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六年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文補(bǔ)充習(xí)題全部答案完整版

時(shí)間:2022-03-22 12:03:25 考試輔導(dǎo) 我要投稿
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六年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文補(bǔ)充習(xí)題全部答案完整版

  答案,漢語(yǔ)詞語(yǔ),指對(duì)有關(guān)問(wèn)題所作的解答。解釋 對(duì)有關(guān)問(wèn)題所作的解答的結(jié)果;對(duì)提出的問(wèn)題所做的解答,練習(xí)的答案。下面是小編整理的六年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文補(bǔ)充習(xí)題全部答案完整版相關(guān)內(nèi)容。

六年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文補(bǔ)充習(xí)題全部答案完整版

  六年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文補(bǔ)充習(xí)題全部答案完整版1

 、篷R來(lái)西亞的魅力,應(yīng)在雨季

  ⑵滿地水靈靈的綠,遍海濕漉漉的島,隱約的履痕,迷蒙的帆影……這是還在上海的我,用對(duì)江南雨的思維模式而習(xí)慣的聯(lián)想異鄉(xiāng)的情景

 、钱(dāng)我登上馬來(lái)半島,方知那雨與想象的不大一樣同樣的雨落在不同的土地上會(huì)綻出不同的水花的

 、锐R來(lái)的雨并不是那種纏綿的江南雨它似乎并不飄灑溫柔,但卻不煩人,噼噼啪啪打過(guò)來(lái),鋪天蓋地掃過(guò)去,爽爽快快,干脆利落

  1.作者要寫(xiě)馬來(lái)的雨,為什么要先從江南的雨寫(xiě)起?

  作者用江南的雨來(lái)想象馬來(lái)的'雨,一方面表現(xiàn)了對(duì)馬來(lái)雨的渴望和向往,另一方面也將馬來(lái)雨與江南雨作對(duì)照,說(shuō)明馬來(lái)雨獨(dú)具特色

  2.聯(lián)系全文,說(shuō)說(shuō)江南的雨和馬來(lái)的雨各有什么不同的特點(diǎn)

  江南的雨纏綿、飄灑、溫柔;馬來(lái)的雨爽快、干脆、利落,不煩人

  3.第⑷段劃線句子“噼噼啪啪打過(guò)來(lái),鋪天蓋地掃過(guò)去”,語(yǔ)言精致工整請(qǐng)說(shuō)說(shuō)這樣寫(xiě)有什么好處?

  這些句子形式整齊,韻律和諧,充滿美感,非常形象地表現(xiàn)了馬來(lái)雨干脆利落爽快的特點(diǎn)

 、纱藭r(shí)還是雨季,可不知為何卻少雨烈日下的叢林看上去呈現(xiàn)焦慮的枯色于是,睡時(shí)夢(mèng)雨,醒時(shí)求雨,一個(gè)“盼”字將旅途拉得好長(zhǎng)終于,在不抱希望的時(shí)候雨卻把希望澆成了果實(shí)在高腳屋,在街上,在海上,算不準(zhǔn)何時(shí)來(lái)看不清怎么來(lái)的馬來(lái)雨令游客過(guò)了幾把癮

  4.第⑸段劃直線的句子突出了作者期盼下雨的心情

  5.第⑸段畫(huà)曲線的句子如果改成“在不抱希望的時(shí)候雨卻不期而至”好不好?為什么?

  不好,原文由“雨”而想到“澆”,并因此把希望的實(shí)現(xiàn)比成果實(shí)的成熟,運(yùn)用了“拈連”的修辭手法,比改動(dòng)后的句子更形象生動(dòng)

  6.這段話在文中有什么作用?談?wù)勀愕睦斫?/p>

  從內(nèi)容看,這段話描寫(xiě)了對(duì)馬來(lái)雨的期盼,從側(cè)面表現(xiàn)馬來(lái)的雨的魅力,為下文蓄勢(shì);在結(jié)構(gòu)上,是下文三個(gè)方面寫(xiě)馬來(lái)雨的總起段落。

  六年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文補(bǔ)充習(xí)題全部答案完整版2

  洪水滔天,鯀竊帝之息壤以堙洪水②,不待帝命③。帝令祝融殺鯀于羽郊④。鯀復(fù)生禹,帝乃命禹卒布土以定九州⑤。

  注釋

  ①鯀(gǔn):人名,禹的父親。

 、谶@句說(shuō):鯀盜取了天帝的神土采堵塞洪水。帝,上帝,天帝。息壤,據(jù)說(shuō)是天帝的神土,能不斷生長(zhǎng),因而能堵塞洪水。堙(yīn),堵塞,填塞。

 、圻@句說(shuō):沒(méi)有得到天帝的命令。

 、茏H冢夯鹕竦拿。羽郊:羽山的近郊。

 、葸@兩句說(shuō):鯀腹中生下禹,天帝就命令禹平定了九州。復(fù),同“腹”。據(jù)郭璞注曰:“鯀死三歲不腐,剖之以吳刀,化為黃龍也。”卒,最后,終于。布,同“敷”,鋪填的意思。傳說(shuō)禹吸取鯀治水不得法的教訓(xùn),改用疏導(dǎo)的辦法,終于治服了洪水。

  譯文

  洪水泛濫起來(lái),波浪滔天。(這時(shí)),大神鯀便去偷竊天帝的寶物息壤——一種能生長(zhǎng)不息的土壤——來(lái)填塞洪水,不等待天帝的.允許。天帝(惱怒)便叫火神祝融去把鯀殺死在羽山的郊野,可是卻從被殺死的鯀的肚子里,生出他的兒子禹來(lái)。天帝只得命令禹去鋪填息壤,平定了九州的水患。

  閱讀訓(xùn)練

  1、下列加點(diǎn)字的注音或釋義有錯(cuò)誤的一項(xiàng)是(C)

  A.鯀(gǔn人名)竊帝之息壤B.以堙(yīn堵塞,填塞)洪水C.鯀復(fù)(fù又)生禹

  2、翻譯句子。

  鯀竊帝之息壤以堙洪水,不待帝命。

  譯文:大神鯀偷竊了天帝的寶物息壤來(lái)填塞洪水,不等待天帝的允許。

  3、有人說(shuō),在如何治理洪水這個(gè)問(wèn)題上,鯀失敗了,禹勝利了,但他們父子都不失為古代人良與洪水進(jìn)行搏斗并取得最后勝利的治水英雄。你同意這種看法嗎?談?wù)勀銓?duì)鯀禹其人其事的看法。

  鯀在人民生命財(cái)產(chǎn)受到極大危脅之際,挺身而出與洪水進(jìn)行斗爭(zhēng),并冒著生命危險(xiǎn),竊取了天帝的“息壤”,最終于犧牲了自己的性命,他的所做所為贏得了后世人民的景仰和歌頌。

  禹善于總結(jié)鯀失敗的教訓(xùn),利用疏導(dǎo)的方法,終于取得了治水斗爭(zhēng)的勝利,從這一意義上說(shuō),失敗是成功之母。

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