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9月計算機二級C語言考前指導練習

時間:2021-01-29 15:24:55 計算機等級 我要投稿

2017年9月計算機二級C語言考前指導練習

  聰明出于勤奮,天才在于積累。為了幫助同學們盡快地掌握科學知識,迅速提高學習能力,下面是小編為大家搜索整理的計算機二級考試試題,希望能給大家?guī)韼椭?

  一、單選題

  1). 若有說明:int a[10];則對a數(shù)組元素的正確引用是

  A.a[10]

  B.a[3,5]

  C.a(5)

  D.a[10-10]

  正確答案:D

  2). 在數(shù)據(jù)庫設計中,將E-R圖轉(zhuǎn)換成關系數(shù)據(jù)模型的過程屬于

  A.需求分析階段

  B.邏輯設計階段

  C.概念設計階段

  D.物理設計階段

  正確答案:B

  3). 結構化程序設計主要強調(diào)的.是

  A.程序的規(guī)模

  B.程序的效率

  C.程序設計語言的先進性

  D.程序易讀性

  正確答案:D

  4). 設x,y,t均為int型變量,執(zhí)行語句:x=y=3;t=++x||++y;完成后,y的值為

  A.不確定

  B.4

  C.3

  D.1

  正確答案:C

  5). 已知 int a=1,b=3則a^b的值為

  A.3

  B.1

  C.2

  D.4

  正確答案:C

  二、程序填空題

  下列給定程序中,函數(shù)fun的功能是:將形參n中個位上為偶數(shù)的數(shù)取出,并按原來從高位到低位相反的順序組成一個新數(shù),作為函數(shù)值返回。

  例如,輸入一個整數(shù)27638496,函數(shù)返回值為64862。

  請在程序的下劃線處填入正確的內(nèi)容并將下劃線刪除,使程序得出正確的結果。注意:部分源程序在文件BLANKl.C中。

  不得增行或刪行,也不得更改程序的結構!#include

  unsigned long fun(unsigned long n){unsigned long x=0;int t;

2017年9月計算機二級C語言考前指導練習

  參考答案

  (1)0

  (2)10*x

  (3)n/10

  【考點分析】

  本題考查:已知某數(shù),如何求該數(shù)各個位數(shù)值,已知各個位數(shù)值,如何表示該數(shù);除法運算。

  【解題思路】

  填空l:定義變量t用來存放某數(shù)的各個位數(shù)值,此處判斷t是否為偶數(shù),即對2求余結果是否為0。

  填空2:將t作為x的個位數(shù),原來x的各個位上升l位,即x=10{x+1。

  填空3:每循環(huán)一次,通過除法運算,去掉數(shù)值最后一位。

  【解題寶典】

  如果知道某數(shù)n的各個位的數(shù)值,可以得到該數(shù)值n,如n的個位為a、十位為b、百位為c,那么n=c}100+b*10+a。如果知道數(shù)值n,可以采用求余和除法操作來表示其各個位,如n%10(取個位)、n/J0(取十位),讀者可以自己考慮一下,如果是三位數(shù),如何提取各個位?四位數(shù)呢?

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