2015年北京高考語文作文備考指導
2015年北京高考語文作文如何備考才能拿高分呢?中國人才網來和大家分享寫實用的寫作技巧:
大作文首次變?yōu)槎x一模式,容易了還是難了?
今年高考作文題目,其中一個題目將為議論類,另一個為敘述、抒情類。這個變化將鼓勵擅長記敘、抒情類文體的學生彰顯個性,高分作文或將以此為分水嶺。同時,這也預示著今年備考將加強寫作多元化的訓練。對于今年的考生來說,備考難度增加,對考生在考場的心理能力考驗增強,對于有選擇障礙的學生將是挑戰(zhàn)。因此,在備考中將加強學生判斷、選擇能力的訓練。
學生作文備考有哪些誤區(qū)?
第一、對題目認識的太淺。同學對題目認識不夠,急著寫的太多。
第二、學生對滿分認識想得太神。其實現(xiàn)在鼓勵給滿分作文,也鼓勵高考給低分作文。所以同學們不要對滿分想得那么神奇。文章未必是辭藻華麗,而是思想更加深刻,對生活現(xiàn)實認識更加清晰的才是好作文。
第三、不要對自己要求太低。50分滿分,我能不能得40分。其實只要努力,應該都沒有問題拿40分。對自己要求高一點,只有期待高一點才能夠有一個高的回報。
第四、對形式追求過盛。有些老師教的就是固定的,開頭就固定是排比,中間三個例子必須高大上,倒是第二段就得結合口號,結尾的時候必須要升華。這就給學生限定住了,還是在形式上做文章,而沒有在內容上去做文章,這是比較可怕的。
第五、對現(xiàn)實關心太少。
拿到作文題該做如何處理?
第一、要積累獨家的素材,然后根據(jù)題目內容選取材料;
第二、要打通題目跟材料之間的關系。拿到一個題目,要迅速地想,哪些材料可以跟這個題目有關聯(lián);
第三、把這些具體的材料,按照一定的思維邏輯組織起來;
第四、要誕生首段和尾段。當主體誕生之后要去想,開頭怎么寫,結尾怎么寫,這還是要花一點工夫的。
第五、最后一步確定標題,做好點睛之筆。
如何做到審題準確審題?
第一、對材料所給的情境、題目、要求,反復思考,全面領會;
第二、對作文試題上展現(xiàn)的各個部分仔細審讀揣摩,確切理解它們的全部含意,不折不扣地按規(guī)定要求作文,諸如試題所要求的作文的角度、內容、中心、文體和字數(shù)等;
第三、要恰當?shù)匕盐諏忣}方面寬嚴的尺度,了解命題中的.限制性和啟發(fā)性。特別要明確話題作文題目的構成及其作用。
作文如何立意?
A、辯證題辨證寫:作文話題是關系型的、由兩方面因素組成,體現(xiàn)矛盾的辨證統(tǒng)一性,立意時要兼顧兩面或在兼顧兩面的基礎上重點突出一面。
B、化大為。河行┰掝}作文,話題的范圍比較大,能表現(xiàn)多個主題。面對這類話題,學生往往難以把握,落筆難于集中,容易失去方向,無從駕馭,解決的最好辦法就是“化大為小”:把寬泛的話題轉換成若干個“小話題”。
C、以小見大:有的話題作文,題引材料非常具體,話題范圍很小,學生如果囿于一景一物或一事一理之中,思維難以發(fā)散,同樣無從下筆。此時,就應該放開手腳,從大處著眼,小中見大,拓開思路。
D、化抽象為具體:有些話題作文,話題比較抽象,學生立意時也不易把握。此時,可以利用添加因素的方法,對話題加以限制,從一個小的、具體的角度談論話題。比如像“希望”、“理解”、“心愿”這樣比較抽象的話題。
E、化實為虛:還有些話題作文,話題是具有象征意義的物象,比如“小草”這個話題,若據(jù)“實”寫來,往往拓展不開思路,就事論事,立意層次比較低。如果化實為虛,在立意時展開聯(lián)想和想象,跳出材料的束縛,運用隱喻、象征等手法,借助于虛擬的“形象”來表達思想,就可以迅速打開思路。
作文選材如何做到“精妙準”?
A、選擇自己熟悉的材料:熟悉的材料在心目中脈絡清楚,詳略分明,利于用流暢的語言表達出來。
B、選擇真實的材料:真實的材料能夠增強文章的說服力、感染力,避免由于編造而容易出現(xiàn)的破綻。
C、選擇有意義的材料:所謂有意義,主要是指能給人以啟示或者是為人提供經驗教訓等。對人有教育作用。
D、選擇新穎的材料:不新鮮就不能感人。新穎材料像帶露的鮮花可以吸引讀者。
E、選擇生動有趣的材料:生動有趣的材料可以增強文章的可讀性。有時文章不生動,不只是語言問題,大多情況下是選擇的材料不生動。
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