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12月大學(xué)英語六級考試選詞填空解題攻略

時間:2021-01-27 09:49:27 英語六級 我要投稿

2015年12月大學(xué)英語六級考試選詞填空解題攻略

  六級選詞填空的技巧,尤其是選詞填空常用的判斷詞性的方法,希望對大家考試有幫助。

2015年12月大學(xué)英語六級考試選詞填空解題攻略

  選詞填空答題步驟:第一步,標(biāo)注詞性,預(yù)先分組;第二步,瀏覽全文,判斷詞性;第三步,同性比較,精確定位; 第四步,帶入選項,通讀檢查。

  對原文空缺處的單詞進(jìn)行詞性預(yù)判,對15個選項進(jìn)行詞性歸類后,可以將選擇范圍逐漸縮小為4選1,3選1,甚至是2選1,這是選詞填空解題的關(guān)鍵步驟

  選詞填空判斷詞性技巧:

  判斷名詞

  名詞一般充當(dāng)主語、賓語或表語。常見結(jié)構(gòu)為:

  結(jié)構(gòu)1:冠詞+_______.

  結(jié)構(gòu)2:形容詞+_______.

  結(jié)構(gòu)3:及物動詞+_______.名詞充當(dāng)動詞的賓語。

  結(jié)構(gòu)4:介詞+_______.名詞充當(dāng)介詞的賓語。

  例:Although these educators may have(及物動詞)good (形容詞) _______, their advice to families is misguided, and it stems from misunderstandings about the process of language acquisition.

  判斷動詞

  動詞可充當(dāng)任何成分:動詞一般作謂語,其分詞結(jié)構(gòu)和不定式結(jié)構(gòu)可作主語、賓語、定語、狀語或補(bǔ)語。常見結(jié)構(gòu)為:

  結(jié)構(gòu)1:名詞+_______+名詞。空格前的名詞作主語,空格后的.名詞作賓語,所填詞充當(dāng)謂語動詞,且為及物動詞。

  結(jié)構(gòu)2:名詞+_______(+副詞/介詞)。空格前的名詞作主語,所填詞充當(dāng)謂語動詞,且為不及物動詞。

  結(jié)構(gòu)3:have/has/had/be+_______.空格處為動詞的分詞形式,與have/has/had構(gòu)成完成時態(tài);與be構(gòu)成進(jìn)行時態(tài)或被動語態(tài)。

  結(jié)構(gòu)4:(連詞+)_______+其它非主要成分,+一個結(jié)構(gòu)完整的句子。空格處很可能為動詞過去分詞或現(xiàn)在分詞作狀語。過去分詞表示與其邏輯主語是被動關(guān)系;現(xiàn)在分詞表示與其邏輯主語是主動關(guān)系。

  例:Since children(主語)from poor families often are (助動詞)_______ as at-risk for academic failure, teachers believe that advising families to speak English only is appropriate.

  判斷形容詞

  形容詞一般充當(dāng)定語、表語或補(bǔ)語。常見結(jié)構(gòu)為:

  結(jié)構(gòu)1:(不定冠詞/定冠詞+)_______+名詞。形容詞作定語修飾名詞。

  結(jié)構(gòu)2:be/get等系動詞(+副詞)+_______.形容詞作表語。

  結(jié)構(gòu)3:make等使役動詞+名詞+_______.形容詞作賓語補(bǔ)足語。

  例:Teachers consider learning two languages to be(系動詞)too (副詞)_______ for children from poor families, believing that the children are already burdened by their home situations.

  判斷副詞

  副詞一般充當(dāng)狀語,修飾動詞、形容詞、副詞或整個句子。常見結(jié)構(gòu)為:

  結(jié)構(gòu)1:_______+動詞,或者動詞+_______,句中主謂賓齊全。副詞修飾動詞。

  結(jié)構(gòu)2:_______+形容詞,或者形容詞+_______,句中主謂賓齊全。副詞修飾形容詞。

  結(jié)構(gòu)3:_______,+一個結(jié)構(gòu)完整的句子。副詞作狀語,修飾整個句子。

  例:Educators may fear that children(主語)hearing two languages will become(系動詞)_______ confused(形容詞,作表語)and thus their language development will be delayed.

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