- 相關(guān)推薦
小學(xué)五年級語文試卷測試題
無論是在學(xué)校還是在社會中，我們都不可避免地會接觸到試卷，試卷可以幫助學(xué)�；蚋髦鬓k方考察參試者某一方面的知識才能。你知道什么樣的試卷才是好試卷嗎？以下是小編精心整理的小學(xué)五年級語文試卷測試題，僅供參考，大家一起來看看吧。
小學(xué)五年級語文試卷測試題 篇1
一、看拼音寫詞語：
qí qú tiào wàng wǎ lì qiè shū fēn fù
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
zì háo huān gē xiào yǔ
( ) ( )
二、給下面加點的選擇正確的讀音，打上“√”
廣廈(shà xià) 璀璨(cuī cuǐ)
煞有介事(shà sà) 蜷縮(juàn quán)
三、改錯：
玲瓏踢透 波斕壯闊 翻天復(fù)地 應(yīng)接不瑕
四、將括號里能夠跟后邊搭配的詞畫出來：
(推動 推廣)經(jīng)驗 (愛護(hù) 保護(hù))環(huán)境 (鼓舞 鼓勵)斗志
(提高 增加)產(chǎn)量 (愛惜 珍惜)時間 (克服 改正)缺點
五、積累運用：
1. 照樣子，把句子寫具體：
例：海洋大得很，一眼望不到邊。
�、僭绯康撵F可真大啊!
②今年夏天真熱呀!
2. 給下列作品、主要人物及作者連線：
《三國演義》 賈寶玉 吳承恩
《紅樓夢》 宋江 羅貫中
《水滸傳》 孫悟空 曹雪芹
《西游記》 諸葛亮 施耐庵
3. 一字組多詞：
竊：( )( )( )
盜：( )( )( )
眺：( )( )( )
騎：( )( )( )
4. 寫出帶有下列偏旁的字并組詞：
女：( )( )( )
土：( )( )( )
王：( )( )( )
舟：( )( )( )
六、閱讀理解：
(一)請你先在短文中漫游，然后根據(jù)短文后的題目完成練習(xí)。
___________________
你悄悄地走來，走進(jìn)花園。萬紫千紅，千姿百態(tài)的菊花開了，它把波浪似的金發(fā)披在肩上，美麗的長裙系在腰上，光彩奪目，美不勝收。
你悄悄地走來，走進(jìn)田野。秋風(fēng)過處，五谷飄香。那一片片莊稼，遠(yuǎn)看，好似滾著千層波浪;近看，稻谷笑彎了腰，高粱漲紅了臉，玉米樂開了懷。這時候，地里的人們可忙了，到處笑語歡歌，到處鑼鼓喧天。
你悄悄地走來，走進(jìn)果園�？礃渖洗T果累累。有小燈籠似的柿子，瑪瑙似的山楂，葫蘆似的鴨梨，珍珠似的葡萄。紅撲撲，黃澄澄，紫盈盈……好可愛啊!大大小小，深淺不一，數(shù)不勝數(shù)。在園中徘徊，不禁聞到陣陣幽香，芳香撲鼻，好像朦朦朧朧地看到自己漫步在“天國花園”內(nèi)。孩子們爬上樹去，摘一顆“仙果”，咬一口，甜絲絲，脆生生，酸溜溜……
你悄悄地走來，走上山坡，帶去了一件黃衣裳，一件紅衣裳，帶去了溫暖一片。瞧這邊的山，像是鍍上一層金色。瞧那邊的山上，霜葉如醉，簡直是一片紅海，遮蓋了半個天際，和霞光連在一起，紅得像火焰在燃燒。這一黃一紅連成一片，給人一種說不出的溫暖。
我迷戀你呀，秋!你帶來了迷人的秋色，帶來了豐收的碩果。
�、艅觿幽X想一想，文中的“你”是指 。
⑵文中的“紅撲撲，黃澄澄，紫盈盈、甜絲絲，脆生生，酸溜溜……”是ABB的構(gòu)詞方式，你還能再寫出兩個這樣的詞嗎?
⑶照樣子，先找出重點詞語，再概括自然段的大意。
第1自然段 光彩奪目 秋天的花園光彩奪目，美不勝收。
第2自然段
第3自然段
第4自然段
⑷抓住文章內(nèi)容，在短文前面的橫線上加上合適的題目，相信你能寫得很好。
�、稍谖闹杏幸痪涮崾救闹饕馑嫉闹攸c句，細(xì)心地找一找，找到后用“ ”畫出來。
�、蕪奈闹姓页鲆粋�擬人的句子抄下來：
。
⑺從文中找出一個打比方的句子抄下來：
。
(二)下面是古代的一道數(shù)學(xué)題，你能正確地加上標(biāo)點嗎?
今有物不知其數(shù)三三數(shù)之剩二五五數(shù)之剩三七七數(shù)之剩二問物幾何
(三) 小花貓
一天晚上，我剛想上床睡覺，一(幅、副)奇異的情景出現(xiàn)在我的眼前。只見我家的小花貓咪咪蹲在墻角里，(睜、掙)著兩只綠燈泡似的大眼睛，(堅、豎)起一對尖耳朵，留心著周圍的動靜。老鼠很狡猾，在鼠洞里吱吱幾聲，試探一下外面有沒有貓。貓注視著鼠洞，一動也不動。老鼠慢慢地從鼠洞里伸出腦袋，鬼頭鬼腦地向四處張望，然后，竄了出來。說時遲，那時快，沒等老鼠竄出一尺遠(yuǎn)，咪咪就撲了上去，用爪子把老鼠死死地壓在下面。這時，我?guī)缀跗磷×撕粑�，眼睛一眨也不眨，我想，咪咪一定會把老鼠一口吃掉。但是，出乎我�?意料之外，它并沒有馬上吃老鼠，只是用銳利的爪子把老鼠舉起來，狠狠地往地上一摔，老鼠想趁機(jī)逃跑，沒跑幾步，就又被咪咪捉住了。這樣一連幾下，摔得老鼠半死不活，咪咪這才大口大口地吃起來。吃完了，它舔舔舌頭，又回到墻角里，警惕地(注、住)視著鼠洞，準(zhǔn)備迎接新的戰(zhàn)斗。
1、選出括號里正確的漢字。
2、貓捉老鼠的過程分成四步：等鼠→( )→( )→( )。
3、找出描寫咪咪等鼠時的動詞：__________________
4、寫出下列詞語的近義詞。
警惕( ) 銳利( )
5、“我想，咪咪一定會把老鼠一口吃掉。但是，出乎我的意料之外”，句中的“但是”起________作用�！俺龊跷业囊饬现狻笔侵竉_________的意思。
6、“(咪咪)準(zhǔn)備迎接新的戰(zhàn)斗”，句中的“戰(zhàn)斗”是指____________。
(四)
有一天，一只老山羊爬山時把腿摔壞了，請毛驢把它背回家，毛驢向它要十斤山芋做為報酬。老山羊一聽，只好一瘸一拐地走了。
過一會兒，老山羊騎在牛大哥背上緩緩走來，毛驢看見了，上前問道：“牛大哥，它出多少山芋請你背它?”“千斤�！泵H冷笑道：“十斤山芋還不干呢，千斤!你可別做夢了!”
牛大哥認(rèn)真地說道：“不是我別做夢了，而是你別糊涂了!十斤山芋算得了什么?友誼的分量才重千斤呀!”毛驢聽了牛大哥一席話，站在那扇了扇長長的耳朵，垂下頭不好意思地走了。
1、給下面的多音字組詞。
背：bēi( ) bèi( )扇：shān( ) shàn( )
2、寫出下列詞語的近義詞。
緩緩( ) 友誼( )
3、文中的“千斤�！边@句話是誰說的，請在括號里打“√”。
(1)毛驢說的。( )(2)牛大哥說的。( )(3)老山羊說的。( )
4、全文一共有___個自然段。第____自然段最重要。
5、下面的3個題目，哪一個可以做這個故事的題目，請你選擇一個，在括號里打“√”。
(1) 毛驢和老山羊( )
(2)老山羊和牛大哥( )
(3)毛驢和牛大哥( )
6、毛驢聽了牛大哥的一席話后，“垂下頭不好意思地走了”，說明什么?請在括號里打“√”。
(1)說明毛驢很不服氣。( )
(2)說明毛驢覺得很慚愧。( )
(3)說明毛驢毫不在乎。( )
7、讀了這則寓言故事，你最喜歡誰?為什么?
_______________________________________
8、用文章中的一句話，把下面的話補(bǔ)充完整。
這則寓言故事告訴我們：________________________
七、作文練習(xí)：
1、題目：難忘啊，_________
2、要求：回憶一下，生活中有什么令你難忘的呢?一個人?一件事?一節(jié)課?……請你先將題目補(bǔ)充完整，然后再寫下來，要寫出真情實感，注意內(nèi)容具體，語句通順，字跡端正，不少于400字。
小學(xué)五年級語文試卷測試題 篇2
一、知識樂園(將正確答案序號填在括號里，每小題2分，共14分)。
1、下列加點字注間完全古確的一組是( )
A.語塞(sè) 恬靜(tián) 投降(xiáng) 正月里(zēng)
B.紙屑(xiè) 勾勒(lè) 放肆(sì) 一剎那(shà)
C.蘿卜(bo) 住宅(zhái) 噩耗(háo) 點將臺(jiàng)
D.俊俏(qiào) 粗糙(cāo) 汲水(jí) 入場券(quàn)
2、下列詞語書寫全部正確的一項是( )
A.斬釘截鐵 鳥語花香 鞠躬盡粹 風(fēng)調(diào)雨順
B.置之不理 齜牙咧嘴 紋絲不動 語重心長
C.三年五載 心悅誠服 秉燭夜游 調(diào)兵遣將
D.襟飄代舞 垂頭上氣 丟盔棄甲 囫圇吞棗
3、下列詞語中加點字意思完全相同的一組是( )
A.火速 火光 燈火 火紅 B.出口 傷口 口才 口技
C.報名 名醫(yī) 名著 名貴 D.發(fā)水 發(fā)病 發(fā)芽 發(fā)生
4、下面的4個句子，意思相同的一組是( )
(1)王平不知道老師是在批評他。 (2)王 平知道老師不是在批評他。
(3)老師不是在批評他，王平不是不知道。 (4)老師是在批評他，王平是知道的。
A(1)(2) B(3)(4) C(2)(3) D(1)(4)
5、選出沒有語病的一句( )
A.萬里長城、趙州橋、黃河都是我國古代的偉大工程。
B.語文對我很感興趣，所以上語文課我總是特別用心。
C.國慶節(jié)的夜晚，在雄偉的天安門廣場上，到處是歡聲笑語，到處是鮮花旗幟。
D.夏天的江南農(nóng)村是一年中最繁忙的季節(jié)。
6、下面關(guān)于古詩沒有錯誤的一組是( )
A.南朝四百八十寺，多少樓臺煙雨中。《江南春》(杜甫)
B.兩岸青山相對出，孤帆一片日邊來�！锻扉T山》(李白)
C.不識廬山真面目，只緣身在此山中。《題西林壁》(楊萬城)
D.水光瀲滟晴方好，山色空蒙雨亦奇�！稇浗稀�(白居易)
7、給下列這段話的空白處選擇關(guān)聯(lián)詞語正確的一組是( )
在人的一切活動中，記憶力具有重大的意義。①人們沒有記憶力，②不可能獲得知識和經(jīng)驗。記憶力③生來就有的，④自然而然發(fā)展起來的，⑤在正常的教學(xué)影響下培養(yǎng)起來的。
A. ①因為 ②所以 ③不是 ④也不是 ⑤而是
B. ①因為 ②所以 ③不是 ④不是 ⑤而是
C. ①如果 ②就 ③不管 ④還是 ⑤都
D. ①如果 ②就 ③不是 ④也不是 ⑤而是
二、積累運用。(36分)
1、按要求寫成語。(14分)
(1)看數(shù)字寫成語。(4分) (2)成語填空。(4分)
�、� 333 555 一 □ □ 血
② 99 □ □
�、� 1 2 5 6 7 8 9 □ □
�、� 9寸+1寸=1尺 先 □ □ 人
(3)把成語補(bǔ)充完整，使填上的字前后搭配組成一個地名。(2分)
萬古長( ) ( )市蜃樓 重于泰( ) ( )山再起
(4)寫出四個含“龍”字的成語。(4分)
2、按要求寫句子。(12分)
(1)微風(fēng)吹拂著千萬條才展開帶黃色的嫩葉的柳絲。(1分)
縮成最簡單句子：
(2)不勞動，連棵花也養(yǎng)不活，誰說這不是真理。(2分)
�、俑臑榭隙ň洌�
②改為反問句：
(3)將句①貝多芬是偉大的音樂家。句②貝多芬創(chuàng)作了《月光曲》(1分)
合成一句話：
(4)把歇后語補(bǔ)充完整。(2分)
①千里送鵝毛—— ( )
�、诓懿贁∽呷A容道—— ( )
(5)用一個比喻句寫出老師育人的辛苦。(1分)
(6)聰聰跟媽媽去公園，看見古牌樓的石柱上有一副對聯(lián)，可惜其中有三個字被一張布告擋住了，所見到的是：“此木為出，因為成煙夕夕多。”請你把上聯(lián)空白處的三個字寫出來。(1分)
(7)按要求各寫一句古詩：(4分)
�、� 描寫春天的：
�、� 描寫夏天的：
�、� 描寫秋天的：
④ 描寫冬天的：
3、讀下面句子，你知道每一句指的是哪個人物嗎?(4分)
(1)大地旅行。(打古代一位詩人) ( )
(2)“齊國人怎么這么沒出息，干這種事兒?” ( )
(3)正在得意洋洋的夸耀自己的馬。 ( )
(4)“我最不中用，所以派到這兒來了。” ( )
4、給下面的句子加上標(biāo)點符號，使句子表示的意思不同。(2分)
(1) 你 同 意 他 不 同 意 (2) 你 同 意 他不同 意
5、你知道2008年北京奧運會主題口號是什么嗎?(1分)
6、《赤壁之戰(zhàn)》是我國長篇歷史小說《 》中的一個故事，事情發(fā)生在 ，是歷史上一個有名的 的戰(zhàn)例。它與《 》、《 》、《 》合稱中國四大古典名著。(3分)
三、開心閱讀。(25分)
(一)課內(nèi)閱讀。(13分)
《白楊》(節(jié)選)
車窗外是茫茫的大戈壁，沒有山，沒有水，也沒有人煙。天和地的界限并不那么清晰，都是昏黃一體。
從哪兒看得出列車在前進(jìn)呢?
那就是沿著鐵路線的一行白楊樹。每隔幾秒鐘，窗外就飛快地閃過一個高大挺秀的身影。
1、寫出下面詞語的反義詞：(2分)
清晰—— ( ) 高大—— ( )
2、戈壁的最大特點是( )，可以從( )一詞看出，大戈壁的環(huán)境惡劣，可以從( )的句話中體會到。(4分)
3、戈壁的環(huán)境亞劣，白楊樹卻長得( )，不管遇到( )，不管遇到( )，它從不軟弱也不動搖，可見白楊樹的生命力是多么( )。(4分)
4、《白楊》是一篇托物言志或者叫( )的文章。那么請你聯(lián)系課文內(nèi)容說說白楊在文中象征意思是( )(3分)
(二)課外閱讀。(12分)
珍惜時間
魯迅是我國偉大的文學(xué)家、思想家、革命家。他在從事寫作的三十年間，寫作和翻譯了六百多萬字。有人說魯迅是位天才，可是他自己說：“哪里有天才，我是把別人喝咖啡的時間都用在寫作上�！币馑际钦f，他的知識和成就，是由于珍惜時間，努力工作和學(xué)習(xí)得來的。
魯迅充分利用時間，總想在較少的時間內(nèi)為革命做更多的工作。他曾經(jīng)說過：“節(jié)省時間，就等于延長一個人的生命。”他工作起來不知疲憊，常常白天做別的工作，晚上寫文章，一寫就寫到天亮。他在書房里，總是從在桌前不停地工作。有時，也靠在躺椅上看看書，他認(rèn)為這就是休息。
魯迅到了晚年，對時間抓得更緊，不管斗爭多么緊張，環(huán)境多么惡劣，身體多么不好，他仍是rú jī sì kě( )地學(xué)習(xí)，yè yǐ jì rì( )地忘我工作。病得的時候，他就想著病好了要做什么，病稍微好一些，他就動手做起來。他在逝世前生著病，體溫很高，體重不足八十斤，可是他仍然緊張地翻譯文章。他前三天，還給別人翻譯的一本蘇聯(lián)小說撰寫了一篇序言;在逝世的前一天還記了日記。魯迅一直戰(zhàn)斗到他離開我們的那天，從來沒有浪費過時間。
魯迅不僅珍惜自己的時間，也珍惜別人的'時間。他參加會議，從來不遲到，絕不叫別人等他。就是下著大雨，他總是冒著大雨準(zhǔn)時趕到。他曾經(jīng)說過：“時間就是生命，無級無故地耗費別人的時間，就和圖才害命沒有什么兩樣�！�
魯迅珍惜時間，為的是認(rèn)真學(xué)習(xí)和掌握馬克思主義，為的是更好的地用文學(xué)這個鋒利武器，揭露舊社會的黑暗，鼓舞人民同敵人作斗爭。他幾十年如一日，把畢生的精力，都獻(xiàn)給了革命事業(yè)。
1、看音節(jié)在文中相應(yīng)的括號寫詞語。(2分)
2、按短文內(nèi)容填容。(3分)
魯迅是我國( )、( )、( )。
3、判斷句意，在解釋正確的句子后面打“√”(1分)
“節(jié)省時間，就等于延長一個人的生命�！�
�、俟�(jié)省時間，就能延長一個人的命。 ( )
�、谝娱L一個人的生命就要延長時間。 ( )
�、鄢浞掷脮r間，在較少的時間內(nèi)為革命做更多的事情，就等于把一個人的生命延長了。 ( )
4、用“ ”畫出說明魯迅為什么珍惜時間的句子。(1分)
5、第二自然段是圍繞哪一句話寫的，請用“”畫出來。(1分)
6、寫一句珍惜時間的詩句或格言。(2分)
7、這篇短文主要內(nèi)容是什么?(2分)
四、筆下生花。(25分)
同學(xué)們：緊張而有意義的100分鐘即將過去了，你們每個人都很聰日新月異，都有自己的個性，都有許多閃光點……請你以《為自己喝彩》為題寫一篇不少于400字的文章。
要求：寫清楚因為什么“為自己喝彩”，在敘述事情的過程中，思路要清晰，語句要通順，要把自己的感受寫進(jìn)去。注意不要出現(xiàn)真實的校名和姓名。
小學(xué)五年級語文試卷測試題 篇3
一、語言積累及運用(25分)
1、看拼音寫詞語。5分
ying hua kui bai dong jiang duan lian yi zhi bu zhu
( ) ( ) ( )( )( )
2、按要求，寫成語。4分
描寫人物動作的：( )( )( )( )
描寫優(yōu)秀品質(zhì)的：( )( )( )( )
3、按要求寫句子。8分
(1) 吊車提起重物。(把句子寫具體)
(2) 黃河游覽區(qū)的春天是個美麗的地方。(改病句)
(3)寫出描寫春天的兩句詩(詞)。(注明詩題、作者)
(4)寫兩句你喜歡的名言警句。
4、根據(jù)“故”的不同意思組詞并造句。6分
1、有意的。組詞( )造句：___________________
2、原因。 組詞( )造句：___________________
3、原來的。組詞( )造句：___________________
5、課內(nèi)積累：本學(xué)期，我們學(xué)習(xí)了許多優(yōu)秀的課文，其中給你留下最深印象的一課是：_______，你最喜歡其中的_____(人物)發(fā)生在他身上最令你感動的事是(一句話概括)______________________(2分)。
二、閱讀(40分)
(一)《桃花心木》片段
我住在鄉(xiāng)下時，天天都會在桃花心木苗旁的小路上散步，種樹苗的人偶爾會來家里喝茶。
他有時早上來，有時下午來，時間也不一定。
我越來越感到奇怪。
更奇怪的是，桃花心木苗有時莫名奇妙地枯萎了。所以，他來的時候總會帶幾株樹苗來補(bǔ)種。
我起先以為他太懶，有時隔那么久才給樹澆水。
但是，懶人怎么知道有幾棵會枯萎呢?
后來我以為他太忙，才會做什么事都不按規(guī)律。但是忙人怎么可能做事從從容容?
我忍不住問他，到底應(yīng)該什么時間來?多久澆一次水?桃花心木為什么無緣無故會枯萎?如果你每天來澆水，桃花心木該不會枯萎吧?
種樹的人笑了，他說：“種樹不是種菜或種稻子，種樹是百年的基業(yè)，不像青菜幾個星期就可以收成。所以，樹木自己要學(xué)會在土地里找水源。我澆水只是模仿老天下雨，老天下雨是算不準(zhǔn)的，它幾天下一次?上午或下午?一次下多少?如果無法在這種不確定中汲水生長，樹苗自然就枯萎了。但是，在不確定中找到水源、拼命扎根的樹，長成百年的大樹就不成問題了�！�
種樹人語重心長地說：“如果我每天都來澆水，每天定時澆一定的量，樹苗就會養(yǎng)成依賴的心，根就會浮在地表上，無法深入地下，一旦我停止?jié)菜瑯涿鐣菸酶�。幸而存活的樹苗，遇到狂風(fēng)暴雨， 也會一吹就倒�！�
他的一番話，使我非常感動。不只是樹，人也是一樣，在不確定中生活的人，能比較經(jīng)得起生活的考驗，會鍛煉出一顆獨立自主的心。在不確定中，深化了對環(huán)境的感受與情感的感知，就能學(xué)會把很少的養(yǎng)分轉(zhuǎn)化為巨大的能量，努力生長。
現(xiàn)在，窗前的桃花心木苗已經(jīng)長得與屋頂一般高，是那么優(yōu)雅自在，顯示出勃勃生機(jī)。
種樹人不再來了，桃花心木也不會枯萎了。
1、聯(lián)系上下文解釋詞語意思4分
莫名奇妙： 語重心長：
無緣無故： 獨立自主：
2、選擇帶點字的正確讀音，在下面畫“——”。2分
膝蓋(qī xī) 枯萎(wěi wǔi) 從從容容(cóng cōng) 汲水(jī jí)
3、讀句子，回答問題。12分
“不只是樹，人也是一樣，在不確定中生活的人，能比較經(jīng)得起生活的考驗，會鍛煉出一顆……”
(1)“不確定中生活”指什么生活?2分
__________________________________________________________
(2)整句話的含義是什么?3分
__________________________________________________________
“種樹人不再來了，桃花心木也不會枯萎了�！�
(1)桃花心木為什么不會枯萎了?3分
__________________________________________________________
(2)你從“種樹的'人不再來了”這一舉動，再結(jié)合自己成長的經(jīng)歷，感悟出什么?4分
__________________________________________________________
(二)沒有人喝彩的工作
(1)有一天，我從學(xué)校里跑出來，流著淚，很( )地走回家。
(2)媽媽抱著弟弟，站在門口。弟弟向我招手，媽媽親切地微笑著，歡迎我回來。
(3)但是，我那帶著眼淚的臉，使媽媽很驚奇。她連忙拉著我的手，一邊走進(jìn)去，一邊問我說：“為什么這般傷心?”
(4)我一邊抹(mā mǒ)著眼淚，一邊嗚嗚咽咽地說：“媽媽，我想要做的事，老師總不讓我做呀!”“到底是什么事?”媽媽溫和地問我。
(5)“學(xué)校開家長會……要演節(jié)目……但是老師不讓我當(dāng)主角(jiǎo jué)，卻只要我在后臺工……工作!那小龍平時很不愛文藝，這次反做了!”我嗚嗚咽咽，連話也說不清楚。
(6)媽媽伸出手來，要我看看她戴著的手表。
(7)“云，你看，這手表上面有些什么東西?”媽媽一面擦干我的眼淚，一面( )地問。
(8)“那是一塊玻璃，兩根指針�！蔽一卮鹫f。
(9)媽媽把弟弟放在一旁 脫下手表 把表殼打開 又問我說 你看里面是些什么
(10)是小齒輪和螺絲 這時我完全忘記了我的傷心事
(11)媽媽繼續(xù)說：“當(dāng)表的指針不走，或走得不準(zhǔn)的時候，別人就會說‘這表是徒有外表’。可是怎樣才能使它會走，并且走得準(zhǔn)確呢?就得靠這些小齒輪和螺絲，也就是這些別人看不到的部分。”
(12)停了一會兒，媽媽又望著我( )地說：“這是沒有人喝彩的工作，但卻是重要的，而且是不能夠沒有的工作�！甭犃藡寢尩脑挘�( )。
1、畫去文中不正確的讀音。(2)
2、從下列詞語中選擇恰當(dāng)?shù)脑~填在文中的括號里。(3)
恍然大悟 意味深長 悲哀 傷心 溫和 柔和
3、第9、10自然段中缺少標(biāo)點的地方加上標(biāo)點符號。(2)
4、第十自然段中“我完全忘了我的傷心事”(3)
“我的傷心事”指的是什么事?
5、讀文中畫“ ”的句子，回答下列問題。
(1)句中的“這”指的是什么? 為什么說它“是重要的，而且是不能夠沒有的工作?(4’)
(2)聽了媽媽的話我會怎想?怎么做? ( 4分)
(3)現(xiàn)實生活中，像這樣無人喝彩的工作還有很多，試舉一例。4分
三、綜合實踐。(5分)
按要求把你讀過的最喜歡的古今中外名著介紹給大家。
名著名稱(書名)：___________________主要人物(至少兩個)：________________其中你最欣賞的人物是：_______。請簡要說說你欣賞他的原因：____________________________
四、作文(30分)
培根說過：“如果你把快樂告訴一個朋友，你將得到兩個快樂，而如果你把憂愁向一個朋友傾訴，你將被分掉一半的憂愁�！痹谀愕纳钪�，有過哪些快樂和憂愁?你是怎樣和別人分享、對別人傾訴的?請選擇印象深刻的一件事寫下來，題目自定。要求：內(nèi)容具體、語言通順、書寫規(guī)范、不寫錯別字，字?jǐn)?shù)在400個左右。
小學(xué)五年級語文試卷測試題 篇4
一、基礎(chǔ)秀秀臺。（14分）
�。ㄒ唬┛雌匆�，寫詞語。（5分）
shēn yuānshùn jiān qíng xùbǎo yòu
( ) ( ) ( ) ( ) bié chū xīn cáichán xián yù dī wǔ cǎi bīn fēn
( ) ( ) ( )
�。ǘ┍纫槐�，再組詞。（5分）
炕（） 凋（） 掏（） 跤（） 沮（） 坑（） 調(diào)（） 淘（） 皎（） 阻（）
�。ㄈ┌床樽值涞囊筇羁�。（4分）
“略”字，用音序查字法，應(yīng)先查（ ）再查（ ）；用部首查字法，應(yīng)先查（ ），再查（ ）�！奥浴弊值囊馑加孝俸唵�。②簡化。③概要。④計謀。在“領(lǐng)略”一詞中，就選第（ ）種解釋。略字還可以組成詞語（）（）和成語（ ）。
二、積累展示廳。（12分）
�。ㄒ唬┌严铝性~語補(bǔ)充完整。（4分）
金龍獻(xiàn)（）（）日東升質(zhì)（）無華九（）云外 （）心瀝血（）羞成怒忘恩負(fù)（ ） 流光（）彩
�。ǘ┱諛幼訉懺~語。（3分）
尋尋覓覓：____________ ____________ _____________ 文質(zhì)彬彬：____________ ____________ _____________
�。ㄈ┱堄谩办o”字組成詞語，填入（ ）里，但不能重復(fù)。（5分）
1、自習(xí)課上，教室里十分（ ）。
2、老張（ ）地指揮搶險戰(zhàn)斗。
3、槍聲打破了這個鄉(xiāng)村夜晚的（ ）。
4、我的心情久久不能（ ）下來。
5、這是一個遠(yuǎn)離城市的（ ）的小山村。
三、句子訓(xùn)練場。（16分）
�。ㄒ唬┬薷牟【洌ㄓ眯薷姆栐谠渖闲薷模�。（6分）
1、盡管明天下雨，我們還是要去爬山。
2、我們必須認(rèn)真克服并善于發(fā)現(xiàn)工作中的`缺點。
�。ǘ┭a(bǔ)充詩句后再做題。（6分）
秋浦歌
�。� ）（ ）照天地，紅星亂（ ）（ ）。
�。� ）（ ）明月夜，歌曲動（ ）（ ）。
1、本詩的作者是（ ）代詩人（ ），我還學(xué)過他的____________ _______________________________等詩。（2分）
2、本詩描繪了__________________________________________________________________________________________________________的場面。（2分）
（三）判斷下面的說法，正確的打“√”，錯的打“×”。（4分）
1、《凡卡》的作者是德國著名作家契訶夫。（ ）
2、“在那兒，我們得到的是人與人之間的信任和被信任的喜悅”一句出自課文《真誠》。（ ）
3、馮驥才在《獻(xiàn)你一束花》一文中，用第三人稱的方法，全知全能地描寫人物，贊揚了人與人之間美好的情感。（ ）
4、《憶讀書》的作者是冰心女士。她在文章中用“讀書好，好讀書，讀好書”作結(jié)，后來成為勉勵許多少年兒童讀書的名言。（ ）
四、閱讀檢驗臺。（28分）
�。ㄒ唬┱J(rèn)真閱讀下面的片斷，再按要求完成后面的練習(xí)（11分）
忽然她發(fā)現(xiàn)一雙腳停在她眼前。誰？她一點點向上看，深藍(lán)色的服裝，長長的腿，銅衣扣，無檐帽下一張潔白嫻靜的臉兒。原來是機(jī)場那位女服務(wù)員，正背著雙手，含笑對她說：“我在電視里看見了你們比賽，知道你今天回來，特意來迎接你�！�
“我真糟！”她趕緊垂下頭。
“不，你同樣用盡汗水和力量。”
“我是失敗者。”
【小學(xué)五年級語文試卷測試題】相關(guān)文章：
語文試卷教學(xué)設(shè)計 語文試卷教學(xué)設(shè)計范文04-14
語文試卷教學(xué)設(shè)計04-14
中考語文試卷試題08-06
小學(xué)五年級語文下冊期中考試卷01-12
五年級語文下冊期末試卷及答案07-17
五年級下冊語文期末試卷試題07-26
五年級語文上冊期末試卷試題07-26
小學(xué)五年級英語檢測試題06-28