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《懷念一種聲音》的閱讀答案

時(shí)間:2021-02-14 09:09:23 考試輔導(dǎo) 我要投稿

《懷念一種聲音》的閱讀答案

  閱讀下面的文字,完成18-21題。

《懷念一種聲音》的閱讀答案

  懷念一種聲音

  聶鑫榮

  畫家的夢(mèng)似乎與一種聲音有關(guān)。這種聲音叫做雨聲。雨聲從他出生和成長(zhǎng)的方向,不斷地傳來(lái),粗粗細(xì)細(xì),高高低低,疏疏密密。在他的記憶里,總是彌漫著那樣的雨氣和雨聲,太陽(yáng)總是見不到的。

  春雨,夏雨,秋雨,冬雨。

  一下雨,他爹總會(huì)站在老屋的臺(tái)階上,聽著一院子的雨聲,如醉如癡。然后把少不更事的他叫到身邊,告訴他許多關(guān)于雨的詩(shī)句:“夜雨剪春韭”“梅子黃時(shí)雨”“梧桐葉上三更雨”“留得殘荷聽雨聲”……他聽不懂,但他看懂了雨聲被花葉染就的絢麗顏色。

  然后,他們回到廳堂里坐下來(lái)。爹說(shuō):“你聽——”在無(wú)數(shù)次的重復(fù)后,他的耳朵變得靈敏了:雨點(diǎn)先是小而密,落在薄薄的小青瓦上,叮叮咚咚,如珠璣在玉盤里亂跳;擊在為采光而設(shè)的玻璃瓦上,聲音尖脆,猶如琴聲中的高音階;打在木曬樓上的雨點(diǎn),因晾曬衣服的腳步磨亮了樓梯地板,聲音細(xì)膩而光潔;但前廳堂雕花檐板上的雨聲,恰恰相反,渾厚而古樸;響在麻石臺(tái)階上的雨聲,沉著而充滿力度。雨越下越大,越下越密。他聽見潺潺的流水聲了,那聲音來(lái)自高高低低的屋檐邊的木筧。木筧節(jié)節(jié)相連,一直把水導(dǎo)到天井邊;溜筒(打通的大楠竹)豎著與木筧相接,水便暢快地流入地下的陰溝。老屋的下水道縱橫交錯(cuò),水聲急促猶如金鼓轟鳴。

  古城有句俗語(yǔ):“下雨天,留客天!彼浀靡幌掠,家里就會(huì)有客人不期而至,都是他爹的摯友。雨是請(qǐng)柬嗎?雨聲中,他們談天道、人道、醫(yī)道、藝道,或者下圍棋,落子聲與雨聲交錯(cuò)而響;或者,拉起京胡,唱他們所熟悉的京戲名段,音符從雨的縫隙里穿過(guò)去,居然沒有濡濕……他坐在一邊,看著,聽著,如夢(mèng)如幻。

  雨聲中,他長(zhǎng)大了,考上美術(shù)學(xué)院了;雨聲中,他成家了,做了父親……小巷、老屋和雨,成了他生命中最奇詭的底色。

  父母親相繼離開了人世。

  下雨的日子,他也向兒子講那些關(guān)于雨的詩(shī)句。下雨的日子,他的畫室總會(huì)有好友聯(lián)袂而至。

  春雨,夏雨,秋雨,冬雨。

  突然有一天,這一大片地皮劃撥給了房地產(chǎn)商,舊城改造成了最時(shí)尚的口號(hào)。他悵然攜家人搬進(jìn)了世紀(jì)花園。

  小巷沒有了,老屋沒有了。那個(gè)地方建起了一條商業(yè)街,廣告牌和霓虹燈,點(diǎn)綴著白天和黑夜。

  只有季節(jié)不會(huì)改變,下雨的日子依舊存在。但他記憶中雨的聲音,沒有了!

  巨大的規(guī)整的水泥匣子,嵌著一個(gè)個(gè)用混凝土、玻璃和鋼鐵構(gòu)筑的巢。雨聲呈現(xiàn)出呆板的灰色,節(jié)奏沉悶而壓抑。這不是他感覺過(guò)的雨聲!

  每逢下雨的日子,他會(huì)覺得格外無(wú)聊。妻子上班去了,兒子念書去了,留下他孤零零一個(gè)人。從畫室走到露臺(tái)的檐下,從露臺(tái)的檐下走到畫室,如一匹落入陷阱的豹子,孤立無(wú)助。給朋友打個(gè)電話吧,該說(shuō)些什么?什么也不想說(shuō)。

  他決定,請(qǐng)些工匠,在露臺(tái)上做一個(gè)屋頂,木屋架,蓋上小青瓦,嵌上玻璃瓦。他希望找回那種聲音。露臺(tái)的`屋頂很快就做好了。他還置辦了一個(gè)瓷圓桌,四個(gè)鼓形瓷凳,一個(gè)燒木炭的紅泥火爐,一個(gè)燒水的青陶提梁壺。

  下雨的時(shí)候,他坐在這里烹茶、沏茶,坐下來(lái)靜靜地聽雨。露臺(tái)的前方是敞開的,一抬頭便看見一棟棟的高樓,整齊地排列著;所有的窗口都裝著锃亮的防盜窗,窗口的后面都垂下厚厚的窗簾,害怕有人窺探自家的隱私;外墻掛滿了空調(diào)的外機(jī),像一個(gè)個(gè)難看的腫瘤……這樣的背景,絕對(duì)不會(huì)生發(fā)出一種古典的雨聲!

  他明白了,在未來(lái)的日子里,他將永恒地懷念一種雨的聲音了。

  又是一個(gè)下雨的日子。他驀地離開露臺(tái)。急急走進(jìn)這間靜寂的畫室。寬長(zhǎng)的畫案上:硯池里墨汁充盈;調(diào)好色的瓷碟一字排開;宣紙也早平鋪好,四角用瓷鎮(zhèn)紙壓著。他拎起一支大斗筆,刷刷地畫起來(lái)。

  他希望在宣紙上畫出那一片久遠(yuǎn)的雨聲……

  (選自《美文欣賞》20XX年第2期,有刪改)

  【注】木筧:引水用的長(zhǎng)木管,安在房檐下或田間。

  18、小說(shuō)中的“他”是一個(gè)什么樣的形象?請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。(5分)

  答:

  19、小說(shuō)第四段不惜筆墨描寫雨聲,在全文中起到怎樣的作用?(5分)

  答:

  20、小說(shuō)中“懷念”的究竟是什么?請(qǐng)結(jié)合文章內(nèi)容,對(duì)主題作深人的探究。(7分)

  答:

  21、下列對(duì)小說(shuō)有關(guān)內(nèi)容的分析和概括,不恰當(dāng)?shù)亩?xiàng)是(4分)( )

  A.這篇文章運(yùn)用了多種修辭手法,形象地展現(xiàn)了雨聲的特點(diǎn)以及帶給人的美妙感受。

  B.文章將以前人與人的密切交流與現(xiàn)在缺乏交流的情形對(duì)比,以小見大,升華了主旨。

  C.作者力求造成一唱三嘆的藝術(shù)效果,借景抒情,在回環(huán)反復(fù)中,讓雨聲時(shí)刻飄蕩在讀者的耳邊,活現(xiàn)了雨的美。

  D.作者精心剪裁,巧妙構(gòu)思,短短千余字,濃縮了一代人的雨緣,抒發(fā)了一代人的雨情。

  E.本文作者借物抒情,在回環(huán)反復(fù)中,讓雨聲時(shí)刻飄蕩在讀者的耳邊,描繪了雨的美。

  18、(5分)他是一個(gè)畫家,從小受到自然之美以及和諧溫馨的人際關(guān)系的熏陶,熱愛和諧自然的生活,追求淳樸祥和的生活境界。(3分)在現(xiàn)代生活環(huán)境改變之后,內(nèi)心充滿失落。但仍通過(guò)美術(shù)創(chuàng)作,將往昔的美好珍藏在心中。(2分)

  【解析】本題考查鑒賞文學(xué)作品的形象的能力。作答時(shí)要找出文中寫“他”小時(shí)候?qū)τ曷暤拿鑼懸约啊八钡拿篮酶惺艿奈淖;找出寫“他”現(xiàn)在住在樓房中卻無(wú)法尋找小時(shí)候的那種雨聲感覺的文字,通過(guò)比較兩處文字來(lái)理解“他”的形象。

  19、(5分) 緊扣標(biāo)題,突出懷念的“一種聲音”,(1分)極盡渲染,為下文人們的和諧相處創(chuàng)設(shè)特殊的氛圍;(2分)與后文形成強(qiáng)烈對(duì)比,突出兩種生活環(huán)境給人心靈的不同感受。(2分)

  【解析】本題考查對(duì)文章表達(dá)技巧的理解能力以及對(duì)文章內(nèi)容和情感的理解鑒賞能力。文章第四段用不少的筆墨寫雨聲。這一方面扣住了文章的標(biāo)題中的“一種聲音”;也為下文寫這種聲音下人們的和諧融洽作了鋪墊;繼而與后文寫住房條件改善后聽不到這種聲音,再也感覺不到這種“古典的雨聲”作對(duì)比。理清了這些,答案就出來(lái)了。

  20、 (7分) 小說(shuō)表層寫對(duì)往昔雨的韻味和境界的懷念,進(jìn)而表現(xiàn)過(guò)去人與人之間交往的和諧;(2分)更深層次的是,現(xiàn)在經(jīng)濟(jì)發(fā)展了,環(huán)境的變化造成人與人之間互相封閉,互不溝通,人情味的缺失帶來(lái)人的心靈的孤寂和苦悶,作者對(duì)此表現(xiàn)出了深深的憂慮,這種心態(tài)在當(dāng)今社會(huì)具有普遍意義;(3分)當(dāng)然,作者在滿懷失落的同時(shí),還表達(dá)了對(duì)往昔強(qiáng)烈的懷念和向往之情。(2分)

  【解析】本題考查對(duì)文章主題內(nèi)容的理解鑒賞能力。文章的題目和內(nèi)容都能讓我們讀出“懷念”的主題,寫“他”的兒時(shí)就是為了突出“懷念”!靶∠餂]有了,老屋沒有了……這樣的背景,絕對(duì)不會(huì)生發(fā)出一種古典的雨聲”這幾個(gè)段落中對(duì)現(xiàn)代住房的描寫既突出了住房條件的提高又體現(xiàn)出這種提高帶給人的失落,過(guò)去人際關(guān)系的和諧與現(xiàn)在人們心靈的落寞形成對(duì)比,加重了懷念的韻味。作答時(shí)既要寫出表層的懷念內(nèi)容也要寫出深層次的懷念。

  21、 C、D(C一唱三嘆、借景抒情不恰當(dāng);D文中寫了父輩、自己等幾代人的雨緣、雨情,所以“一代人”的說(shuō)法是錯(cuò)誤的。)

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