2016高考語(yǔ)文笑死人不償命零分作文
以此漫畫材料，根據(jù)要求寫一篇不少于800字的文章。要求：結(jié)合材料的內(nèi)容和寓意，選好角度，確定立意，明確文體，自擬標(biāo)題，不得抄襲。
范文1：哥給你個(gè)早戀的理由
小學(xué)時(shí)，男孩向一個(gè)暗戀很久的小姑娘表白。她拿出數(shù)學(xué)卷子告訴男孩，你能考100分，我就做你女朋友。男孩心中一萬(wàn)匹草泥馬奔騰而過(guò)，"就因?yàn)槲夷菦]及格過(guò)的數(shù)學(xué)成績(jī)，平時(shí)不能愉快的玩耍就算了，連喜歡的妹子都不理我，*****，看我一個(gè)月學(xué)好數(shù)學(xué)，嚇?biāo)浪麄?quot;。于是，男孩認(rèn)真學(xué)數(shù)學(xué)，學(xué)了一個(gè)月。
月考數(shù)學(xué)卷特別簡(jiǎn)單，男孩半小時(shí)做完，然后花了一個(gè)半小時(shí)幻想有個(gè)女朋友的場(chǎng)景，結(jié)果卷子發(fā)下來(lái)，居然是98，離100，差兩分，扣的兩分是因?yàn)樯倭藗�(gè)小數(shù)點(diǎn)，瞬間懊悔之意充滿全身，放學(xué)回家，越想越恨自己，不知為啥給了自己一巴掌，捂著臉告訴自己以后再不能犯這樣的錯(cuò)了。
又一個(gè)月考到來(lái)，考前男孩找女孩問她當(dāng)時(shí)的承諾，女孩說(shuō)，她當(dāng)然記得而且還加了一句，"你要是考100，我就做你女朋友再親你一口"，言語(yǔ)之間充滿不屑。這次考試題特別難，考試中男孩無(wú)意間看到女孩沖他嘲諷的笑，男孩再不抬頭，認(rèn)真的做下去。結(jié)果男孩真的考了100，一分不差，男孩拿著卷子找女孩，女孩拉起男孩的手，拉到走廊，一只手撐墻吻了男孩一口，回到教室，對(duì)班里吼道，**從今天起，就是我的人了，不準(zhǔn)你們欺負(fù)他……
十年后，某大學(xué)教室里，一個(gè)妹子和一個(gè)漢子盯著電腦屏幕屏幕上打開了一個(gè)網(wǎng)頁(yè)上邊顯示一門課程的分?jǐn)?shù)是55，看到這個(gè)結(jié)果男孩給了自己一巴掌，女孩見狀趕快阻止他對(duì)他說(shuō)，別慌，我們才大三上，而且已經(jīng)學(xué)完其他所有課程，只要下學(xué)期過(guò)了這門課就能畢業(yè)了。男孩說(shuō)"可是你半年前就可以畢業(yè)了，都是因?yàn)槲�，你還在等我"，女孩沒說(shuō)話，只是默默的把頭靠在了男孩的肩膀上，接下來(lái)的半年，女孩一有空就來(lái)陪男孩自習(xí)，半年后，又是在一間教室，男孩和女孩坐在電腦前，男孩緊張的打開教務(wù)看到分?jǐn)?shù)寫的61，激動(dòng)的大吼一聲，和女孩互相親了幾口，然后抱在一起，嘴里重復(fù)著"終于及格了，終于畢業(yè)了"。過(guò)了一會(huì)，男孩松開女孩，問道，今天幾號(hào)，女孩說(shuō)，今天6月7號(hào)，男孩說(shuō)"今天高考啊，看看作文題是啥"，說(shuō)著打開瀏覽器，搜索高考作文，上邊顯示高考作文題目是一副四格漫畫，左邊小孩拿著100分卷子臉上有個(gè)唇印，拿著98分卷子臉上有個(gè)巴掌印，右邊小孩手里拿著55分卷子，臉上有個(gè)巴掌印，拿著61分卷子，臉上有個(gè)唇印。
范文2：我是故意跑題的
《出師表》中“陟罰臧否，不宜異同”。是啊，沒有獎(jiǎng)罰分明的制度，又如果去制定出一個(gè)服眾人的法規(guī)?但是，進(jìn)步與退步之間，獎(jiǎng)罰分明還真的適用嗎?我們需要獎(jiǎng)罰分明的制度，也需要合乎情理的人情。
沒有一個(gè)獎(jiǎng)罰分明的制度，便沒有一個(gè)可以信服眾人的依據(jù)。諸葛亮因馬謖失亭的過(guò)錯(cuò)，斬首馬謖，服眾人之心。林彪是建國(guó)的將軍之一，受到全國(guó)的敬仰，但他也因左傾思想的錯(cuò)誤，被剝奪所有的名譽(yù)。一個(gè)獎(jiǎng)罰分明的社會(huì)，是穩(wěn)定的。沒有這種制度，也將沒有這種和平的社會(huì)。
我們時(shí)常被這種思維方式所束縛：只要進(jìn)步就獎(jiǎng)勵(lì)，而退步只能得到巴掌。可試問一下，誰(shuí)能一帆風(fēng)順，勇往直前的走完一生?只因被貶，才有了“安得廣廈千萬(wàn)間，大庇天下寒士俱歡顏”的貧難高歌。只因不得志，才有了李白“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海”的樂觀態(tài)度。只因不屈權(quán)貴，才有了陶淵明的“采菊東籬下，悠然見南山”的美麗田園。他們可以說(shuō)在古代都是退步分子，難道我們要給他們一耳光嗎?他們是退步了，但也是進(jìn)步了。我們?cè)谠u(píng)判一個(gè)人的進(jìn)與退時(shí)，要留一點(diǎn)點(diǎn)的人情，因時(shí)而論，因事而論。
現(xiàn)實(shí)生活中，一些家長(zhǎng)們看孩子們的成績(jī)以前一次為標(biāo)準(zhǔn)，進(jìn)步就獎(jiǎng)勵(lì)，退步就懲罰�？伤麄兪獠恢看慰荚嚨�.內(nèi)容不一樣;殊不知成績(jī)上上下下是正常之事;殊不知有孩子發(fā)揮正常也有失常;總之，在去評(píng)價(jià)一個(gè)人的進(jìn)與退去獎(jiǎng)罰時(shí)，應(yīng)有一絲人情。
我們夢(mèng)想著有一天，獎(jiǎng)罰分明，但無(wú)論進(jìn)退，都有愛的鼓勵(lì)。我們夢(mèng)想著一天，退步迎來(lái)的不是巴掌，而是充滿對(duì)孩子信任的撫摸。我們夢(mèng)想著一天，孩子的退步不是失敗，而是沖向終點(diǎn)的蓄力。獎(jiǎng)罰有多分明，里面就應(yīng)該有多情理
寫到這，不得不承認(rèn)，我似乎跑題了，但是我想告訴你，我是故意跑題的，別問我為啥，任性!
范文3：老子來(lái)告訴你，什么叫理科生
拿到題的時(shí)候各位考生一定不要慌，我們要看清題才好對(duì)癥下藥!
比如這一道題，顯而易見的我們需要建立直角坐標(biāo)系!(什么什么。你問我為什么建立直角坐標(biāo)系?當(dāng)然是便于直觀的觀察然后做題啊!) 建立直角坐標(biāo)系以后，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)位于一三象限的標(biāo)志相同(一三象限的特點(diǎn)既橫、縱坐標(biāo)相等 到坐標(biāo)軸的距離相等 關(guān)于原點(diǎn)對(duì)稱)二者肯定有某些聯(lián)系，再對(duì)比二四象限，我們不難推出該題是反比例函數(shù)!我們?cè)O(shè)成績(jī)?yōu)閅，那么對(duì)孩子的嚴(yán)格程度為X(巴掌代表k>0吻印代表k<0) 已知一三象限均為Y=k/x，給的兩個(gè)數(shù)字分別為55和98。
首先你要能想到98=10²-2，把這個(gè)式子求導(dǎo)得10，建立55不難分析出55其實(shí)是5+5既一三象限的k值為10! 這道題到這里差不多可以拿個(gè)七八分了，當(dāng)然優(yōu)秀的學(xué)生需要的是滿分!下面我們繼續(xù)。 二四象限不能單純的當(dāng)一道數(shù)學(xué)題，通過(guò)吻印我們猜測(cè)出單詞Kiss!KISS在化學(xué)上則代表二硫碘化鉀!而根據(jù)電影顯微鏡的觀察和量子愛情學(xué)計(jì)算的結(jié)果，一個(gè)KISS分子由一個(gè)Ma原子和一個(gè)Wo原子組成。二者都提供一個(gè)口電子參與成鍵。采取的是“頭碰頭”的共價(jià)結(jié)合方式，屬于Sigma鍵。此外，兩個(gè)原子還提供出自己的兩個(gè)手電子，參與形成PI鍵。但是根據(jù)電影顯微鏡的觀察，前面所說(shuō)的副反應(yīng)很大程度上來(lái)源于這兩個(gè)PI鍵。由于成鍵達(dá)到飽和，所以一個(gè)Ma或者Wo原子化合時(shí)，幾乎不能和別的原子再發(fā)生反應(yīng)。所以，KISS的組成是唯一的。象Ma(Wo)n(n>1)這種KISS不存在，反之也不行。我們要知道當(dāng)形成KISS時(shí)，兩個(gè)原子都出現(xiàn)灑提斯沸現(xiàn)象，而且由于原子自身的活潑因素，KISS并不能穩(wěn)定存在很長(zhǎng)時(shí)間。
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