最新英語四級心得體會

　　當(dāng)我們經(jīng)過反思，有了新的啟發(fā)時，可以通過寫心得體會的方式將其記錄下來，這樣可以不斷更新自己的想法。你想好怎么寫心得體會了嗎？以下是小編幫大家整理的最新英語四級心得體會，希望對大家有所幫助。

最新英語四級心得體會1

　　隨著全球交流的日益頻繁，掌握一門外語已經(jīng)成為現(xiàn)代人的基本要求。而在眾多外語中，英語的地位日益突出。英語四級考試是我們大學(xué)英語水平的重要證明之一，它考察的不僅僅是我們的閱讀、寫作和聽力能力，還有一個關(guān)鍵的部分——單詞記憶。在經(jīng)歷了四級考試的復(fù)習(xí)備考過程中，我積累了一些關(guān)于英語四級單詞記憶的心得體會。

　　首先，積極主動地學(xué)習(xí)。英語單詞的`積累需要我們主動去學(xué)習(xí)，不能指望它們自己進(jìn)入我們的大腦。我們可以利用各種學(xué)習(xí)資源，例如課本、學(xué)習(xí)軟件、背單詞app等。同時，我們要根據(jù)自己的實際情況和學(xué)習(xí)方法選取適合自己的學(xué)習(xí)資源，比如有的同學(xué)更喜歡通過詞匯書記憶單詞，有的同學(xué)喜歡通過聽寫的方式，這些并沒有固定的標(biāo)準(zhǔn)，只要能為我們的單詞記憶提供有效的幫助就可以。

　　其次，建立聯(lián)系，提高記憶效果。記憶英語單詞并不只是機械地死記硬背，更重要的是與其建立聯(lián)系，使記憶更加深入和牢固。我們可以通過構(gòu)建詞匯網(wǎng)絡(luò)，將單詞與其相關(guān)的詞匯進(jìn)行組合，形成一個個小詞匯群。例如，單詞“apple”可以與“fruit”、“red”、“juice”等相關(guān)詞匯進(jìn)行聯(lián)系，這樣我們在學(xué)習(xí)過程中就不僅能夠記住apple的意思，還能夠順帶記住與之相關(guān)的詞匯，提高單詞的記憶效果。

　　再次，運用單詞記憶技巧。在單詞記憶過程中，我們可以運用一些記憶技巧來幫助自己更好地記住單詞。比如，我們可以將單詞進(jìn)行分類記憶，將相同屬性的單詞放在一起記憶，這樣可以更好地記憶它們的意思和用法。另外，還可以利用聯(lián)想記憶法，將單詞與我們已有的知識進(jìn)行聯(lián)系，形成一個形象的聯(lián)想，使單詞更加生動有趣。此外，我們還可以通過單詞拆分記憶法，將復(fù)雜的單詞拆解成小單元進(jìn)行記憶，幫助記憶更加輕松高效。

　　最后，鞏固復(fù)習(xí)，追求長期記憶。單詞的記憶是一個長期的過程，我們不能指望在短時間內(nèi)就能記住大量的單詞。因此，我們需要定期進(jìn)行鞏固復(fù)習(xí)，將之前已經(jīng)學(xué)習(xí)過的單詞進(jìn)行反復(fù)回顧和記憶，以保持記憶的新鮮度。同時，我們還可以通過使用單詞APP，參加單詞競賽等方式來鞏固記憶，提高單詞運用的能力和記憶的持久性。

　　總結(jié)起來，英語四級單詞記憶需要我們的主動學(xué)習(xí)和鞏固復(fù)習(xí)，并運用一些記憶技巧來提高效果。關(guān)鍵是要保持積極主動的學(xué)習(xí)態(tài)度，善于與其建立聯(lián)系，并追求長期記憶效果。通過不斷的努力和積累，我們一定能夠掌握足夠的單詞，輕松應(yīng)對英語四級考試和日常的英語交流。

最新英語四級心得體會2

　　英語四級考試是許多大學(xué)生必須面對的一道關(guān)卡，而記單詞是備考的重要部分。通過多年的努力和經(jīng)驗，我總結(jié)了一些有效記單詞的心得體會。

　　記單詞往往被大部分同學(xué)們視為一項枯燥乏味的任務(wù)，但如果我們能夠培養(yǎng)興趣，將會事半功倍。我喜歡用各種方式學(xué)習(xí)單詞，例如通過英語歌曲、電影和小說。同時，我還通過與朋友們進(jìn)行單詞對抗賽來增加學(xué)習(xí)的.趣味性。這些方法不僅提高了記憶效果，還讓我享受到學(xué)習(xí)的樂趣。

　　制定合理的學(xué)習(xí)計劃對于記單詞非常重要。在備考四級考試之前，我會制定每天的學(xué)習(xí)目標(biāo)，并計劃好學(xué)習(xí)時間。此外，我在制定計劃時也會合理安排單詞的復(fù)習(xí)順序，先記住常用的單詞，再逐步擴大詞匯量。通過制定明確的計劃，我能夠有條不紊地進(jìn)行記單詞的學(xué)習(xí)。

　　記單詞的方法有很多種，適合自己的方法才是最好的方法。我經(jīng)常使用聯(lián)想記憶法，在學(xué)習(xí)一個新單詞時，我會和已知的單詞進(jìn)行關(guān)聯(lián)，形成記憶網(wǎng)絡(luò)。此外，我還使用了詞根詞綴記憶法，通過學(xué)習(xí)一些常見的詞根和詞綴，可以幫助我推測和記憶新詞的含義。對于那些難以記憶的抽象詞匯，我常常使用造句法來加深印象。通過運用多種記憶方法，我能夠更加高效地掌握和記憶單詞。

　　記單詞不僅僅是記住一個詞的拼寫和發(fā)音，更要掌握其在句子中的用法。因此，在記憶完一個單詞后，我會反復(fù)鞏固和應(yīng)用。我會通過做單詞卡片、背單詞書和做單詞題的方式進(jìn)行鞏固。另外，我還會嘗試與學(xué)習(xí)英美文化相關(guān)的文章，以提高對單詞的理解和應(yīng)用能力。通過反復(fù)鞏固和應(yīng)用，我能夠更好地記住單詞，并且能夠準(zhǔn)確運用。

　　記單詞是備考四級考試的關(guān)鍵，也是英語學(xué)習(xí)過程中的基礎(chǔ)。通過培養(yǎng)興趣，制定合理計劃，多種記憶方法和反復(fù)鞏固與應(yīng)用，我們可以更好地記住單詞，提高英語能力。希望我的心得體會能對備考四級考試的同學(xué)們有所啟發(fā)，一起取得好成績！

最新英語四級心得體會3

　　記單詞是英語學(xué)習(xí)中的重要環(huán)節(jié)，對于英語四級考試而言更是至關(guān)重要。在過去的幾年里，我通過總結(jié)經(jīng)驗和不斷實踐，形成了一套適合自己的記單詞方法。下面我將分享我的心得體會，希望能對廣大考生有所幫助。

　　首先，制定合理的學(xué)習(xí)計劃是記單詞的基礎(chǔ)。對于我而言，每天抽出一個固定的時間來記單詞是非常必要的。這樣可以保證我不會錯過任何一個學(xué)習(xí)機會，并且避免臨時抱佛腳的行為。同時，制定學(xué)習(xí)計劃還需要考慮自己的學(xué)習(xí)能力和時間安排。根據(jù)我的經(jīng)驗，將單詞按照一定的數(shù)量分配到每天的學(xué)習(xí)計劃中，確保不會貪多嚼不爛，既提高了效率，也減少了心理壓力。

　　其次，使用有效的記憶方法是記單詞成功的關(guān)鍵。在我學(xué)習(xí)的過程中，我發(fā)現(xiàn)聯(lián)想記憶法和詞根詞綴法是最為有效的方法。聯(lián)想記憶法是將生疏的'單詞與熟悉的事物進(jìn)行聯(lián)系，通過形象化的方法來加深印象。例如，學(xué)習(xí)“abundant”（豐富的）這個單詞時，我會將它聯(lián)想到一張豐盛的餐桌，從而幫助自己記住這個單詞。而詞根詞綴法則是通過掌握常見的詞根和詞綴，將單詞進(jìn)行分類，從而洞察單詞的意義和構(gòu)成。這兩種方法在解決大量單詞記憶時十分實用，并且可以提高學(xué)習(xí)效率。

　　再次，大量的閱讀有助于記單詞的鞏固。通過閱讀英語原著、新聞、文章等，可以增加單詞的使用頻率，增強對單詞的記憶。我經(jīng)常在閱讀中標(biāo)記出生詞，然后積極查閱詞典，了解單詞的意思、構(gòu)詞和用法。通過實際運用新學(xué)到的單詞，加深對單詞的記憶，也提高了我理解文章的能力。在閱讀中積累的單詞是穩(wěn)固的，而不易遺忘的。

　　除此之外，與他人進(jìn)行單詞分享和交流也是十分有效的方法。當(dāng)我和同學(xué)們一起討論單詞時，我們可以互相提供幫助和解答疑惑。每當(dāng)我遇到難記的單詞時，我會多次重復(fù)默寫，并請同學(xué)進(jìn)行檢查。通過這種方式，我不僅可以及時解決單詞上的困惑，還可以鞏固對單詞的記憶。此外，與他人交流還可以增加單詞的使用環(huán)境和場景，使之不再停留在簡單的默寫和記憶中。

　　最后，記單詞需要持之以恒的堅持。持之以恒地記單詞并堅持復(fù)習(xí)是非常重要的。每天堅持學(xué)習(xí)一段時間，逐漸提高記憶效果。并且，我發(fā)現(xiàn)多次復(fù)習(xí)是記憶鞏固的關(guān)鍵，尤其是針對那些難記的單詞。通過定期回顧，我可以發(fā)現(xiàn)自己對單詞掌握的程度，并進(jìn)行及時的調(diào)整和補充。只有堅持不懈地記單詞，并在復(fù)習(xí)中找出問題所在，并掌握解決方法，才能夠在四級考試中取得優(yōu)異的成績。

　　綜上所述，記單詞雖然是一項艱巨的任務(wù)，然而通過科學(xué)的記憶方法和行之有效的學(xué)習(xí)計劃，我們可以在四六級考試中取得不錯的成績。同時，記單詞的過程也是我們提升英語水平的過程。相信只要我們持之以恒，堅持不懈地努力，一定能夠在英語學(xué)習(xí)的道路上取得不斷的突破。

最新英語四級心得體會4

　　近日，我有幸參加了一場以“英語四級研討會”為主題的活動。在這次研討會中，我深切感受到了集思廣益的力量，增強了學(xué)習(xí)英語的動力與信心。在這里，我將分享一下我在研討會上的所見所聞和所思所感。

　　首先，研討會時機成熟地將各個學(xué)習(xí)者聚集在一起，共同解決學(xué)習(xí)英語中遇到的問題。會上，一位研討者提到了自己在英語口語交流中的困擾，其他與會者踴躍發(fā)言，分享了自己的經(jīng)驗和建議。這一研討環(huán)節(jié)讓我體會到了互相幫助和學(xué)習(xí)的重要性。我們共同面對問題，共同思考解決的辦法。

　　其次，研討會以小組討論的形式進(jìn)行，每個小組都有一個主題。這使得每個學(xué)員都能夠有機會發(fā)言，并且激發(fā)了每個人積極參與研討的熱情。在我的小組中，我們的主題是“如何提高英語閱讀能力”。開始時，大家都有不同的看法和方法，但經(jīng)過我們的辯論和討論，我們逐漸形成了共識：多讀、多積累詞匯、注重理解和運用。通過這種小組討論的方式，我們不僅掌握了聽到信息的能力，而且通過交流和討論中的互動，受益匪淺。

　　進(jìn)而，研討會也給了我們一個機會，讓我們與一些優(yōu)秀的英語學(xué)習(xí)者進(jìn)行交流和互動。他們分享了自己的.學(xué)習(xí)經(jīng)驗，并給我們一些建議。這對于我們來說是十分珍貴的。例如，一位優(yōu)秀學(xué)員告訴我們，她通過每天背誦英語短文來提高自己的英語水平。這讓我意識到通過創(chuàng)造多種學(xué)習(xí)的方法，我們可以更高效地學(xué)習(xí)英語，而不僅僅停留在課本和作業(yè)上。

　　此外，研討會還提供了一系列與會者互動和實踐的機會。在這次活動中，我參與了一個小組演講。通過演講，我有機會展示自己所學(xué)的知識，并從聽眾的反饋中獲取改進(jìn)的建議。這種實踐的機會，使我更加自信，并明白到通過反復(fù)實踐，不斷改進(jìn)，我們可以提高自己的英語技能。

　　最后，研討會的收獲不僅僅停留在學(xué)習(xí)上。我還結(jié)交了許多志同道合的朋友，我們一起分享彼此的學(xué)習(xí)經(jīng)驗和資源。研討會不僅僅是一個學(xué)習(xí)平臺，更是一個溝通交流的機會。我們分享了自己的心得，交流了自己的思考，并在這個過程中建立了深厚的友誼。我相信這些朋友將成為我未來英語學(xué)習(xí)中的寶貴資源和支持者。

　　總之，參加這次英語四級研討會給我?guī)�來了諸多收獲。我學(xué)到了很多新知識，通過與他人的討論和交流，我解決了自己學(xué)習(xí)中的困惑，收獲了很多積極的體驗。參加這樣的研討會，不僅僅是學(xué)習(xí)英語技能的機會，更是鍛煉自己口語和交流能力的機會。我相信，在未來的學(xué)習(xí)中，我會將這些經(jīng)驗和收獲應(yīng)用到實踐中，不斷提升自己的英語水平。

最新英語四級心得體會5

　　英語四級考試對于大多數(shù)大學(xué)生來說是一道必須要面對的形象墻。選修課是四級備戰(zhàn)的一個重要環(huán)節(jié)，通過選修課的學(xué)習(xí)，可以提高自己的英語水平和應(yīng)對考試的能力。在這些選修課的學(xué)習(xí)過程中，也有一些心得和體會。

　　首先，在英語四級選修課學(xué)習(xí)中，通過老師的講解和教材的閱讀，我學(xué)會了學(xué)習(xí)方法和技巧。在之前的英語學(xué)習(xí)中，我經(jīng)常覺得教材難度大，理解起來也困難重重。但通過選修課的學(xué)習(xí)，我掌握了一些善于思考和理解的方法。比如在閱讀理解題中，我發(fā)現(xiàn)首先應(yīng)該通過猜詞來理解整個句子的意思，然后再對整個段落進(jìn)行理解。同時，在聽力部分，老師也教授了一些聽力技巧，比如不要一遇到生詞就停下來，可以通過上下文和詞綴來推斷詞義。這些學(xué)習(xí)方法和技巧在接下來的備考中起到了積極的作用。

　　其次，在英語四級選修課學(xué)習(xí)中，我學(xué)會了有效的詞匯積累和運用。詞匯是英語學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)，也是四級考試的重點。在選修課的學(xué)習(xí)中，老師給我們提供了很多有關(guān)詞匯積累和運用的方法。比如通過單詞卡片和同義詞練習(xí)，我們可以記住更多的單詞，并且能夠在寫作和閱讀理解中靈活運用。同時，老師還教授了一些語法和短語的使用，讓我們可以更準(zhǔn)確地表達(dá)自己的意思。這些詞匯積累和運用的方法在備考中幫助了我很大。

　　再次，英語四級選修課學(xué)習(xí)中的大量練習(xí)也使我受益匪淺。備考四級考試，除了聽力和閱讀，寫作也是非常重要的一部分。通過選修課的練習(xí)，我積累了很多語言素材和寫作技巧。老師會給我們布置寫作任務(wù)，并在課堂上進(jìn)行修改和點評。這樣的練習(xí)讓我能夠更好地掌握寫作的結(jié)構(gòu)和語言規(guī)范，提高寫作的質(zhì)量和速度。同時，在課程中的聽力和閱讀練習(xí)，也讓我對四級考試的題型和難度有了更深入的理解，提高了應(yīng)對考試的信心和能力。

　　最后，選修課中的互動討論和團隊合作也讓我收獲頗豐。在課程中，老師會組織一些小組討論和課堂演講，這要求我們?nèi)ヅc他人合作和交流。在這個過程中，我不僅可以學(xué)到更多的知識和觀點，還可以鍛煉自己的口語表達(dá)和邏輯思維能力。同時，也通過和同學(xué)們一起努力學(xué)習(xí)，建立了良好的學(xué)習(xí)氛圍和友誼關(guān)系。這些互動討論和團隊合作的經(jīng)歷，讓我學(xué)到了很多與人溝通和合作的`技巧，對我以后的發(fā)展有著積極的影響。

　　總的來說，在英語四級選修課學(xué)習(xí)中，我不僅提高了自己的英語水平和應(yīng)對考試的能力，還學(xué)到了很多學(xué)習(xí)方法和技巧。通過詞匯的積累和運用，我能更準(zhǔn)確地表達(dá)自己的意思。通過大量的練習(xí)，我能更好地掌握聽力、閱讀和寫作的技巧。通過互動討論和團隊合作，我在學(xué)習(xí)中不斷成長并建立了寶貴的人際關(guān)系。這些心得和體會將在我今后的學(xué)習(xí)和工作中發(fā)揮積極的影響。希望將來的學(xué)弟學(xué)妹們也能夠好好利用選修課的機會，努力學(xué)習(xí)，取得更好的成績。

最新英語四級心得體會6

　　隨著全球化的快速發(fā)展，英語已經(jīng)逐漸成為一種通用的交流語言。為了提高自己的英語水平和競爭力，越來越多的人選擇學(xué)習(xí)英語四級選修課。在過去的一個學(xué)期里，我也參加了英語四級選修課的學(xué)習(xí)，并取得了一定的進(jìn)步。在這個過程中，我積累了一些寶貴的心得體會。

　　首先，我認(rèn)識到學(xué)習(xí)英語需要有持之以恒的毅力和耐心。英語四級選修課是一門專注于英語語法、閱讀和寫作等方面的課程，學(xué)習(xí)內(nèi)容比較繁雜，而且很多知識點需要反復(fù)記憶和練習(xí)。在一開始的時候，我覺得有些壓力，但我知道只有堅持下去才能取得好的成績。因此，我每天定時定量地復(fù)習(xí)和練習(xí)，就像在修煉一門技藝一樣，日復(fù)一日，年復(fù)一年。慢慢地，我發(fā)現(xiàn)自己的.英語水平逐漸提高，這也讓我更加堅定了學(xué)習(xí)英語的決心。

　　其次，我學(xué)會了合理規(guī)劃學(xué)習(xí)時間和方法。學(xué)習(xí)英語是一個需要長期投入的過程，而且每個人的學(xué)習(xí)方法和時間安排都不盡相同。通過這個選修課，我發(fā)現(xiàn)了適合自己的學(xué)習(xí)方法和時間。對于我而言，早上是我精力最充沛的時間段，所以我通常會將早上的時間用于學(xué)習(xí)英語。同時，我還會科學(xué)地規(guī)劃每天的學(xué)習(xí)任務(wù)，使之不會過于疲勞，也不會浪費時間。除了課后作業(yè)和復(fù)習(xí)，我還會利用碎片化時間進(jìn)行單詞記憶和閱讀練習(xí)。這種合理規(guī)劃的學(xué)習(xí)方式讓我收效甚多，提高了學(xué)習(xí)效率。

　　另外，我學(xué)會了在課堂上積極發(fā)言和與他人合作。選修課通常是小班教學(xué)，所以每個人都有機會在課堂上發(fā)言和交流。在課堂上積極發(fā)言不僅可以提高自己的口語表達(dá)能力，還能促進(jìn)和老師、同學(xué)之間的互動和交流。我曾經(jīng)有過很多關(guān)于英語學(xué)習(xí)的問題，通過向老師和同學(xué)請教，我獲得了很多有用的建議和指導(dǎo)。此外，在進(jìn)行課堂小組活動時，我也學(xué)會了與他人合作。通過互相討論和分享，我們能夠更好地理解和掌握課程內(nèi)容。這種合作學(xué)習(xí)的形式不僅提高了學(xué)習(xí)效果，還培養(yǎng)了我們的團隊合作能力。

　　最后，我感受到了學(xué)習(xí)英語的樂趣和成就感。學(xué)習(xí)英語并不是枯燥和無趣的事情，只要找到正確的學(xué)習(xí)方法和適合自己的學(xué)習(xí)方式，就能夠讓學(xué)習(xí)變得有趣和有意義。通過學(xué)習(xí)英語四級選修課，我不僅提高了自己的英語水平，還發(fā)現(xiàn)了一些有趣的英語學(xué)習(xí)資源和活動。比如，我常常會利用網(wǎng)絡(luò)資源和手機應(yīng)用進(jìn)行聽力訓(xùn)練和單詞記憶，這樣不僅能夠鍛煉自己的聽力和記憶能力，還能夠提高對英語文化的了解。此外，我還參加了一些英語角和演講比賽，這讓我有機會展示自己的英語能力，并與其他英語愛好者交流和切磋。這些經(jīng)歷帶給了我很多成就感和快樂。

　　綜上所述，學(xué)習(xí)英語四級選修課不僅讓我提高了自己的英語水平，還培養(yǎng)了我的學(xué)習(xí)能力和合作能力。通過持之以恒的學(xué)習(xí)，合理規(guī)劃學(xué)習(xí)時間和方法，積極參與課堂交流和合作，以及體驗學(xué)習(xí)英語的樂趣，我收獲了很多。這一經(jīng)歷不僅讓我更加熱愛英語，也為我未來的英語學(xué)習(xí)和職業(yè)發(fā)展打下了堅實的基礎(chǔ)。

最新英語四級心得體會7

　　近日，我參加了一場英語四級研討會，我在這次研討會中深感受益匪淺。以下是我對這次研討會的心得體會。

　　首先，這次研討會讓我意識到了英語四級考試的重要性。在會上，老師詳細(xì)介紹了四級考試的內(nèi)容和要求，并展示了一些優(yōu)秀的四級考試作文。通過這些資料和例子，我明確了四級考試對我們的學(xué)習(xí)和未來工作的影響。在這個競爭激烈的時代，擁有一張大學(xué)英語四級證書無疑是我們求職的一大優(yōu)勢。因此，我意識到了提升英語水平的迫切性和必要性。

　　其次，這次研討會讓我體會到了團隊合作的重要性。在研討會上，老師安排我們一起討論和解答一些英語問題。在小組討論中，我與我的同學(xué)們積極互動，相互分享知識和經(jīng)驗。我們共同解決了許多難題，一起進(jìn)步。通過與他人的合作，我不僅學(xué)到了新知識，還學(xué)到了如何與他人有效溝通和協(xié)作。這對我今后的工作和生活都大有裨益。

　　第三，這次研討會讓我認(rèn)識到了自己的不足之處。在研討會中，我經(jīng)常會碰到一些我不熟悉的'詞匯和句型，使得我的理解和回答有所欠缺。這一點讓我意識到，在英語學(xué)習(xí)中，我還有很多需要努力的地方。因此，我決心加深自己對英語知識的掌握，通過多讀英文書籍、聽英語廣播等方式來提升自己的語言水平。

　　第四，這次研討會讓我認(rèn)識到了多樣化學(xué)習(xí)方法的重要性。在研討會上，老師給我們提供了許多學(xué)習(xí)英語的方法和技巧。我們不僅可以通過背單詞、做題目等傳統(tǒng)方式提高英語水平，還可以通過看電影、聽英文歌曲等方式擴展我們的語感和詞匯量。這讓我認(rèn)識到學(xué)習(xí)英語可以是一種有趣的體驗，我們可以通過多樣化的學(xué)習(xí)方法來提升自己的英語水平。

　　最后，這次研討會讓我對未來有了更明確的規(guī)劃。在會上，老師給我們介紹了四級考試的備考技巧和復(fù)習(xí)方法。通過了解這些信息，我更加明確了自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)和計劃。我知道了要提前規(guī)劃好復(fù)習(xí)時間，以及如何有針對性地復(fù)習(xí)。這么一來，我就可以更有機會順利通過英語四級考試，為自己的未來做好打算。

　　總而言之，這次英語四級研討會對我來說是一次寶貴的經(jīng)歷。它讓我意識到了四級考試的重要性、團隊合作的價值、自身的不足之處、多樣化學(xué)習(xí)方法的重要性，以及提前規(guī)劃的必要性。我相信，只要我持續(xù)努力，我一定能夠在英語學(xué)習(xí)的道路上取得更大的進(jìn)步。

最新英語四級心得體會8

　　翻來覆去背單詞書，容易背了后邊忘了前邊，不利于識記，建議在閱讀中背單詞。準(zhǔn)備一個單詞本，把平時閱讀中遇到的生詞或句子記下來。還可以多注意身邊的英語，如電器設(shè)備上的英語，產(chǎn)品說明書上的英語，各種警示語、標(biāo)語等。

　　攜帶小卡片利用零散時間。

　　現(xiàn)在的生活節(jié)奏很快，對一些已工作或課業(yè)繁重的人來說，每天專門劃一塊時間出來背單詞的方法并不適用。利用零散時間背單詞，也會很有成效。隨身攜帶小卡片，就可以很好地利用起零散時間，積少成多。

　　背單詞順序可多變。

　　學(xué)會背單詞的三種順序：正序記憶、逆序記憶和亂序記憶。第一遍背單詞可以正序記憶，第二遍背單詞應(yīng)該采用逆序記憶，從第三遍開始進(jìn)行亂序記憶，先往前背，再往后背，建立對應(yīng)關(guān)系，徹底記住單詞，之后進(jìn)行自我測試。

　　分組背單詞分組背。

　　人的瞬時記憶極其有限，一次只能記憶5—7個東西，所以單詞也要分成組，背一組，測一組，掌握后再背下一組�？梢詫⑿谓�詞或音近詞分成一組，搞清楚單詞的區(qū)別和聯(lián)系。說讓一組單詞看似不多，但這樣堅持下來記憶的單詞數(shù)量也是可觀的。

　　攻破遺忘“臨界點”

　　著名的“艾賓浩斯遺忘曲線”告訴我們遺忘是有規(guī)律的，遺忘的進(jìn)程并不均衡。在記憶的最初階段遺忘速度很快，后來會逐漸減慢。背單詞時，要根據(jù)自身實際情況，掌握好自己的遺忘臨界點，及時復(fù)習(xí)。

　　掌握單詞界的偏旁部首。

　　其實英語單詞和漢字一樣，有著很多偏旁部首――詞根詞綴。一般情況下，詞根是基本意思，前綴和后綴覺得詞性。雖然并不能完全準(zhǔn)確，但在一定程度上大大增強了“見詞識意”的能力，當(dāng)然，這也是要我們在擁有一定詞匯量的.基礎(chǔ)上才能熟練使用的。

　　善于聯(lián)想具體意象。

　　使用圖像情景法，單詞的含義都是為了定義某個事情，某個場景，某個概念，盡可能在背單詞的時候讓大腦里產(chǎn)生這個單詞所描述的景象，這樣會使記憶更加持久。

　　記憶東西最好的辦法其實就是多用，想要學(xué)好英語背單詞肯定必不可少，但是在生活中活學(xué)活用也是很有助益的一個方法。靈活運用，就是對所記憶東西的最好的鞏固。

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