教師資格證寫作能力提升技巧

　　教師資格證的寫作能力的考察時對一名從事教師崗位基本能力的全面測查，下面是關于教師資格證寫作能力提升技巧，歡迎閱讀參考！

　　一、考情考情把握是第一步

　　分值：50分; 所占比例：試卷的三分之一;

　　形式：命題作文、半命題作文、開放式作文

　　材料性質：富有哲理性的故事與具有哲理性對話、觀點。

　　材料出處：主要部分來自高考作文的改編

　　二、明確評分標準是第二步

　　好的一篇作文取決于多方面的標準，相對來說主要有四部分標準構成：

　　1、 作文立意是否準確、得當、新穎。好的立意是我們考生對作文給定材料本身的理解程度，而不同的考生也會產生不同的立意角度。相對來說要符合材料本身的大意，可以考慮從教師角度、學生角度著手進行撰寫。同時也需要有新穎，能夠從不同角度產生不同的觀點與立場，才能更好的贏得考官的肯定。

　　2、 作文結構是否完整、合理。一篇好作文講究的作文的結構布局是否完整、得當，總論點與分論點之間、分論點與分論點之間、論點與論據(jù)之間都需要考生進行嚴密的斟酌，才能保證文章的通篇布局一氣呵成。

　　3、 作文的語言表達要流暢、規(guī)范。作文考生而言需要使用規(guī)范的語言表達形式將文章的主要內容與作者的觀點呈現(xiàn)給考官，在語言使用方面要注意不使用過于新潮的'詞語、古板的詞語等。同時要保證語句通順，沒有病句，標點符號要使用正確。

　　4、 作文卷面要整潔、干凈。對于考官而言審閱一篇整潔、干凈的作文是一種享受，這樣會產生第一映像，從卷面方面能夠為考生增色不少。因此，要求考生做好卷面的整潔，不粘、不涂、不勾、不畫等。

　　三、多練多背是第三步

　　在備考的過程中，很多考生對于作文很頭疼，但是也有很多考生發(fā)現(xiàn)作文其實很好寫，而相對于考生而言，需要我們在備考過程中多用筆寫一寫，尤其是開頭的撰寫是至關重要的，以及總論點、分論點的銜接。除此之外，也需要我們在備考過程中需要多背背一些范文、典型文章，可以為自己的作文方面提高有很大的幫助。

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