英語四級、六級詞匯記憶小“竅門”
大家在英語學習的過程中總是會提到詞匯量，在英語四級六級考試中，詞匯量也很好地體現(xiàn)了其重要性，因此想要詞匯量大，平時的積累不可或缺。那么，單詞的記憶又有什么技巧呢?
1. 背單詞要背得好，要背得快，最基本的原則是腦子不斷地想單詞。
讓單詞不斷地從腦子里過，看書看10遍，還不如腦子過一遍。要做到單詞在腦子里過的次 數(shù)比在書本上過的次數(shù)多得多，要做到完全拋開書本，不依賴書本，不拿書的時候也在想單詞、背單詞。要盡量在單詞被忘記之前在腦子里過一遍，這樣，它留給你 的印象要深得多，就算以后忘記，也很容易記起來。
2. 背單詞時還要注意在單詞之間建立聯(lián)系。
當然，剛開始時可能能建立的聯(lián)系很少，但 要注意培養(yǎng)這種意識，爭取一串串地背單詞，看見一個，就能想起一串。
比如，同義的單詞一塊兒記，反義的、形似的、分類的、詞根的，背單詞一段時間之后，就 應該看到該單詞，想一想以前學過什么同義的，如果只有印象而想不起來，最好在一個筆記本上記一筆，下次碰到該單詞時，特別注意。比如，背單詞一段時間后， 應該問自己：我一共學了多少關于衣服的詞?如果你只記得中文意思，想不起英文，下次就要特別注意了。或者你看到holograph的'時候是否能想起 homograph? 雖然有些書給你整理了一些聯(lián)系，可我覺得自己總結的才會印象最深。
這樣，單詞之間建立聯(lián)系后，不拿書本的時 候你也能利用這些聯(lián)系不斷地想單詞，當某一個單詞記不起來時，就要注意了。不妨看后面的單詞時，就不斷地想前面學過的單詞中有哪些類似的，或意思相反的， 把有聯(lián)系的單詞的頁數(shù)寫在單詞旁，每當看到這個單詞時，總想起和它有關的單詞，想不起時再根據(jù)頁數(shù)翻看。如果有印象而想不起來，就在筆記本上記一筆，下次 補上。
3. 背單詞時不要在一個單詞上花的時間太多，根本不用超過一分鐘，像掃描般一掠而過。
只是重復的次數(shù)要多，特別在腦子里重復的次數(shù)要比在書本上重復的次數(shù)多得多。其他方法還有聽錄音帶，背單詞軟件等等。不時翻一翻別的單詞書也挺有用，因為有新鮮感。
總之，只要大家按照上面的“竅門”勤加背誦記憶，那么媽媽再也不用擔心你們的詞匯量了。
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