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上海卷高考作文題:造就和諧自我

時(shí)間:2021-06-21 08:01:55 高考試題 我要投稿

2015年上海卷高考作文題:造就和諧自我

  2015年高考語(yǔ)文考試已經(jīng)結(jié)束,以下為2015年上海卷高考作文題:

2015年上海卷高考作文題:造就和諧自我

  26.根據(jù)以下材料,自選角度,自擬題目,寫一篇不少于800字的文章(不要寫成詩(shī)歌)。

  人的心中總有一些堅(jiān)硬的東西,也有一些柔軟的東西,如何對(duì)待它們,將關(guān)系到能否造就和諧的自我。

  名師點(diǎn)評(píng):

  從材料的組合方式上看,字面邏輯上互相矛盾的文字,在一定范疇下都存在充分的合理性:“內(nèi)心柔軟的東西”在主觀精神層面講,體現(xiàn)了敏感、詩(shī)意、憐憫、同情、脆弱、善良等心態(tài);“內(nèi)心堅(jiān)硬的東西”在主觀精神層面講,體現(xiàn)了執(zhí)著、責(zé)任、抗?fàn)、自信,甚至也可以指人性的弱點(diǎn),如自私、冷漠等意義。這樣的相對(duì)“散點(diǎn)”分布給考生的思維以較多的落腳點(diǎn)。當(dāng)考生在某一點(diǎn)上站穩(wěn),卻仍需要將眼光涉及另一點(diǎn),將兩點(diǎn)結(jié)合,逼迫考生深入思考:“如何對(duì)待,才能造就和諧人生”。如何根據(jù)自己的人生境遇去平衡“柔軟”與“堅(jiān)硬”,造就和諧自我。挖掘矛盾背后的邏輯合理性,體現(xiàn)對(duì)學(xué)生思辨能力的考查。至此,什么是“和諧人生”呢?健康、快樂(lè)、幸福、自適等就是一種和諧人生。故而,無(wú)論是“柔軟”,還是“堅(jiān)硬”以適度為好,適度才能造就一種幸福、自適的人生。正所謂“心有猛虎,細(xì)嗅薔薇”。

  近幾年上海高考作文一直注重對(duì)考生思辨能力的考查,今年的作文試題仍然保持了這一特點(diǎn)。思辨,《禮記 中庸》“慎思之,明辨之”,思考并加以辨析的意思,在哲學(xué)層面上,指區(qū)別于經(jīng)驗(yàn)思考而言的純粹思考。注重題目引導(dǎo)學(xué)生思考的對(duì)象的厚度和深度,同時(shí)貼近考情,保持可寫性,以期準(zhǔn)確、深入、全面地考查考生思維素質(zhì)和表達(dá)水平。

  材料的呈現(xiàn)方式。我們認(rèn)為據(jù)有思辨性的材料在呈現(xiàn)方式上應(yīng)該據(jù)有兩個(gè)特點(diǎn):一是清晰簡(jiǎn)潔的'文字,二是嚴(yán)密的內(nèi)在邏輯。這樣既能避免作文測(cè)量目標(biāo)的錯(cuò)位,又能讓考生直接、準(zhǔn)確地面對(duì)他真正需要思辨的對(duì)象。我們的材料文字理性、邏輯嚴(yán)謹(jǐn),富有思維張力,在呈現(xiàn)方式上體現(xiàn)了思辨性材料的特點(diǎn)。

  這樣的試題能讓每個(gè)考生都有話說(shuō)。語(yǔ)文功底較淺的考生可以從身邊的人或事說(shuō)起,包括自己最熟悉的親人、朋友和學(xué)習(xí)、生活,再聯(lián)想到人生。文學(xué)功底較好的考生可以由歷史現(xiàn)象引申到現(xiàn)在社會(huì),可以寫得大氣磅,氣勢(shì)恢宏。

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