英語六級(jí)高分經(jīng)驗(yàn)分享
英語六級(jí)高分經(jīng)驗(yàn)分享1
錢陽(安慶師范學(xué)院)
總分：667分
聽力：213 閱讀：249 綜合：70 寫作：130
聽力
首先是要打好基礎(chǔ)，學(xué)好音標(biāo)，這樣有利于沒有老師輔導(dǎo)的情況下，自己研究單詞發(fā)音，也不至于一直隱約這樣或那樣讀下去。其次，在不確定自己讀音準(zhǔn)確的情況下一定不能抱起課文就讀，要想不影響四六級(jí)聽力，最好還是先糾正讀音，買本有配MP3的誦典背背還是有好處的�；蛘叨嗦燰OA，先聽慢速，后改常速。不只為了應(yīng)試的話，還是詞詞都聽明白再PASS進(jìn)入下篇文章。覺得自己狂熱愛著英語的話買本《英語中(高)級(jí)聽力》也不錯(cuò)。
閱讀
我剛開始接觸英語文 章的閱讀是初一的時(shí)候。那年暑假我和媽媽去逛書店，偶然發(fā)現(xiàn)了系列讀物，在媽媽的鼓勵(lì)和支持下讀完了68本全系列(現(xiàn)在應(yīng)該又增加了吧)當(dāng)時(shí)只是帶著興趣，想著每個(gè)故事的情節(jié)，看英文面，然后看不懂的句子就看中文面。慢慢地，也受到了潛移默化的影響。到了大學(xué)，也沒什么目的，想看什么就看什么，21世紀(jì)，China Daily很好，北京周報(bào)，《英語世界》也是我的最愛，雖然多年來都是黑白版沒彩頁，但里面的文章絕對(duì)是原版的。不過還是最喜歡簡.奧斯丁的作品(因?yàn)槭呛喢?，很古雅的英語。
寫作
兩個(gè)字——狂練
如果只是為了應(yīng)付考試，愚人覺得背范文最高效。然后每天兩篇算是練筆的文章，考前多練筆就不至于考試時(shí)滿腦袋都是思想，唯一就是寫不出來，寫的時(shí)候再掐下時(shí)間，防止考試的時(shí)候文思如泉涌，止不住。還有一點(diǎn)得分關(guān)鍵就是書寫要工整，保證自己寫出來的東西少有甚至沒有語法錯(cuò)誤，不一定要用偏難高深詞匯，普通詞匯只要不用錯(cuò)就OK了�！渡鵀橼A》就是一本很好的誦典，不背上兩遍都不過癮。
翻譯
關(guān)于這點(diǎn)我沒什么講的，因?yàn)楸救朔g也不到家，就是借用恩師的一句話，多看《英語世界》，多練。如只為應(yīng)試，就多研究�？挤g句型，多使用你自己可以確定正確的詞。
小結(jié)：
可能因?yàn)楸救司褪怯⒄Z專業(yè)的`，所以比非英語專業(yè)的人接觸英語的機(jī)會(huì)多些，因此以上方法都是站在本人的角度所寫，至于實(shí)際操作還是因人所異吧。
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【聽力】
我聽力不怎么好，所以可能沒辦法給到大家高分經(jīng)驗(yàn)了，但是對(duì)于聽力奇差的同學(xué)，我覺得我們可以一起努力了!我目前的想法就是多磨耳朵，不局限于四六級(jí)這種聽力考試，要拿VOA Standard，還有中高口、托福雅思這種進(jìn)行練習(xí)，有時(shí)間的話，還是多做聽寫吧。這是我的初步計(jì)劃。
【仔細(xì)閱讀】
我認(rèn)為仔細(xì)閱讀的文章比較短，而且難度不高，都是一些常見的詞匯、題材。針對(duì)這一類題目，我個(gè)人感覺主要是分析題型，你要知道什么題型是什么樣子的，這種題型的解題方法是什么樣的。
比如細(xì)節(jié)題，它的特征是沒有特征(只要發(fā)現(xiàn)一道題目你無法找到特征，那就是細(xì)節(jié)題)，做細(xì)節(jié)題，你第一步需要大定位，比如段號(hào)可以定位自然段，又根據(jù)四六級(jí)的順序原則這題答案一定在上一題出現(xiàn)的地方之后，因此也可以大定位。第二步小定位，優(yōu)先定位題干中的關(guān)鍵詞，如果題干關(guān)鍵詞沒有或者不適合作為定位，可以尋找選項(xiàng)關(guān)鍵詞，這里注意要優(yōu)先挑數(shù)字、大寫等等好辨認(rèn)的詞進(jìn)行定位。第三步如果還是找不到定位詞，那就回到原文區(qū)間，每讀一兩句就去看選項(xiàng)進(jìn)行排除!記得是排除!這樣細(xì)節(jié)題絕對(duì)是萬無一失的了。
又比如詞匯題，詞匯題這種題型很容易辨認(rèn)的，也就不用我多說了。通常出題會(huì)考2個(gè)點(diǎn)，其一是熟詞僻義，其二是生詞猜義。
對(duì)于第一種類型的，我們只能靠自己的基本功，平時(shí)一定要多積累多背單詞!
對(duì)于第二種類型的生詞猜義，我的解題方法主要有以下幾點(diǎn)：第一，根據(jù)上下文例子來判斷意思，通常一些難詞之后都會(huì)緊跟一個(gè)具體的例子來解釋說明，看懂這個(gè)例子，那這個(gè)詞就不難理解了。第二，根據(jù)緊隨其后的定語從句，同位語從句往往也可以判斷出意思。第三，如果考的詞匯是形容詞，那么可以注意等位修飾，意思就是A and B或者A or B，如果你認(rèn)識(shí)A，不認(rèn)識(shí)B，考你B的意思是什么，那么通常B約等于A!第四，如果考的是名詞，而且這個(gè)名詞在代詞之后，那么通常我們就往前尋找這個(gè)代詞指代的內(nèi)容，也就是這個(gè)名詞的同義改寫了。
仔細(xì)閱讀就先分享到這里了，我覺得題型還是要自己總結(jié)的比較好，這里只是給大家做一個(gè)小參考。
【作文】
我個(gè)人認(rèn)為作文也是我的強(qiáng)項(xiàng)。這一塊，我主要認(rèn)為作文需要注意三點(diǎn)：第一，詞匯量要體現(xiàn)出來，這里還是要看你平時(shí)的積累�？荚嚨臅r(shí)候你總不見得一直用good，bad這種詞吧?!如果是的話，這就是你作文一直不怎么好的原因之一啦。第二，邏輯關(guān)系要體現(xiàn)出來。英語在形式上和中文差的很多，英語十分緊密，中文十分松散，因此中文表達(dá)邏輯感覺東一句西一句，但是英語需要你有嚴(yán)密的邏輯一步一步按部就班。這里如果你的水平不高，無法將邏輯蘊(yùn)含在句子里，那么就需要你把邏輯詞多用用，最好每一句都和上一句有一定的邏輯詞連接，不過要注意，這些句子之間也必須有邏輯關(guān)系，否則這些邏輯詞反而會(huì)顯示出你的思維混亂!第三，語法錯(cuò)誤少犯。如果作文通篇語法錯(cuò)誤，那考官肯定就呵呵了。
我自己認(rèn)為作文還是最能體現(xiàn)你的水平的，因?yàn)檫@是一種輸出的技能，你平時(shí)的積累，包括詞匯啊、文化背景啊什么的都可以在作文中一覽無余，你應(yīng)該在作文里向考官展現(xiàn)最強(qiáng)大的你!所以多多積累吧，可以平時(shí)背一些好句子，好的詞匯，考前作文范文可以多讀讀!
那么以上就是高分經(jīng)驗(yàn)分享，希望能對(duì)大家有用!
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