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教師資格證面試內(nèi)容以及評分標準

時間:2023-09-21 09:06:51 教師資格證 我要投稿
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教師資格證面試內(nèi)容以及評分標準

  教師資格,是國家對專門從事教育教學(xué)工作人員的基本要求,是公民獲得教師職位、從事教師工作的前提條件。教師資格制度是國家實行的教師職業(yè)許可制度。教師資格證面試面試什么?以下是小編收集整理的教師資格證面試內(nèi)容以及評分標準,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

教師資格證面試內(nèi)容以及評分標準

  教師資格證面試方法:

  采取結(jié)構(gòu)化面試和情境模擬相結(jié)合的方法,通過抽題備課、試講、答辯等方式進行。

  考生按照有關(guān)規(guī)定隨機抽取備課題目,進行備課,時間20分鐘,接受面試,時間20分鐘。考官根據(jù)考生面試過程中的表現(xiàn),進行綜合性評分。

  教師資格證面試流程:

  候考→抽題→備課→回答規(guī)定問題→試講/演示→答辯→評分。

  教師資格證面試標準:

  60分合格,但在教師資格證面試成績報告單中,并不會顯示分數(shù),直接顯示的是合格與不合格。面試合格與否由各省教育行政部門確定,面試合格后,會有相應(yīng)的教師一個考試合格證明。

  教師資格證面試會考察三部分,其中試講是重點,大家一定要多花時間,提升自己的教學(xué)能力,以下是為大家提供的幾個努力方向:

  1、重點突出

  試講一般是10分鐘的時間,考生要做好充足的準備,語速不要過快,注意把重點內(nèi)容講解清楚,當(dāng)考官喊停的時候,沒說完也不要緊,試講成績也不會受到大的影響。

  2、環(huán)節(jié)恰當(dāng)

  試講時每個環(huán)節(jié)要設(shè)置恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法,把要講的內(nèi)容的知識了解到位,并配合有趣且恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法,讓試講熠熠生輝,同時可以用好多媒體教學(xué),體現(xiàn)新課程的理念。

  3、板書合理

  現(xiàn)在對教師板書的字跡要求較高,所以考生在考前做相應(yīng)的練習(xí)是必不可少的。為了做到“有備無患”,大家要以提高板書書寫水平、掌握板書書寫技巧為目標進行練習(xí)。以初高中數(shù)學(xué)科目為例,可以把公式,定理抄在黑板左邊,右邊當(dāng)草稿用,切忌背對考官講話,注意不要講錯話。

  4、點到為止

  知識點不用講得過于仔細,在講的時候點到為止就可以了,讓聽課的評委知道你有這個環(huán)節(jié)即可。

  5、課堂小結(jié)

  試講要結(jié)束時可以做一下小結(jié),總結(jié)一下你所講的內(nèi)容,布置一下作業(yè),做到有頭有尾。

  教師資格證考試面試技巧

  一.如何高效備考

  首先我們應(yīng)該掌握面試流程:抽題、備課、結(jié)構(gòu)化設(shè)計、試講、答辯,其中結(jié)構(gòu)化設(shè)計+試講+答辯為重中之重,時間配比是5分鐘+10分鐘+5分鐘。

  其次我們要明確面試評分標準,滿分100分,其中職業(yè)道德、心里素質(zhì)、儀表儀態(tài)各占5分;教學(xué)設(shè)計、教學(xué)評價各占10分;語言表達、思維品質(zhì)各15分;教學(xué)實施占總分的35%。要想在教學(xué)實施過程中取得高分,需要把握住以下幾點:

  1.情景創(chuàng)設(shè)要合理,關(guān)注學(xué)習(xí)動機的激發(fā)。

  2.教學(xué)內(nèi)容表述和呈現(xiàn)要清晰準確。

  3.要有與學(xué)生交流的意識,提出的問題富有啟發(fā)性。

  4.板書設(shè)計要突出主題層次分明,板書要工整、美觀、適量,

  5.教學(xué)環(huán)節(jié)安排要合理,時間節(jié)奏控制要恰當(dāng),教學(xué)方法和手段控制要有效。

  只有在掌握面試流程,明確面試評分標準的前提下,才能在備考過程中抓住重點,有正對性的學(xué)習(xí)和訓(xùn)練。

  二.如何備課

  在進入備課室后,我們每個人都會拿到自己試講篇目的備課紙。拿到備課紙后首先要做的事情就是試題剖析,進行試題剖析的時候一定要帶著試題要求來分析試題內(nèi)容,這樣有利于我們更準確的抓住教學(xué)重點、難點,進而能夠在備課過程中有針對性的抓住重點,有效的突破難點。具體需要從以下三個方面進行把握:

  1.抓住試題題目、構(gòu)思導(dǎo)入、開篇點題、結(jié)課扣題。

  2.利用基本要求初步明確目標。

  3.分析試題內(nèi)容,進一步確定目標重難點知識邏輯,決定教學(xué)程序利用題本素材豐富教學(xué)。

  剖析試題結(jié)束后我們要做的事情就是寫教案,撰寫教案是教師資格面試環(huán)節(jié)中相當(dāng)重要的一件事,教案寫的如何對試講起著至關(guān)重要的作用。那么教案應(yīng)該如何來寫怎樣才能在短短的二十分鐘內(nèi)寫出一份能對后面的試講有幫助的教案呢

  1.要明確教案的結(jié)構(gòu)構(gòu)造。在高度緊張的環(huán)境中我們跟要保證頭腦清楚、思路清晰,切莫做一只無頭的蒼蠅。

  2.教案編寫要簡單明了。寫教案是讓我們寫出一份能夠體現(xiàn)完整教學(xué)環(huán)節(jié)、教學(xué)方法以及教學(xué)活動的設(shè)置的簡案即可。

  3.合理分配編寫教案時間,教師資格面試中備課時間為20分鐘,其中寫教案的時間最多不能超過15分鐘,剩下的5分鐘要捋清思路,為試講做準備。

  4.寫教案終 極目的是為試講服務(wù),我們不必太過在意教案書寫的完美與否,只要大體過得去,自己看的清,能幫助捋順授課思路即可。

  三.如何更好的設(shè)計教學(xué)過程

  1.導(dǎo)入新課 導(dǎo)入的好壞是上好一堂課的關(guān)鍵,根據(jù)學(xué)科特點,我們可以從溫故知新,設(shè)置情景,實驗操作等方法中有針對性的選擇一種方法切入。導(dǎo)入的時間盡量控制在一分鐘左右。

  2.新課教學(xué) 如果能在新課教學(xué)過程中運用恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法,可以讓學(xué)生比較容易的理解和接受教學(xué)內(nèi)容。根據(jù)不同學(xué)科,選擇恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法能為新課教授添光加彩。常見的教學(xué)方法有講授法,討論法,實驗法,角色扮演法等,不同的學(xué)科,不同的學(xué)段可以根據(jù)課的內(nèi)容進行恰當(dāng)?shù)倪x擇。

  3.鞏固提高 在鞏固提高環(huán)節(jié)一定要在鞏固新知識的基礎(chǔ)上把教學(xué)目標進行升華,結(jié)合社會實踐讓寫生充分感悟到學(xué)習(xí)該知識點的意義何在,對以后的生活有何幫助。

  4.小結(jié)作業(yè) 新課改倡導(dǎo)要弱化學(xué)生的任務(wù)型作業(yè),多鼓勵學(xué)生去自主探索、主動思考、培養(yǎng)學(xué)生實踐操作能力。

  四.如何自如應(yīng)對答辯

  首先要全面把握答辯過程中常見的問題:專業(yè)知識、專業(yè)技能;教學(xué)設(shè)計、教學(xué)實施、教學(xué)評價類;個人信息、結(jié)構(gòu)化問題。在作答涉及個人信息類問題時要態(tài)度誠懇,確保如實作答。教學(xué)設(shè)計類問題回答以教案、設(shè)計思路為依據(jù),切忌照教案宣讀。答辯過程中要注意以下事項:

  1.用語要避免極端、反復(fù)重復(fù)、口頭禪;

  2.要認真傾聽、及時溝通、尊重考官;

  3.語言要緊扣中心,結(jié)構(gòu)要清晰,邏輯關(guān)系要合理;

  4.態(tài)度要端正,內(nèi)容要實事求是,有理有據(jù)。

  教師資格面試是取得教師資格證的最后一環(huán),也是考察教師基本素質(zhì)的關(guān)鍵一環(huán)。因此,在備考過程中除了加強專業(yè)知識儲備的同時也要注重提高自身的邏輯思維能力、語言表達能力、應(yīng)急應(yīng)變能力等。要思路清晰、敢于在人前講話、得體大方的表達自己的思想和觀點。善于思考、勤于練習(xí),這才是取得高分的法寶。

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