《兩小兒辯日》閱讀理解及答案
《兩小兒辯日》原文：
孔子?xùn)|游，見兩小兒辯斗，問其故。
一兒曰：“我以日始出時去人近，而日中時遠也�！�
一兒以日初出遠，而日中時近也。
一兒曰：“日初出大如車蓋，及日中，則如盤盂，此不為遠者小而近者大乎？”
一兒曰：“日初出滄滄涼涼，及其日中如探湯，此不為近者熱而遠者涼乎？”
孔子不能決也。
兩小兒笑曰：“孰為汝多知乎！”
譯文：
孔子到東方去游學(xué)，途中看見兩個小孩在爭論�？鬃釉儐査麄z爭論的原因。
一個小孩說：“我認為太陽剛出來時距離人近，而正午時距離人遠�！�
另一個小孩卻認為太陽剛出來時離人遠，而正午時離人近。
前一個小孩說：“太陽剛出來時大得像車上的篷蓋，等到正午時就像個盤盂，這不是遠處的小而近處的大嗎？”
另一個小孩說：“太陽剛出來時清清涼涼，等到正午時就熱得像把手伸進熱水里一樣，這不是近的時候熱而遠的時候涼嗎？”
孔子聽了，不能判斷誰是誰非。
兩個小孩笑著說：“誰說你知道的事情多呢？”
《兩小兒辯日》閱讀理解題：
1、給加粗字注音。
盂（）滄（）孰（）汝（）多知（）乎
2、解釋下列加線的.詞。
�。�1）兩小兒辯斗（）（2）我以日始出時去人近（）
�。�3）及其日中如探湯（）（4）孔子不能決也（）
�。�5）孰為汝多知乎（）（）
3、從文中哪一句話可見兩小兒辯論內(nèi)容的復(fù)雜性？
答：
4、“孰為汝多知乎？”你覺得這能怪孔子嗎？這說明了什么？
答：
5、兩小兒的“辯斗”對你有什么啟發(fā)？請聯(lián)系實際談?wù)劇?/p>
答：
6、兩個小孩對太陽的遠近的理解似乎都有道理，他們分別從什么角度來思考這個問題的？
答：
7、這兩個小孩對太陽的探究，體現(xiàn)了一種什么態(tài)度？
答：
《兩小兒辯日》閱讀理解參考答案：
1、yúcāngshúrǔzhì
2、（1）爭辯、爭論（2）距離（3）熱水（4）判斷（5）誰通“智”
3、孔子不能決也。
4、不能。因為這是當(dāng)時人不能解決的問題。說明一個人懂得的知識總是有限的，知識無窮盡，即使是博學(xué)多聞的孔子也會有所不知。
5、如：知之為知之，不知為不知；圍繞要大膽質(zhì)疑等方面來答等。
6、一個是從形狀的角度，一個是從溫度的角度。
7、對事物的探索研究的態(tài)度。
【《兩小兒辯日》閱讀理解及答案】相關(guān)文章：
兩小兒辯日教學(xué)設(shè)計09-01
《兩小兒辯日》的教學(xué)設(shè)計（精選5篇）05-24
《兩小兒辯日》的教學(xué)設(shè)計（通用5篇）05-22
《門檻》閱讀理解及答案03-26
《海龜》閱讀理解及答案03-25
《天鵝》閱讀理解及答案01-25
天窗的閱讀理解及答案03-30