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母親的心閱讀答案及解析

時間:2020-12-30 12:38:50 考試輔導(dǎo) 我要投稿

母親的心閱讀答案及解析

  閱讀,是人們最基本的學(xué)習(xí)活動。如何快速把握文章內(nèi)容,提高理解能力,從而提高語文閱讀技能,需要在反復(fù)完成閱讀習(xí)題中積累和磨練。今天小編給大家分享的是“母親的心閱讀答案”,相信同學(xué)們完成之后,閱讀能力會很快得到提高!

母親的心閱讀答案及解析

  母親的心

  ①熬過六歲那年漫長的嚴(yán)冬,我終于從一場大病中清醒了過來。

 、诖喝盏年柟庥持巴獾膴A竹桃,投下斑駁的樹影,母親卻明顯地憔悴了,瘦弱的樣子差點讓我不敢認(rèn),但她的精神狀態(tài)卻很好,仿佛揀回了珍貴的珠寶一般小心地守護著我。

  ③久病初愈的我沒胃口,家人總會變著法子哄我吃飯。那一天,我告訴母親,很想吃螃蟹,卻讓家人犯了難:在物質(zhì)條件極差的偏遠(yuǎn)山村,怎么可能買得到螃蟹呢!

  ④好在愛子心切的母親自有她的'法子,她很快拎著竹簍出去了。我們村子外面有很多縱橫交錯的溪流,六月天若翻開小溪里一塊塊大石頭,可以找得到螃蟹。可是,在溪水還寒冽的春天,螃蟹躲在巖洞里是翻不到的。

 、菽赣H不死心,沿著溪流一路上行,在一塊塊或大或小的石頭下面翻找著。春天的溪水冰涼徹骨,卻凍不住她心里涌動的希望。

 、藁蛟S上天也憐惜母親那深切的舐犢之情吧,在母親雙手腫脹發(fā)抖,幾近絕望的時候,她終于發(fā)現(xiàn)了一只個頭肥大的螃蟹,正在一塊大石頭下面遲緩地爬動著。

 、吣赣H的驚喜可想而知,她趕忙迅捷地雙手撈起了螃蟹,可是望著手里那只惶惑無措的螃蟹,母親的手卻止不住顫抖!因為那是一只母蟹,它鼓鼓的肚皮底下正圍著無數(shù)只細(xì)如蚊子的小蟹,有的還爬到了母親的手背上……

 、嗄赣H思忖了很久,把螃蟹又輕輕地放回了水里,可是剛放下,她又想起什么似的,趕緊再一次撈起了螃蟹,如是者數(shù)次。在那個春寒料峭的日子里,一向堅強能干的母親想必正面臨著她人生中一次重大的選擇罷!在抓起與放下的動作的重復(fù)間,她的內(nèi)心經(jīng)歷了怎樣的一次又一次的自我交戰(zhàn)與折磨。

 、徇@個經(jīng)過,我并沒有親眼看到,是母親回來后坐在我床頭,撫摩著我的額頭細(xì)細(xì)講給我聽的。母親說,最后一次她干脆咬咬牙,閉起雙眼把螃蟹放進了竹簍,甚至已經(jīng)帶出了十幾步路?墒侵窈t里那不停的“沙沙沙”的掙扎聲,最終還是讓她徹底喪失了往家走的勇氣,再一次跑回到溪邊。放下母蟹的那一剎那,她然淚下!

 、饽赣H最終是空著手回家的,在那個還帶著寒意的春日里,母親再也沒能翻到第二只螃蟹。坐在溪水中間的石塊上,望著那不停地歡快前行的溪流,她止不住放聲大哭。母親擦著眼睛說,她并沒有后悔放了那只母蟹,因為她也是一位母親,天底下所有母親的心是一樣的。

  11窗外是涌動的暮色,借著昏暗的燈光,我仔細(xì)看著母親不再光潔紅潤的面孔,心里忽然生出了一陣與我七歲年齡絕不相稱的蒼涼。

  12那是多么不幸而又幸運的一只螃蟹啊,它碰上的恰好是一位母親,這世上也只有母親才能最懂得做母親的心罷!

  8.閱讀全文,根據(jù)提示,補充完整記敘的六要素。(2分)

  時間:春天     地點:溪邊    人物:我、母親、螃蟹

  起因:我想吃螃蟹  經(jīng)過:           結(jié)果:

  9.第⑧段中加點字“是”是“這樣”的意思,請說出它所指代的具體內(nèi)容。(2分)

  答:

  10.仔細(xì)閱讀第11段,聯(lián)想全文想想,為什么我會“心里忽然生出了一陣與我七歲年齡絕不相稱的蒼涼”?(2分)

  11.第⑨段劃線句子用了什么描寫方法?表現(xiàn)了母親怎樣的心理?(3分)

  12.找出第②段寫景的句子,并簡要分析其作用。(2分)

  13.第12段采用了什么表達方式,有何作用?(3分)

  參考答案:

  8.經(jīng)過:母親找螃蟹 結(jié)果:母親放螃蟹(每空1分)

  9.把螃蟹又輕輕地放到了水里,可是剛放下,她又想起什么似的,趕緊再一次撈起了螃蟹。(意近即可,2分)

  10.為我的過分要求讓母親為難而自責(zé)(1分),為母親因我憔悴而難過(1分)。(意近即可)

  11.動作、神態(tài)描寫(1分),表現(xiàn)了母親既想滿足孩子想吃螃蟹的愿望,又不忍心捉走母螃蟹的痛苦心理(意近即可,2分)。

  12.寫景句子:春日的陽光映著窗外的夾竹桃,投下斑駁的樹影。(1分)

  作用:用美麗的春景既反襯母親的憔悴,又烘托了母親因我清醒而喜悅的心情。(意近即可,1分)

  13.議論抒情(只答議論給1分,只答抒情給0.5分,總共1分)

  作用:結(jié)構(gòu)上:點題(1分)內(nèi)容上:深化文章中心或畫龍點睛(1分)(意近即可)

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