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習(xí)慣成自然閱讀答案

時(shí)間:2021-05-18 19:51:01 考試輔導(dǎo) 我要投稿

習(xí)慣成自然閱讀答案

  語(yǔ)文閱讀在平時(shí)測(cè)試、期末考試中都占有很大的比重,所以,多做一些閱讀練習(xí),不僅能熟能生巧,輕松應(yīng)對(duì)考試,最重要的,對(duì)于語(yǔ)文學(xué)習(xí)能力的提高非常有幫助。這篇習(xí)慣成自然閱讀答案,以供同學(xué)們練習(xí)、反思和感悟!

習(xí)慣成自然閱讀答案

  原文:

  習(xí)慣成自然

  葉圣陶

 、佟傲(xí)慣成自然”,這句老話很有意思。

  ②我們走路為什么總是左腳往前,右腳往前,兩只胳膊跟著動(dòng)蕩,保持身體的均衡,不會(huì)跌倒在地上?我們說(shuō)話,為什么總是依照心里的意思,先一句,后一句,一直連貫下來(lái),把要說(shuō)的都說(shuō)明了?因?yàn)槲覀儚男×?xí)慣了走路,習(xí)慣了說(shuō)話,而且“成自然”了。什幺叫做“成自然”?就是不必故意費(fèi)什么心,仿佛本來(lái)就像那樣子的意思。

  ③走路和說(shuō)話是我們最需要的兩種基本能力。推廣開(kāi)來(lái),無(wú)論哪一種能力,要達(dá)到了習(xí)慣成自然的地步,才算是我們有了那種能力。不達(dá)到習(xí)慣成自然的地步,那就算不得我們有了那種能力。

 、苈(tīng)人家說(shuō)對(duì)于樣樣事物要仔細(xì)觀察,才能懂得明白,心里相信這個(gè)話很有道理。這時(shí),并不是我們就有了現(xiàn)察的能力。聽(tīng)人家說(shuō)勞動(dòng)是人人應(yīng)做的事,一切的生活資料,一切的文明文化,都從勞動(dòng)產(chǎn)生出來(lái),,心里相信這個(gè)話很有道理。這時(shí),并不是我們就有了勞動(dòng)的能力。聽(tīng)人家說(shuō)讀書(shū)是充實(shí)自己的一個(gè)重要法門(mén),書(shū)本里包含著古人今人的經(jīng)驗(yàn),讀書(shū)就是向許多古人今人學(xué)習(xí),心里相信這個(gè)話很有道理。這時(shí),并不是我們就有了讀書(shū)的能力。聽(tīng)人家說(shuō)必須做個(gè)好公民,現(xiàn)在是民主時(shí)代,個(gè)個(gè)公民盡責(zé)守分,才能有個(gè)好秩序,成個(gè)好局面,自己幸福,大家幸福,心里相信這個(gè)話很有道理。這時(shí),井不是我們就有了做好公民的能力。

  ⑤這樣說(shuō)下去是說(shuō)不完的,就此打。辉倭信e吧。

  ⑥要有觀察的能力,必須真的用—去觀察。要有勞動(dòng)的能力,必須真的動(dòng)手去勞動(dòng)。要有讀書(shū)的能力.必須真的去把書(shū)本打開(kāi)。要有做好公民的能力,必須真的去做公民應(yīng)做的一切事情。在相信人家的話很有道理的時(shí)候,只是個(gè)“知”罷了,“知”比“不知”似乎好些,但僅僅是“知”,實(shí)際上與“不知”并無(wú)兩樣。到了真的去觀察去勞動(dòng)去讀書(shū)的時(shí)候,“知”才會(huì)漸浙化為我們的習(xí)慣,習(xí)慣成自然,才是我們的能力。

 、咄ǔUf(shuō)某人能力不強(qiáng),就是某人沒(méi)有養(yǎng)成多少習(xí)慣的意思。譬如說(shuō)張三記憶力不強(qiáng),就是張三沒(méi)有把看見(jiàn)的聽(tīng)見(jiàn)的一些事情好好記住的習(xí)慣。譬如說(shuō)李四發(fā)表力不強(qiáng),就是李四沒(méi)有把自己的'思想和感情說(shuō)出來(lái)寫(xiě)出來(lái)的習(xí)慣。

  ⑧習(xí)慣養(yǎng)成得愈多,那個(gè)人的能力愈強(qiáng)。我們做人做事,需要種種能力,所以最要緊的是養(yǎng)成種種習(xí)慣。(有刪改)

  題目:

 。ㄈ┳h論文閱讀(見(jiàn)試卷5—6頁(yè),完成22—25題)(12分}

  22.第④段列舉了哪些事例?論證了什么觀點(diǎn)?(用文中的句子回答)(4分)

  23.第⑥段加點(diǎn)的“似乎”一詞能否去掉?為什么?請(qǐng)說(shuō)明理由。(3分)

  24.文中在闡述了習(xí)慣與能力的關(guān)系后,得出了什么結(jié)論?(2分)

  25.結(jié)合原文和生活實(shí)際談?wù)劗?dāng)今中學(xué)生應(yīng)如何增強(qiáng)能力?(3分)

  答案:

  4.(2分)無(wú)論哪一種能力,要達(dá)到了習(xí)慣成自然的地步,才算是我們有了那種能力。

  5.(4分)①列舉了觀察、勞動(dòng)、讀書(shū)、做好公民四個(gè)事例;②闡明懂得了事物的道理并非具備了相應(yīng)的能力。

  6.(2分)不能去掉。一般而言,“知”比“不知”好;但在這里,作者用“似乎”強(qiáng)調(diào)了“知”與“不知”并無(wú)兩樣,因?yàn)椤爸眱H僅是懂得了道理,并沒(méi)有化為習(xí)慣,形成能力。

  7.(2分)最要緊的是養(yǎng)成種種習(xí)慣。

  8.(3分)要點(diǎn):學(xué)校教育不僅在于傳授知識(shí),更重要的是養(yǎng)成習(xí)慣、培養(yǎng)能力。

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