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精選《曹劌論戰(zhàn)》閱讀試題及答案
題庫——文言文閱讀
一、（2016預測）閱讀《曹劌論戰(zhàn)》，完成1~4題。（13分）
1.解釋下列加點詞語。（4分）
�。�1）弗敢專也（ ） （2）必以情（ ） ．．
（3）公將鼓之（ ） （4）夫大國，難測也（ ） ．．
【答案】（4分）（1）不 （2）（以）實情判斷 （3）擊鼓進軍 （4）推測，估計
2.將下列句子譯成現(xiàn)代漢語。（4分）
（1）小信未孚，神弗福也。
（2）一鼓作氣，再而衰，三而竭。
【答案】（4分）（1）（這只是）小信用，未能讓神靈信服，神靈是不會保佑您的。
（2）第一次擊鼓能夠振作士氣，第二次擊鼓士兵的勇氣就衰弱了，第三次擊鼓士兵的勇氣就枯竭了。
3.請結合文章談談魯莊公對戰(zhàn)爭勝利做出了哪些貢獻。（3分）
【答案】從諫如流，聽取曹劌意見。
【解析】此題考查人物形象。文中曹劌兩次“未可”“可矣”，魯莊公都聽從了他的意見可見看出魯莊公從諫如流，聽取曹劌意見。
4.如果你當時聽到了“鄉(xiāng)人”與曹劌之間的對話，你會對鄉(xiāng)人說些什么？請寫下來。（2分）
【答案】（2分）示例：你這樣說是不對的，我們每一個人都是國家的一部分，我們自己也是國家的主人，當國家面臨危難的時候，我們有義務貢獻自己的力量，來拯救我們的國家，不能只依靠統(tǒng)治者。
【解析】根據“鄉(xiāng)人”的話“肉食者謀之，又何間焉”可知，“鄉(xiāng)人”認為治理國家是統(tǒng)治者的事，與普通老百姓無關，普通人沒有必要參與其中。由此可以判斷“鄉(xiāng)人”的態(tài)度是錯誤的，把握了這一點然后組織語言反駁“鄉(xiāng)人”的觀點即可。
二、（2016預測）閱讀下面文言文，完成第1～4題。（11分）
【甲】于是入朝見威王，曰:“臣誠知不如徐公美。臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲有求于臣，皆以美于徐公。今齊地方千里，百二十城，宮婦左右莫不私王，朝廷之臣莫不畏王，四境之內莫不有求于王：由此觀之，王之蔽甚矣。”
王曰：“善�！蹦讼铝睿骸叭撼祭裘衲苊娲坦讶酥^者，受上賞；上書諫寡人者，受中賞；能謗譏于市朝，聞寡人之耳者，受下賞。”令初下，群臣進諫，門庭若市；數月之后，時時而間進；期年之后，雖欲言，無可進者。燕、趙、韓、魏聞之，皆朝于齊。此所謂戰(zhàn)勝于朝廷。 （節(jié)選自《鄒忌諷齊王納諫》）
【乙】隋主嘗怒一郎，于殿前笞之。諫議大夫劉行本進曰：“此人素清，其過又小，愿少寬之�！钡鄄活�。行本于是正當帝前曰：“陛下不以臣不肖，置臣左右，臣言若是，陛下安得不聽；若非，當致之于理。豈得輕臣而不顧也？”因置笏于地而退。帝斂容謝之，遂原所笞者。
【注釋】①隋主：隋文帝楊堅。②一郎：一位官員。③笏（hù）：笏板，古代官員上朝時捧在面前，用于記錄向皇帝上奏的有關內容，通常用象牙制成。
1. 解釋下列句子中加點的詞語。(3分)
�。�1）宮婦左右莫不私王 左右： ．．③①②
�。�2）于殿前笞之 笞： ．
（3）此人素清 素： ．
【答案】（3分）（1）國君身邊的近臣 （2）鞭打 （3）向來
【解析】（3）句“素”同《陳涉世家》中“吳廣素愛人”中的“素”，為“一向，向來”之意。
2. 把下面的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（4分）
（1）由此觀之，王之蔽甚矣。
（2）燕、趙、韓、魏聞之，皆朝于齊。
【答案】（4分）（1）從這里就可以看出，大王你受到的蒙蔽很嚴重啊。（2）燕、趙、韓、魏聽說了這件事，都來齊國朝見。
3. 劉行本為那位官員求情的原因是什么？請用自己的話回答。（2分）
【答案】（2分）這個人一向清廉，這次他的過失又很小，希望稍微寬恕他一點。
【解析】劉行本為官員求情原因的原句是“此人素清，其過又小，愿少寬之”。做此題時要注意“素”“少”的理解，“素”有“向來，平素”之意，“少”有“稍微”之意，與《口技》中“賓客意少舒”“少”意思一樣。
4. 從鄒忌和劉行本進諫的過程看，鄒忌、劉行本各是怎樣的人？（2分）
【答案】（2分）鄒忌能用生動委婉的方式進諫，足見他是一位智慧的臣子，也能看出他是一個敢于進諫的人；從劉行本進諫的過程中，可以看出他是個敢于進諫，性格耿直的人。
【解析】此題考查學生對文段的理解和概括能力。人物傳記一般通過事例來體現(xiàn)人物性格品質。閱讀時要準確把握主要事例，分析人物的性格特點。
【參考譯文】【乙】隋文帝曾經責備一位官員，在大殿之上鞭打他。諫議大夫劉行本上奏說：“這個人一向清廉，這次他的過失又很小，希望稍微寬恕他一點�！被实鄄焕聿�。劉行本在這個時候站在皇帝面前說：“陛下您不嫌棄我無能，把我安放在您身邊，我說的如果對，陛下您怎么能不聽；如果是錯的，應該跟我講道理。怎么能輕視我不看我一眼呢？”隨即把笏板放在地上然后退下�；实凼諗苛伺菹蛩狼福S后原諒了所鞭打的人。
三、（2016預測）閱讀《馬說》，完成1~4題。（12分）
1. 解釋下列句中加點詞的意義。（2分）
（1）衹辱于奴隸人之手（ ） ．
�。�2）食馬者不知其能千里而食也 ( ） ．
【答案】（2分）（1）只是 （2）喂養(yǎng)
2. 下列句中加點詞的意義和用法相同的一項是（2分） （ ）
A. 雖有千里之能 何陋之有 ．．
B. 策之不以其道 河曲智叟無以應 ．．
C. 鳴之而不能通其意 足膚皸裂而不知 ．．
D. 其真無馬邪 安求其能千里也 ．．
【答案】（2分）C
【解析】A項中兩個“之”意義和用法分別是“助詞，的”；賓語前置標志不譯。B項第一個“以”是“按照”的意思，第二個是“用來”的意思。C項兩個“而”都是連詞，表轉折。D項第一個“其”是表反問，相當于“難道”；第二個“其”是代詞，代指千里馬。
3. 翻譯下列句子。（4分）
�。�1）駢死于槽櫪之間，不以千里稱也。
�。�2）馬之千里者，一食或盡粟一石。
【答案】（4分）（1）和普通的馬一塊死在馬廝里，不被人稱作千里馬。
�。�2）日行千里的馬，有時一頓能吃一石谷子。
4. 為避免千里馬的悲劇再發(fā)生，請從伯樂或千里馬的角度談談如何使人才在現(xiàn)代社會中脫穎而出。（4分）
【答案】（4分）示例一：從伯樂方面談——要善于發(fā)現(xiàn)人才，引導人才，給人才創(chuàng)造展現(xiàn)才能的機會。示例二：從千里馬方面談——一是要學習專業(yè)技能，充實自己；二是要善于展現(xiàn)自己，自己去創(chuàng)造機會。
【解析】此題為開放性試題，從伯樂方面談可圍繞伯樂不識人才方面來談，圍繞善于發(fā)現(xiàn)人才展開敘述。從千里馬角度來談，則可圍繞充實自身知識和積極表現(xiàn)自己來談，言之有理即可。
四、（2016預測）閱讀下面文言文，完成1~4題。（10分）
【甲】元豐六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入戶，欣然起行。念無與為樂者，遂至承天寺尋張懷民。懷民亦未寢，相與步于中庭。庭下如積水空明，水中藻、荇交橫，蓋竹柏影也。何夜無月？何處無竹柏？但少閑人如吾兩人者耳。
�。ㄌK軾《記承天寺夜游》）
【乙】紹圣元年十月十二日，與幼子過①游白水佛跡院。浴于湯池，熱甚，其源殆②可熟物。循山而東，少北，有懸水百仞。山八九折，折處輒為潭，深者縋③石五丈不得其所止。雪濺 雷怒，可喜可畏。水崖有巨人跡數十，所謂佛跡也。
暮歸倒行，觀山燒，火甚。俯仰度數谷，至江，山月出，擊汰④中流，掬弄珠璧。 到家，二鼓，復與過飲酒，食余甘⑤煮菜。顧影頹然，不復甚寐。書以付過。東坡翁。 （選自蘇軾《游白水書付過》）
【注釋】①過：即蘇軾兒子蘇過。②殆：差不多，大概。③縋（zhuì）：用繩子拴住人或東西從上往下送。④汰：水波。⑤余甘：也叫油柑，可食用。
1. 解釋下列加點字的意思。（2分）
（1）念無與為樂者（） （2）顧影頹然（） ．．
【答案】（1）考慮，想到（2）回頭看
2. 將下面的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（4分）
�。�1）水中藻、荇交橫，蓋竹柏影也。
（2）但少閑人如吾兩人者耳。
【答案】（4分）（1）水中水藻、荇菜交叉錯雜，原來那是竹子柏樹的影子。
�。�2）只是缺少像我們兩個這樣的清閑的人罷了。
3. 請從兩文中找出描寫月的句子，填在下面的橫線上。（2分）
【甲】文中描寫月光皎潔的句子：
【乙】文中描寫月光明亮的句子:
【答案】（2分）庭下如積水空明，水中藻、荇交橫，蓋竹柏影也。山月出，擊汰中流，掬弄珠璧。
4. 【甲】【乙】兩文中作者都有夜不能寐的狀況，試說明他們無法入睡的原因是否相同，請簡要分析。（2分）
【答案】（2分）不相同。【甲】文主要因為作者內心有貶謫的悲涼、人生的感慨，因此在看到月亮時觸景生情，漫步中庭，無法入睡�！疽摇课膭t因為作者的閑情逸致以及豁達樂觀的態(tài)度，在看到優(yōu)美的景色時，為之陶醉，因而不能入睡。
【解析】【甲】文是作者在流放期間深感無用武之地時所寫，作者通過描寫月表現(xiàn)的是自己內心的悲涼，含有傷感的色彩，一個“閑人”便是體現(xiàn)�！疽摇课膭t因為白天游玩看到的景色特別美，因而急著和兒子分享，是對美景的陶醉，展現(xiàn)的是作者的閑情逸致以及隨遇而安、樂觀豁達的人生態(tài)度。據此可總結出無法入睡的原因即可。
【參考譯文】【乙】紹圣元年十月十二日，我與小兒子蘇過一起游覽白水山佛跡院。在溫泉中沐
浴，水很熱，它的源頭大概能把東西煮熟。沿著山向東走，在稍微偏北的地方，有大約一百丈高的瀑布。山路曲折了八九處，每個曲折的地方就有潭水，潭水深的地方，用繩子拴住石頭從上往下放下去五丈還到不了底。潭水像雪花般飛濺，聲音如雷鳴般轟響，令人既歡喜又畏懼。水邊的懸崖上有幾十處巨大的腳印，這就是人們所說的佛跡。
傍晚時我們順原路返回，看著山中像燃燒的火一般的夕陽�；驈澭蛱ь^地看這些山谷，到了江邊，此時月亮從山后面出來，我們用船槳擊打起朵朵浪花，玉盤似的月影倒映著晶瑩的浪珠，真可以捧起來玩賞了。
回到家已是二更時分，我與蘇過再次飲酒，吃著橄欖煮菜�；仡^看自己的影子，我精神振作不起來，再也睡不著覺。寫下這些文字交給蘇過。東坡老人。
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