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《天使的禮物》閱讀及答案

時間:2023-08-16 18:20:02 毅霖 考試輔導 我要投稿

《天使的禮物》閱讀及答案

  在日復一日的學習、工作生活中,我們很多時候需要適量地做些閱讀題,就有可能接觸到閱讀答案,閱讀答案是由資深教育者參與擬訂的。還在為找閱讀答案而苦惱嗎?下面是小編為大家整理的《天使的禮物》閱讀及答案,希望能夠幫助到大家。

《天使的禮物》閱讀及答案

 、冱S昏,兒子一如既往地推我去廣場散心。二月的風變得暖起來,但是吹到臉上依然帶著股寒意,就如我此刻的心境。

 、趧傋陷喴蔚臅r候,醫(yī)生尚笑呵呵打趣,說我最多只能享用三周?墒侨缃衤L的三個月過去了,我依然坐在輪椅上。廣播里正放著《吉祥三寶》,真羨慕那個豐腴健碩的媽媽,想必她到了80歲還能健步如飛吧?不像我,三十幾歲就坐在輪椅上了。

  ③兒子興致勃勃地問:情人節(jié)送什么禮物好?

  ④我漫不經心作答:“那要看對方喜歡什么,如果是心愛的,一句話,一首歌也是好的。”說完才覺驚駭,他剛上一年級,居然提出這么富有挑戰(zhàn)性的問題,不禁想起上學期他曾說與一小女生相愛,我問,怎么愛?他答:“我們下課后一起在草坪里找靈芝草,給媽媽治病。”現在,靈芝草沒找到,居然懂得過情人節(jié)了。

 、莺鋈婚g,在淡金的晚霞里,一首英文歌響起來,我不禁感慨:“人長耳朵,就為享受這樣美的聲音吧!”兒子動容。

  ⑥回家后,兒子替我按摩,他見過名醫(yī)生為我做按摩,手法倒是學得有模有樣,可力度還遠遠不夠。窗外傳來孩子的笑鬧聲,我發(fā)現了兒子的心不在焉,頓時心生黯然,命他快快去玩。

  ⑦第二天黃昏,竟然又聽到那首歌,是灑水車在唱,一時間,只覺得漫天繁花落了又開,連時光都淹沒了。回過神來,才發(fā)現兒子早出去了。

 、噻婞c工臨走時提醒我,說整個寒假兒子日日在鬧市區(qū)出沒。那一帶網吧頗多,里面未成年人也很多,要我千萬管緊孩子,她說她的兒子就是在網吧里毀了的。我心里百味雜陳,醞釀著如何同兒子談。

 、峥蓛鹤铀坪蹩偸呛苊,沒等我談到正題,他就魚一樣溜了。是的,外面春日融融,誰耐煩整日對著一張蠟黃的面孔呢!

 、饷恳淮危犞鴺堑览镞诉诉h去的足音,每一步,都似踩在我心上,想起從前他寸步不離地守候著我,小朋友叫去踢足球、堆雪人一概不理,如今,怯得連邊都不肯沾了。

 、祥L嘆一聲,吃藥罷,這一粒吃掉的是老公的轎車車燈,那一粒咽下的是兒子模型飛機的翅膀,家人的夢想悉數掉進我胃里。一時間,我忍不住淚流滿面。

 、型蝗唬瑲獯跤醯膬鹤記_進來:“嘿,媽媽,情人節(jié)快樂!”我驚呆了,捧著他遞過來的禮品盒不知所措,兒子一迭聲地催我拆開,是一張唱片,他替我放進CD機里,音樂水一般漫過來,正是我最愛的那一首。

 、盐铱扌Σ坏,原以為這禮物是送給那個小女生的,現在居然給了我!望著那張汗津津的臉,縱有千個疑問我也只能咽下。

 、野,兒子又推我出去,他指著華麗的櫥窗得意地說:“哈,我又找到一個錯字!”順著那手指望過去,花團錦簇的五個大字:情人節(jié)快樂,哪里有錯?

 、右娢乙苫,他急忙用手指在我手心畫著:“是親人的‘親’,不是事情的‘情’,明天我要告訴老師去!痹瓉硎沁@樣,他一直以為是親人節(jié),所以誤把禮物給了我。

 、赃@時,一個陌生的中年人朝我們走過來,他很友好地問:“小朋友,你找到了嗎?”兒子回答:“找到了,謝謝叔叔。”我詫異地望著他們。那人說,他是負責在廣場播放音樂的。有天晚上兒子去找他,詢問下午放的一支英文歌的名字,他說媽媽喜歡聽,想買給媽媽。一下午放了那么多唱片,哪里能記得清呢?于是把所有的英文歌拿來一首首試放,最終也沒有找到,但他卻記住了那個執(zhí)著的小男孩。

 、諡⑺囘^來了,開到我們身邊緩緩停下,一個年輕人探出腦袋笑著問:“找到了嗎?”

 、衷瓉恚鞘捉凶觥端箍ú剂_集市》的英文歌,正是這位司機幫助找到的。他也一直惦記著這個倔強的小男孩,惦記著他能否買到唱片。

 、诪⑺囬_走了,我們繼續(xù)向前。路邊一個老太太在賣音像制品,她笑咪咪地問兒子:“找到了嗎?”我與兒子一道感激地回答:“找到了!找到了!”我的聲音里竟有了微微的哽咽。

 、匚医K于知道,我的孩子沒有去網吧,也從來沒有冷落我,他一直都不曾放棄對那棵靈芝草的尋找。反復地聽那首歌,我不知道,有多少人被這個癡癡的孩子所感動,可我知道,這份禮物,足以溫暖一個母親的一生。

  (選自《最感人的情感小小說——穿過風雪的音樂盒》,有刪動)

  閱讀題:

  1、請結合文章說說“天使的禮物”的表層含義和深層含義。(4分)

  2、文章第⑧段中畫線的句子“我心里百味雜陳,醞釀著如何同兒子談”,請聯(lián)系上下文說說為什么“我”的心里百味雜陳?(4分)

  3、如何理解最后一段中“癡癡”一詞的意思?文章主要通過哪一件事來表現兒子的“癡”?(4分)

  4、“找到了嗎”“找到了!”文中多處出現這個問答,分別表現了問答雙方怎樣的心理?(6分)

  5、一個小小的孩子,用自己的行動,溫暖了母親的一生,令人動容。讀了全文,你有什么感想?請結合實際談一談(5分)

  參考答案:

  1、表層:兒子送給我含有《斯卡布羅集市》這首歌的唱片;深層:兒子對我的愛。

  2、(1)擔憂兒子沉迷于網吧。

  (2)為了兒了對我的冷落感到失望。

  (3)為自己給家人造成的負擔感到內疚。

  3、癡癡在文中是執(zhí)著的意思。

  文章通過兒子想方設法尋找我最喜愛的那首英文歌這件事來表現的的癡。

  4、問的人:對小男孩的關愛。

  兒子:對別人的關心充滿感激,為買到唱片感到興奮。

  母親:對別人關心兒子充滿感激,明白真相后的感動,震撼。

  5、開放題,寫出自己的真實感觸,表達通順即可。

  如:讀了全文,我被文中的兒子深深地感動了,他如此地愛著母親,千方百計尋找“靈芝草”給母親治病,令人動容。在現實生活中,我們無須做驚天動地的大事,只要用心去做,哪怕是為母親端上一杯茶,幫她捶捶背,就足以讓操勞的母親感到快樂幸福。

  天使兒

 、偕咸煺媸遣还,婁城大畫家商未央的兒子葵葵竟是個低能兒?16歲,智力最多是小學三年級水平,出門一看到大紅大綠的色彩就亢奮,發(fā)出讓人害怕的怪叫聲。

 、谝淮,商未央參加市文聯(lián)組織的采風活動,到皖南山區(qū)寫生,為期半個月。臨走前,他再三叮囑妻子,別讓葵葵到外面亂跑,免得出什么意外。妻子說,放心,這孩子智商是低了些,可從不闖禍。妻子要上班,無法時時陪葵葵,商未央買來不少玩的、吃的,一古腦兒交給葵葵。

  ③商未央走后第三天,妻子來電,說葵葵用顏料在墻上畫得一塌糊涂。只要葵葵不吵著到外面去,就讓他涂吧,最多浪費點顏料罷了,他無奈地說。

 、墚斏涛囱霐y著厚厚一疊寫生稿回到家時,他驚呆了。家里的白墻涂滿了顏料,七彩斑斕,色澤耀眼。猛一看,他有一種震撼的感覺,那是一種氣勢,一種無拘無束、自由奔放、撲面而來、逶迤遠去的氣勢。那色塊的突兀,那色彩的流動,讓人匪夷所思,耳目一新。細看畫面,似乎畫了什么,又似乎什么也沒畫,完全沒有具象。商未央作為一個專業(yè)畫家,他立時有了一種莫名的激動,這難道是葵葵畫的?

 、菟哌M葵葵的房間時,葵葵已倒在沙發(fā)上睡著了,手里還握著畫筆,衣服上斑斑點點,臉上洋溢著無比的快樂!拔夷盟稽c辦法也沒有,家里被涂成這樣,我真的很抱歉!逼拮忧敢獾卣f!安徊,你沒錯,還得謝謝你呢。你沒看出這些畫很有靈氣、很有個性嗎?”商未央的興奮溢于言表。

 、奚涛囱氚堰@些畫仔細研究了一天,最后定名為《無題》,拍了照,寄給報社。記者大感興趣,據此寫了題為《天使兒的處女作》的報道。報道的發(fā)表,使婁城的市民都知道了這個“天使兒”就是大畫家商未央家的低能兒。

 、咭苍S是那《無題》的照片太小,看不出名堂,婁城老百姓議論的很少是畫的本身,更多的是商未央怎么會生出這么個弱智兒子。有人說:老天就是公平,商未央名聲赫赫,才氣逼人,可偏生了個傻兒子,這叫平衡,世上的好事哪能全讓他占了。

 、噙@一報道,引起了電視臺的興趣,電視臺來了兩位記者,原來他們只想拍一兩分鐘的新聞片,可一見滿屋滿墻的畫,就激動起來了,立刻改變了主意,拍起了專題片,還專門采訪了葵葵?f話顛三倒四,讓記者摸不著頭腦,但他一拿起畫筆,那投入狀、興奮狀,很入鏡。也是巧,不久就是國際助殘日,電視臺精心制作的《天使兒的杰作》專題片,不但在婁城電視臺播放了,還作為宣傳片送到了省臺,引起了不小的轟動。商未央比自己取得了成功還激動,為此,專門給報社寫了篇《發(fā)現、鼓勵、培養(yǎng)》的文章。

  ⑨在一片叫好聲、驚嘆聲中,也夾雜著些許不和諧的聲音。諸如這商未央也不知作了什么孽,生了個傻兒子,如今又用傻兒子來作秀、炒作,真不要臉……

 、馄拮尤滩蛔≌f:“你為什么不解釋呢?葵葵不是我們的親生兒子,孩子的父母在車禍中喪生了,你不嫌葵葵是低能兒,收養(yǎng)了他……”

 、仙涛囱胫棺∑拮拥脑掝^:“由他們說吧,葵葵就是我們的兒子,我們的天使兒……”

 。ㄟx自《短小說》2005年第8期,有刪改)

  題目:

  小題1:下列對文本的理解,不正確的一項是()(3分)

  A、第①段介紹葵葵的情況,在行文上制造懸念,為下文寫他有突出的繪畫天賦,畫出令人震撼的作品作鋪墊。

  B、第⑨段寫“在一片叫好聲、驚嘆聲中,也夾雜著些許不和諧的聲音”,真實地刻畫了人們的復雜心態(tài),反映出人性中有美善也有丑惡。

  C、本文通過低能兒葵葵的繪畫天賦被發(fā)現和宣傳報道,在婁城引起轟動的故事,呼吁人們要善于發(fā)現、培養(yǎng)低能兒的特殊才能。

  D、作者在文末才揭示葵葵不是商未央的親生兒子,出人意料的結尾,使平淡的情節(jié)陡然掀起波瀾,更能打動讀者。

  小題2:請指出下列句子中加點詞語的表達效果。(4分)

 。1)當商未央攜著厚厚一疊寫生稿回到家時,他驚呆了。

  (2)有人說:老天就是公平,商未央名聲赫赫,才氣逼人,可偏生了個傻兒子。

  小題3:請結合文本,概括商未央的形象特點。(4分)

  小題4:“天使兒”在文中有哪些含義?(4分)

  參考答案:

  小題1:C

  小題2:(1)驚呆:生動地表現出商未央被震撼的神態(tài),突出畫作的感染力。(2分)(2)公平:準確地表現出這些人對商未央有個低能兒幸災樂禍,反映了他們的妒忌(狹隘自私)心理。(2分)

  小題3:(1)善良、有愛心:收養(yǎng)了低能兒葵葵,給他慈父般的關懷。

 。2)有寬廣的胸懷(有氣量):面對“用傻兒子來作秀、炒作”等指責,不作辯解。

 。3)善于發(fā)現的孩子的潛能:發(fā)現畫作、拍攝相片、給報社寫文章等。(答對一點給2分,答對任意兩點給4分)

  小題4:(1)指低能兒葵葵。(2)商未央夫婦待葵葵如親生兒子,在他們心中葵葵就是天使。(3)葵葵具有超乎常人的繪畫天賦,就像天使。(答對一點給1分,兩點3分,三點4分)

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