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《一件小事》閱讀理解附答案

時(shí)間:2021-02-15 16:11:43 考試輔導(dǎo) 我要投稿

《一件小事》閱讀理解附答案

  閱讀鐵凝《一件小事》,完成后面小題(20分)

《一件小事》閱讀理解附答案

 、15歲那年,我很迷戀打針,找到母親一位在醫(yī)院工作的朋友作老師,向她學(xué)會了注射術(shù)。

 、谧詮奈覍W(xué)會了打針,便開始期盼眼前有病人,不論是家人或外人。我備齊針具,嚴(yán)格按照程序一次次操作著。一天,有位鄰居來找我,說她每天都要去醫(yī)院注射維生素B12,我若能為她注射,便可免去她每天跑醫(yī)院的麻煩。

  ③我愉快地接受了她的請求。

  ④這位鄰居本是天津知青,因病沒有下鄉(xiāng),大約在天津又找不到工作,才到我們的城市投奔她的姨母,并在一家小廠謀到了事做,她好像是那種心眼兒不壞,但生性高傲的姑娘,學(xué)過芭蕾,很惹男性注意。這樣的鄰居求我,弄得我心花怒放。

  ⑤每日的下午,我放學(xué)歸來,便在我家像迎接公主一樣迎接我的病人。一連數(shù)日,事情進(jìn)行得都很順利,我的手藝也明顯地嫻熟起來。熟能生巧,巧也能使人忘乎所以乃至貽誤眼前的事業(yè)。這天我的病人又來了,我開始做著注射前的準(zhǔn)備:把針管、針頭用紗布包好放進(jìn)針鍋(一個(gè)小飯盒),再把針鍋放在煤氣灶上煮。煮著針,我就和病人聊起天來,聊著小城的新聞,聊著學(xué)生的前途。不知過了多久,我才突然想起煤氣灶上的事。

 、抻芯浜茉溨C的俗語形容人在受了驚嚇時(shí)的狀態(tài),叫做“嚇出了一腦袋頭發(fā)”,這形容正好用于我當(dāng)時(shí)的狀態(tài)。我已意識到我受了很大的驚嚇,那針無疑是大大超過了要煮的時(shí)間。我飛奔到灶前關(guān)掉煤氣,打開針鍋觀看,見里面的水已燒干,裹著針管的紗布已微煳,幸虧針管、針頭還算完好。

 、呶也幌虢形业牟∪税l(fā)現(xiàn)我被嚇出的“一腦袋頭發(fā)”和這煮干了的針鍋,裝作沒事人似的,又開始了我的工作。我把藥抽進(jìn)針管,用碘酒和酒精為病人的皮膚消過毒,便迅速向眼前那塊雪亮的皮膚猛刺。誰知這針頭卻不幫我的忙了,它忽然變得綿軟無比。我一次次往下扎,針頭一次次變作彎鉤。針進(jìn)不去,我那鄰居的皮膚上,卻是血跡斑斑。我心跳著弄不清眼前到底發(fā)生了什么事,但注射的失敗是注定的了。這實(shí)在是一個(gè)大禍臨頭的時(shí)刻,唯有向病人公開宣布我的失敗,我才能盡快從失敗里得以解脫。我宣布了我的失敗,半掖半藏地收起我那難堪的針頭,眼淚已噼里啪啦地掉下來。

 、辔业泥従语@然已知道背后發(fā)生了什么事,穿好衣服站在我眼前說:“這不是技術(shù)問題,是針頭退了火,隔一天吧,這藥隔一天沒關(guān)系!

  ⑨鄰居走了,我哭得更加兇猛,耳邊只剩下“隔一天吧,隔一天吧……”難道真的只隔一天嗎?我斷定今生今世她是再也不會來打針了。

 、獾堑诙煜挛纾齾s準(zhǔn)時(shí)來到我家,手里還舉著兩支嶄新的針頭,她像什么事情也沒有發(fā)生過一樣,微笑著對我說:“你看看這種號對不對?六號半!

  ⑾這次我當(dāng)然成功了。一個(gè)新的六號半,這才是我成功的'真正基礎(chǔ)。

 、性S多年過去了,每當(dāng)我因?yàn)橐患∈碌某晒Χh飄然時(shí),每當(dāng)我面對旁人無意中闖下的“小禍”而忿忿然時(shí),眼前總是閃現(xiàn)出那位鄰居的微笑和她手里舉著的兩支六號半針頭。

 、言S多年過去了,我深信她從未向旁人宣布和張揚(yáng)過我那次的過失。一定是因了她的不張揚(yáng),才使我真正學(xué)會了注射術(shù),和認(rèn)真去做一切事。

  小題1:請用簡潔的語言概括這“一件小事”。(3分)

  小題2:從記敘順序看,第④段劃線部分屬哪種順序?這些介紹與下文內(nèi)容有什么關(guān)系?(3分)

  小題3:從內(nèi)容和結(jié)構(gòu)兩方面分析,第⑤段的“熟能生巧,巧也能使人忘乎所以乃至貽誤眼前的事業(yè)”一句起什么作用?(4分)

  小題4:為什么我在許多年后“飄飄然”和“忿忿然”時(shí),眼前會“閃現(xiàn)出那位鄰居的微笑和她手里舉著的兩支六號半針頭”?(4分)

  小題5:結(jié)合選文內(nèi)容分析“我的鄰居”是個(gè)怎樣的人。(3分)

  小題6:第⒀段可以刪去嗎?結(jié)合文意,簡述你的理由。(3分)

  參考答案:

  小題1:我因粗心給鄰居注射時(shí)對她她造成了傷害,但得到鄰居的原諒。

  小題2:插敘。(1分)訪這些介紹補(bǔ)充說明“我”夕所以“心花怒放”的原因,也指出下文“我”犯過失卻要裝作沒事人似的的主觀原因。

  小題3:內(nèi)容上暗示我過失的原因和結(jié)果,結(jié)構(gòu)上為下文的故事的展開埋下伏筆。(每點(diǎn)2分)

  小題4:因?yàn)槭青従赢?dāng)年的“微笑”,展現(xiàn)了她的寬容大度和善解人意,她用自己的不張揚(yáng)保護(hù)了一個(gè)孩子的自尊和自信,讓我永遠(yuǎn)感激。“針頭”分明是對一個(gè)失敗者的鼓勵(lì)與信任。它警示“我”成功時(shí)不要飄飄然,面對別人的過失要有寬容之心。(意對即可)

  小題5:“我”的鄰居是個(gè)善解人意、待人寬容大度、善良誠信的人。在“我”因粗心煮壞了針頭對其造成傷害時(shí),她原諒并安慰“我”

  小題6:示例1:不能刪去。結(jié)尾一段拓展和升華了主題,更深刻地反映了“一件小事”對我懂得“認(rèn)真去做一切事”而獲得成功的實(shí)際意義和深遠(yuǎn)影響。示例2:可以刪去,因?yàn)榈舰卸,故事已?jīng)敘述完整,主題也可以清晰明白了。

  小題1:試題分析:要求學(xué)生仔細(xì)閱讀課文,用最簡潔的語言概括本文內(nèi)容,注意句子的主干和枝葉。

  小題2:試題分析:要求學(xué)生知道記敘順序有三種“順敘”“倒敘” “插敘”,并熟記插敘的作用。是指在敘述中心事件的過程中,插敘一些與主要情節(jié)有關(guān)的內(nèi)容,然后再敘述原來的事情。插入的內(nèi)容對主要情節(jié)起補(bǔ)充襯托的作用。

  小題3:試題分析:要求學(xué)生識記某一句話在文章中的作用,中間某段或句的作用,最后一段某句的作用。

  對于這種題型我們可以從兩個(gè)方面來回答:對于第一段的問題,從結(jié)構(gòu)上來說,是落筆點(diǎn)題,點(diǎn)明文章的中心,開門見山,總領(lǐng)全文,或起到引起下文的作用;從內(nèi)容上來說,是為下文作鋪墊和襯托,為后面某某內(nèi)容的描寫打下伏筆。中間某段的問題,在結(jié)構(gòu)上是起到承上啟下、過渡的作用。最后一段或某句的作用是總結(jié)全文,點(diǎn)明文章主旨,讓人回味無窮,并與開頭相照應(yīng)。

  小題4:試題分析:要求注意:這是此事對自己的深遠(yuǎn)影響。分析其原因就是自己做錯(cuò)事得到了別人的原諒。

  小題5:試題分析:此題考查學(xué)生對人物形象的分析和總結(jié),從其語言上,行動(dòng)上和他人的襯托方面進(jìn)行分析總結(jié)。

  小題6:試題分析:

  答案不唯一,可以刪去,也可回答不可刪去,從文章結(jié)構(gòu)上分析理由即可。

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