2017高考文言文簡(jiǎn)答題答題方法
所有學(xué)科都要靠語(yǔ)文為基礎(chǔ)。下面是CN人才網(wǎng)為大家整理的2017高考文言文簡(jiǎn)答題答題方法，歡迎參考~
2017高考文言文簡(jiǎn)答題答題方法
考點(diǎn)闡釋
回顧近幾年的高考試卷，我們發(fā)現(xiàn)2015年的北京卷、廣東卷、江蘇卷、浙江卷，2016年的北京卷、上海卷、江蘇卷，在文言文閱讀中都出現(xiàn)了簡(jiǎn)答題的形式，其考查內(nèi)容主要有：
對(duì)文章內(nèi)容要點(diǎn)的歸納概括
對(duì)文章行文脈絡(luò)的清晰梳理
對(duì)作者觀點(diǎn)態(tài)度的理解評(píng)價(jià)
對(duì)文章事理情景的關(guān)系分析
對(duì)藝術(shù)手法關(guān)鍵詞句的分析理解
“歸納內(nèi)容要點(diǎn)，概括中心意思”，是簡(jiǎn)答的主要考查內(nèi)容。因此，圍繞本考點(diǎn)，我們應(yīng)該特別關(guān)注歸納概括能力。
方法點(diǎn)撥
解題思路
☑ 通讀全文，整體把握文意
☑ 仔細(xì)審題，尋找答題區(qū)間
☑ 仔細(xì)審題，尋找答題區(qū)間
常見(jiàn)的作答方法
第一：看所賦分值作答。學(xué)會(huì)從這些分值來(lái)推測(cè)答題的層次性、要點(diǎn)的數(shù)量等。
第二：按一定思路作答。做內(nèi)容概括題時(shí)，一定要分點(diǎn)概括文中會(huì)出現(xiàn)并列的部分，既要學(xué)會(huì)引用原文，也要學(xué)會(huì)從抽象中概括大意。
第三：按題意要求，組織不同句式作答。
組織語(yǔ)言的技巧
摘錄法
就是選摘原文詞句作答
要點(diǎn)
解題時(shí)，應(yīng)抓住與答案有關(guān)的關(guān)鍵語(yǔ)句。文中某些關(guān)鍵句(如觀點(diǎn)句或抒情議論句)如果吻合題意，可直接摘錄;如果只出現(xiàn)關(guān)鍵詞，那還需要答題者去改寫(xiě)。
如果題目要求“用自己的話概括”，必須對(duì)文中的重要句子進(jìn)行翻譯。
句意(層意)提取法
如果需要概括的內(nèi)容在文章或文段中并無(wú)明顯的中心句，讀者要通過(guò)閱讀文章，感受、體會(huì)、把握和提煉大意，然后用自己的語(yǔ)言表達(dá)出來(lái)。
要點(diǎn)
這類題要根據(jù)句意或?qū)右馓釤挸鲞@一句或這一層的內(nèi)涵與本質(zhì)，答題才會(huì)準(zhǔn)確。
真題指引
2016年北京卷
桓公問(wèn)于管子曰：“楚者，山東之強(qiáng)國(guó)也，其人民習(xí)戰(zhàn)斗之道。舉兵伐之，恐力不能過(guò)。兵弊于楚，功不成于周，為之奈何?”管子對(duì)曰：“即以戰(zhàn)斗之道與之矣。”公曰：“何謂也?”管子對(duì)曰：“公貴買(mǎi)其鹿。”
桓公即使人之楚買(mǎi)生鹿。楚生鹿當(dāng)一而八萬(wàn)。管子即令桓公與民通輕重，藏谷十之六。令左司馬伯公將白徒而鑄錢(qián)于莊山，令中大夫王邑載錢(qián)二千萬(wàn)，求生鹿于楚。楚王聞之，告其相曰：“彼金錢(qián)，人之所重也，國(guó)之所以存，明王之所以賞有功。禽獸者群害也，明王之所棄逐也。今齊以其重寶貴買(mǎi)吾群害，則是楚之福也，天且以齊私楚也。子告吾民急求生鹿，以盡齊之寶。”楚民即釋其耕農(nóng)而田鹿。管子告楚之賈人曰：“子為我致生鹿二十，賜子金百斤。什至而金干斤也。”則是楚不賦于民而財(cái)用足也。
楚之男女皆居外求鹿。隰朋【1】教民藏谷五倍，楚以生鹿藏錢(qián)五倍。管子曰：“楚可下矣。”公曰：“奈何?”管子對(duì)曰：“楚錢(qián)五倍，其君且自得而修谷。”桓公曰：“諾。”因令人閉關(guān)，不與楚通使。楚王果自得而求谷，谷不可三月而得也，楚糴石四百，齊因令人載粟處芊【2】之南，楚人降齊者十分之四。三年而楚服。
桓公問(wèn)于管子曰：“吾欲制衡山【3】之術(shù)，為之奈何?”管子對(duì)曰：“公其令人貴買(mǎi)衡山之械器而賣(mài)之。燕、代必從公而買(mǎi)之，秦、趙聞之，必與公爭(zhēng)之。衡山之械器必倍其價(jià)，天下?tīng)?zhēng)之，衡山械器必什倍以上。”公曰：“諾。”因令人之衡山求買(mǎi)械器，不敢辯其價(jià)。齊修械器于衡山十月，燕、代聞之，果令人之衡山求買(mǎi)械器，燕、代修三月，秦國(guó)聞之，果令人之衡山求買(mǎi)械器。衡山之君告其相曰，“天下?tīng)?zhēng)吾械器，令其買(mǎi)再什以上。”衡山之民釋其本，修械器之巧。齊即令隰朋漕粟千趙。趙糴十五，隰朋取之石五十。天下聞之，載粟而之齊。齊修械器十七月，修糶五月，即閉關(guān)不與衡山通使。燕、代、秦、趙即引其使而歸。衡山械器盡，魯削衡山之南，齊削衡山之北。內(nèi)自量無(wú)械器以應(yīng)二敵，即奉國(guó)而歸齊矣。
注釋：【1】隰朋：春秋時(shí)齊國(guó)大夫�！�2】芊：地名。位于齊楚接壤處。【3】衡山：齊魯之間的小國(guó)�！�4】修械器：意思是施行購(gòu)買(mǎi)兵器的策略。
14.本文講述了管子運(yùn)用謀略的故事，你從中獲得了哪些啟示?請(qǐng)結(jié)合文章內(nèi)容具體回答。(5分)
參考答案
①用經(jīng)濟(jì)、金融手段戰(zhàn)勝敵國(guó);
②糧食安全對(duì)一個(gè)國(guó)家是極為重要的;
�、凵舷乱恍氖浅晒�(shí)施謀略的保證。
試題分析
既然回答故事對(duì)考生的人生啟示，顯然要先理解故事內(nèi)容，并領(lǐng)悟故事蘊(yùn)含的'人生道理，然后從管子制定策略的角度和楚王與衡山君的角度，聯(lián)系現(xiàn)實(shí)生活來(lái)組織答案。
根據(jù)“問(wèn)題即是答案”的原則，解答此題，應(yīng)先根據(jù)對(duì)文本內(nèi)容的感知，概述出管子在本文中采用了哪些謀略，例如，在經(jīng)濟(jì)、金融、糧食等方面的手段;燕、代、秦、趙等國(guó)的團(tuán)結(jié)一心等都給我們?nèi)松卮蟮膯⑹�，只要能體現(xiàn)以上幾個(gè)方面，言之有理即可
考點(diǎn)定位
對(duì)作品進(jìn)行個(gè)性化閱讀和有創(chuàng)意的解讀。能力層級(jí)為探究F。
2016年上海卷
�、傺蜢�，字叔子，泰山南城人也。博學(xué)能屬文，美須眉，善談?wù)��？⑾暮钔愔孕职灾悠拗�。舉上計(jì)吏，州四辟?gòu)氖�，皆不就。夏侯霸之降蜀也，姻親多告絕，祜獨(dú)安其室，恩禮有加焉。
②帝將有滅吳之志，以祜為都督荊州諸軍事，鎮(zhèn)南夏，甚得江漢之心。吳石城守去襄陽(yáng)七百余里，每為邊害，祜患之，竟以詭計(jì)令吳罷守。于是戍邏減半，分以墾田八百余頃，大獲其利。在軍常輕裘緩帶，身不被甲，鈴閣以下，侍衛(wèi)不過(guò)十?dāng)?shù)人，而頗以漁畋廢政。嘗欲夜出，軍司徐胤執(zhí)綮當(dāng)營(yíng)門(mén)曰：“將軍都督萬(wàn)里，安可輕脫!將軍之安危，亦國(guó)家之安危也。胤今日若死，此門(mén)乃開(kāi)耳!”祜改容謝之，此后稀出矣。
�、勖颗c吳人交兵，克日方戰(zhàn)，不為掩襲之計(jì)。將帥有欲進(jìn)譎詐之策者，輒飲以醇酒，使不得言。吳將鄧香掠夏口，祜募生縛香，既至，宥之。香感其恩甚，率部曲而降。祜出軍行吳境，刈谷為糧，皆計(jì)所侵，送絹償之。每會(huì)眾江渦游獵，常止晉地。若禽獸先為吳人所傷而為晉兵所得者，皆封還之，于是吳人翁然悅服，稱為“羊岱”，不之名也。祜與陸抗相對(duì)，使命交通，抗稱祜之德量，雖樂(lè)毅、諸葛孔明不能過(guò)也�？钩２�，祜饋之藥�？狗疅o(wú)疑心，人多諫抗，抗曰：“羊祜豈鴆人者?”
�、莒锱驀L勸祜有所營(yíng)置，令有歸載者，祜黯然不應(yīng)，遂告諸子曰：“人臣樹(shù)私則背公，是大惑也，汝宜識(shí)吾此意。”
20.第④段中“此意”指的是：做大臣應(yīng)當(dāng)____________。(2分)
參考答案
自守衛(wèi)疆界，不要貪求小利;不樹(shù)私背公。
試題分析
本題考查第④段中“此意”指的是內(nèi)容，結(jié)合題干提示，把“此意”放回原文，結(jié)合“人臣樹(shù)私則背公，是大惑也”可知，“此意”應(yīng)該指不樹(shù)私背公，自守衛(wèi)疆界，不要貪求小利。
考點(diǎn)定位
歸納內(nèi)容要點(diǎn)，概括中心意思。能力層級(jí)為分析綜合C。
21.依據(jù)②③兩段相關(guān)事跡，概括羊祜的主要品質(zhì)，完成表格。(4分)
安邊墾田
(1)__________________
徐胤當(dāng)門(mén)
(2)__________________
鄧香歸降
(3)__________________
陸抗服藥
(4)__________________
參考答案
有眼見(jiàn)，識(shí)大局;
深得軍心;
以德服人，做人光明磊落;
真誠(chéng)待人，寬容大量。
試題分析
考查二、三兩節(jié)的內(nèi)容，概括羊祜的主要品質(zhì)。根據(jù)不同的事跡，抓住關(guān)鍵內(nèi)容分析人物品質(zhì)。
“安邊墾田”，“于是戍邏減半，分以墾田八百余頃，大獲其利”，可見(jiàn)他有眼光，有膽識(shí)，有謀略;
“徐胤當(dāng)門(mén)”根據(jù)徐胤說(shuō)的那番話，可知他深得人心;
“鄧香歸降”根據(jù)他從不偷襲，“香感其恩甚，率部曲而降”，可知他做人光明正大，以德服人;
“陸抗服藥”，根據(jù)文意“祜饋之藥，抗服之無(wú)疑心”，可知他能夠真誠(chéng)待人，寬宏大量。
考點(diǎn)定位
歸納內(nèi)容要點(diǎn)，概括中心意思。能力層級(jí)為分析綜合C。
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