三子能言的閱讀和答案
沛國(guó)有一士人，姓周，同生三子，年且弱冠，皆有聲無言。忽有一客從門過，因乞飲，聞其兒聲，問之曰：“此是何聲?”答曰：“是仆之子，皆不能言�！笨驮唬骸熬蛇�內(nèi)省過，何以至此?”主人異其言，知非常人。良久出云：“都不憶有罪過。”客曰：“試更思幼時(shí)事。”入內(nèi)，食頃①，出語(yǔ)客曰：“記小兒時(shí)，當(dāng)床上有燕巢，中有三子，其母從外得食哺，三子皆出口受之，積日如此。試以指內(nèi)巢中，燕雛亦出口承受。因取三薔茨②，各與食之。既而皆死。母還，不見子，悲鳴而去。昔有此事，今實(shí)悔之。”客聞言，遂變?yōu)榈廊酥�，曰：“君既自知悔，罪今除矣�！毖杂�，便聞其子言語(yǔ)。周亦忽不見此道人。
(選自《搜神后記》陶潛著有刪改)
【注釋】
�、偈稠暎撼砸活D飯的時(shí)間。形容時(shí)間短。②薔茨：薔薇的一部分，有毒性，待考證。
【參考譯文】
沛郡有位姓周的士紳，一次添了三個(gè)兒子。(然而他一點(diǎn)也高興不起來。)年齡眼看都快二十歲了，都是一張開嘴只能“嗚哩哇啦”地，卻不會(huì)說話。(一天，)突然有位客人從他門前經(jīng)過，口渴了想討杯茶水。聽到了屋里那幾個(gè)傻兒的聲音，問道：“這是什么聲音啊?”周某回答：“這是我的兒子(發(fā)出的聲音)，(他們)都不會(huì)說話。”客人說：“您可回想、反省過(自己曾經(jīng)犯過的)過錯(cuò)呢，(否則，)怎么到這樣的地步呢?”周某聽他所說的話，認(rèn)為很奇異，知道他不是一般的人。想了很長(zhǎng)時(shí)間，出口說：“我(積德行善，實(shí)在)都想不起做過什么缺德壞良心的事啊�！笨腿苏f：“你換著(思路)再想想，幼年時(shí)做過什么事�！敝苣尺M(jìn)入內(nèi)室，(大約)一頓飯的時(shí)間，出來對(duì)客人說：“我想起來了。記得在我小時(shí)候，正當(dāng)床上面有燕子窩，窩里有三個(gè)小燕子，母燕子從外面尋食回來喂它們。三個(gè)小燕子都張著嘴等著，天天都是如此。我試著用手指伸進(jìn)窩里，小燕子以為母燕來喂食，也張嘴承受。我找了些薔茨，各自喂給它們吃。不大會(huì)兒，都死了。母燕回來，不見自己的孩子，悲慘地鳴叫著飛走了。許多年前，我實(shí)在辦了件蠢事，今天想起來也實(shí)在是追悔莫及啊�！笨腿寺牭竭@些話，就變成了道人的模樣，說：“您已經(jīng)自己知道后悔(悔恨)了，罪孽現(xiàn)在就算除去(贖)了吧�！痹拕傉f完，就聽到周某幾個(gè)兒子說話的.聲音。而周某也突然不見了這個(gè)道人。
陶淵明《三子能言》練習(xí)題
1.根據(jù)要求，完成下列兩小題。(6分)
(1)解釋下列句中加點(diǎn)的詞(4分)
�、倌昵胰豕�() ②主人異其言()
③出語(yǔ)客曰() ④言訖()
(2)下列各句與例句中的“因”的用法相同的一項(xiàng)是()(2分)
例句：因取三薔茨，各與食之。
A.罔不因勢(shì)象形 B.虎因喜，計(jì)之曰“技止此耳!”
C.問塔動(dòng)之因 D.余因得遍觀群書。
2.用“/”給下面句子劃分停頓，劃兩處。(2分)
其母從外得食哺
3.翻譯文中畫波浪線的句子(4分)
(1)君既自知悔，罪今除矣。
(2)余則缊袍敝衣處其間，略無慕艷意。(《送東陽(yáng)馬生學(xué)》)
4.閱讀了這個(gè)故事，有人說：“古人真是太迷信了，這個(gè)故事反映出了古人因果報(bào)應(yīng)的宿命思想�！倍悴毁澇蛇@一觀點(diǎn)，你認(rèn)為閱讀古典名著要本著“取其精華，去其糟粕”的態(tài)度，請(qǐng)你談?wù)勛约旱睦斫狻?2分)
答案：
5.(1)①且：將近、將要、快要②異：認(rèn)為……很奇異，以……為奇異
�、壅Z(yǔ)：告訴，對(duì)……說④訖：結(jié)束、完
(2)D
6.(2分)其母/從外得食/哺
7.(1)您已經(jīng)自己知道后悔(悔恨)了，罪孽現(xiàn)在就算除去(贖)了吧。
(2)略
8.(能從“多行善事、懂得自省、聞過即改、從善如流、善待動(dòng)物、愛惜生靈”等方面概括看法，言之成理皆可。)
我覺得這個(gè)故事也反映了古人樸素的自然觀，一定程度上警告和批評(píng)了那些虐殺動(dòng)物的人。(觀點(diǎn))周氏因?yàn)闅⑺懒诵⊙嘧�，嘗到了自己兒子是殘疾的苦果，看似很荒唐，但曲折了體現(xiàn)了孔子所說的“己所不欲，勿施于人”的精神，提醒我們能像善待人類自己一樣善待動(dòng)物。
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