牡丹說閱讀參考答案
篇一:牡丹說閱讀答案
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牡丹說
袁枚
冬月,山之叟擔(dān)一牡丹,高可隱人,枝柯鄂韡(wěi:繁盛),蕊叢叢以百數(shù)。主人異目視之,為損重貲。慮他處無足當(dāng)是花者,庭之正中,舊有數(shù)本,移其位讓焉。冪錦張燭,客來指以自負(fù)。亡何花開,薄如蟬翼,較前大不如。怒而移之山,再移之墻,立枯死。主人慚其故花,且嫌庭之空也,歸其原,數(shù)日亦死。
客過而尤之曰:“子不見夫善相花者乎?宜山者山,宜庭者庭。遷而移之,在冬非春。故人與花常兩全也。子既貌取以為良,一不當(dāng),暴摧折之,移非其時,花之怨以死也誠宜。夫天下之荊棘藜刺,下牡丹百倍者,子不能盡怒而遷之也。牡丹之來也,未嘗自言曰:‘宜重吾價,宜置吾庭,宜黜汝舊,以讓吾新!辉轮g,忽予忽奪,皆子一人之為。不自怒而怒花,過矣!庭之故花未必果奇,子之仍復(fù)其處,以其猶奇于新也。當(dāng)其時,新者雖來,舊者不讓,較其開孰勝而后移焉,則俱不死。子亟亟焉,物性之不知,土宜之不辨,喜而左之,怒而右之。主人之喜怒無常,花之性命盡矣!然則子之病,病乎其己尊而物賤也,性果而識暗也,自恃而不謀諸人也。他日子之庭,其無花哉!”
主人不能答,請具硯削牘,記之以自警焉。
解釋句中加點的詞。
客過而尤之( ) 然則子之。 )
下列各句中加點詞用法相同的二項是( )( )
A. 宜重吾價 B. 吾家讀書久不效
C. 下牡丹百倍者 D. 取兒藁葬
下列各句中沒有通假字的一項是( )
A. 亡何花開 B. 子亟亟焉 C.齊王大說蘇子 D.昂其直
下列對文中詞語的解說有誤的'一項是( )
A.“怒而移之山,再移之墻”中,二個“之”字后都省略了“于”。
B.“花之怨以死也誠宜”中的“也”用在主語后,起停頓作用。
C.“物性之不知,土宜之不辨”是二個賓語前置句。
D.“以其猶奇于新也”“ 他日子之庭,其無花哉”兩句中的“其”用法相同。
下列各句全都屬于主人對新買牡丹做法的一組是( )
、賰珏\張燭,客來指以自負(fù) ②歸其原,數(shù)日亦死 ③暴摧折之,移非其時
④一月之間,忽予忽奪 ⑤新者雖來,舊者不讓 ⑥喜而左之,怒而右之
A. ①③⑤ B. ②④⑥ C. ①③④ D. ②⑤⑥
下列對原文有關(guān)內(nèi)容的理解和分析正確的一項是( )
A.移植花木宜在春季,可主人卻在冬季買了牡丹種在庭院中,導(dǎo)致其花期紊亂,不足一個月就死去了。
B.主人認(rèn)為新牡丹株高蕾多,比原有的牡丹好;新牡丹死了才知道還是原有的牡丹好,所以又把它移回原處。
C.客人認(rèn)為如果主人處理得當(dāng),舊牡丹雖被移出庭院也可以不死,舊牡丹死了,主人不責(zé)怪自己反而怨花,是錯上加錯。
D.作者以牡丹的遭遇喻指封建社會中人才的遭遇,含蓄委婉地批評了封建統(tǒng)治者僅憑自己的喜怒而對人才生殺予奪的社會現(xiàn)實。
用一句話概括本文揭示的哲理。(限20字以內(nèi))
【小題1】尤( 責(zé)備 )。 毛病 )
【小題2】( B )( C )(2分)
【小題3】( B )(2分)
【小題4】( D )(3分)
【小題5】( C )(3分)
【小題6】( D )(3分)
【小題7】(2分)事物各有其本性,我們應(yīng)順其自然。
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