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燕子閱讀理解答案

時(shí)間:2021-01-16 19:42:40 考試輔導(dǎo) 我要投稿

燕子閱讀理解答案

  導(dǎo)語:《燕子》是席慕容寫的一篇散文。是對燕子的美好懷念,也是對自己童年時(shí)期的懷念。下面是小編為你準(zhǔn)備的燕子閱讀理解答案,希望對你有幫助!

燕子閱讀理解答案

  燕子閱讀理解答案

  初中的時(shí)候,學(xué)會了那一首《送別》的歌,常常唱:

  長亭外,古道邊,芳草碧連天

  有一個(gè)下午,父親忽然叫住我,要我從頭再唱一遍。很少被父親這樣注意過的我,心里覺得很興奮,趕快再從頭來好好地唱了起來:

  長亭外,古道邊

  剛開了頭,就被父親打斷了,他問我:

  怎么是長亭外?怎么不是長城外呢?我一直以為是長城外!

  我把音樂課本拿出來,想要向父親證明他的錯(cuò)誤。可是父親并不要看,他只是很懊喪地對我說:

  好可惜!我一直以為是長城外,以為寫的是我們老家,所以第一次聽這首歌時(shí)就特別地感動(dòng),并且一直沒有忘記,想不到竟然這么多年是聽錯(cuò)了,好可惜!

  父親一連說了兩個(gè)好可惜,然后就走開了,留我一個(gè)人站在空空的屋子里,不知道如何是好。

  前幾年剛搬到石門鄉(xiāng)間的時(shí)候,我還懷著凱兒,聽醫(yī)生的囑咐,一個(gè)人常常在田野間散步。那個(gè)時(shí)候,山上還種滿了相思樹,蒼蒼翠翠的,走在里面,可以聽到各式各樣的小鳥的鳴聲。田里面也總是綠意盎然,好多小鳥也會很大膽地從我身邊飛掠而過。

  我就是那個(gè)時(shí)候看到那一只孤單的小鳥的,在田邊的電線桿上,在細(xì)細(xì)的電線上,它安靜地站在那里,黑色的羽毛,像剪刀一樣的雙尾。

  燕子!

  我心中像觸電一樣地呆住了。可不是嗎?這不就是燕子嗎?這不就是我從來沒有見過的燕子嗎?這不就是書里說的、外婆歌里唱的那一只燕子嗎?

  在南國的溫?zé)岬年柟饫,我心中開始一遍又一遍地唱起外婆愛唱的那一首歌來了:燕子啊!燕子啊!你是我溫柔可愛的小小燕子啊

  在以后的好幾年里,我都會常?吹竭@種相同的小鳥,有的時(shí)候,我是牽著慈兒,有的時(shí)候,我是抱著凱兒,每一次,我都會興奮地指給孩子看:快看!寶貝,快看!那就是燕子,那就是媽媽最喜歡的小小燕子!

  懷中的凱兒正咿呀學(xué)語,香香軟軟的唇間也隨著我說出一些不成腔調(diào)的兒語。天好藍(lán),風(fēng)好柔,我抱著我的孩子,站在南國的阡陌上,注視著那一只黑色的安靜的飛鳥,心中充滿了一種朦朧的歡喜.....和一種朦朧的悲傷.....。

  一直到了去年的夏天,因?yàn)閮?nèi)政部的邀請,我和幾位畫家朋友一起,到南部國家公園去寫生,在一本報(bào)道墾丁附近天然資源的書里,我看到了我的燕子。圖片上的它有著一樣的黑色羽毛,一樣的剪狀的雙尾,然而,在圖片下的注釋和說明里,卻寫著它的`名字是烏秋。

  在那個(gè)時(shí)候,我的周圍有著好多的朋友,我卻在忽然之間覺得非常的孤單。在我的朋友里,有好多位在這方面很有研究心得的專家,我只要提出我的問題,一定可以馬上得到解答,可是,我在那個(gè)時(shí)候惟一的反應(yīng),卻只是把那本書靜靜地合上,然后靜靜地走了出去。

  在那一剎那,我忽然體會出來多年前的那一個(gè)下午,父親失望的心情了。其實(shí),不必向別人提出問題,我自己心里也已經(jīng)明白了自己的錯(cuò)誤。但是,我想,雖然有的時(shí)候,在人生的道路上,我們是應(yīng)該面對所有的真相,可是,有的時(shí)候,我們實(shí)在也可以保有一些小小的美麗的錯(cuò)誤,與人無害,與世無爭,卻能帶給我們非常深沉的安慰的那一種錯(cuò)誤。

  我實(shí)在是舍不得我心中那一只小小的燕子啊!

  1、通觀全文,本文寫了哪些美麗的錯(cuò)誤?為什么說這些錯(cuò)誤是美麗的?(4分)

  2、文標(biāo)題是燕子,但一開始卻寫了一件有關(guān)歌曲《送別》的往事,這樣寫有什么作用?請簡要回答。(4分)

  3、閱讀文章,回答下面的問題。(6分)

  (1)解釋文中加點(diǎn)詞語的含義。(2分)

  (2)從修辭手法的角度賞析文中劃線句子的表達(dá)效果。(4分)

  4、作者認(rèn)為我們有時(shí)候應(yīng)該面對所有的真相,但有時(shí)候也可以保有一些小小的美麗的錯(cuò)誤。你是怎樣認(rèn)為的?請簡要談?wù)。?分)

  參考答案:

  1、本文寫了以下美麗的錯(cuò)誤:①父親把《送別》中的長亭外誤聽為長城外。

 、谖野褳跚镎`認(rèn)為燕子。

  這些錯(cuò)誤之所以美麗是因?yàn)樗鼈兣c人無害,與世無爭,卻能帶給我們非常深沉的安慰,排解我們遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)的孤寂,緩解我們的思鄉(xiāng)之苦。

  2、內(nèi)容上:父親把《送別》中的長亭外誤聽為長城外與我把烏秋誤認(rèn)為燕子兩件事性質(zhì)相同,都屬于美麗的錯(cuò)誤,寄托了深邃的鄉(xiāng)愁;結(jié)構(gòu)上:作者由有關(guān)《送別》的往事自然地引出了和燕子有關(guān)第二件事。

  3、(1)朦朧的歡喜:兒時(shí)外婆給自己唱歌,唱到了燕子,此時(shí)注視著南國的燕子,回想起和故鄉(xiāng)親人在一起的快樂日子,時(shí)間雖然久遠(yuǎn),但值得回味。朦朧的憂傷:注視著南國的燕子,燕子寄托了作者濃濃的鄉(xiāng)情,心中覺得孤寂和傷感,無法排解。

  (2)連用了三個(gè)反問句,作者將烏秋認(rèn)做了故鄉(xiāng)的燕子,增強(qiáng)了語氣,突出強(qiáng)調(diào)了作者突然在南國發(fā)現(xiàn)燕子的驚喜之情,同時(shí)表現(xiàn)了作者心中對故鄉(xiāng)深深的思念。

  4、生活當(dāng)中我們應(yīng)該去面對真相,但美麗的錯(cuò)誤與人無害,與世無爭,這些錯(cuò)誤

  是人們無法得到自己所憧憬的事物時(shí),那種強(qiáng)烈的渴望所造成的,用它可以慰藉心靈的遺憾。因此,作者舍不得心中那一只小小的燕子,是借燕子來彌補(bǔ)沒法回到故鄉(xiāng)的遺憾。結(jié)合自身實(shí)際合理即可給分。

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