《柵欄兩邊蘋果甜》閱讀練習(xí)及答案
、侔瑺柡秃沧≡谄枕f布洛村村口兩幢并排的房子里,盡管他們的房子十分相似,但艾爾家的庭院里有一棵枝繁葉茂的大蘋果樹,而胡安家卻沒有。在艾爾看來,除了家人和好脾氣,胡安擁有的東西很少。
②春天,蘋果樹蓬蓬勃勃地開出滿樹的粉色花朵;秋天,蘋果樹的枝頭綴滿紅艷、甜美的果實(shí)。這時(shí),艾爾每天都會(huì)對(duì)著蘋果樹吹噓一番:我的蘋果樹開出的花最美麗,結(jié)出的果實(shí)最甜美,這使我成為普韋布洛村最棒、最幸福的人!那的確是棵很美的蘋果樹。胡安贊同地說,你也讓我們一同欣賞它的美麗,我感覺很開心。聽到別人也從他的蘋果樹上獲取益處,艾爾的幸福減少了一大半。他越想越不高興,為了獨(dú)享蘋果樹恩賜的幸福,他悄悄地建造了一道高高的柵欄。
、郾M管如此,有一年春天,艾爾還是沮喪地看到,蘋果樹的一根枝條已悄悄伸進(jìn)了鄰居家的庭院。艾爾想:我不能剪掉它,秋天它還會(huì)結(jié)出很多的蘋果呢。不過,胡安怎么可以從我的樹上獲得好處呢?在粉紅色花朵盛開的春天,他異常煩惱;到綠葉滿枝頭的夏天,他心事重重;當(dāng)果實(shí)掛滿枝頭的秋天來到時(shí),他決定解決此事。
、馨瑺栒驹谕ピ豪锊烧O果,他很努力,卻怎么也夠不到柵欄另一邊枝條上的蘋果,他很沮喪。然而,第二天,他在家門口發(fā)現(xiàn)了一個(gè)蘋果蛋糕,卡片上面寫著謝謝,署名胡安。艾爾惱火極了,他白皙的臉漲得通紅,他把卡片摔到地上,胡安偷了他的蘋果!
、菟麕е案,急匆匆趕往市長家。他把蛋糕擲到桌上說:看這個(gè),這是用從我家樹上采摘的蘋果制作的,胡安犯了偷盜罪!市長問:你肯定做蛋糕的蘋果是你的嗎?艾爾怒氣沖沖地說:當(dāng)然!許多年前,我父親在庭院里親手栽下這棵蘋果樹,土地和樹都屬于我,蘋果當(dāng)然也屬于我。市長說:從現(xiàn)在起四天后,法官將去普韋布洛村考察。你既然提交了案子,肯定能得到公正的裁決。艾爾皺起眉頭問:我應(yīng)該怎么為法官準(zhǔn)備證詞?你已經(jīng)站在自己一方講述了事情,但一個(gè)柵欄有兩邊,就像所有爭(zhēng)論一樣。法官希望你了解問題的兩個(gè)方面,請(qǐng)你明天帶著胡安的觀點(diǎn)再來。市長說。
、薨瑺柍业姆较蜃,他努力想象胡安可能會(huì)說什么。樹枝確實(shí)越過了柵欄,胡安又那么貧窮,任何食品當(dāng)然都受他歡迎。不過,那是我的蘋果樹!艾爾對(duì)著一條路過的狗語氣堅(jiān)定地說。
⑦第二天清晨,艾爾返回市長家,說出了他想象的胡安一方的辯詞。他會(huì)說蘋果落到了他家庭院,因此變成他的了。艾爾說,但是,如果一條狗跑進(jìn)他家院子,狗卻不會(huì)變成他的。艾爾為自己想出的精彩辯詞感覺十分自豪。但胡安為什么要送給你蘋果蛋糕呢?市長問道。為什么?嘲笑我唄!艾爾說。市長說:可是,胡安沒有能力送給別人食物啊。你的說法有欠妥當(dāng)。一個(gè)柵欄有兩邊,就像所有爭(zhēng)論一樣,你還需要考慮一天。艾爾勉強(qiáng)地說:我將去和胡安談一談,但這只會(huì)使我的證據(jù)更加充分!
、嗤砩希瑺栕谠鹤又,出神地凝視著樹木和柵欄。A微風(fēng)下,蘋果樹發(fā)出沙沙的聲響;柵欄邊,盛開的小花也快活地眨著眼睛。艾爾想:蘋果樹是我的,所以它的果實(shí)也是我的,但是蘋果落到了胡安家院子里胡安為什么要送給我蛋糕呢?
⑨艾爾來到胡安家門口,輕輕敲了幾下門。胡安打開門,一看是艾爾,就十分友好地笑起來:你喜歡那個(gè)蛋糕嗎?我必須感謝你。你家蘋果樹伸過來的樹枝,給我和家人增添了許多快樂,春天的花開、夏天的綠蔭,都令我們無比幸福。我知道,擁有普韋布洛村最棒蘋果樹的人肯定也是最慷慨之人,但那些蘋果,當(dāng)然屬于你。我想,我們從你的蘋果樹那里得到了如此多幸福,只把蘋果歸還給你就顯得過于微薄了,所以,我妻子用所有的蘋果烤成了一個(gè)香甜的蛋糕,我們希望你喜歡它!
、獍瑺柊尊哪槤q得通紅,他感覺自己比一只螞蟻還要矮小。此時(shí),他最初的氣憤已經(jīng)像綿白糖一般完全融化在水中了。
你愿意和我們共進(jìn)晚餐嗎?胡安指著餐桌說。餐桌上擺著一些簡(jiǎn)單的飯菜:豆子、米飯和玉米餅。艾爾知道,明天法官到來時(shí),他不用提供任何證詞了。他說:很樂意,和你們?cè)谝黄穑液苄腋!但?qǐng)?jiān)试S我?guī)c(diǎn)東西過來。B說完,艾爾連忙跑回家,仔仔細(xì)細(xì)地選了一籃最大、最紅的蘋果,帶著這邊的甜甜的蘋果去了柵欄的另一邊。
(選自2013年第9期《特別關(guān)注》有改動(dòng))
19.怎樣理解文章標(biāo)題柵欄兩邊蘋果甜的含義。(3分)
20.閱讀選文②~段,根據(jù)本文的故事情節(jié),將橫線上的內(nèi)容補(bǔ)充完整。(4分)
艾爾不滿分享果樹,修建柵欄。(1)(2)艾爾到胡安家考察,得知真相。
21.選文中艾爾兩次臉漲得通紅,結(jié)合文章內(nèi)容分析人物不同的心理。(4分)
(1)艾爾惱火極了,他白皙的臉漲得通紅,他把卡片摔到地上
(2)艾爾白皙的臉漲得通紅,他感覺自己比一只螞蟻還要矮小。
22.文中有A、B兩處畫線的句子,請(qǐng)選擇其中一處分析表達(dá)效果。(4分)
我選處,表達(dá)效果:
23.你認(rèn)為文中的胡安除了擁有家人和好脾氣,還擁有什么?請(qǐng)結(jié)合文章內(nèi)容說明理由。(寫出兩點(diǎn)即可)(4分)
24.閱讀下面鏈接材料,結(jié)合材料內(nèi)容回答問題。(3分)
【鏈接材料】周國平在他的一篇文章中寫到:幸福喜歡捉迷藏。我們年輕時(shí),它躲藏在未來,引誘我們前去找尋它。曾幾何時(shí),我們發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)將它錯(cuò)過,于是回過頭來,又在記憶中找尋它。的確如此,很多時(shí)候我們所追求的幸福,不經(jīng)意間已被握在手中,可是我們卻不曾感覺到它,仍在苦苦地尋覓著。
幸福在哪里?文中的艾爾和胡安已經(jīng)找到,你是否也已經(jīng)把幸福握在自己的手中了呢?請(qǐng)聯(lián)系生活實(shí)際談?wù)勅绾潍@得幸福。(不少于50字)
《柵欄兩邊蘋果甜》閱讀答案
19.:既指艾爾家的蘋果香甜(1分),也指善良、寬容消除了二人的隔閡(1分),給柵欄兩邊的兩個(gè)家庭帶來愉悅、幸福、甜蜜(1分)。(計(jì)3分)
20.:(1)艾爾發(fā)現(xiàn)樹枝伸過柵欄,心事重重(2分)。(2)艾爾發(fā)現(xiàn)蘋果被偷,向市長投訴(2分)。(計(jì)4分)
21.:(1)表現(xiàn)了艾爾因發(fā)現(xiàn)自己的蘋果被偷而氣憤、惱火的`心理(2分)。(2)表現(xiàn)了艾爾明白真相后羞愧、內(nèi)疚的心理(2分)。(計(jì)4分)
22.:A運(yùn)用了景物描寫和擬人修辭(2分)。寫微風(fēng)中蘋果樹的聲響和柵欄旁邊
星星點(diǎn)點(diǎn)的小花在風(fēng)中搖曳的情態(tài),渲染溫馨的氣氛,襯托艾爾此時(shí)內(nèi)心微妙的變化(1分),推動(dòng)了故事情節(jié)的發(fā)展(1分)。B動(dòng)作描寫、細(xì)節(jié)描寫(2分),細(xì)致、生動(dòng)形象地描寫出艾爾此時(shí)因被鄰居感動(dòng)而心甘情愿送給鄰居最好的蘋果的幸福心理(2分)。(計(jì)4分)
23.:①善良寬容,例如艾爾建高高的柵欄,但胡安仍然把伸過柵欄的蘋果做成蛋糕感謝他;當(dāng)艾爾來考察時(shí),胡安熱情邀請(qǐng)他共進(jìn)晚餐。②懂得感恩,例如胡安因?yàn)榘瑺柕奶O果樹給他帶來了幸福和快樂,他讓妻子做蘋果蛋糕感謝艾爾。③知足快樂,例如胡安看到蘋果樹春天的花開、夏天的綠蔭就感到無比幸福、快樂。(圍繞人物的性格或品質(zhì)分析,角度正確,結(jié)合文章內(nèi)容進(jìn)行合理的解釋,每點(diǎn)2分,答出兩點(diǎn)即可,計(jì)4分)
24.參考示例:要想獲得幸福,首先要擺正心態(tài),對(duì)于生活不能奢求;其次要有善于發(fā)現(xiàn)幸福的慧眼,親人的細(xì)心呵護(hù)、朋友的溫馨話語、師長的真誠幫助等都是我們的幸福,幸福其實(shí)就在我們的身邊,我們要懂得珍惜擁有的幸福。(能夠聯(lián)系生活實(shí)際,言之成理,表述清楚即可。計(jì)3分)
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