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解讀擺渡閱讀答案

時間:2022-12-29 11:58:37 考試輔導(dǎo) 我要投稿
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解讀擺渡閱讀答案

  在日常學(xué)習(xí)和工作生活中,我們最不陌生的就是閱讀答案了,借助閱讀答案我們可以分析自己學(xué)習(xí)過程中的得與失。什么類型的閱讀答案才能有效幫助到我們呢?以下是小編為大家收集的解讀擺渡閱讀答案,僅供參考,大家一起來看看吧。

解讀擺渡閱讀答案

  解讀擺渡閱讀答案 篇1

  擺渡

  葉仲建

  河?xùn)|村和河西村隔著一條河,村民來往很不方便。不知從哪一天起,河上出現(xiàn)了一條渡船,船主人姓張,河?xùn)|人,久了,人都喚他張擺渡。

  河?xùn)|村的后面是山,河西村的前面通往城市;河西村的人要上山,河?xùn)|村的人也要進城。那年頭,收成不好,張擺渡靠著這條船和一身搖櫓的功夫,竟過得不差。

  河西一戶柳姓人家瞅著眼紅了,為啥一條河,好處都讓你張擺渡給占去了?為啥河?xùn)|人的錢要塞進河西人的腰包?柳家窮,卻也砸鍋賣鐵添置了一條與張擺渡相仿的船。

  沒有爭執(zhí),沒有商議,卻有了規(guī)距:河?xùn)|人過河,得上柳擺渡的船;河西人過河,得上張擺渡的船。即便柳擺渡的船在彼岸,河?xùn)|人也不會蹬上張擺渡的船,而是向?qū)Π哆汉葍陕暎鴶[渡招招手。

  所賺到的錢少了一半,但熙來攘往的人頻繁,好歹混了個囫圇飽。沒事的時候,張擺渡會跟柳擺渡嘮上幾句;剛好泊在一起的時候,兩人還會坐下來抽袋旱煙,吐著煙圈兒說事。張擺渡最愛說他兒子的事;柳擺渡最喜歡說城里人的事。據(jù)說,柳擺渡曾經(jīng)在城里混了不少時日,日子便在這搖櫓聲和談笑聲中流逝。

  一年后卻發(fā)生了一件事。那天,柳擺渡的船載著河?xùn)|村的一對母子過河,船行至河中央,便緩緩地往下沉。船艙里進了水,沒一會兒水就漫過了船身。柳擺渡無法一下子救倆人,丟下女人在河中亂撲騰。柳擺渡將小孩拖到河岸,轉(zhuǎn)身要下水救女人,發(fā)現(xiàn)女人也向?qū)Π镀七^來。救女人的是張擺渡。

  張擺渡救了女人一命,也相當(dāng)于救了柳擺渡一命。柳擺渡的船沉到了水底。第二天,柳擺渡沒來吊船。第三天,還是沒來。幾天過去了,柳擺渡還是沒有出現(xiàn)。那幾天里,張擺渡經(jīng)常盯著沉船的水面,沉默不語,總覺得失去了什么。

  兩岸的蘆葦青了枯,枯了又青。陽光把張擺渡的身子曬成了古銅色。除了載客,張擺渡還網(wǎng)起了魚。河水,滋潤著張擺渡的生活,也滋潤著他的身體。

  船,修補了一回又一回,所費掉的材料足可以做好幾條全新的船。張擺渡便在這不經(jīng)意的修補中度過了他中年的時光。張擺渡老了,臉上多了許多皺紋,背部微微傴起。

  上了年紀的張擺渡很孤獨。其實這么多年來,他一直覺得孤獨。張擺渡喂了只鸕鶿,他會跟鸕鶿說話。更多的時候,他只靜靜地坐在船頭,抽著旱煙,對著河水沉思。

  河西岸過來一個年輕人。爹,你別搖船了,去我那住吧。年輕人蹲在岸邊,對張擺渡說。這樣的話,他說了已經(jīng)不止一兩回。

  能搖就搖,搖不動時,自然會上你那。張擺渡淡淡地囁嚅著。

  可你已經(jīng)老了啊!也該享享清福了,再說,這一天幾塊錢的營生能頂什么事?我又不是養(yǎng)不起你。

  混賬!要不是這幾塊錢,你能上大學(xué)?能有今天?

  過河的人太少了。年輕人換了一種語氣說。

  可還需要一個搖櫓的。張擺渡說。

  逢個急事,總得從這河上過。他們的錢供了你上大學(xué)。張擺渡又說。

  那我去老家轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。年輕人嘆了口氣,轉(zhuǎn)身朝村落的方向走去。

  河?xùn)|河西的人似乎真的少了很多。大多數(shù)年輕人都去城里謀生了,留下的老弱病殘,一年出不了幾次門。張擺渡的生意顯然淡了下來,除了逢年過節(jié),這條河上的一切,平靜得如同一幅畫。張擺渡和他的船,自然是畫上的一景。

  人老了,眼花了,鄉(xiāng)里鄉(xiāng)親的都瞅著陌生了。那年的中秋,張擺渡對著一個西裝筆挺的人嘆道。

  老哥,還認得我不?那人沒動身子,卻這樣問張擺渡。

  張擺渡認出來了,是當(dāng)年的柳擺渡。張擺渡一下子激動了起來:你你回來了?這幾年,你去哪了?

  嗯,回來了,去了一趟外地。

  當(dāng)年,謝謝你,你把這搖船的生意讓給了我。張擺渡踏上岸,指了指河,又緊緊地握住柳擺渡的手。不,應(yīng)該是我謝謝你才對,要不然,我也不會有今天。老哥,我今天又來搶你的生意了。

  哦?張擺渡疑惑不解地望著他。

  我要在這河上建一座橋。建好了,你就沒法搖船了。

  張擺渡笑了,連連說著:好,好

  在一聲又一聲的好中,張擺渡很想接下來告訴柳擺渡一件事,關(guān)于那年沉船的事。他想告訴柳擺渡,他這么做只是為了能有足夠的收入供兒子上大學(xué)。他還想告訴柳擺渡,因為這件事,他愧疚了一輩子。

  張擺渡最終沒有把這個秘密說出來。其實,他早就把這個壓在心底的秘密說出來了。他跟船頭的那只鸕鶿說了無數(shù)次。

  (選自《小小說選刊》2013年第5期,有改動)

  1、下列對小說有關(guān)內(nèi)容的分析和概括,最恰當(dāng)?shù)膬身検?5分)( )

  A.河西柳姓人家眼紅張擺渡靠擺渡過上不錯的日子,也置船參與擺渡,搶了張擺渡的生意,張擺渡嘴上不說啥,心里肯定不舒服。

  B.晚年的張擺渡不愿放棄老營生跟兒子到城里享清福,一是因為村民還有乘船的需求,二是因為張擺渡眷戀家鄉(xiāng),故土難離。

  C.小說刻畫人物運用了語言描寫、肖像描寫、心理描寫等多種方法,敘事則運用了虛實結(jié)合的手法,柳擺渡外出打工的情況就是一處虛筆。

  D.鮮明的對比也是這篇小說的一大特色,柳擺渡致富后造福鄉(xiāng)民的高尚品德,就是通過張擺渡的自私反襯出來的。

  E.這篇小說以張擺渡為主敘述故事,刻畫人物,時間跨度很長,情節(jié)起伏多變,從一個側(cè)面反映了農(nóng)村社會面貌的巨大變化。

  2、小說題目擺渡運用了什么手法?有什么含義?請結(jié)合全文簡要分析。(6分)

  答:_____________________________________________________________________________

  3、張擺渡是一個什么樣的人物形象?請簡要分析。(6分)

  答:_________________________________________________

  4、小說最后寫道:張擺渡最終沒有把這個秘密說出來。有人認為,張擺渡應(yīng)該把秘密說出來;也有人認為,張擺渡已經(jīng)沒有必要把秘密說出來。你同意哪種觀點?談?wù)勀愕木唧w理由。(8分)

  答:______________________________________________________________________

  參考答案:

  1、答C得3分,答A得2分,答E得1分,答B(yǎng)D不得分。

  2、小說題目運用了一語雙關(guān)的手法(2分),表面上是指張擺渡和柳擺渡撐船渡人(或:用船把人或物載過河)(1分),其深刻含義是指張擺渡用后半生的種種努力,進行靈魂的自我救贖與解脫。(3分)(意思對即可)

  3、①自私狹隘,缺乏公平競爭意識:為爭生意,竟然用不光彩的手段,制造沉船事故,擠走了柳擺渡;②良知未泯,對自己的錯誤能深刻反省并補救:做錯事后,一直愧疚,良心不安,其孤獨和固守其實是一種良心的拷問和靈魂的救贖;③勤勞吃苦,有生活理想:不僅擺渡,還網(wǎng)魚,用辛勤勞動供出了一個大學(xué)生。(每點2分,意合即可)

  4、觀點一:應(yīng)該把秘密說出來。①張擺渡多年來一直愧疚,良心不安,背著沉重的思想包袱,說出來是一種解脫;②事情已過去多年,說出來柳擺渡也不會責(zé)怪并找他的麻煩;③說出來更能表現(xiàn)自己的真誠悔意和認識錯誤的勇氣,能得到柳擺渡的諒解。

  觀點二:已經(jīng)沒必要把秘密說出來。①多年來,張擺渡為自己的錯誤懺悔了無數(shù)次,并努力進行自我救贖,所以,秘密說不說出來已經(jīng)不那么重要了;②時間久遠,事情已成歷史,此時說出來確實沒有什么意義;③說出來可能會讓柳擺渡對張擺渡產(chǎn)生不好的看法,容易節(jié)外生枝。

  (觀點2分,具體理由每點2分;不論持何種觀點,言之成理即可。)

  解讀擺渡閱讀答案 篇2

  文本材料要點歸納與分析題(15分)

  閱讀下面的材料,完成25~27題。

  擺渡

  高曉聲

  有四個人走到了渡口,要到彼岸去。

  這四個人:一個是有錢的,一個是大力士,一個是有權(quán)的,一個是作家。他們都要求渡河。

  擺渡人說:你們每一個人,都要把自己最寶貴的東西分一點給我,我就擺。誰不給,我就不擺。

  有錢人給了點錢,上了船。

  大力士舉舉拳頭說:你吃得消這個嗎?也上了船。

  有權(quán)的人說:你擺我過河以后,就別干這苦活了,跟我去做一點干凈省力的事兒吧。擺渡人聽了高興,扶他上了船。

  最后輪到作家開口了。作家說:我最寶貴的,就是寫作了。不過一時也寫不出來。我唱個歌兒你聽聽吧。

  擺渡人說:歌兒我也會唱,誰要聽你的!你如實在沒有什么,唱一個也可以。唱得好,就讓你過去。

  作家就唱了一個。

  擺渡人聽了,搖搖頭說:你唱的算什么,還沒有他(指有權(quán)的)說得好聽。說罷,不讓作家上船,篙子一點,船就離了岸。這時暮色已濃。作家又冷又餓,想著對岸家中,妻兒還在等他回來想辦法買米燒夜飯吃,他一陣心酸,不禁仰天嘆道:我平生沒有作過孽,為什么就沒有路走了呢?

  擺渡人一聽,又把船靠岸,說:你這一聲嘆,比剛才唱得好聽。請上船吧!

  作家一愣,繼而一樂。他覺得擺渡人說得真好。

  到了次日,作家想起擺渡人已跟那有權(quán)的`走掉,沒有人擺渡了,那怎么行呢?于是他就自動去做擺渡人。從此改了行。

  過一陣以后,作家又覺得自己并未改行。

  25.?dāng)[渡人最終為什么讓作家上船?作家從擺渡人最后的話中得到了怎樣的啟發(fā)?(4分)

  26.文章結(jié)尾處,作家為什么覺得自己并未改行?(3分)

  27.這則寓言故事篇幅雖不長,卻有深意蘊涵其間。請簡要分析。(8分)

  參考答案

  25.因為擺渡人從作家的一聲嘆中聽到了真情實感,這是最為寶貴的(2分)。作家從擺渡人的話中得到的啟發(fā)是,創(chuàng)作同樣需要真情實感(2分)。(意思對即可)

  26.創(chuàng)作同擺渡一樣,目的都是把人渡到前面的彼岸去(3分)。(意思對即可)

  27.人生在世,也有一個從此岸到彼岸的問題(2分)。如果說,此岸是(集中了錢、權(quán)、力、欲的)凡俗世界(1分),那么,彼岸就是(超脫于凡俗之上的)理想境界(1分)。而從凡俗世界到理想境界,猶如從河的此岸到彼岸,也是需要擺渡的(2分)。作家正是承擔(dān)這種責(zé)任的擺渡者(2分)。(意思對即可)

  解讀擺渡閱讀答案 篇3

  河?xùn)|村和河西村隔著一條河,村民來往很不方便。不知從哪一天起,河上出現(xiàn)了一條渡船,船主人姓張,河?xùn)|人,久了,人都喚他張擺渡。

  河?xùn)|村的后面是山,河西村的前面通往城市;河西村的人要上山,河?xùn)|村的人也要進城。那年頭,收成不好,張擺渡靠著這條船和一身搖櫓的功夫,竟過得不差。

  河西一戶柳姓人家瞅著眼紅了,為啥一條河,好處都讓你張擺渡給占去了?為啥河?xùn)|人的錢要塞進河西人的腰包?柳家窮,卻也砸鍋賣鐵添置了一條與張擺渡相仿的船。

  沒有爭執(zhí),沒有商議,卻有了規(guī)距:河?xùn)|人過河,得上柳擺渡的船;河西人過河,得上張擺渡的船。即便柳擺渡的船在彼岸,河?xùn)|人也不會蹬上張擺渡的船,而是向?qū)Π哆汉葍陕,朝柳擺渡招招手。

  所賺到的錢少了一半,但熙來攘往的人頻繁,好歹混了個囫圇飽。沒事的時候,張擺渡會跟柳擺渡嘮上幾句;剛好泊在一起的時候,兩人還會坐下來抽袋旱煙,吐著煙圈兒說事。張擺渡最愛說他兒子的事;柳擺渡最喜歡說城里人的事。據(jù)說,柳擺渡曾經(jīng)在城里混了不少時日,日子便在這搖櫓聲和談笑聲中流逝。

  一年后卻發(fā)生了一件事。那天,柳擺渡的船載著河?xùn)|村的一對母子過河,船行至河中央,便緩緩地往下沉。船艙里進了水,沒一會兒水就漫過了船身。柳擺渡無法一下子救倆人,丟下女人在河中亂撲騰。柳擺渡將小孩拖到河岸,轉(zhuǎn)身要下水救女人,發(fā)現(xiàn)女人也向?qū)Π镀七^來。救女人的是張擺渡。

  張擺渡救了女人一命,也相當(dāng)于救了柳擺渡一命。柳擺渡的船沉到了水底。第二天,柳擺渡沒來吊船。第三天,還是沒來。幾天過去了,柳擺渡還是沒有出現(xiàn)。那幾天里,張擺渡經(jīng)常盯著沉船的水面,沉默不語,總覺得失去了什么。

  兩岸的蘆葦青了枯,枯了又青。陽光把張擺渡的身子曬成了古銅聲。除了載客,張擺渡還網(wǎng)起了魚。河水,滋潤著張擺渡的生活,也滋潤著他的身體。

  船,修補了一回又一回,所費掉的材料足可以做好幾條全新的船。張擺渡便在這不經(jīng)意的修補中度過了他中年的時光。張擺渡老了,臉上多了許多皺紋,背部微微傴起。

  上了年紀的張擺渡很孤獨。其實這么多年來,他一直覺得孤獨。張擺渡喂了只鸕鶿,他會跟鸕鶿說話。更多的時候,他只靜靜地坐在船頭,抽著旱煙,對著河水沉思。

  河西岸過來一個年輕人。爹,你別搖船了,去我那住吧。年輕人蹲在岸邊,對張擺渡說。這樣的話,他說了已經(jīng)不止一兩回。

  能搖就搖,搖不動時,自然會上你那。張擺渡淡淡地囁嚅著。

  可你已經(jīng)老了!也該享享清福了,再說,這一天幾塊錢的營生能頂什么事?我又不是養(yǎng)不起你。

  混帳!要不是這幾塊錢,你能上大學(xué)?能有今天?

  過河的人太少了。年輕人換了一種語氣說。

  可還需要一個搖櫓的。張擺渡說。

  逢個急事,總得從這河上過。他們的錢供了你上大學(xué)。張擺渡又說。

  那我去老家轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。年輕人嘆了口氣,轉(zhuǎn)身朝村落的方向走去。

  河?xùn)|河西的人似乎真的少了很多。大多數(shù)年輕人都去城里謀生了,留下的老弱病殘,一年出不了幾次門。張擺渡的生意顯然淡了下來,除了逢年過節(jié),這條河上的一切,平靜得如同一幅畫。張擺渡和他的船,自然是畫上的一景。

  人老了,眼花了,鄉(xiāng)里鄉(xiāng)親的都瞅著陌生了。那年的中秋,張擺渡對著一個西裝筆挺的人嘆道。

  老哥,還認得我不?那人沒動身子,卻這樣問張擺渡。

  張擺渡認出來了,是當(dāng)年的柳擺渡。張擺渡一下子激動了起來:你你回來了?這幾年,你去哪了?

  嗯,回來了,去了一趟外地。

  當(dāng)年,謝謝你,你把這搖船的生意讓給了我。張擺渡踏上岸,指了指河,又緊緊地握住柳擺渡的手。不,應(yīng)該是我謝謝你才對,要不然,我也不會有今天。老哥,我今天又來搶你的生意了。

  哦?張擺渡疑惑不解地望著他。

  我要在這河上建一座橋。建好了,你就沒法搖船了。

  張擺渡笑了,連連說著:好,好

  在一聲又一聲的好中,張擺渡很想接下來告訴柳擺渡一件事,關(guān)于那年沉船的事。他想告訴柳擺渡,他這么做只是為了能有足夠的收入供兒子上大學(xué)。他還想告訴柳擺渡,因為這件事,他愧疚了一輩子。

  張擺渡最終沒有把這個秘密說出來。其實,他早就把這個壓在心底的秘密說出來了。他跟船頭的那只鸕鶿說了無數(shù)次。

 。ㄟx自《小小說選刊》2013年第5期,有改動)

 。1)下列對小說有關(guān)內(nèi)容的分析和概括,最恰當(dāng)?shù)膬身検牵?分)

  A、河西柳姓人家眼紅張擺渡靠擺渡過上不錯的日子,也置船參與擺渡,搶了張擺渡的生意,張擺渡嘴上不說啥,心里肯定不舒服。

  B、晚年的張擺渡不愿放棄老營生跟兒子到城里享清福,一是因為村民還有乘船的需求,二是因為張擺渡眷戀家鄉(xiāng),故土難離。

  C、小說刻畫人物運用了語言描寫、肖像描寫、心理描寫等多種方法,敘事則運用了虛實結(jié)合

  D、鮮明的對比也是這篇小說的一大特色,柳擺渡致富后造福鄉(xiāng)民的高尚品德,就是通過張擺渡的自私反襯出來的。

  E、這篇小說以張擺渡為主敘述故事,刻畫人物,時間跨度很長,情節(jié)起伏多變,從一個側(cè)面反映了農(nóng)村社會面貌的巨大變化。

  (2)小說題目擺渡運用了什么手法?有什么含義?靖結(jié)合全文簡要分析。(6分)

  (3)張擺渡是一個什么樣的人物形象?請簡要分析。(6分)

 。4)小說最后寫道:張擺渡最終沒有把這個秘密說出來。有人認為,張擺渡應(yīng)該把秘密說出來;也有人認為,張擺渡已經(jīng)沒有必要把秘密說出來。你同意哪種觀點?談?wù)勀愕木唧w理由。(8分)

  閱讀答案:

  11.(25分)(1)答C得3分,答A得2分,答E得1分,答B(yǎng)D不得分。

 。2)小說題目運用了一語雙關(guān)的手法(2分),表面上是指張擺渡和柳擺渡撐船渡人(或:用船把人或物載過河)(1分),其深刻含義是指張擺渡用后半生的種種努力,進行靈魂的自我救贖與解脫。(3分)

  (意思對即可)

 。3)①自私狹隘,缺乏公平競爭意識:為爭生意,竟然用不光彩的手段,制造沉船事故,擠走了柳擺渡;②良知未泯,對自己的錯誤能深刻反省并補救:做錯事后,一直愧疚,良心不安,其孤獨和固守其實是一種良心的拷問和靈魂的救贖;③勤勞吃苦,有生活理想:不僅擺渡,還網(wǎng)魚,用辛勤勞動供出了一個大學(xué)生。(每點2分,意合即可)

 。4)觀點一:應(yīng)該把秘密說出來。

 、購垟[渡多年來一直愧疚,良心不安,背著沉重的思想包袱,說出來是一種解脫;

 、谑虑橐堰^去多年,說出來柳擺渡也不會責(zé)怪并找他的麻煩;

 、壅f出來更能表現(xiàn)自己的真誠悔意和認識錯誤的勇氣,能得到柳擺渡的諒解。

  觀點二:已經(jīng)沒必要把秘密說出來。

  ①多年來,張擺渡為自己的錯誤懺悔了無數(shù)次,并努力進行自我救贖,所以,秘密說不說出來已經(jīng)不那么重要了;

 、跁r間久遠,事情已成歷史,此時說出來確實沒有什么意義;

  ③說出來可能會讓柳擺渡對張擺渡產(chǎn)生不好的看法,容易節(jié)外生枝。

 。ㄓ^點2分,具體理由每點2分;不論持何種觀點,言之成理即可。)

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