完形填空答題技巧

　　今天，CN人才網(wǎng)小編為大家?guī)�來的是完形填空答題技巧，希望對大家有幫助~

　　一、完形填空常見體裁

　　(一)記敘文——情節(jié)性

　　故事性、情節(jié)性、理解較容易。明確六個要素：時間、地點(diǎn)、人物、故事的發(fā)生、發(fā)展和結(jié)局。核心：故事的展開。做題：明確事件內(nèi)容、理清故事發(fā)展線索。

　　(二)說明文——條理性

　　了解主題，明確條理是關(guān)鍵。認(rèn)知過程從段落、分層次、分要點(diǎn)等逐步展開。

　　(三)議論文——邏輯性

　　了解觀點(diǎn)(論點(diǎn))和論據(jù)(道理)。闡述觀點(diǎn)，自圓其說(正反雙方)，環(huán)環(huán)相扣，表達(dá)嚴(yán)謹(jǐn)。

　　(四)其他

　　社會生活、人物傳記、科技文化、歷史地理、政治經(jīng)濟(jì)等。

　　解題策略與應(yīng)試技巧

　　(一)通讀全文: 完形填空離不開文章，解題離不開上下文。通讀，了解文章大意，才能做到有的放矢。

　　(二)重視首句: 文章第一句話很重要，有指導(dǎo)性作用，理解中心思想。

　　(三)分析文章結(jié)構(gòu)及展開方式：

　　記敘文：要把握故事發(fā)展脈絡(luò)

　　說明文：搞清文章范疇

　　議論文：明確論點(diǎn)理順論證方式

　　(四)分析文章時態(tài): 時態(tài)提供有效背景信息，對選擇正確答案有提示作用。

　　(五)尋找信息詞:

　　1. 反復(fù)出現(xiàn)，提示文章中心內(nèi)容的關(guān)鍵詞;

　　2. 在一句或一段話中有暗示作用的詞語。

　　(六)借助語法知識:

　　1.名詞單復(fù)數(shù)

　　arm---arms;

　　glass---glasses;

　　time---times;

　　paper---papers;

　　fruit---fruits;

　　food---foods;

　　silk---silks;

　　fish---fishes

　　2.形容詞和副詞的一般級、比較級和最高級

　　同級：as/ so…as;not so … as;not as…as…

　　比較：twice, fourtimes, ten times，as…as結(jié)構(gòu)

　　a bit, a little, slightly, a great deal, alot, many, much=不定量;

　　far,completely, still=程度進(jìn)一步

　　最高：one of，of/among all +三者以上名詞/代詞

　　3.動詞的時態(tài)和語態(tài)

　　全文時態(tài)、上下文關(guān)系以及時間狀語很重要。

　　4.分詞結(jié)構(gòu)和動詞不定式

　　現(xiàn)在分詞和過去分詞：主動和被動;

　　現(xiàn)在和完成, 作狀語。表示時間、原因、條件、伴隨，也可作定語修飾名詞，注意分詞和邏輯主語搭配。

　　5.定語從句

　　(1)關(guān)系代詞和關(guān)系副詞

　　(2)限制性和非限制性定語從句

　　(3)只能用that作為定語從句的關(guān)系代詞的情況

　　a. there be句型中只能用that,不用which;

　　b. 不定代詞anything,nothing, the one, all, much, few, any, little只能用that,不用which;

　　c. 先行詞有the only,the very修飾時用that;

　　d. 先行詞為序數(shù)詞、數(shù)詞、形容詞最高級時用that;

　　e. 先行詞既有人又有物時要用that

　　6.賓語從句

　　(1)引導(dǎo)賓語從句的各種連詞

　　a. 連詞that起連詞作用，不作句子成分，口語中省略;

　　b. 連詞if , whether 起連接作用，不作句子成分，意義為“是否”，口語省略。

　　c. 連接代詞who, whom, whose, which和連接副詞when, where, why, how起連接作用，在句子中作成分，各自有各自意義。

　　(2)賓語從句的語序

　　“主句+連接詞+主語+謂語”

　　(3)主句與從句在時態(tài)上的呼應(yīng)

　　如果主句為現(xiàn)在時態(tài)，從句時態(tài)由實(shí)際情況決定;如果主句為過去時態(tài)，從句時態(tài)要隨之變化。

　　7.虛擬語氣

　　(1)用于條件狀語從句時，主句和從句謂語形式：

　　與過去事實(shí)相反：

　　從句：had+過去分詞，

　　主句：should/would/could/might+ have +過去分詞;

　　與現(xiàn)在事實(shí)相反：

　　從句：一般過去時(be用were),

　　主句：would/should/could/might+動詞原形;

　　與將來事實(shí)相反：

　　從句：一般過去時或should/wereto+動詞原形

　　主句：would/should/could/might+動詞原形;

　　(2)用于主語、表語、同位語、賓語從句時，注意“主觀愿望”的表達(dá)

　　8.倒裝結(jié)構(gòu)

　　(1)部分倒裝

　　a. 句首有否定詞時，句子要倒裝;

　　b. so+adj./adv. 放在句首時表示程度，句子要倒裝;

　　c. 虛擬語氣條件句省略if 時，條件句主謂部分倒裝;

　　d. 由as 和however (no matter how)讓步從句倒裝;

　　e. “only +狀語”置于句首時句子(從句)要倒裝;

　　f. “so/ such…that…”結(jié)構(gòu)用于句首時句子要倒裝。

　　(2)全部倒裝

　　a.以介詞開頭的地點(diǎn)狀語置于句首;

　　b.副詞out, in, along, then, now, up, down, away, here, there等位于句首;

　　c.代詞so, neither, nor, no more 置于句首

　　(七)瞻前顧后，靈活答題

　　完形填空答題絕對不能“目光短淺，就事論事”。正確的選擇答案離不開句子，更離不開整篇文章。要多看看上下文，多從各個角度考慮和分析。

　　(八)復(fù)校全篇

　　做完之后要重新審視。首先瀏覽一遍文章再答題。選擇之后放在原文中要試圖上下閱讀尋找感覺。綜上所述，選詞思路與技巧如下：

　　語篇：

　　1.是否符合本句或上下文邏輯;

　　2.是否對上下文補(bǔ)充說明;

　　3.是否上下文有對比或?qū)φ贞P(guān)系;

　　4.是否為因果關(guān)系。

　　語法：

　　1.是否特殊句式;

　　2.主謂是否一致;

　　3.詞或詞組的.搭配是否正確;

　　4.動詞(特別是非謂語動詞)的用法是否正確;

　　5.是否需加詞，實(shí)現(xiàn)句子連接或轉(zhuǎn)換。

　　考點(diǎn)：

　　理解主旨大意;

　　尋讀具體信息;

　　理解細(xì)節(jié);

　　根據(jù)上下文提供語境推測生詞詞義，進(jìn)而加深對文段的理解;

　　簡單的判斷和推理;

　　理解文段的基本邏輯結(jié)構(gòu);

　　理解作者的意圖和態(tài)度;

　　理解文段的文化信息：詞匯語法熟練程度

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