還原善意的本來模樣閱讀理解習(xí)題及答案
閱讀下面的記敘文,回答問題。
。1)故事發(fā)生在加拿大魁北克省的一個(gè)小城。
(2)一個(gè)風(fēng)雪飄飛的傍晚,寒冷和積雪讓往日川流不息的馬路變得靜謐而安詳。在風(fēng)雪的簇?fù)碇,一輛白色的轎車像年邁的老人慢慢地向前蠕動(dòng),車上的魯尼茲小心翼翼地駕駛著,他接到了兒子高燒住院的電話,作為父親他必須趕到醫(yī)院,守候在兒子身邊。他心急如焚又全神貫注。
(3)走出不遠(yuǎn),魯尼茲便看到在前邊不遠(yuǎn)處,有一個(gè)蹣跚的身影在晃動(dòng)。善良的魯尼茲似乎連想都沒想,就把車子緩緩地停在那個(gè)身影旁邊!罢(qǐng)問,需要我的幫助嗎?”他探出頭大聲地問道。
。4)上車的是一個(gè)約有六十開外的老者,說前面不遠(yuǎn)處的農(nóng)場(chǎng)就是自己的家,上午出來辦事,沒有想到回來時(shí),公交汽車因雪大停運(yùn)了,只好徒步走回去。
(5)主動(dòng)搭載與人方便對(duì)魯尼茲來說是再尋常不過的一件事了,可他沒有想到這一次的善舉卻非比尋常。
(6)車在一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的斜坡上滑行,迎面有一輛轎車喘息著踉蹌駛過來,魯尼茲下意識(shí)地開始踩剎車,然而,意想不到的事情發(fā)生了,車像醉漢一般,固執(zhí)地調(diào)轉(zhuǎn)車頭,向路邊撞去,一頭撞在一棵大樹上。
。7)等魯尼茲醒來,他已經(jīng)躺在醫(yī)院里,所幸,他只是斷了兩根肋骨,腦部受到震蕩。他急于知道老人的情形,護(hù)士告訴他,老人做了開顱手術(shù),還在昏迷中。魯尼茲心里猛地一沉:他的好心,竟會(huì)給老人帶來如此深重的重創(chuàng),這是他沒有想到的,他又想起自己不太富裕的家庭,他不知該如何應(yīng)對(duì)這場(chǎng)突如其來的災(zāi)難。
。8)老人的家人來了,很友好地握了魯尼茲的手,安慰并感謝他,感謝他對(duì)老人在風(fēng)雪中的幫助。即便如此,老人的家人請(qǐng)來的律師還是如期而至,按著當(dāng)?shù)氐姆桑斈崞澮獮樽约旱倪^失負(fù)責(zé),承擔(dān)老人百分之七十的區(qū)療費(fèi)。
。9)那一年的冬天似乎特別的寒冷,魯尼茲覺得心像浸在冰冷的白色里,不知什么時(shí)候能走出這長(zhǎng)長(zhǎng)的.冬季。
。10)老人在沉沉昏睡了二十多天后奇跡般地醒過來了,誰(shuí)也沒有想到,清醒后的老人,開口說的第一句話竟是“要感恩,不要賠償,善意都是美好的,不要傷了好人的心”。家人愣住了,接著,律師也怔住了,繼而,小城里的人被震住了,老人的肺腑之言在人們心里引起了共鳴。小城被感動(dòng)了,人們紛紛走上街頭,打著“讓善意不再尷尬”“拯救愛心”的條幅,為仁慈的老人募捐。一時(shí)間,愛心像空中飄飛的雪花紛至沓來,收到的善款之多,超出了人們的想象,更令人欽佩的是,老人又把這些善款全部捐出來,成立了“愛心救助基金”,專門用來幫助那些因愛而遭遇尷尬的好心人。
。11)多少年過去了,老人早已離開了人世,但以老人名字命名的基金卻像滾雪球一樣的發(fā)展壯大,愛與被愛也宛如吻合的齒輪,互相帶動(dòng),循環(huán)傳送,小城的人們把人性中最高貴的品德——仁慈善良演繹得淋漓盡致。
。12)在魁北克省舉行的最受愛戴的人物評(píng)選活動(dòng)中,人們毫無爭(zhēng)議地寫上老人的名字——盧森斯,人們這樣評(píng)價(jià)老人:愛原本就是喜悅的關(guān)懷和無求的付出,當(dāng)愛心遭遇法律的碰撞,善意被扭曲時(shí),是老人還原了善意的本來摸樣,讓人們可以毫不戒備地去愛,再?zèng)]有什么能比生活在和諧有情的社會(huì)更讓人愉悅和歡欣的了。
。13)照亮世間的不是日月,而是人心。倘若贈(zèng)人玫瑰,手留尖刺,誰(shuí)還愿贈(zèng)與?每一顆愛心都是真誠(chéng)美麗的,都應(yīng)該得到尊重和贊賞;每一個(gè)善意都是美好的,都應(yīng)該馥郁芬芳。
1.第(2)段中的畫線句子有什么作用?
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2.讀第(9)段,注意畫線的語(yǔ)句,描摹并寫出魯尼茲當(dāng)時(shí)的心理活動(dòng)。
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3.從表達(dá)方式和情感兩方面分析最后一段在全文中的作用。
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4.請(qǐng)就本文中的人物提出自己的疑問,并作出簡(jiǎn)要回答。
問題:____________________________________________________________________
回答:____________________________________________________________________
答案:
1.點(diǎn)明事情發(fā)生時(shí)的環(huán)境,為主人公的出場(chǎng)和故事的展開作鋪墊。
2.示例:真倒霉,我原本想讓老人搭車回家,卻沒想到發(fā)生了車禍,不但讓老人經(jīng)受了病痛之苦,我還要賠償這一大筆醫(yī)療費(fèi),我家里經(jīng)濟(jì)條件原本就不好,這么一大筆債務(wù)我什么時(shí)候才能還完呀?為什么好心得不到好報(bào)呢?(意思對(duì)即可)
3.運(yùn)用抒情和議論,深化主題,高度贊揚(yáng)了愛心、善意都是真誠(chéng)和美麗的,都應(yīng)該得到尊重和贊賞。
4.問題:聯(lián)系現(xiàn)實(shí)生活,結(jié)合選文說一說盧森斯老人具有怎樣的品質(zhì)。
答案:生活中有的人受到別人的恩惠卻恩將仇報(bào),扭曲了人們的善意;盧森斯老人蘇醒后不讓魯尼茲承擔(dān)自己的醫(yī)療費(fèi),用人們的善款建立慈善基金,充分肯定了人們的善意之舉;他是一位仁慈、善良、富有愛心的老人。(意思對(duì)即可)
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