窗的閱讀答案

時間：2021-02-14 12:35:29 考試輔導(dǎo) 我要投稿

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窗的閱讀答案4篇

　　篇一：窗的閱讀答案

窗的閱讀答案4篇

　　《窗》四年級閱讀題和答案

　　我最喜歡從窗子里看外面的景物（）。

　　四歲時，我家住在哈爾濱的松花江畔（）。從窗口往（）外望去，一片江水，茫茫蕩蕩。早上霧很大，看不到對岸。中午卻異常（）晴朗，一目了然，連太陽島都看得清楚。夜晚，坐在窗口看月亮在水里的倒影，倒影也十分有趣，沙沙沙，一群魚兒游過來，水中的玉盤破碎了，一會兒又合攏了。

　　六歲時，我同爸爸坐火車到北京來，我又選擇了靠窗子的座位。窗外是平曠的土地，綠色的原野，近處的樹木飛快地向后退。晚上，火車的輪子隆隆地響著，吵得人不能入睡。這時，欣賞窗外的景色，卻別具風(fēng)味。火車道旁的路燈發(fā)出昏黃的光，遠(yuǎn)處的燈光像一朵朵金花，一顆顆星星，點(diǎn)綴著大地，真是個神奇的世界。

　　現(xiàn)在，我住在和平里。每天我都倚著窗子觀賞風(fēng)景，祖國的美景吸引著我，常常（）引起我的遐想。透過窗戶，我看到祖國前進(jìn)的步伐。每年我都在窗口迎接春天。窗子已經(jīng)成了我的朋友，我們分不開。

　　1．聯(lián)系上下文解釋詞語。

　　一目了然：_________________________________________________

　　別具風(fēng)味：_________________________________________________

　　2．把文中加粗的詞換個詞，寫在旁邊的括號里，要求意思不變。

　　3．聯(lián)系上下文，理解下面的意思，回答問題。

　　（1）“沙沙沙，一群魚兒游過來，水中的玉盤破碎了，一會兒又合攏了�！薄八械挠癖P”指什么？它為什么會破碎，為什么一會兒又合攏？

　　_________________________________________________________________________

　�。�2）“每年我都在窗口迎接春天�！蹦闶窃鯓永斫膺@句話中的“春天”的？

　　_________________________________________________________________________

　　答案：

　　1．一眼就全部看清楚了。風(fēng)格與味道與眾不同。…（本文答案在第9頁）…3．（1）“水中的玉盤”指月亮的倒影。魚兒游動劃破了平靜的水面，魚兒游走后，水面又恢復(fù)了平靜。（2）“春天”在這里指新氣象。

　　篇二：窗的閱讀答案

　　窗

　　泰格特

　　在一家醫(yī)院的病房里,曾住過兩位病人,他們的病情都很嚴(yán)重.這間病房十分窄小,僅能容得下他們倆.病房設(shè)有一扇門和一個窗戶,門通向走廊,透過窗戶可能看到外界.

　　其中一位病人經(jīng)允許,可以分別在每天上午和下午起身坐上一個小時.這位病人的病床靠近窗口.

　　而另一位病人則不得不日夜躺臥在病床上.當(dāng)然,兩位病人都需要靜養(yǎng)治療.使他們感到尤為痛苦的是,兩人的病情不允許他們做任何事情借以消遣,既不能讀書閱報,也不能聽收音機(jī)、看電視……只有靜靜地躺著.而且只有他們兩個人.噢,兩人經(jīng)常談天,一談就是幾個小時.他們談起各自的家庭妻小,各自的工作,各自在戰(zhàn)爭中做過些什么,曾在哪些地方度假,等等.每天上午和下午,時間一到,靠近窗戶的病人就被扶起身來,開始一小時的仰坐.每當(dāng)這時,他就開始為同伴描述起他所見到的窗外的一切.漸漸地,每天的這兩個小時,幾乎就成了他和同伴生活中全部內(nèi)容了.

　　很顯然,這個窗戶俯瞰著一座公園,公園里面有一泓湖水,湖面上照例漫游著一群群野鴨、天鵝.公園里的孩子們有的在扔面包喂這些水禽,有的在擺弄游艇模型.一對對年輕的情侶手挽著手在樹陰下散步.公園里鮮花盛開,主要有玫瑰花,但四周還有五彩斑斕、爭相斗妍的牡丹花和金盞草.在公園那端的一角,有一塊網(wǎng)球場.有時那兒進(jìn)行的比賽確實精彩,不時也有幾場板球賽,雖然球藝夠不上正式?jīng)Q賽的水平,但是,有得看總比沒有強(qiáng).那邊還有一塊用于玩滾木球的草坪.公園的盡頭是一排商店.在這些商店的后邊,鬧市區(qū)隱約可見.

　　躺著的那位病人津津有味地聽著這一切.這個時刻的每一分鐘對他來說都是一種享受.描述仍在繼續(xù)：一個孩童怎樣差一點(diǎn)跌入湖中,身著夏裝的姑娘是多么美麗動人.接著,又是一場扣人心弦的網(wǎng)球賽.他聽著這栩栩如生的描述,仿佛親眼看到了窗外所發(fā)生的一切.

　　一天下午,當(dāng)聽到一名板球隊員正慢悠悠地把球擊得四處皆是時,不靠窗口的病人,突然產(chǎn)生了一個想法：為什么偏偏是挨著窗戶的那個人,有幸能觀賞到窗外的一切?為什么自己不應(yīng)得到這種機(jī)會呢?他為自己會有這種想法而感到慚愧,竭力不再這么想.可是,他愈加克制,這種想法卻變得愈加強(qiáng)烈,直到幾天以后,這個想法已經(jīng)進(jìn)一步變?yōu)榫o挨著窗口的為什么不該是我呢?

　　他白晝無時不為這一想法所困擾,晚上,又徹夜難眠.結(jié)果,病情一天天加重了,醫(yī)生們對其病因不得而知.

　　一天晚上,他照例睜著雙眼盯著天花板.這時他的同伴突然醒來,開始大聲咳嗽,呼吸急促,時斷時續(xù),液體已經(jīng)充塞了他的肺腔,他兩手摸索著,在找電鈴的按鈕,只要電鈴一響,值班的護(hù)士就會立即趕來.

　　但是,另一位病人卻紋絲不動地看著.心想,他憑什么要占據(jù)窗口那張床位呢?

　　痛苦的咳嗽聲打破了黑夜的沉靜.一聲又一聲……卡住了……停止了……直到最后呼吸聲也停止了.

　　另一位病人仍然繼續(xù)盯著天花板.

　　第二天早晨,醫(yī)護(hù)人員送來了漱洗水,發(fā)現(xiàn)那個病人早已咽氣了,他們靜悄悄地將尸體抬了出去,絲毫沒有大驚小怪.

　　稍過了幾天,似乎這時開口已經(jīng)正當(dāng)?shù)皿w.剩下的這位病人就立刻提出是否能讓他挪到窗口的那張床上去,醫(yī)護(hù)人員把他抬了過去,將他舒舒服服地安頓在那張病床上,接著他們離開了房,剩下他一個靜靜地躺在那兒.

　　醫(yī)生剛一離開,這位病人就十分痛苦地掙扎著,用一支胳膊肘支起了身子,口中氣喘吁吁他探頭朝窗口望去.

　　他看到的只是光禿禿的一堵墻.

　　1.為什么同是在一個位置,一位病人看到了豐富多彩的窗外世界,另一位病人看到的只是光禿禿的一堵墻?

　　答：窗外確實只有一堵墻,那“另一位病人’’用眼去看,當(dāng)然只看到墻.而靠窗的病人是用心去“看”,是用“心”,用感情來描述生活,所以他看到的是一幅色彩斑斕的畫卷.

　　2.看到窗外世界的病人,為什么要栩栩如生地向同室的病友描述所見?這位病人具有什么思想特點(diǎn)?

　　答：一方面是借以表達(dá)自己對生活的情感,一方面是借以喚起病友對生活的熱情,對生命的意識,激勵病友頑強(qiáng)地與疾病斗爭,生存下去.他是一個熱愛生活、關(guān)心別人、意志堅強(qiáng)的人.

　　3．小說以“窗”為題,這個“窗”字,有哪些深刻含義?

　　答：指醫(yī)院病房的窗,指折射人物內(nèi)心世界的窗.

　　4．下面對小說理解有誤的一項是（）

　　A.小說以“窗”為焦點(diǎn),以兩位重病人相互之間所持的態(tài)度為線索展開情節(jié),在對比中表現(xiàn)人物心靈的美與丑、善與惡.

　　B.小說對公園美景的詳細(xì)描寫,為小說情節(jié)的展開蓄勢鋪墊,也反襯出近窗病人熱愛生活的態(tài)度和善良無私的心靈.

　　C.“兩位病人都需要靜養(yǎng)治療”這句話,突出強(qiáng)調(diào)了兩位病重者的需要,暗示出靠窗病人應(yīng)該注意保持病房的安靜.

　　D.離窗病人的“病情一天天加重了”是因為他心理惡化,產(chǎn)生嫉妒,私心膨脹.這是心病,所以醫(yī)生不知其原因.

　　答： C.

　　3.靠窗的病人死了,醫(yī)護(hù)人員“靜悄悄的將尸體抬了出去,絲毫沒有大驚小怪”,課文哪里點(diǎn)明了其死不意外的原因?（摘出原文語句回答）

　　答：開頭點(diǎn)明了“他們的病情都很嚴(yán)重”.

　　4.你認(rèn)為只看到光禿禿的一堵墻的病人是一個怎樣的人?

　　答：是一個同樣熱愛生活然的人

　　在一家醫(yī)院的病房里，曾住過兩位病人，他們的病情都很嚴(yán)重。這間病房十分窄小，僅能容得下他們倆。病房設(shè)有一扇門和一個窗戶，門通向走廊，透過窗戶可能看到外界。

　　其中一位病人經(jīng)過允許，可以分別在上午和下午起身坐上一個小時。這位病人的病床靠近窗口。

　　而另一位病人則不得不日夜躺臥在床上。當(dāng)然，兩位病人都需要靜養(yǎng)治療。使他們感到尤為痛苦的是，兩人的病情不允許他們做任何事情借以消遣，既不... 984585641 2014-12-10

　　其中一位病人經(jīng)過允許，可以分別在上午和下午起身坐上一個小時。這位病人的病床靠近窗口。

　　而另一位病人則不得不日夜躺臥在床上。當(dāng)然，兩位病人都需要靜養(yǎng)治療。使他們感到尤為痛苦的是，兩人的病情不允許他們做任何事情借以消遣，既不能讀書月報，也不能聽收音機(jī)、看電視......只有靜靜躺著。而且只有他們兩個人。噢，兩人經(jīng)常聊天，一談就是幾個小時。他們談起各自的家庭妻小，各自的工作，各自在戰(zhàn)爭中做過些什么，曾在哪些地方度假，等等。每天上午和下午，時間一到，靠近窗戶的病人就被扶起身來，開始一個小時的仰坐。每當(dāng)這時，他就開始為同伴講述其他所見到的窗外的一切。漸漸地，每天的這兩個小時，幾乎就成了他和同伴生活中全部內(nèi)容了。

　　很顯然，這個俯瞰著一座公園，公園里面有一泓湖水，湖面上照例漫游著一群群野鴨、天鵝。公園里的孩子們有的在扔面包在喂這些水禽，有的在擺弄游艇模型。一對對年輕的情侶手挽著手在樹蔭下散步，公園里鮮花盛開，主要有玫瑰花，但四周還有五彩斑斕、爭相斗艷的杜丹和金盞草，在公園那段的一角，有一塊網(wǎng)球場。又是那兒進(jìn)行的比賽確實精彩，不是也有幾場板球賽，雖然球藝夠不上正式?jīng)Q賽的水平，但是，有的看總比沒有強(qiáng)。那邊還有一塊用于玩滾木球的草坪。公園的盡頭是一排商店。在這些商店的后邊，鬧市區(qū)隱約可見。

　　1.為什么同是在一個位置，一位病人看到了豐富多彩的窗外世界，另一位病人看到的只是光禿禿的一堵墻？

　　2.看到窗外世界的病人，為什么要栩栩如生地向同室的病友描述所見？這位病人具有什么思想特點(diǎn)？

　　3.靠窗的病人死了，醫(yī)護(hù)人員“靜悄悄的將尸體抬了出去，絲毫沒有大驚小怪”，課文哪里點(diǎn)明了其死不意外的原因？（摘出原文語句回答）

　　答案

　　1．窗外確實只有一堵墻，那“另一位病人’’用眼去看，當(dāng)然只看到墻。而靠窗的病人是用心去“看”，是用“心”，用感情來描述生活，所以他看到的是一幅色彩斑斕的畫卷。

　　2．一方面是借以表達(dá)自己對生活的情感，一方面是借以喚起病友對生活的熱情，對生命的意識，激勵病友頑強(qiáng)地與疾病斗爭，生存下去。他是一個熱愛生活、關(guān)心別人、意志堅強(qiáng)的人。

　　3．開頭點(diǎn)明了“他們的病情都很嚴(yán)重”。

　　篇三：窗的閱讀答案

　　窗

　　我最喜歡從窗子里看外面的景物。四歲時我家住在哈爾濱的松花江畔從窗口往外望去一派江水茫茫東去。早上霧很大看不到對岸。中午卻異常晴朗一目了然連太陽島都看得清清楚楚。夜晚坐在窗口看月亮在水里的倒影倒也十分有趣。沙沙沙一群魚兒游過來水中玉盤破碎了一會兒又合攏了。五歲時我從武漢坐客輪去重慶。從窗里眺望長江江面平靜得很像面鏡子。遠(yuǎn)處的龜山和蛇山的輪廓十分清晰我還看到了黃鶴樓紅紅的.墻壁小小的樓閣一面旗子迎風(fēng)飄揚(yáng)。大小數(shù)百只漁船停在江面上密密麻麻的跟煮餃子一樣。六歲時我同爸爸坐火車到北京我又選擇了靠窗子的座位。窗外是平曠的土地綠色的原野近處的樹木飛快地向后退。晚上火車的輪子隆隆地響著吵得人不能入眠。這時欣賞窗外的景色卻別具風(fēng)味�；疖嚨琅缘穆窡舭l(fā)出黃色昏暗的光遠(yuǎn)處的燈光像一朵朵金花一顆顆星星點(diǎn)綴著大地真是個神奇的世界。現(xiàn)在我從窗口往外一看就是馬路一輛無軌電車在馬路上奔馳著。每天我都倚著窗子看風(fēng)景。祖國的美景吸引著我常常引起我的遐想。透過窗戶我看到了祖國前進(jìn)的步伐。每年我都坐在窗口迎接春天。窗子已成了我的朋友我們分不開了。

　　1.寫出下列詞語的近義詞。

　　遐想聯(lián)想平曠空曠

　　異常反常清晰清楚

　　2.作者從窗子中都看到了什么

　　松花江畔太陽島長江龜山和蛇山黃鶴樓漁船平曠的土地綠色的原野黃色昏暗的光馬路無軌電車

　　3.第 2 自然段是按照時間順序?qū)懙摹Ｆ渲杏忻黠@特征的詞語分別是早上中午夜晚

　　4.文章中提到“黃鶴樓”用“ ”畫出描寫黃鶴樓的語句。

　　5.“祖國的美景吸引著我常常引起我的遐想�！弊髡呦氲搅耸裁�

　　祖國前進(jìn)的步伐

　　6.“我每年都坐在窗口迎接春天�！边@句話的意思是什么

　　祖國前進(jìn)的步伐繁榮富強(qiáng)的美景

　　7.這篇題為《窗》的文章表面上看是寫_________實質(zhì)是寫透過窗看到了_________