閱讀文章《賣書》附答案
家書
胡凱
延叔喝完第一杯酒，雪花就柳絮般飄落下來(lái)。菊麻雀似的蹦進(jìn)門，喊道：“哥來(lái)信了�！毖邮褰舆^信又遞給菊：“快拆開念念�！本漳镆荒橌@喜地從灶間跑出，坐到靠墻的矮凳上，認(rèn)真地仰起頭。菊小心地拆開信，抽出薄薄的一張紙。
“我一切都好，只是錢不夠用。春節(jié)咯上擠，不回家過年了�！本找蛔忠活D地念出，臉上的喜悅一點(diǎn)點(diǎn)地消失。
延叔有些不高興，完了？菊淡淡道，完了。
延叔長(zhǎng)長(zhǎng)地“嗯”了一聲，倒?jié)M一盅酒，咕咚喝下。菊娘一看延叔臉色不對(duì)勁兒，忙打起圓場(chǎng)：“收到信就好。伢子在大學(xué)念書很忙，沒工夫?qū)懺S多話�！�
菊問：“回不回信？”菊娘斜瞟一眼：“當(dāng)然回。把家里事告訴哥，讓他安心念書。”
菊趴到桌子上，從書包里翻出兩張草稿紙，紅通通的小手一把撰住筆桿裂開的圓珠筆。延叔嘆了一口氣說：“告訴你哥，信已收到，錢過幾天湊好寄去。叫他放心�！闭f完回過頭去，“我沒什么說了�！本漳镄念I(lǐng)神會(huì)，雙手?jǐn)n到圍裙下，臉上漾出笑容：
“我說兩句。對(duì)哥說家里的事都好。秋后老母豬生下9只崽。今年價(jià)好，漲到7塊，有賣頭兒。賣豬崽的錢還清了去年的債。
上個(gè)月，那只黑老毋雞被隔壁伢子打斷了腿，我心疼了好幾天，找到村上張獸醫(yī)，他說不礙事�，F(xiàn)在果真好了，只是有點(diǎn)跛。”
延叔腮幫子一鼓：“說這些干啥？菊，天冷了，叫你哥要當(dāng)心自己，免得你娘掛念。告訴他家里人身體都好�！本漳镖s緊插上：“我就是晚上困不著，胃老是痛。叫你哥在學(xué)校吃飽吃好，想吃啥就吃啥。不要讓人笑話咱。”菊煩透了：“哥是大學(xué)生，這點(diǎn)事都不懂？’’
延叔把酒瀝下，不夠一盅，只好慢慢喝，邊咂嘴邊說：“菊，把你的學(xué)習(xí)情況給你哥說說�！�
菊咬起下唇，寫道：“上次期中考試我第一名，得了一張獎(jiǎng)狀和一枝鋼筆。娘還蒸了雞蛋給我吃。那枝筆很漂亮，我舍不得用，收在枕頭底下……大學(xué)里也發(fā)獎(jiǎng)狀嗎？你也要好好學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取得到獎(jiǎng)狀，讓全家都高興高興�！�
菊寫好抬起頭。延叔收回盯著菊飛快移動(dòng)的小手的目光，倒放起酒盅。菊娘就站起去灶間盛飯。延叔又想起來(lái)什么，叫菊接著寫：
“前兩天，上面分來(lái)救災(zāi)衣服。隊(duì)長(zhǎng)說你有出息，特地分給我家一件半新的呢子大衣，讓你回家過年穿。臘狗說樣式還挺流行，城里都作興。你不回家我就托人寄去�！�
菊娘端出飯，也突然想起什么，叫菊再加上幾句：“娘初一到后山廟里替你求了簽，簽上說你有小災(zāi)損，要切切注意�！�
菊嚷嚷起來(lái)：“沒紙寫了。”延叔見寫了密密麻麻的三大張，說：“就不寫了�！本漳锉阏f：“對(duì)。你哥不信這些。再說，寫多了他沒時(shí)間看，他的信就那么短�！�
延叔端起飯碗扒拉了幾口，又放下，仿佛心里有什么東西哽著。拿起那薄薄的一張紙，延叔瞪著眼前沒了熱氣的幾碟菜，硬邦鄭地甩出一句：“重寫一封�！闭谟凶逃形督里堝伆偷木浙等槐牬笱劬ΓS即就按延叔的話莊重地寫好第二封信：
信收到。錢就寄。
1.從經(jīng)濟(jì)狀況來(lái)看，你覺得延叔家是一個(gè)怎樣的家庭，你是從哪些地方看出來(lái)的？(4分）
2．菊的哥哥是一個(gè)沒有出場(chǎng)的人物，你能依據(jù)文本分析他表現(xiàn)出的性格特點(diǎn)嗎？（3分）
3.“延叔端起飯碗扒拉了幾口，又放下，仿佛心里有什么東西哽著�！边煸谒睦锏氖鞘裁礀|西？(2分）
4.最初的家書密密麻麻寫了三大張，說了許多事，這反映了延叔一家三口怎樣的情感？最后延叔又讓菊將家書改成短短的'六個(gè)字，這又是為什么？試做分析。(4分）
5.你覺得這篇小小說有哪些突出的寫作特點(diǎn)？試從兩個(gè)方面結(jié)合文本具體談?wù)勀愕目捶ā?(4分）
參考答案
1．（4分）這是一個(gè)比較貧苦的家庭。從以下的敘述描寫可以看出：菊寫信是從書包里翻出兩張草稿紙，用的是筆桿裂開的圓珠筆；菊的哥哥要的錢需要湊好才能寄去；去年的債剛剛還清；學(xué)校獎(jiǎng)給菊那枝筆，她舍不得用；家里分了救災(zāi)衣服；信寫了三張就沒有紙了（家庭貧苦占1分；例子占3分，寫出兩個(gè)方面給1分．寫出三個(gè)方面給2分．寫出四個(gè)方面給3分。）
2. (3分）菊的哥哥的來(lái)信很短，他只表示自己需要錢，不回家過年，對(duì)家里的事和父母、妹妹的情況一概不問。從中可以看出他親情淡薄，對(duì)家人和家庭情況漠不關(guān)心（分析1分，結(jié)論2分）
3. (2分）兒子對(duì)家庭的冷漠使他無(wú)法接受的不快。（大意對(duì)即可）
4. (4分）這反映了他們有濃濃的親情，希望菊的哥哥分享他們的快樂，安心讀書。延叔以這種方式對(duì)兒子的冷漠態(tài)度表示不滿。（每問2分，大意對(duì)即可）
5. (4分) (1)運(yùn)用了對(duì)比的寫法。例如，冷漠的短信與充滿親情的長(zhǎng)信的對(duì)比；拆信前的興奮與拆信后的失望的對(duì)比。
(2）通過語(yǔ)言、動(dòng)作、神態(tài)表現(xiàn)人物的情感。例如，菊麻雀似的蹦進(jìn)門，喊道：“哥來(lái)信了�！毖邮褰舆^信又遞給菊：“快拆開念念”菊娘心領(lǐng)神會(huì)，雙手?jǐn)n到圍裙下，臉上漾出笑容。
(3)通過細(xì)節(jié)描寫表情達(dá)意。例如，“菊小心地拆開信，抽出薄薄的一張紙�！薄靶⌒牡亍闭f明菊把信看得很重；“薄薄的一張紙”，說明信的內(nèi)容很少。又如，“紅通通的小手一把攥住筆桿裂開的圓珠筆”“筆桿裂開”說明家庭不富裕，非常節(jié)儉。
(4）語(yǔ)言含蓄，耐人尋味。通篇沒有一句話明確表明作者的觀點(diǎn)，但對(duì)菊的哥哥的批評(píng)態(tài)度卻包含在字里行間。開頭和結(jié)尾都強(qiáng)調(diào)了“薄薄的一張紙”，暗示著菊的哥哥親情淡薄。第二封信改為六個(gè)字，更是耐人尋味，延叔的不滿之情蘊(yùn)含其中。（從任意兩個(gè)方面作出分析均可，每個(gè)方面2分，不做具體分析的，只能得1分）
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