英語六級閱讀理解滿分技巧分享
閱讀理解是英語六級考試的題型之一。你知道應(yīng)該怎樣備考英語六級考試閱讀理解題嗎?下面是小編為大家?guī)淼挠⒄Z六級閱讀理解滿分技巧,歡迎閱讀。
一、閱讀部分總體概述:
滿分:249分,占比:35%,題目位于寫作與聽力之后,第36-65題,解題時間40min,分為Section A, B, C三個部分。
其中Section A 為選詞填空 ,400詞 分值5% 解題時間:10min
簡介:該項共10題,考察考生詞匯運用、語法、語言的連貫和一致、文章結(jié)構(gòu)的能力。
Section B 為信息匹配 ,1500詞 分值10% 解題時間:15min
簡介:該項共10題,考察考生快速搜尋信息的能力(定位)以及同義替換的能力。
Section C 為仔細閱讀 500詞×2 分值20% 解題時間:15min
簡介:該項共10題,考察考生把握文中具體信息及其推斷、文章與段落結(jié)構(gòu)、作者態(tài)度等能力。
二、六級閱讀理解技巧
(一)SectionA選詞填空題
1、閱讀過程中訊速瀏覽全文,了解文章主題;
2、閱讀15個選項,將單詞分為名詞、動詞、形容詞、副詞四種類型(按最原始的意思分,一般形容詞和副詞較多);
3、根據(jù)語法特征確定所填詞性;
4、根據(jù)上下文邏輯確定所填詞義。
(二)SectionB信息匹配題
1、閱讀文后十道題,標(biāo)記關(guān)鍵詞;
2、含最優(yōu)關(guān)鍵詞(數(shù)詞、時間、專有名詞)的題先行匹配;
3、剩余題進行匹配,注意有時兩題會對應(yīng)同一段。
在信息匹配題這里反復(fù)提到了關(guān)鍵詞的概念。那么什么是關(guān)鍵詞呢?關(guān)鍵詞是用來幫助我們定位信息的詞匯。
最理想的情況是:我們依靠所劃的關(guān)鍵詞迅速定位到信息所在的段落,從而得到答案。這就要求我們所劃的關(guān)鍵詞是獨一無二的,它只出現(xiàn)在原文的某一個段落。那么什么樣的詞才有這個特點呢?
關(guān)鍵詞通常分為兩類:第一類是表時間、數(shù)字及首字母大寫的人名地名等專有名詞;第二類是比較長,比較復(fù)雜的名詞;這里切記,不能用表達中心思想的主題詞去定位,因為文章通篇講的都是它。
由于問題順序和文章行文順序一致,所以先做第一小題,然后做第二小題,看一道,做一道。千萬不要把文章全部看完后再做題,或者全部題目看完后再讀文章。
在將題目和文章比對的同時,要善于學(xué)會精讀重點信息。比如,文中舉例處,引語及多個名詞并列而不是完整句子的內(nèi)容,均可略讀。
此外,要多關(guān)注文中的邏輯關(guān)系詞,對于這些詞的把握,有助于我們精確把握重要信息。通常要注意下面三種邏輯關(guān)系:
(1)并列、遞進關(guān)系:and,or,besides,furthermore,what’s more,then,in addition,moreover,in other words;
(2)因果關(guān)系:as a result of,on account of ,as a result ,thanks to,therefore,hence,consequently,because,for,due to,owing to;
(3)轉(zhuǎn)折關(guān)系:whereas,however,but,nevertheless,yet,in fact;
最后,要學(xué)會運用特殊的標(biāo)點符號,比如冒號,破折號,小括號。這些標(biāo)點符號的.出現(xiàn)就是對前面的內(nèi)容作進一步的說明。所以,在閱讀文章時,可以跳讀這些標(biāo)點符號后面的信息,從而幫助我們節(jié)省更多寶貴的時間并且更加快速地把握文章的主旨。
(二)SectionC仔細閱讀題
1、利用文章主題或全文核心詞提示答案;
2、利用定位句上下文重復(fù)描述的內(nèi)容確定答案;
因為在仔細閱讀題中主旨題與態(tài)度題經(jīng)常會涉及到而且占了很大比重,所以現(xiàn)在重點介紹一下主旨題和態(tài)度題。
主旨題: 閱讀首末段以及各段首句,尤其注意首末段的轉(zhuǎn)折句;綜合全文的核心名詞詞組,這種詞也常在各段首句出現(xiàn); 第三種:閱讀五道題的題干,綜合共同的名詞詞組。 錯誤答案一般設(shè)計為文中的細節(jié),若僅僅是某一段的主題。正確答案一般具有模糊化、概括化的特點,往往是最短的或者第二短的那個選項。
態(tài)度題: 題中含有opinion, view, attitude或consider, deem, think of等詞;
若是問文中某人的態(tài)度,則當(dāng)細節(jié)題做,定位后尋找表示感情色彩的詞;
若是問作者本人的態(tài)度,需要綜合全文信息,尤其從首尾段考慮。這種題類似于主旨題的做法。
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