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中秋心情閱讀及答案

時間:2021-02-09 19:05:51 考試輔導 我要投稿

中秋心情閱讀及答案

  他做夢也不會想到,時至今日,鄉(xiāng)村里竟然還會停電,而且是在中秋節(jié)的晚上。

中秋心情閱讀及答案

  菜剛剛擺上飯桌,他正陪娘說話。哥哥在開啤酒,嫂子還在灶間忙活著,誰料卻突然停電了,世界一下子掉進了黑暗,——如他此刻的生活。

  2008年,他所在的投資公司破了產(chǎn),不僅如此,家也散了,妻子留下一紙離婚協(xié)議書,帶走了兒子和家里僅有的一點現(xiàn)金。

  一想到兒子,他鼻子一酸,眼圈兒紅了。他點了根煙,習慣性地走出了客廳。站在17樓的陽臺上,看著樓下燈火輝煌的夜景,想著失業(yè)的自己,想著身上背負的也許一生都無法償還的債務,想著即將因斷供而被銀行拍賣的汽車和房子,他苦笑,連哭的勇氣都沒有。許多時候,人,總是在被生活打得落花流水的時候,才會想到親情。幾天后,借著傳統(tǒng)的中秋佳節(jié),他回了老家,看望了癱瘓在床的母親,并且,給爹上了墳。

  “這該死的電,早不停晚不停,偏偏趕著大家吃團圓飯的時候停!蹦赣H氣嘟嘟地牢騷著。

  “沒事兒的,娘,咱有這個呢!闭f話間,哥從柜子里拿出一盞馬燈,點燃,屋里瞬間便有了光亮。雖然亮度比起電燈來差了不少,但并不影響吃飯。

  接下來,一家人先后上了炕,圍在母親身邊,話題從這馬燈說開來,你一句我一句地閑聊著。

  瞅著那盞馬燈,他有些恍惚,仿佛又回到從前。那個時侯父親在生產(chǎn)隊上當飼養(yǎng)員,馬燈是隊里配給父親晚上給牲口加料用的。曾幾何時,這盞馬燈在相當長時間里都是他向伙伴們炫耀的東西。與其他人家那些豆粒大小的煤油燈光比起來,這盞馬燈簡直就像大功率的探照燈。想來,那個時候可真幸福啊,在這馬燈下,爹編葦筐,娘納鞋底,他和哥哥做作業(yè),偶爾,娘從柜子里摸出塊冰糖來,給哥倆咬開,一人一半兒,含在嘴里,甜到腳底兒……想到這些,他的心里,忽然就涌出一股溫潤。

  他和哥你一杯我一杯地對飲著,說小時候的事,說到興起處,哥倆兒的嗓門越來越大,哥說他小時候偷了鄰居張大爺院前的瓜,被張大爺找到家里來,他竟然對爹說謊是哥哥讓他偷的,為此哥稀里糊涂地挨了爹一頓揍。他耍賴,不承認,說哥哥也窺視那瓜很久了;而且,瓜偷來后,哥哥也吃了。哥哥說他只吃了個瓜腚,而且不知道那瓜是他偷來的。

  哥倆兒爭得面紅耳赤,嫂子樂得前仰后合的,娘更是高興得咧著缺了牙的嘴,瞅瞅這個,看看那個,歡喜地不得了。多日來的第一次,他忘了所有的煩惱,整個人都沉浸在童年的趣事里。那一晚,酒喝得高興,話也很多,他和哥你來我往地劃拳,嗓子都喊啞了。

  夜里,睡覺時,嫂子給他抱來了嶄新的棉被,躺在娘的身邊,他第一次感覺到,原來日子可以過得如此踏實,好幾次,他真想閉上眼睛不再醒來。

  然而,該來的還是會來的。第二天早晨,他不得不向娘告別,他很想就這樣一輩子守在娘的身邊,只要有口飯吃就行?墒牵桓,他必須裝得工作很忙的樣子,他不想讓娘和哥知道他此時的境遇。

  和娘道了別,走到院子外,發(fā)動了車,正欲關上車門,哥哥走了過來,雙手抱著個小紙箱,放在了副駕駛座上,叮囑他,回到家再看。

  他疑惑地看了看哥哥,下意識地點了點頭。和哥嫂說了再見,車駛出胡同,上了馬路。雖然答應了哥哥,可他還是忍不住好奇,剛剛駛出村子,他便把車停在路邊,打開了那個紙箱。

  紙箱上面,是一張紙,展開,哥哥的筆跡赫然入目:剛子,昨天你在爹墳上說的話我都聽見了。電閘是我讓你嫂子拉的,哥沒文化,講不出什么大道理,但哥卻知道,電燈下能吃飯,馬燈下也照樣能吃飯。而且,不管停多久,這電遲早會來的,我們的下半輩子,生活在電燈下的日子肯定比生活在馬燈下的日子長。

  剛子,無論發(fā)生了什么事,哥都希望,明年的中秋節(jié),你不要讓娘在眼淚里度過。紙條下面,是那盞馬燈和厚厚的一摞錢;幾捆一百的,還有一疊散的,有五十的,也有十塊的,甚至還有一塊的。

  雖然那些錢和他所欠的債務相比微不足道,但他卻知道,那是哥哥所能給他的全部。秋陽下,一個男人,撫著一盞馬燈,淚流滿面…

  (1)下列對文本分析理解最準確的兩項是( )

  A.中秋夜的這盞普普通通的馬燈不僅是應急的照明燈,更是一盞照亮他的前程讓他走出陰影的燈。

  B.讓他做夢也想不到的是:中秋夜停電是哥哥為能讓“他”接受兄長的幫助而設的一個計策。

  C.他覺得“真幸!,是因為在追憶往事時,想起那時家里因有一盞其他人家沒有的馬燈。

  D.馬燈下,他和母親、哥哥嘮家常,憶往事,想到當年哥倆曾經(jīng)為了偷瓜、吃瓜的事爭得面紅耳赤。 E.“他真想閉上眼睛不再醒來”的內涵很豐富,其中有家人的關愛讓他覺得日子可以過得踏實的意思。

 。2)請分析③-⑥自然段插敘內容在全文中所起作用。

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 。3)哥哥說:“哥沒文化,講不出什么大道理,但哥卻知道,電燈下能吃飯,馬燈下也照樣能吃飯。而且,不管停多久,這電遲早會來的,我們的下半輩子,生活在電燈下的日子肯定比生活在馬燈下的日子長。”結合相關情節(jié)談談你對這句話的理解。

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  (4)你認為小說的主人公是“哥哥”,還是“剛子”?請結合文本加以探究。

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 。1)AE

 。2)①屬于社會環(huán)境描寫交代了故事發(fā)生的特定背景和“他”的現(xiàn)實處境。

 、跒楹笪母绺缭O計停電以及篇末送紙箱的情節(jié)做鋪墊。

 、垡云拮拥臒o情無義和“他”的絕望來反襯哥哥的.手足情深以及樂觀的生活態(tài)度。

 。3)人的適應能力是很強的,再難的日子人都是可以活下去的。

  (4)觀點一,哥哥是主要人物。①從主題的角度看:小說表現(xiàn)的是濃濃的親情——手足情深,它是療治心靈傷痛的良藥。而最能展現(xiàn)手足情深的是哥哥。

  ②從情節(jié)結構的發(fā)展來看:設計停電——點燃馬燈——燈下晚餐——燈下話家常、憶往事——臨別贈物等環(huán)節(jié),都是圍繞哥哥展開的。

 、蹚娜宋镪P系看:結尾處寫剛子“撫著一盞馬燈,淚流滿面”是襯托哥哥的真情相助;是哥哥的手足情深讓身處絕境的剛子感動不已,由此也突出了主題。

  觀點二,剛子是主要人物。

  ①從主題的角度看:本文表現(xiàn)的是人在艱難困苦時更需要濃濃的親情,這是使人走出困境的動力之一。剛子就是這樣的受益者。

 、趶那楣(jié)結構的角度來看: 剛子在經(jīng)濟危機的大背景下破產(chǎn)而陷入妻離子散的絕望中,在艱難中想到了親情并在中秋節(jié)回家,這才有了哥哥設計停電——點燃馬燈——燈下晚餐——燈下話家常、憶往事——臨別全力相助等環(huán)節(jié)。

 、 從人物關系看:馬燈的價值與意義須是在有剛子的變化前提下,才能得以展示的。

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