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《岸幘》閱讀練習(xí)及答案

時間:2021-02-25 09:27:11 考試輔導(dǎo) 我要投稿

《岸幘》閱讀練習(xí)及答案

  岸幘

《岸幘》閱讀練習(xí)及答案

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  岸幘立清曉,山頭生薄陰。亂云交翠壁,細雨濕青林。

  時改客心動,鳥鳴春意深。窮鄉(xiāng)百不理,時得一聞吟。

  【注】①幘是覆蓋在額頭的頭巾。岸幘,推起頭巾,露出前額。陳與義:南宋初年愛國詩人,河南洛陽人。此詩寫于他被放逐閑居時期。

  8.詩歌前兩聯(lián)描繪了一幅怎樣的景象?請簡要分析。(5分)

  9.這首詩表達了詩人哪些思想感情?請簡要分析。(6分)

  參考答案

  8、前兩聯(lián)描繪了春天清晨陰冷的景象,山頭薄陰籠罩,翠壁亂云繚繞,細雨打濕青林,透出陰冷寂寞的氣氛。(5分。景象概括3分,其中春天陰冷清晨各1分,簡析2分)

  9、①思鄉(xiāng)之情。詩人眼中的深春景象提醒他時令交換、離家日久,引發(fā)了他的思鄉(xiāng)之情。②閑居的寂寞(或:不被任用的`哀愁)。詩人被朝廷放逐,閑居窮鄉(xiāng),百事不理,貌似時時得閑,吟詠詩詞,實則表現(xiàn)了自己失意寂寞的情懷。(6分。每點3分,情感內(nèi)容2分,分析1分)

  1.這首律詩共有幾聯(lián)對仗( )(1分)

  A.一聯(lián) B.二聯(lián) C.三聯(lián) D.四聯(lián)

  2.對本詩分析不正確的一項是( )(3分)

  A.首聯(lián)寫清晨灑脫地站立賞景,看到山頭薄陰籠罩。

  B.頸聯(lián)寫時令交替,離家日久,引發(fā)其思鄉(xiāng)之悲情。

  C.尾聯(lián)寫閑居窮鄉(xiāng)僻壤,百事不理吟詠詩詞的閑適。

  D.語言委婉深沉,意境寂寥陰冷,給人以審美感受。

  3.亂云交翠壁一句中哪個字用得最生動傳神?請賞析。(4分)

  參考答案

  1.C

  2.C

  3.交字。交意為繚繞,(1分)滿山郁郁蔥蔥,亂云繚繞,(1分) 交字突出了云之繚繞的動感,與亂字相呼應(yīng),(1分)突出作者被朝廷放逐后的煩躁之情。(1分)

  【解析】

  1.試題分析:詩歌的對仗主要指上下兩聯(lián)詞性相同、結(jié)構(gòu)一致、內(nèi)容相同或相對。首聯(lián)岸幘對山頭,詞性都為名詞;立清曉對生薄陰,結(jié)構(gòu)都是動賓結(jié)構(gòu)。頷聯(lián)

  亂云對細雨,詞性是名詞,結(jié)構(gòu)是偏正結(jié)構(gòu);交翠壁對濕青林,結(jié)構(gòu)式動賓結(jié)構(gòu)。頸聯(lián)

  時改對鳥鳴,結(jié)構(gòu)上是主謂結(jié)構(gòu);客心動對春意深,結(jié)構(gòu)是主謂結(jié)構(gòu)。

  考點:鑒賞文學(xué)作品的形象、語言和表達技巧。能力層級為鑒賞評價D。

  2.試題分析:詩人被朝廷放逐,閑居窮鄉(xiāng),百事不理,貌似時時得閑,吟詠詩詞,實則表現(xiàn)了自己失意寂寞的情懷。

  考點:鑒賞文學(xué)作品的形象、語言和表達技巧。能力層級為鑒賞評價D。

  3.試題分析:這是一道考查煉字的題,解答此類題,可根據(jù)交的含義,從運用的表現(xiàn)手法,表現(xiàn)的描述對象的特點,表達的詩人的思想情感等角度賞析作答。交意為繚繞, 突出了云的繚繞,與亂相呼應(yīng),突出作者被朝廷放逐后的煩躁之情。

  考點:鑒賞文學(xué)作品的形象、語言和表達技巧。能力層級為鑒賞評價D。

  雨 陳與義 閱讀答案附賞析夜登小閣憶洛中舊游(陳與義)臨江仙(陳與義)觀雨 陳與義 宋詞賞析

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