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《老海棠樹》閱讀原文及答案

時間:2022-10-27 17:40:51 考試輔導(dǎo) 我要投稿
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《老海棠樹》閱讀原文及答案

  老海棠樹

《老海棠樹》閱讀原文及答案

 、倌棠,和一棵老海棠樹,在我的記憶里不能分開;好象她們從來就在一起。

  ②老海棠樹有兩條粗壯的枝,彎曲如一把躺椅,小時候我常爬上去,一天一天地就在那兒玩。奶奶在樹下喊:“下來,下來吧,你就這么一天到晚呆在上頭不下來了?”是的,我在那兒看小人書,用彈弓向四處射擊,甚至在那兒寫作業(yè)。“飯也在上頭吃嗎?”對,在上頭吃。奶奶把盛好的飯菜舉過頭頂,我兩腿攀緊樹,一個海底撈月把碗筷接上來。“覺呢,也在上頭睡?”沒錯。四周是花香,是蜂鳴,春風(fēng)拂面,是沾衣不染海棠的花雨。奶奶站在地上,站在屋前,老海棠樹下,望著我……

 、鄞禾,老海棠樹搖動滿樹繁花,搖落一地雪似的花瓣。我記得奶奶坐在樹下糊紙袋,不時地沖我叨嘮:“就不下來幫幫我?你那小手兒糊得多快!”我在樹上東一句西一句地唱歌。奶奶又說:“我求過你嗎?這回活兒緊!”我說:“我爸我媽根本就不想讓您糊那破玩藝兒,是您自己非要這么累!”奶奶于是不再吭聲,直了直腰,又凝神糊她的紙袋。

 、芑蛘呦奶欤虾L臉渲Ψ比~茂,奶奶坐在樹下的濃蔭里,又不知從哪兒找來了補花的活兒,戴著老花鏡,埋頭于床單或被罩,一針一線地縫。天色暗下來時她沖我喊:“你就不能勞駕去洗洗菜?沒見我忙不過來嗎?”我跳下樹,洗菜,胡亂一洗了事。奶奶生氣了:“你們上班上學(xué),就是這么胡弄?”奶奶把手里的活兒推開,一邊重新洗菜一邊說:“我就一輩子得給你們做飯?就不能有我自己的工作?”這回是我不再吭聲。

 、萦心昵锾欤虾L臉湔张f果實累累,落葉紛紛。那時我大些了,在外工作,從陜北回來看她,奶奶已經(jīng)腰彎背駝。早晨,天還昏暗,奶奶就起來去掃院子,“唰啦唰啦”的聲音把我驚醒,趕緊跑出去:“您歇著吧,我來,保證用不了三分鐘。”可這回奶奶不要我?guī)停?ldquo;你剛回來,去歇息著吧。”

 、薅,窗外,風(fēng)中,老海棠樹枯干的枝條敲打著屋檐,磨擦著窗。奶奶常常在燈下學(xué)習(xí)。她曾經(jīng)讀一本《掃盲識字課本》,再后是一字一句地念報紙上的頭版新聞。那一回,奶奶舉著一張報紙,小心地湊到我跟前:“這一段,你給我說說,到底什么意思?”我看也不看地就回答:“不知道。再說,您學(xué)那玩藝兒有用嗎?”奶奶立刻不語,惟低頭盯著那張報紙,半天半天目光都不移動。我的心一下子收緊,但知已無法彌補。“奶奶。“奶奶!奶奶——”我記得她終于抬起頭時,眼里竟無對我的責(zé)備。

 、……

 、嗳缃瘢棠桃央x我而去。而在我的夢里,我的祈中,老海棠樹也便隨之飄然而去,跟隨著奶奶,陪伴著她,圍攏著她;奶奶坐在滿樹的繁花中,滿地的濃蔭里,望著我,或不時地要我給她說說:“這一段到底是什么意思?”——這形象,逐年地定格成我的思念,和我永生的痛悔。

  1.從第④段中找出與第⑤段畫線句“可這回奶奶不要我?guī)?rdquo;相照應(yīng)的句子:你就不能勞駕去洗洗菜。

  2.第②段寫“我”在老海棠樹上的活動,在文中的作用是內(nèi)容上,表現(xiàn)“我”在老海棠樹上的快樂,借以反映奶奶對“我”的關(guān)心;結(jié)構(gòu)上,為下文進一步寫“我”和奶奶的親情作鋪墊。

  3.品讀第⑥段畫線部分“‘奶奶。’‘奶奶!’‘奶奶——’”,從語氣角度分析“我”心理變化的過程。

  第一聲陳述的語氣寫出“我”有—點不安,知道傷了奶奶的心;第二聲感嘆的語氣寫出“我”急于想得到奶奶的原諒;第三聲無奈的語氣寫出“我”的哀求。

  4.從全文看,以“老海棠樹”為標題的好處是以老海棠樹為線索,貫穿全文;含蓄、形象地表現(xiàn)了奶奶和“我”之間濃濃的祖孫情。

  5.選擇文中最觸動你的一個場景,寫一段80字左右的感想。

  (8分)感點明確,圍繞中心,理由充分,語言流暢,8分;感點明確,理由充分,語言通順,7-6分;有感點,有理由,40字以上,5-4分;有感點,40字以下。3—1分。

  14.作者在第①段說:“奶奶一生一世都在那棵老海棠樹的影子里張望。”從全文看,“張望”這一神態(tài)體現(xiàn)了奶奶怎樣的心態(tài)?(4分)

  15.有人認為,寫第②段主要是為了體現(xiàn)奶奶對“我”的關(guān)愛。你同意嗎?為什么?(6分)

  16.“老海棠樹”這一形象在本文中起到哪些作用?(6分)

  17.作者在追思奶奶時,有一種“永生的痛悔”。那么,作為年輕人,在如何關(guān)愛自家老人的問題上,我們可以從本文吸取哪些教訓(xùn)?(6分)

  參考答案:

  14.①希望有一份工作(答出此意得1分),②希望跟上時代(答出此意得1分),③希望自己不被時光拋棄(或希望自己對親人和社會更有用。答出此意得2分)。

  15.不同意。此段確實寫了奶奶對“我”的關(guān)愛,但這不是主要的。(答出此意得2分)作者在此段描寫奶奶的語言、神態(tài)、動作,并以“我”形象作烘托,主要是為了體現(xiàn)奶奶對孩童人生的羨慕,對無法融入孩童世界的失落、無奈。(答出此意得4分,其中,概況本段占1分,點出作者意旨占3分)(若答“同意”并闡述了理由,最多只能得3分)

  16.①“老海棠樹”是全文線索,作者圍繞著“老海棠樹”組織材料,寫奶奶的人生晚景。②“老海棠樹”是奶奶人生的象征,既象征了奶奶渴望更有用、渴望跟上時代的可敬可嘆的生命品格,也象征了奶奶的命運。③“老海棠樹”是烘托奶奶形象的一個景物,寄托了“我”對奶奶的思念和愧悔。(每個方面2分)

  17.例:我們應(yīng)該明白:①老人渴望跟上時代,而不愿被時光拋棄;②老人希望對親人、對社會更有用,而不愿成為累贅;③關(guān)愛老人,比贍養(yǎng)更重要的,是體惜他們的心境,不讓他們感到失落,不讓他們感到被時光拋棄;④對老人,不僅要獻出關(guān)愛,更要讓他們感覺到,他們對我們很重要;⑤我們無法給老人更多的時光,但可以幫助老人們減緩對時光腳步的恐懼。(恰當答出一點可得2分,答出三點即可得滿6分。意思對即可)

  19.從全文看,以“老海棠樹”為標題的好處是什么?(3分)

  20. 品味語言,回答下面的問題(6分)

  (1)品味第⑦段 “奶奶舉著一張報紙,小心地湊到我跟前”中“湊”字的妙處。(3分)

  (2)比較下面原句與改句在表達效果上的不同。(3分)

  原句:但在我的印象里,奶奶的目光慢慢離開那張報紙,離開燈光,離開我,在窗上老海棠樹的影子那兒停留一下……

  改句:但在我的印象里,奶奶的目光慢慢離開那張報紙、燈光、我,在窗上老海棠樹的影子那兒停留一下……

  21.文章反復(fù)寫了奶奶在海棠樹下張望的情形,奶奶的“張望”是什么?(3分)

  22.第二段寫“我”在老海棠樹上的活動,在文中的作用是什么?(2分)

  23.結(jié)合文章內(nèi)容,發(fā)揮想象描寫“這形象,逐年地定格成我的思念,和我永生的痛悔。”請你描繪一下這形象。(4分)

  參考答案:

  19. 本文記敘了奶奶在老海棠樹下糊紙袋、補花,掃院子、掃街,識字、讀報紙的情景,含蓄、形象地表現(xiàn)了奶奶和“我”之間濃濃的祖孫情。以老海棠樹為線索,貫穿全文。

  評分意見:概括老海棠樹與內(nèi)容聯(lián)系1分,與中心1分,線索1分。

  20. (1)湊是靠近的意思,表現(xiàn)奶奶小心謹慎的樣子,傳神的表達了奶奶對知識渴望又怕別人笑話的忐忑心情。

  評分意見:每點1分。

  (2)原句運用了排比句式(或者反復(fù)),寫出奶奶目光離開的過程,原句突出強調(diào)了對奶奶的無限的深情;改句表達平淡,不能表現(xiàn)對奶奶的真摯的情感。

  評分意見:句式1分,好處1分,改句1分。

  22.奶奶的“張望”就是她的期盼。被人說成是吃過剝削飯的地主,她感到屈辱。她希望有一份名正言順的工作;她希望通過辛苦勞動,用行動證明自己能夠自食其力;她努力識字讀報,希望自己能夠跟得上時代;她期望做一個有尊嚴的人。

  評分意見:意思對即可。

  23.內(nèi)容上,表現(xiàn)“我”在老海棠樹上的快樂,借以表現(xiàn)奶奶對“我”的關(guān)心;結(jié)構(gòu)上,為下文進一步寫“我”和奶奶的親情作鋪墊。

  評分意見:內(nèi)容方面1分,結(jié)構(gòu)方面1分。

  24.奶奶坐在滿樹的繁花中,滿地的濃陰里,張望復(fù)張望,或不斷地要我給她說說:“這一段到底是什么意思?

  評分意見:寫出奶奶與老海棠樹的關(guān)系,要照應(yīng)前文。只要符合文意即可。

  17、選文講述了奶奶和“我”的哪幾件事請用簡潔的語言,把下面的內(nèi)容補充完整。(2分)

  (1)奶奶呼喚我?guī)退埓?(2)

  (3)奶奶不要我?guī)退龗咴鹤?(4)

  18、文章反復(fù)寫了奶奶在海棠樹下張望的情形,奶奶的“張望”是什么?(3分)

  19、文章結(jié)構(gòu)嚴謹,多處前后照應(yīng)。請仿照示例,再舉一例。(2分)

  示例:“可這回奶奶不要我?guī)?rdquo;照應(yīng)的句子:“你就不能去洗洗菜”

  與“奶奶一生一世都在那棵老海棠樹的影子里張望。”相照應(yīng)的句子:

  20、品讀第⑦段畫線部分:“奶奶。”“奶奶”“奶奶——”。分析“我”的心理變化過程。(3分)

  21、“我”的過錯鑄成了“永生的痛悔”。如果你就是文中的“我”,且還有機會彌補,你會怎樣做?(50字以內(nèi))(4分)

  參考答案:

  17.(2)奶奶呼喚我下來幫她洗菜(4)奶奶看書讀報學(xué)習(xí)被我諷刺(2分。每空l分)

  18.奶奶的張望,是對自己內(nèi)心的張望,她的心里有許多向往和追求,但卻難與兒孫們溝通。(1分)這種張望是一種孤獨與無奈,流露出的是遺憾和悵惘之情。(2分)

  19.什么時候她才能像爸和媽那樣,有一份工作呢大概這就是她的張望吧。(或其他含有“張望”的句子)

  20.第一聲陳述的語氣寫出“我”有一點不安,知道傷了奶奶的心;第二聲感嘆的語氣寫出“我”急于想得到奶奶的原諒;第三聲加強的感嘆語氣,寫出“我”愧疚難過、急于想用撒嬌來求得奶奶原諒的心理。(言之成理,語言相近即可,每處1分,共3分)

  21.示例:我會為奶奶倒杯水,然后誠懇地向她表示歉意,跟她說“活到老學(xué)到老”是一種精神,她的執(zhí)著追求是給予我的一筆寶貴財富。(4分。合乎情理2分,語言表達2分)

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