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質(zhì)量工程師考試真題及答案
一、單選
1、質(zhì)量改進(jìn)的基本過(guò)程是()。
A.PDPC法B.過(guò)程方法
C.PDCA循環(huán)D.流程圖法
答案:C
2、可以運(yùn)用()繪制因果圖的步驟。
A.要因分析法B.系統(tǒng)管理法
C.過(guò)程控制法D.邏輯推理法
答案:D
3、陡壁型直方圖,表明()。
A.分項(xiàng)過(guò)頻數(shù)過(guò)多分布表時(shí)B.心理因素的影響
C.經(jīng)過(guò)全數(shù)檢查D.工序異常
答案:C
4、鋸齒型直方圖,表明()。
A.過(guò)程中某種要素緩慢劣化
B.兩種不同的平均值相差大的分布混在一起
C.做頻數(shù)分布表時(shí),分組過(guò)多
D.過(guò)程中存在自動(dòng)反饋調(diào)整
答案:C
5、當(dāng)下限(或上限)受到公差等因素限制時(shí),繪制的直方圖的形狀通常為()。
A.鋸齒型B.偏峰型C.陡壁型D.雙峰型
答案:A
6、因果圖是一種用于分析質(zhì)量特性(結(jié)果)與可能影響質(zhì)量特性的()的圖。
A.相關(guān)關(guān)系B.質(zhì)量問(wèn)題
C.因素D.因果關(guān)系
答案:C
7、在質(zhì)量管理領(lǐng)域,()運(yùn)用洛倫茲的圖表法將質(zhì)量問(wèn)題分為“關(guān)鍵的少數(shù)”和“次要的多數(shù)”。
A.石川馨B.戴明C.巴雷特D.朱蘭
答案:D
8、控制圖最早是由()提出來(lái)的。
A.朱蘭B.費(fèi)根堡姆C.洛倫茲D.休哈特
答案:D
9、根據(jù)方針、目標(biāo)和產(chǎn)品要求,對(duì)過(guò)程和產(chǎn)品進(jìn)行監(jiān)視和測(cè)量,并報(bào)告結(jié)果,這項(xiàng)活動(dòng)屬于PDCA的()階段。
A.PB.DC.CD.A
答案:C
10、質(zhì)量改進(jìn)活動(dòng)中,把握問(wèn)題現(xiàn)狀的有效工具是()。
A.因果圖B.頭腦風(fēng)暴法C.檢查表D.親和圖
答案:C
二、多選
1、在質(zhì)量管理領(lǐng)域,朱蘭運(yùn)用洛倫茲的圖表法將質(zhì)量問(wèn)題分為(),并將這種方法命名為“巴雷特分析法”20xx年質(zhì)量工程師考試真題及答案20xx年質(zhì)量工程師考試真題及答案。
A.關(guān)鍵的多數(shù)B.關(guān)鍵的少數(shù)
C.次要的多數(shù)D.次要的少數(shù)
答案:BC
2、檢查表可以有以下幾種()。
A.不合格項(xiàng)目B.缺陷位置
C.缺陷原因D.工序分布
答案:B.C、D
3、分層法可以按()進(jìn)行分層。
A.操作者B.現(xiàn)象C.原料
D.原因E。機(jī)器F。環(huán)境
答案:A、C、E、F
4、繪制因果圖時(shí)要注意()。
A.重要的因素不要遺漏
B.不重要的因素也不要遺漏
C.不重要的因素不要繪制
D.不重要的因素也要繪制
答案:AC
5、質(zhì)量改進(jìn)活動(dòng)中,分析問(wèn)題原因是一個(gè)()的過(guò)程20xx年質(zhì)量工程師考試真題及答案文章20xx年質(zhì)量工程師考試真題及
A.擬定對(duì)策并實(shí)施B.掌握現(xiàn)狀
C.設(shè)立假說(shuō)D.驗(yàn)證假說(shuō)
答案:CD
6、QC小組與行政班組的主要不同點(diǎn)在于()。
A.組織的原則不同
B.QC小組的日;顒(dòng)通常在本班組內(nèi)進(jìn)行,而行政班組不同
C.活動(dòng)的目的不同
D.活動(dòng)的方式不同
答案:ACD
7、哪些職責(zé)在質(zhì)量改進(jìn)活動(dòng)中是上層管理者不宜下放的職責(zé)()。
A.分析原因并提出糾正措施
B.與質(zhì)量委員會(huì)保持聯(lián)系
C.參與質(zhì)量委員會(huì)的工作
D.修改工資及獎(jiǎng)勵(lì)制度
答案:C、D
8、QC小組具有以下特點(diǎn)()。
A.高度統(tǒng)一性B.嚴(yán)密科學(xué)性
C.明顯的自主性D.高度的民主性
答案:BCD
9、QC小組活動(dòng)成果效果的評(píng)價(jià)應(yīng)側(cè)重于()。
A.實(shí)際取得了多少效果B.取得了多少經(jīng)濟(jì)效益
C.參與D.持續(xù)改進(jìn)
答案:CD
10、“5S”是包括()。
A.整頓B.提高C.檢查D.整理
答案:A、D
三、綜合選擇
1、消除偶發(fā)性問(wèn)題,使質(zhì)量保持在規(guī)定的水平,是()。
A.質(zhì)量策劃B.質(zhì)量控制
C.質(zhì)量管理D.質(zhì)量改進(jìn)
答案:B
2、質(zhì)量改進(jìn)是通過(guò)不斷采取()提高產(chǎn)品質(zhì)量水平。
A.糾正措施B.預(yù)防措施
C.日常檢驗(yàn)D.試驗(yàn)
答案:A、B
3、質(zhì)量突破與質(zhì)量改進(jìn)()。
A.目的相同B.目的不同
C.質(zhì)量改進(jìn)側(cè)重過(guò)程D.質(zhì)量突破側(cè)重結(jié)果
答案:C、D
4、排列圖是為了對(duì)發(fā)生頻次()的項(xiàng)目進(jìn)行排列而采用的簡(jiǎn)單圖示技術(shù)。
A.由少到多B.從最高到最低
C.按隨機(jī)分布D.按正態(tài)分布
答案:B
5、先放開思路,進(jìn)行開放式思維,然后根據(jù)概念的層次整理成因果圖的形狀,這種繪制因果圖的方法稱為()20xx年質(zhì)量工程師考試真題及答案建筑工程A.邏輯推理法B.因果思維法
C.集思廣益法D.發(fā)散整理法
答案:D
6、孤島型直方圖表明()。
A.分組過(guò)多
B.由于心理因素
C.過(guò)程中存在自動(dòng)反饋調(diào)整
D.工序異常
答案:D
7、質(zhì)量改進(jìn)過(guò)程中,收集數(shù)據(jù)時(shí),方法要簡(jiǎn)單,數(shù)據(jù)處理要方便,通常,可用()來(lái)實(shí)現(xiàn)這一目的。
A.直方圖B.排列圖C.檢查表D.流程圖
答案:C
8、分層法應(yīng)用過(guò)程中,分層適當(dāng)是指()。
A.同一層次內(nèi)的數(shù)據(jù)波動(dòng)幅度盡可能小
B.同一層次內(nèi)的數(shù)據(jù)波動(dòng)幅度盡可能大
C.層與層之間的差異盡可能大
D.層與層之間的差異盡可能小
答案:C(A也對(duì)吧!)
9、質(zhì)量改進(jìn)過(guò)程中,()常用來(lái)發(fā)現(xiàn)過(guò)程的異常波動(dòng),起到“報(bào)警”作用。
A.排列圖B.直方圖C.散布圖D.控制圖
答案:D
10、QC小組活動(dòng)的過(guò)程包括()。
A.組成小組
B.選題
C.首次會(huì)議
D.選題登記
E.成果發(fā)表
答案:A、B.D、E