大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)閱讀題蒙題的技巧

時(shí)間：2023-06-17 11:40:32 煒玲英語(yǔ)四級(jí) 我要投稿

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　　當(dāng)你在英語(yǔ)四級(jí)閱讀中遇到一道難題不知如何解答時(shí)，一定不能空著，一定要蒙一個(gè)答案。但是你知道嗎?蒙題也是需要技巧的。下面隨小編一起看看大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)閱讀題蒙題的技巧，歡迎閱讀與收藏。

大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)閱讀題蒙題的技巧

　　大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)閱讀題蒙題的技巧

　　(1)選項(xiàng)中較符合常識(shí)的，易明白的一般不是選項(xiàng);而似乎不太合理，一時(shí)較難理解的往往是正確選項(xiàng)。

　　(2)閱讀中的干擾項(xiàng)的補(bǔ)充問(wèn)題

　　(3)答案項(xiàng)中有絕對(duì)語(yǔ)氣詞的一般不是正確答案項(xiàng)。

　　這些語(yǔ)氣詞有： must，always，never，the most，all，only，have to，any，no，very completely，none，hardly等。

　　(4)選項(xiàng)中含有不十分肯定的語(yǔ)氣詞一般是正確答案項(xiàng)。

　　這些語(yǔ)氣詞有： can，could，may，should，usually，might，most(大多數(shù))，more or less，relatively，be likely to，possible，whether or，not necessarily 等。

　　(5)選項(xiàng)中照抄原文的一般不是答案項(xiàng)，而同義替換的一般是選項(xiàng)

　　(6)選項(xiàng)中表達(dá)意義較具體的、膚淺的(字面意思)一般不是答案項(xiàng)，而概括性的、抽象的、含義深刻的是答案項(xiàng)。

　　細(xì)節(jié)題干擾項(xiàng)特點(diǎn)：

　　1、與原句內(nèi)容相反;

　　2、與原文內(nèi)容一半相同一半不同;

　　3、與原句內(nèi)容相似但過(guò)于絕對(duì)化。

　　4、原文中根本沒(méi)提到考試大

　　主旨大意題干擾項(xiàng)特點(diǎn)：

　　1、雖覆蓋全文意思，但顯得太籠統(tǒng);

　　2、其內(nèi)容太窄，不能覆蓋全文內(nèi)容，只是文章內(nèi)容的一部分，或只是文章內(nèi)容的一個(gè)細(xì)枝未節(jié);

　　3、與文章內(nèi)容毫不相干，或與文章內(nèi)容相悖。

　　邏輯推理題干擾項(xiàng)特點(diǎn)：

　　1、不是在文章事實(shí)或上下文(句)邏輯基礎(chǔ)上進(jìn)行推理而得出了觀點(diǎn)。

　　2、雖然可以以文章提供的事實(shí)或內(nèi)在邏輯為基礎(chǔ)進(jìn)行推理，但推理過(guò)頭，概括過(guò)度。

　　英語(yǔ)四級(jí)蒙題技巧

　　一、聽(tīng)力[dialogue(十個(gè)對(duì)話)，passage(三個(gè)短文)，compound dictation(復(fù)合式聽(tīng)寫(xiě))

　　1、dialogue和passage：

　　對(duì)話所述事情總是向不好的方面發(fā)展，例如比如對(duì)話里問(wèn)教授的講座lecture難不難，記住一定難;老師的作業(yè)assignment多不多，一定多;男士發(fā)出的邀請(qǐng)，女士會(huì)答應(yīng)嗎，永遠(yuǎn)不會(huì);永遠(yuǎn)是一個(gè)傻哥發(fā)出邀請(qǐng)，邀請(qǐng)的對(duì)象是Mary，問(wèn)我們游泳好嗎，滑冰好嗎，跳舞好嗎，吃飯好嗎，Mary的回答永遠(yuǎn)是，我非常的想去，but不去--四級(jí)考了十幾年了，Mary從來(lái)沒(méi)有去過(guò)，今年照樣不會(huì)。

　　還有一點(diǎn)，dialogue部分：但凡是在做這些題目的時(shí)候你聽(tīng)到什么就不選什么，用排除法。答案中有兩個(gè)意思相反的，必定其中一個(gè)是答案;passage部分當(dāng)你在聽(tīng)的時(shí)候反復(fù)出現(xiàn)的單詞或者短語(yǔ)肯定就是答案，同時(shí)你順著聽(tīng)力看答案，聽(tīng)到什么就選什么

　　2、 compound dictation：

　　只能豎直耳朵專(zhuān)心聽(tīng)了，即使聽(tīng)不懂，也要根據(jù)上下文瞎猜一個(gè)，空著肯定沒(méi)分，瞎猜說(shuō)不定老師看錯(cuò)了還會(huì)給你一分!

　　二、閱讀

　　1、一事實(shí)細(xì)節(jié)題：

　　1)選項(xiàng)中照抄或似乎照抄原文的一般不是答案，而同義詞替換的是正確答案; 2)選項(xiàng)中表達(dá)意義較具體，也就是句子較長(zhǎng)的一般不是答案，而概括性的，抽象的是答案; 3)選項(xiàng)中有絕對(duì)語(yǔ)氣詞的比如must，never，merely等不是答案，而有不十分肯定語(yǔ)氣詞的是正確答案，比如could，might，possible等。

　　2、二詞義及語(yǔ)義判斷題：

　　選項(xiàng)含義與被考單詞在含義上膚淺相近的一般不是答案。

　　英語(yǔ)四級(jí)考試技巧

　　聽(tīng)力

　　接著是聽(tīng)力，先利用播音員讀題的三分多鐘看完題并快速勾出選擇題關(guān)鍵再聽(tīng)得出答案。(切記聽(tīng)不懂也不要慌而狠心不聽(tīng)了，聽(tīng)不懂，就需要裝懂，(穩(wěn)重些，不要受到旁邊人的影響，因?yàn)樗麄円矝](méi)有聽(tīng)懂!!)選擇你開(kāi)始聽(tīng)到句子的反義的句子一般是對(duì)的，你還可以根據(jù)問(wèn)題猜想對(duì)話的情景，猜想出題人怎樣設(shè)置的“陷阱”比如：4:40，你聽(tīng)到的是four past forty但是答案卻是twenty to five 。

　　聽(tīng)短文

　　對(duì)于聽(tīng)短文，在播音員讀題的時(shí)間看一下文章，讀第一遍時(shí)先不答題，集中精力記住空應(yīng)填的單詞，讀第二遍時(shí)再書(shū)寫(xiě)單詞。對(duì)于聽(tīng)力寫(xiě)句子，一般是聽(tīng)第一遍時(shí)就填上你聽(tīng)到的，由于你去寫(xiě)第一個(gè)句子了，那第二個(gè)句子就放棄吧，然后直接寫(xiě)你聽(tīng)到的第三個(gè)句子(記住，即使你沒(méi)有聽(tīng)完整，聽(tīng)到多少你就寫(xiě)多少，都有分的)。聽(tīng)力完后后迅速進(jìn)入閱讀理解，別再去想句子!沒(méi)時(shí)間!后面的題做法和你高考一個(gè)樣!只是速度快點(diǎn)!快刀斬亂麻!不然做不完。速戰(zhàn)速?zèng)Q!

　　閱讀理解

　　對(duì)于閱讀理解，方法就是：讀題勾出關(guān)鍵→讀文章勾題目提及的內(nèi)容→再回到題目找你在文中對(duì)應(yīng)勾畫(huà)的關(guān)鍵→選擇答案→搞定!

　　完型填空

　　對(duì)于完型填空，很簡(jiǎn)單的，爭(zhēng)取在十分鐘之內(nèi)。文章一般讀兩遍，第一遍填上符合邏輯的，(語(yǔ)法題只有一個(gè)左右，不必糾纏語(yǔ)法，ok!)第二遍再補(bǔ)上剩下的空。對(duì)于翻譯，你按照你平時(shí)的翻譯來(lái)了，盡量做，一般做了就有分!不要因?yàn)槟惴g不完整之類(lèi)的原因就直接放棄!新版的已經(jīng)取消，所以這里就沒(méi)必要擔(dān)心了，但我還是寫(xiě)出來(lái)。

　　寫(xiě)作

　　對(duì)于寫(xiě)作，比較重要的就是考前的抱佛腳了，這時(shí)候應(yīng)該記一些句子，這些句子很好的，也就是優(yōu)美的句型，這些句型你在多種話題中都能夠套用就好，對(duì)于高手而言，寫(xiě)作布局現(xiàn)于這種方法，可以去看看更高級(jí)的比如托福雅思等的寫(xiě)作，提升寫(xiě)作的歐美風(fēng)思維，這樣更容易的高分。

　　英語(yǔ)四級(jí)考試的過(guò)關(guān)技巧

　　提前報(bào)名

　　這種考試通常要求我們提前報(bào)名，而且是提前老長(zhǎng)時(shí)間，所以說(shuō)我們必須注意每年每次考試的報(bào)名時(shí)間(一般的話在每年的二月底或者八月底就開(kāi)始了)，一定不要延誤了報(bào)名時(shí)間，不然一等就是半年。

　　題型分析

　　寫(xiě)作題：

　　這個(gè)題呢，一般都是先做，給你大概半小時(shí)的時(shí)間，你要平時(shí)就多做一下這方面的訓(xùn)練，比如說(shuō)定時(shí)做寫(xiě)作，最好能夠持續(xù)性的堅(jiān)持下去，比如說(shuō)寫(xiě)英文日記啥的，鍛煉一下文筆。一定要把握好時(shí)間、句型和高級(jí)詞匯的積累。

　　聽(tīng)力題：

　　我們一定要注意聽(tīng)力陷阱，畢竟這些東西都是很容易出現(xiàn)的，特別是比如說(shuō)數(shù)字類(lèi)型題，他通常會(huì)給你說(shuō)出三到四個(gè)選項(xiàng)所包含的數(shù)字，并且讓你感覺(jué)到相當(dāng)?shù)拿�，這個(gè)時(shí)候我們要輸好自己的耳朵，

　　閱讀理解：

　　這一部分的分值也是不小，但是呢主要分三個(gè)板塊，詞匯理解，長(zhǎng)篇閱讀和仔細(xì)閱讀三種模式，各自有著各自的時(shí)間分配，大家一定要把握出自己的時(shí)間規(guī)律，不要跟隨別人，畢竟每個(gè)人程度不一樣。

　　漢譯英(翻譯)：

　　這種題型呢，也還是相對(duì)來(lái)說(shuō)比較形式多樣的，畢竟對(duì)于你的具體的句子沒(méi)有太大要求，只要表達(dá)的對(duì)即可，而且語(yǔ)句形式越靈活越容易得高分。

　　英語(yǔ)四級(jí)考試技巧總結(jié)

　　新的考試流程，是先作文，然后是聽(tīng)力，最后閱讀和翻譯放在一塊，除了閱讀和翻譯可以自由選擇答題順序外，前面的都必須按順序完成。

　　這和我們以前那種把作文放在最后作答的習(xí)慣是會(huì)有很大沖突的，(現(xiàn)實(shí)狀況中出現(xiàn)很多初次考試的學(xué)生作文構(gòu)思時(shí)間過(guò)長(zhǎng)，導(dǎo)致最終作文寫(xiě)不完，或者占用聽(tīng)力時(shí)間)所以首先要適應(yīng)這種分布變化，多做幾套模擬試卷把握作文時(shí)間。

　　另外可以借助于作文模版，英語(yǔ)作文類(lèi)型就那么幾種，萬(wàn)能模版有助于構(gòu)思和快速完成作文。還應(yīng)牢記幾組關(guān)聯(lián)詞匯，常用文章開(kāi)頭結(jié)束語(yǔ)和書(shū)信體等特殊體裁。

　　聽(tīng)力部分語(yǔ)速和難易程度與高中相比變化不大，需要注意的是涂卡和最后一道聽(tīng)短文寫(xiě)單詞題。

　　正如圖片上的吐槽一樣，聽(tīng)力是聽(tīng)完立刻收卷，這就表示沒(méi)有時(shí)間讓你先在試卷上做標(biāo)記再涂到卡上，并且前面作文沒(méi)寫(xiě)完這回也沒(méi)時(shí)間補(bǔ)。所以一定要養(yǎng)成即聽(tīng)即涂的好習(xí)慣，沒(méi)聽(tīng)清的也要涂上，蒙錯(cuò)總比直接放棄好吧。

　　值得提醒的時(shí)，聽(tīng)力相對(duì)較弱的同學(xué)，如果在最后一道聽(tīng)短文寫(xiě)單詞題聽(tīng)一遍下來(lái)覺(jué)得全無(wú)希望時(shí)，正確做法就是果斷放棄，隨便寫(xiě)幾個(gè)，用剩余的時(shí)間快去補(bǔ)你未寫(xiě)完的作文或未涂完的卡。

　　聽(tīng)力收卷時(shí)一般是從最前或最后收，所以第一排和最后一排應(yīng)特別注意以上。

　　取消了完形填空后，閱讀方面增加了一道類(lèi)似總結(jié)段落大意的題，這種題你越看不懂越好答，辦法就是找在文章和選項(xiàng)中都有的復(fù)雜的詞組，一般都是一一對(duì)應(yīng)，剩余兩三個(gè)稍微看下意思就出來(lái)了。

　　其閱讀都是以前經(jīng)常見(jiàn)到的，只要會(huì)快速閱讀問(wèn)題一般都不大。

　　閱讀總的來(lái)說(shuō)要準(zhǔn)卻率高，這個(gè)部分那份相對(duì)簡(jiǎn)單。最好每作一道閱讀就涂到答題卡上。

　　最后就是比較看運(yùn)氣的漢譯英了，一般四級(jí)考試abc三套卷子的難易就體現(xiàn)在漢譯英上。

　　但是漢譯英的選題是死的，不外乎民族風(fēng)俗、當(dāng)代科技、著名景點(diǎn)等幾種，所以多記些這方面的高級(jí)詞匯是很有用的。另外高檔句式的使用與否要視你的熟練程度，拿不準(zhǔn)的不要用。

　　總之，細(xì)節(jié)決定成敗�？荚噾�(yīng)戴的都要帶上，該復(fù)習(xí)還需復(fù)習(xí)。穩(wěn)重求成，祝各位讀者取得好成績(jī)。

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