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大年初一沒下雪閱讀答案

時(shí)間:2021-01-20 11:22:21 考試輔導(dǎo) 我要投稿

大年初一沒下雪閱讀答案

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大年初一沒下雪閱讀答案

  閱讀下面文段,回答問題。

  大年初一沒下雪

  去年三十傍晚,廣州火車站突然靜下來。時(shí)間還早,我買了份報(bào)紙,走向車廂。車廂里沒人,我選了一個(gè)靠窗的位置坐下。

  不知到了哪個(gè)小站,上來一個(gè)農(nóng)民模樣的人,牽著個(gè)小女孩,對(duì)著車票仔細(xì)核對(duì)座號(hào),辨認(rèn)清楚了,他們才坐下。整個(gè)車廂其實(shí)沒幾個(gè)人,你想坐哪兒都行。一看就知,他們是不常坐車的。

  男人四五十歲的樣子,灰黃的臉,很深的皺紋。女孩的臉也是灰黃的,土頭土臉的樣子,他們坐在我對(duì)面。男人坐下去時(shí),半哈著腰,發(fā)出一聲短促的笑聲,好象說:打攪了!

  這一路肯定無聊透了,你別想找一個(gè)志同道合的在火車上玩牌了,我繼續(xù)看我的書。晚上,餐車送了一次面條,黏糊糊的,看著都沒胃口。我拿出上車前買的江南醬鴨,要了一瓶啤酒,準(zhǔn)備湊合著吃一頓年夜飯。

  我請(qǐng)對(duì)面的一起吃。男人連擺著手,說不吃,不吃。小女孩看著面包,咽了一下口水。我遞過去一塊面包,又撕了一只大鴨翅,笑著說:“吃吧,都過年了,客氣啥!”我又拿出花生米、鳳爪幾樣下酒菜,索性喝個(gè)痛快。

  我邊吃邊問:“你們回家過年?”“嗯……不,小孩子沒看過雪,帶她去看雪!

  “喔。”我嘴里應(yīng)著,心想中國(guó)還有這么浪漫的農(nóng)民。

  沒怎么說話,飯很快吃完了,酒也喝光了。男人主動(dòng)收拾桌上的碎骨。小女孩突然問我:“叔叔,你看見過雪嗎?”我很舒適地斜倚在椅背上,笑著說:“見過,白的,有的人說像糖,有的人說像鹽……”

  “你給我說說吧,說說吧!闭f著話,我想去洗手間,路過洗手池旁的過道,我看見那個(gè)男人抱著頭,蹲在地上哭泣。

  在男人斷斷續(xù)續(xù)的哭泣中,我聽到那女孩的故事。在她四歲時(shí)母親去世了,九歲時(shí)她得了白血病,醫(yī)生說今年可能是她最后一個(gè)春節(jié)了。爸爸問她想要啥,她說只想看看雪,生長(zhǎng)在廣東偏僻的山區(qū),她從來沒有見過雪!稘(jì)南的冬天》那篇文章激起了她看雪的愿望,在她的腦海中不斷想象著真正冬天的模樣。這個(gè)一貧如洗的父親在大年三十晚上和她一起坐火車準(zhǔn)備看雪。坐著這趟車去,坐著當(dāng)晚的車回,再也沒有多余的錢去住旅店和車上吃飯了。臨走前,他們聽了天氣預(yù)報(bào),說杭州今夜有一場(chǎng)大雪。

  我無法想象在這樣一張灰黃皮膚的臉龐下有這樣一顆細(xì)膩的心。

  我走到座位旁,給小女孩耐心地講起下雪時(shí)的種種趣事。她那雙黑眼睛就像在灰燼里的火星,一閃一閃的……到站了,杭州很冷,風(fēng)很大,卻沒有雪。我拿了三百塊錢給他,他死活不要。我留了一堆食品給他們。他們送我上了回家的中巴,在車旁拼命地?fù)u著手。

  在回鄉(xiāng)的`時(shí)候,最怕碰風(fēng)雪天,而我希望今天趕快下雪,下得越大越好。

  一天無雪,一夜無雪。初三的晚上,一家人坐在火爐旁吃火鍋,窗玻璃上響起了淅淅的聲音。我突然說了聲:“下雪了!(選自《讀者》有改動(dòng))

  1.文章標(biāo)題“大年初一沒下雪”有什么含義?

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  2.文中插入了一段“男人哭訴”的情節(jié),這段插敘有什么作用?

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  3.“我”對(duì)父女倆的情感有什么變化?(3分)

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  4.對(duì)小說理解賞析不正確的一面是(        )

  A、下雪時(shí)的種種趣事,激起了小女孩與病魔抗?fàn)幍挠職夂托判,也給了她父親為女兒治好病的希望。

  B、小說雖然沒有一波三折、跌宕起伏的情節(jié),沒有華麗的詞藻,卻能感染讀者。

  C、父女倆送“我”上中巴,并拼命搖著手,表明他們對(duì)“我”的留戀和感激。

  D、文中所描寫的男人是一個(gè)非常自尊、質(zhì)樸、慈愛的父親形象。

  5.如果將結(jié)尾改為:下車時(shí),下起了紛紛揚(yáng)揚(yáng)的大雪……和本文的結(jié)尾比較,哪一個(gè)好些?請(qǐng)作簡(jiǎn)要分析。(3分)

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  參考答案:

  1.標(biāo)題暗含“我”為父女倆末能達(dá)到愿望而遺憾,也包含著“我”對(duì)父女倆的命運(yùn)的關(guān)心和牽掛。

  2.插敘的作用:交代了小姑娘的遭遇和病情。(2)交代小姑娘看雪愿望的由來。(或交代父女二人到杭州的目的。)(3)是使“我”后來感情態(tài)度發(fā)生變化的主要原因。

  3.不屑(有些輕視)——注意——關(guān)注(或感動(dòng))——擔(dān)憂(或牽掛)(答對(duì)三個(gè)層次,符合題意即可)

  4.A

  5.開放題,言之成理即可。原文好,更加激起了讀者對(duì)小女孩的同情,使文章更加深刻,更有感染力,也符合標(biāo)題。改文好。下雪了是對(duì)小女孩美好的祝愿,但是標(biāo)題也要改。

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