英語(yǔ)四級(jí)考試方法范文
每一個(gè)高分背后都有一種方法,或者說(shuō)是一個(gè)故事,對(duì)于閆璐來(lái)說(shuō),英語(yǔ)4級(jí)獲得97分也可以算是高分了,只不過(guò) 講故事的方式,那就是關(guān)于修練英語(yǔ)4級(jí)高分的六脈神劍的故事。
少商劍----外語(yǔ)氛圍 少商劍經(jīng)由手太陰肺經(jīng),以大拇指使出。 一招一式大開(kāi)大闔、氣派宏偉,每一劍刺出,都有石破天驚、風(fēng)雨大至之勢(shì)。故而,外語(yǔ)要想學(xué)得好、學(xué)得大氣,語(yǔ)言氛圍是不可或缺的。關(guān)于學(xué)習(xí)英語(yǔ)的氛圍問(wèn)題,當(dāng)然找個(gè)native speaker 做partner是最理想不過(guò)了?蓡(wèn)題是,僧多粥少。如果有幾個(gè)志同道合的朋友,一樣可以營(yíng)造一個(gè)很好的語(yǔ)言環(huán)境。比如同寢室的幾個(gè)人,平時(shí)就可以試著用英文交談,好處是可以隨時(shí)隨地的練習(xí),又可以有一種激勵(lì)的作用。主要是別膽小,張不開(kāi)嘴,面對(duì)同學(xué)就不要有什么不好意思的,從心理上來(lái)說(shuō),要找一個(gè)水平相當(dāng)?shù)?partner,這樣才有可能彼此促進(jìn)。若是人家比你高出太多,心理上的壓力就很大了,就算是自己一個(gè)人,也可以創(chuàng)造一個(gè)英語(yǔ)的環(huán)境,只要你有心。比如,說(shuō)一句話,心里就想想如果用英語(yǔ),應(yīng)該怎么說(shuō)。背了的單詞,就盡量找機(jī)會(huì)用,在生活中遇到一個(gè)場(chǎng)景就馬上用,這樣,單詞就是自己的了。
商陽(yáng)劍----聽(tīng)力 氣走手陽(yáng)明大腸經(jīng)的食指商陽(yáng)劍,劍勢(shì)雖不及少商劍宏大,但由于食指景靈活,加之手腕驅(qū)使,故為六脈神劍最巧妙活潑、最輕靈迅速的一劍。聽(tīng)力由于自身的特點(diǎn),也不宜長(zhǎng)時(shí)間強(qiáng)攻,而適合利用各種機(jī)會(huì),靈活機(jī)動(dòng)地練習(xí)。 首先,盡量抓住上聽(tīng)力課的機(jī)會(huì)跟著老師的教學(xué)進(jìn)度走,因?yàn)樵谡n堂上精力容易集中,可以節(jié)省不少課下時(shí)間。 其次,在課下自己最好找一些比4級(jí)水平高一些材料。練習(xí)的時(shí)候,先聽(tīng)2、3遍,盡量使自己對(duì)材科的大意心中有數(shù),工且要留意關(guān)鍵詞。之后還要試著復(fù)述,甚至盡力模仿其語(yǔ)音語(yǔ)調(diào),或者用自己的話總結(jié)文章大意,碰上一些經(jīng)典、有用的句子還應(yīng)該北下來(lái),若是你反復(fù)聽(tīng)熟5、6盤(pán)聽(tīng)力模擬練習(xí),并能做到真正模仿,那么聽(tīng)力得到18分應(yīng)該是沒(méi)有什么懸念的。 當(dāng)然,要想夯實(shí)基礎(chǔ),還要把精聽(tīng)、泛聽(tīng)結(jié)合起來(lái)。上課跟著老師精聽(tīng),精聽(tīng)有利于將聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)結(jié)合起來(lái),全方位地提高英語(yǔ)水平;平時(shí)在課下則要多多泛聽(tīng),利用睡覺(jué)前,吃飯和走路的時(shí)間聽(tīng)。 最后,在考試中要防止題中的陷階。千萬(wàn)不要一聽(tīng)到一個(gè)年代、數(shù)字或者發(fā)音清晰的詞就果斷下筆,因?yàn)檫@些往往是命題人設(shè)計(jì)的隱阱,答案可能在后頭。另外一定要注重文章的第一句話,比如說(shuō)這是關(guān)于的對(duì)話,這是在場(chǎng)合下發(fā)生的等,把握住整體的環(huán)境,上當(dāng)受騙的情況就會(huì)盡量避免了。
中沖劍----閱讀 人手五指,以中指為最長(zhǎng),故而氣運(yùn)手厥陰心包經(jīng)、由中指指尖發(fā)出的中沖劍橫掃、所撼八荒,最為氣勢(shì)雄邁。同樣,占40分的閱讀理解解也是你是重要的分?jǐn)?shù)增長(zhǎng)點(diǎn)。要是這個(gè)巨無(wú)霸得到32分以上,你基本可以橫掃4級(jí)考試,至少及格沒(méi)有問(wèn)題了。 閱讀未動(dòng),詞匯先行。記憶詞匯沒(méi)有必要死背詞匯表。因?yàn)楫吘?級(jí)考試是很基礎(chǔ)的考試,詞匯都是平時(shí)比較常用的、出現(xiàn)率特別高的,所 以最好把單詞放在一定的語(yǔ)言環(huán)境下來(lái)記憶。課本是最好的閱讀材料,練習(xí)之前先看一下文后的單詞表,看的同時(shí)聯(lián)想單詞的其他用法、意義以及派生詞,然后開(kāi)始讀課文,在課文中體會(huì)、理解單詞的意義和用法,遇到重點(diǎn)難點(diǎn)的詞語(yǔ)和用法,用特殊顏色的筆標(biāo)記出來(lái),以便在日后復(fù)習(xí)時(shí)特殊對(duì)待它們,既強(qiáng)化了記憶又提高了效率。 關(guān)于做閱讀理解的方法,建議最好還是先粗看文章,注意細(xì)讀段首句,以便掌握大概的意思,然后再看問(wèn)題,按照問(wèn)題從文章中直接查閱相關(guān)的句子和段落,找出答案。因?yàn)?級(jí)考試是比較重視細(xì)節(jié)的,所以檢索查找是個(gè)好辦法。
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