《文字細(xì)節(jié)》閱讀題及答案
《文字細(xì)節(jié)》閱讀題及答案
�、僭趩讨螉W威爾《1984》中，只有一個詞是特別為了吸引讀者而寫的：
四月份一個晴朗、寒冷的日子里，時鐘敲了十三下。溫斯頓史密斯下巴緊挨著胸膛，想躲避討厭的寒風(fēng)吹襲，他快速地通過勝利大廈的玻璃門，但還是免不了刮進(jìn)一些砂石。
�、谶@段話引人注意的地方在于 這兩個字，少了它，這句話就變得平凡無奇，而這兩個字也顯示，小說的場景要不是指某個我們不熟悉的文明，就是指未來。有些事情沒有改變，月份依然叫四月，寒風(fēng)依然難受，但有些事情改變了，從尋常與陌生的并列中，句子產(chǎn)生了某種特殊效果。有人可能覺得，這個細(xì)節(jié)有點太刻意了，它似乎過于大聲地宣布，這是一部科幻小說。
③實際上，這是一部反烏托邦小說，描述一個專制的全能的國家可以操縱一切，從過去的歷史到民眾的心靈習(xí)慣，無所不包。無疑地，勝利大廈就是因此得名。不過，第二句話卻為這個陰郁的環(huán)境帶來一點希望。當(dāng)溫斯頓史密斯進(jìn)入大廈時，一陣風(fēng)卷起的砂石跟著他一起進(jìn)到大廈內(nèi)；雖然小說本身似乎把這種狀況當(dāng)成一種負(fù)面的.現(xiàn)象（討厭的寒風(fēng)吹襲），但讀者會發(fā)現(xiàn)，與全能的國家相比，飛砂走石其實好得多。砂石代表著隨機與偶然。它們代表了無韻律或無理性之物，不會灌輸他們已經(jīng)安排過的各種意義。因此，我們也許可以把砂石看成是小說描述的極權(quán)政權(quán)的相反物。同樣地，這陣風(fēng)可以視為反對管制人類的一股力量。它任意地吹著，一下子吹向這里，一下子吹向那里。它沒有韻律，也沒有理性。
�、茏骷乙苍S在這里暗示，國家無法如其宣稱的那樣萬能，并非連自然界也能完全掌控。極權(quán)國家對于它們無法改造成秩序的東西特別感到不安�；蛟S這個政權(quán)無法排除偶然，就像勝利大廈無法完全隔絕砂石一樣。
⑤有些讀者會覺得我的這種詮釋太荒謬。他們這么想是有理由的。奧威爾確實不太可能把砂石視為正面的意象，或許他連想都沒想過這點。但往后我們會發(fā)現(xiàn)，讀者不一定要乖乖地順從他們想象的作者的想法。同樣，讀者或許能找到其他理由說明為什么這個詮釋行不通。無論哪一種情況，心存懷疑的讀者必須找出其他的理由來說明這樣的解讀是荒謬的。在那之前，任何結(jié)論都有可能成立。
�、拊谝陨线@些簡短的評論練習(xí)中，我試著顯示文學(xué)評論可能運用的一些策略：你可以分析詩句的聲音質(zhì)地，或者專注于意義的模棱兩可；你也可以檢視文章賴以呈現(xiàn)的情感態(tài)度，或者聚焦于值得玩味的悖論與矛盾處。 即使是驚嘆號，也值得人們寫下數(shù)句批判評論。
�。ㄟx自《如何閱讀文學(xué)》，臺北商周出版2014年1月版）
1．第②段 中填入的詞語是（ ）（2分）
A．十三 B．寒風(fēng) C．勝利 D．砂石
2．解釋第③段畫線句的含義。（3分）
3．賞析第④段畫線句運用比喻的表達(dá)效果。（3分）
4．第⑤段說理從容嚴(yán)密，請簡析之。（3分）
5．根據(jù)上下文，組織下列語句填入第⑥段方框處，銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?）（3分）
�、賴L試界定作品的風(fēng)格，有時對評論作品也很有幫助。
�、谒械脑u論策略都有一個共通點，那就是對語言有著高超的敏感度。
�、鄱袛辔恼碌恼Z氣，觀察它是否轉(zhuǎn)變或動搖，同樣能帶來豐富的成果。
�、苋�，有些作品可能是簡練的、臨場發(fā)揮的，有些是迂回的、諷刺的，等等。
�、菀驗樽穼の淖直澈箅[藏的意涵，有時相當(dāng)重要。
A．① ③ ⑤ ④ ② B．⑤ ③ ① ④ ②
C．③ ⑤ ② ④ ① D．① ④ ② ⑤ ③
6．根據(jù)第⑥段聚焦于值得玩味的悖論與矛盾處的策略，評析《1984》中的幾句話。（4分）
�。�1）所謂自由就是可以說二加二等于四的自由。
�。�2）誰控制過去就控制未來，誰控制現(xiàn)在就控制過去。
參考答案
1.（2分）A（鐘響不會超過十二下，這里以十三下向讀者暗示小說場景的非現(xiàn)實性）
2.（3分）統(tǒng)治者向民眾灌輸經(jīng)其篡改的歷史；（1分）通過洗腦控制了民眾的心靈；（1分）這一切通過專制得以實現(xiàn)，作者因此嘲諷那象征其國家機器的辦公樓為勝利大廈（1分）。
3.（3分）勝利大廈喻示國家政權(quán)的強大；（1分）風(fēng)中的砂石代表政權(quán)控制不了的偶然現(xiàn)象；（1分）該句從直觀形象的描述中揭示原著可能蘊涵的抽象道理，發(fā)人深省。（1分）
4.（3分）首先，作者承認(rèn)讀者有權(quán)質(zhì)疑自己以上分析的合理性，并承認(rèn)原著作者也未必認(rèn)同自己以上分析，足見其立論從容；（1分）但作者認(rèn)為，讀者理解文本不必完全遵從原作者的創(chuàng)作意圖；（1分）因此，自己的分析至少是多種詮釋中合理的一種，說理嚴(yán)密。（1分）
5.（3分）B（如選D，1分）
6. （4分）（1）能說二加二等于四看似自由，但做出這種判斷與個人價值觀念無關(guān)；（1分）國家給予民眾的自由僅限于此，說明國民極不自由，足見極權(quán)國家所謂自由的虛偽。（1分）
�。�2）按常理，逝去的過往是無法控制的，控制過去看似悖論；（1分）但國家如果控制了現(xiàn)在，就可以根據(jù)統(tǒng)治需要，修改和重新闡釋歷史，實現(xiàn)控制過去，并進(jìn)而控制未來的目的。（1分）
�。ㄌ崾荆阂獜脑淖志浔砻娴你Ｕ摵兔芴幏治觯⒃诖嘶A(chǔ)上進(jìn)行評價）
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