收藏陽(yáng)光 閱讀以及答案
收藏陽(yáng)光
從前，田野里住著田鼠一家。夏天快要過(guò)去了，他們開(kāi)始收藏堅(jiān)果、稻谷和其他食物，準(zhǔn)備過(guò)冬。只有一只田鼠例外，他的名字叫做弗雷德里克。
弗雷德里克，你怎么不干活呀?其他田鼠問(wèn)道。
我在干活呀。弗雷德里克回答。
那么，你收藏什么東西呢?
我收藏陽(yáng)光、顏色和單詞。
什么?其他田鼠吃了一驚，相互看了看，以為這是一個(gè)笑話，笑了起來(lái)。
弗雷德里克沒(méi)有理會(huì)，繼續(xù)工作。
冬季來(lái)了，天氣變得很冷很冷。
其他田鼠想起了弗雷德里克，跑去問(wèn)他：弗雷德里克，你打算怎么過(guò)冬呢，你收藏的東西呢?
你們先閉上眼睛。弗雷德里克說(shuō)。
田鼠們有點(diǎn)奇怪，卻還是閉上了眼睛。
弗雷德里克拿出第一件收藏品，說(shuō)：這是我收藏的陽(yáng)光。
昏暗的洞穴頓時(shí)變得晴朗，田鼠們感到很溫暖。
他們又問(wèn)：還有顏色呢?
弗雷德里克開(kāi)始描述紅的花、綠的葉和黃的稻谷，說(shuō)得那么生動(dòng)，田鼠們仿佛真的看到了夏季田野的美麗景象。
他們又問(wèn)：那么，你的那些單詞呢?
弗雷德里克于是講了一個(gè)動(dòng)人的故事，田鼠們聽(tīng)得入了迷。
最后，他們變得興高采烈，雀躍歡呼：弗雷德里克，你真是一個(gè)詩(shī)人!
這是我在一個(gè)語(yǔ)言節(jié)目里聽(tīng)到的故事，正值多年來(lái)最冷的冬天，我剛剛目睹了幾個(gè)鉆營(yíng)陷害者的表演，證明美善不一定戰(zhàn)勝丑惡，一時(shí)也分不清內(nèi)心與外界哪一個(gè)更冷。
他們想起了弗雷德里克!富有感情的女教師說(shuō)，我的心情隨著她的敘說(shuō)漸漸起了變化。
陽(yáng)光、顏色和單詞!
收藏陽(yáng)光、顏色和單詞，收藏夏季美麗的景象，好在嚴(yán)冬來(lái)臨之際溫暖自己的心房，這是多么簡(jiǎn)單的道理，卻又多么實(shí)在!
人生如四季，也有陰晴圓缺，無(wú)論去到哪里，總難免有不愉快的事情。因此，對(duì)于生存，精神力量和物質(zhì)儲(chǔ)備同等重要。
他們想起了弗雷德里克，在那個(gè)寒冷的冬天想起了夏季的美麗景象。
如果沒(méi)有嚴(yán)冬，我們未必覺(jué)察夏季的可貴;如果沒(méi)有小丑現(xiàn)形，我們未必看出誰(shuí)是好朋友;如果田鼠們沒(méi)有儲(chǔ)藏糧食，就一定熬不過(guò)冬天;如果我們沒(méi)有留心收藏快樂(lè)的片斷，構(gòu)筑堅(jiān)實(shí)的精神防備，哪怕只是一次小小挫折，也足以讓我們的內(nèi)心世界凍結(jié)、枯萎。
女教師說(shuō)這是一個(gè)意大利寓言，我想起了一句相近的中文詩(shī)句：往事像落日映照的河面，我揀閃光的珍藏在心間。
(文/王爾山 選自《時(shí)文選粹》)
1.我收藏陽(yáng)光、顏色和單詞。如何理解弗雷德里克回答的陽(yáng)光、顏色和單詞?
2.田鼠們對(duì)弗雷德里克的態(tài)度，前后有什么變化?
3.作者認(rèn)為收藏陽(yáng)光有什么好處?
4.說(shuō)出陽(yáng)光在本文的比喻意義。
5.寫(xiě)出一句類(lèi)似收藏陽(yáng)光的名言，也可是文段中的句子。
參考答案
1.答：結(jié)合后面弗雷德里克講述的`內(nèi)容來(lái)看，陽(yáng)光指讓人感到溫暖、振奮高興的精神動(dòng)力;顏色指對(duì)生活各種顏色中景色的觀察和描述;單詞指講述的美麗動(dòng)人的故事。總之，陽(yáng)光、顏色和單詞指收藏的精神生活。我們僅儲(chǔ)備物質(zhì)不行，還應(yīng)該儲(chǔ)備精神。
2.答：先是譏笑，后來(lái)聽(tīng)了他講述的動(dòng)人的故事后，聽(tīng)得入了迷，變得興高采烈，雀躍歡呼，稱(chēng)贊弗雷德里克是一個(gè)詩(shī)人。
3.答：作者認(rèn)為對(duì)于生存，精神力量和物質(zhì)儲(chǔ)備同等重要。如果我們沒(méi)有留心收藏快樂(lè)的片斷，構(gòu)筑堅(jiān)實(shí)的精神防備，哪怕只是一次小小挫折，也足以讓我們的內(nèi)心世界凍結(jié)、枯萎。
4.答：陽(yáng)光比喻溫暖、光明、幸福的心境。也可比喻過(guò)去的快樂(lè)生活。
5.答：笑，就是陽(yáng)光，它能消除你臉上的冬色。莎士比亞
往事像落日映照的河面，我揀閃光的珍藏在心間。(文中語(yǔ)句)
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