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描寫(xiě)校園風(fēng)景的句子

時(shí)間:2024-08-29 14:25:42 句子 我要投稿
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描寫(xiě)校園風(fēng)景的句子

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家肯定對(duì)各類(lèi)句子都很熟悉吧,不同的句子類(lèi)型在文章中具有不同的作用。你所見(jiàn)過(guò)的句子是什么樣的呢?下面是小編為大家整理的描寫(xiě)校園風(fēng)景的句子,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

描寫(xiě)校園風(fēng)景的句子

描寫(xiě)校園風(fēng)景的句子1

  1、我們學(xué)校有許多美麗的地方,一條長(zhǎng)廊,長(zhǎng)方形的樂(lè)園,新建的操場(chǎng),五顏六色的花壇,等等,最令人印象深刻的是我們的長(zhǎng)廊。

  2、校園的花壇不是最漂亮的,但我就是喜歡這個(gè)角落,因?yàn),在這里我有很好的期待。

  3、校園里,我想在這個(gè)美麗的地方放飛自己的夢(mèng)想。

  4、破舊的校舍消失了,新的教學(xué)樓像一道屏障一樣立在墻上,小小的接待室守在門(mén)口。

  5、這就是我美麗的校園,美麗的校園花壇,你的美麗和動(dòng)人,我被深深地吸引了,你的美麗深深地印在我的腦海里,我希望你變得越來(lái)越美麗,為校園增添更多的美麗。

  6、到了冬天,白楊樹(shù)、梧桐樹(shù)、小草都無(wú)可挽回地枯萎了,整個(gè)校園的綠色都集中在幾棵耐寒的松樹(shù)和一棵正在生長(zhǎng)的、更綠的冬青樹(shù)上。

  7、校園里,那棵樹(shù),無(wú)論春夏秋冬,那棵樹(shù)一直站在那里,永遠(yuǎn)與我們同在。

  8、校園是我人生的道路,校園是我的未來(lái),校園是我的生活,校園是我的家。

  9、秋高氣爽,萬(wàn)里無(wú)云,校園里的.楓葉都變紅了,那是我們的熱情所致;桂花開(kāi)花落,那是我們的和諧;到處都是笑聲,那是我們的歡聲笑語(yǔ),歡聲笑語(yǔ)。秋天因?yàn)槲覀兊男@而更加美麗,校園因?yàn)榍锾於用利悺?/p>

  10、學(xué)校的花壇里有很多植物,但我只知道紫薇,它的花有紫色的,粉紅色的,很漂亮。在我的校園里有很多植物,它們讓我覺(jué)得我在大自然中學(xué)習(xí),讓學(xué)習(xí)變得更有趣。

  11、走在校園里,我感到出奇的舒適和溫暖,因?yàn)槲覀兊男@,不僅有公園,花園的寧?kù)o,和家一樣的溫暖,我愛(ài)我的校園!

  12、夏天,校園里花團(tuán)錦簇,枝繁葉茂;牡丹。月季。百合花等五彩繽紛,花香四溢,同時(shí)吸引了許多蝴蝶,它們?cè)诨▍仓酗w來(lái)飛去,翩翩起舞。他們的到來(lái),給美麗的校園增添了許多色彩。

  13、冬天很冷,但是校園里到處都是留聲機(jī),我愛(ài)冬天,但是我愛(ài)校園里的冬天。

  14、在我的心目中,我們的學(xué)校是非常美麗的,校園里的每一棵樹(shù)和每一棵草都給我留下了深刻的印象。因此,校園已經(jīng)成為我記憶中不可缺少的一部分。

  15、我住在一個(gè)田園詩(shī)般的校園里,一些美麗的風(fēng)景經(jīng)常讓我著迷。其中最美麗的景點(diǎn)是紫藤花園、東西半球和香樟大道。

  16、每當(dāng)你來(lái)到我們的校園,我敢說(shuō)我們的校園會(huì)給你一種清潔和美麗的感覺(jué)。即使這不會(huì)讓你感覺(jué)很好,但絕對(duì)會(huì)讓你看起來(lái)很好。

  17、我們的校園,像一座美麗的花園,綠草如茵,鮮花盛開(kāi);在可愛(ài)的校園里,我們度過(guò)了許多快樂(lè)的日子。

  18、校園的一個(gè)角落,一個(gè)美麗的角落。生活在這樣一所風(fēng)景如畫(huà)的學(xué)校里,我們是快樂(lè)的,我們是快樂(lè)的!

  19、我們校園春天百花盛開(kāi),夏天綠樹(shù)成陰,秋天天高氣爽,冬天暖和如春,有許多孩子在快樂(lè)地玩耍。

  20、秋天,校園里各種各樣的楓葉變紅了,向我們展示它們的美麗。金色的樹(shù)葉飄落,像一只翩翩起舞的蝴蝶。金色的葉子飄落在地上,就像大地披上了一件新衣裳。

描寫(xiě)校園風(fēng)景的句子2

  1、操場(chǎng)上矗立著一棵棵高大的綠樹(shù),那蒼老的樹(shù)干仿佛在訴說(shuō)著學(xué)校悠久的歷史。

  2、走進(jìn)校園,映入眼簾的是一根銀灰色的旗桿高高地聳立在天地之間。旗桿的旁邊是一條寬闊的道路,到路的右邊有一排樟樹(shù),這排樟樹(shù)就像強(qiáng)壯的士兵日夜守衛(wèi)著我們的校園。每當(dāng)你經(jīng)過(guò)這里,就感到一陣微風(fēng)習(xí)習(xí)吹過(guò)的清涼,陣陣襲來(lái)的芳香使你不由得駐駐足細(xì)細(xì)品味。

  3、金色的陽(yáng)光經(jīng)過(guò)教學(xué)樓旁那一排挺拔蔥郁的水杉枝葉篩濾過(guò)后,照射到教室的玻璃窗上,使玻璃窗顯得分外亮麗。

  4、繞過(guò)草坪,只見(jiàn)嶄新高聳的連體教學(xué)大樓展現(xiàn)在眼前,全樓共有四層,從遠(yuǎn)處看,整幢大樓樸素整潔,美麗大方。

  5、每天,當(dāng)我一個(gè)人路過(guò)校園的小巷時(shí),春風(fēng)怕我寂寞,就在我身邊陪著。那濕潤(rùn)的春風(fēng)呀,親吻著我的臉頰,還牽著我的手,陪我一起上學(xué)去。到了校門(mén)口,春風(fēng)還舍不得我,在校園里不斷徘徊。

  6、操場(chǎng)中央是塊大草坪,在春風(fēng)的吹拂下,時(shí)時(shí)散發(fā)出一陣陣自然清香,真滲入人的心肺。紅色的塑膠跑道以及四周栽種的許多奇花異草,使整個(gè)校園顯得更加生機(jī)盎然。

  7、花壇周?chē)募厩喹h(huán)繞,花壇內(nèi)月季含笑,伸展著它那婀娜多姿,在微風(fēng)地吹動(dòng)下翩翩起舞;一簇簇丁香花,純凈潔雅,在綠葉下光彩奪目……姿態(tài)萬(wàn)千,色彩各異的花草,真讓人心曠神怡!

  8、昔日四座破爛的校舍不翼而飛,嶄新的教室和會(huì)議室屹立在屏障似的圍墻里面,小巧玲瓏的傳達(dá)室守衛(wèi)在大門(mén)西側(cè)。

  9、校園北邊是個(gè)大操場(chǎng),每當(dāng)下課時(shí)大家就涌到操場(chǎng)上玩甩沙包、“老鷹抓小雞”等游戲。

  10、早晨一走進(jìn)校園,一股清香撲面而來(lái),花圃里剛經(jīng)過(guò)夜雨滋潤(rùn)的花葉那么鮮美,仿佛散發(fā)著一股誘人的香氣。

  11、校園里的樹(shù)時(shí)而隨風(fēng)搖擺;時(shí)而站立不動(dòng);時(shí)而從樹(shù)枝上落下幾片可憐的樹(shù)葉。然而,這些并不影響綠樹(shù)在深秋的魅力。校園里的花都照樣開(kāi)放,蜜蜂照樣忙碌地采蜜,有許多蜜蜂在花的周?chē)w來(lái)飛去,在尋找哪一朵比較好。

  12、春天的校園,富有生機(jī);夏天的校園,充滿(mǎn)活力;秋天的校園,掛滿(mǎn)笑意;冬天的校園則是另有一番情趣!

  13、夏天,火紅的指甲花開(kāi)了,那小巧的花朵好象一個(gè)害羞的小姑娘,把自己包著。各色的野花都開(kāi)了,紅的、紫的、粉的、黃的,像繡在一塊綠色大地毯上的燦爛斑點(diǎn);成群結(jié)隊(duì)的蝴蝶在花叢中忙碌著,吮吸著花蕊,辛勤地飛來(lái)飛去。

  14、走進(jìn)美麗的校園,這里有明亮的教室,這里有如茵的綠樹(shù),這里有忙碌的老師,這里有勤奮的同學(xué),這里是理想放飛的地方,這里是未來(lái)國(guó)家棟梁的搖籃,這里藏著祖國(guó)未來(lái)的希望。

  15、秋天,蕭蕭的秋風(fēng)輕輕吹拂著校園里的每一棵樹(shù),將一片片黃葉吹落。

  16、聽(tīng),教室里傳出了朗朗書(shū)聲,同學(xué)們正專(zhuān)心致志地朗讀著,那聲音整齊而嘹亮,抑揚(yáng)頓挫。給春天增添了無(wú)限的色彩。小草聽(tīng)見(jiàn)了,長(zhǎng)得更綠了;花兒聽(tīng)見(jiàn)了,開(kāi)得更艷了;樹(shù)兒聽(tīng)見(jiàn)了,長(zhǎng)得更茂盛了。這朗朗書(shū)聲飛出了校園,傳到正在播種的農(nóng)民伯伯耳里,他們著這熟悉的聲音,望著被樹(shù)木環(huán)抱的學(xué)校,若有所思的笑了。

  17、操場(chǎng)上,來(lái)來(lái)往往的人絡(luò)繹不絕。有的在跑步,有的在比賽跳繩,有的在興高采烈的拔老根,石書(shū)旁幾個(gè)人圍成一組一起高興地抓人玩兒。操場(chǎng)上零零散散地散布著的人,還有的在靜靜的讀書(shū)。

  18、每當(dāng)?shù)谝豢|陽(yáng)光射進(jìn)校園時(shí),我們便高高興興地來(lái)到校園,一進(jìn)校園,迎面而來(lái)的是一排排樹(shù)木,瞧!這兒有梧桐,那兒有松柏,操場(chǎng)上遍地都是嫩綠的小草,它們仿佛都要把自己的綠色獻(xiàn)給校園。我覺(jué)得校園像一個(gè)美麗的植物園。

  19、漫步校園,只見(jiàn)整座校園成了銀妝素裹的世界;矗立著大樓披上了潔白的素裝;小樹(shù)苗的枝條變成了臃腫的銀條;嫩綠的樹(shù)葉與紅彤彤的花瓣布滿(mǎn)了晶瑩的霜花。這一切真是難以用語(yǔ)言形容,令我賞心悅目、心曠神怡。

  20、冬天,雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)地從天空中落了下來(lái),大雪松上積滿(mǎn)了白雪,穿上了銀裝,地上鋪的雪厚厚的,軟軟的;房上落的是雪,白皚皚,又松又軟;樹(shù)上的是雪,把樹(shù)枝壓彎了腰,每天下課都會(huì)有同學(xué)來(lái)小操場(chǎng)上玩雪,雪花在空中翩翩飛舞,多美的景色。

  21、在學(xué)校的中院有一個(gè)菱形的金魚(yú)池,里面有許多紅色的小金魚(yú),它們?cè)谇迩宓乃镒分鹬、嬉戲著;▓@似的校園,點(diǎn)綴得五彩斑斕,更顯得生氣盎然。一座座別具風(fēng)格的教學(xué)樓,在翠綠欲滴的樹(shù)兒和嬌羞欲語(yǔ)的花兒的裝飾下,更平添了一份勃勃的`生機(jī),形成了一種人工美和自然美的景色。在校道旁的花草樹(shù)木隨風(fēng)。

  22、走進(jìn)校園,鋪展在我們面前的是一個(gè)大天井。中間是一個(gè)大花壇。里面的花草樹(shù)木排成美麗的圖形,緊緊圍繞著一棵茂盛的桂花樹(shù),每當(dāng)桂花盛開(kāi)的時(shí)候,校園里處處彌漫著清香,令人心曠神怡,花壇四周是綠油油的草坪。

  23、操場(chǎng)中間有一塊綠色的草坪,同學(xué)們都愿意三五成群地到那兒去讀書(shū)、玩耍。那瑯瑯的讀書(shū)聲常常吸引著操場(chǎng)外面的行人。

  24、沿著通向?qū)W校的勞動(dòng)路,我來(lái)到了靜謐的校門(mén)前。早晨,太陽(yáng)光照在校園里,像給校園披上了一件金色的外套,壯觀極了!校門(mén)口有兩個(gè)像衛(wèi)兵似的門(mén)柱,它們的頭上各有一盞門(mén)燈,像兩顆夜明珠鑲嵌在上面。

  25、已經(jīng)校園大門(mén),便有一陣幽香撲鼻而來(lái),這是藤蘿架下盛開(kāi)著的藤蘿花的味道。藤蘿架上,翠綠的樹(shù)葉與妖艷的紫藤蘿花交相輝映,十分美麗。走在藤蘿架下,我總有心曠神怡的感覺(jué)。

  26、當(dāng)春天像一位美麗的仙女,經(jīng)過(guò)我們學(xué)校,冰雪融化了,樹(shù)木抽出了新的枝條,小草從睡眠中醒過(guò)來(lái)了,探出了綠色的可人的小腦袋,它似乎在想聽(tīng)一聽(tīng)小朋友的歡歌笑語(yǔ)。春天,把學(xué)校變成了一幅美麗的水彩畫(huà)。

  27、校園的早晨是恬靜的。霧氣彌漫在大地,像一層薄紗,把校園圍了起來(lái)。太陽(yáng)漸漸地升起來(lái)了。剛開(kāi)始,先是一絲一絲的,像一根根火紅的線(xiàn)。接下來(lái)又像一位害羞的小姑娘露出了半張笑臉。一瞬間,太陽(yáng)一下子騰空而起。太陽(yáng)升起來(lái)了!太陽(yáng)露出眉毛眼睛了!太陽(yáng)露出笑臉了!它仿佛代表著新的一天的開(kāi)始;ú輼(shù)木們也被喚醒了。你瞧!這朵花的花瓣上,還帶著晶瑩透亮的露珠呢不一會(huì),露珠又從花瓣上滾落下來(lái)。校園里的空氣也十分的新鮮。有點(diǎn)清涼,有點(diǎn)濕潤(rùn),讓你感到十分輕松。

  28、秋天早晨的校園,一切都很寂靜;▋憾嫉蛑x了:有些花兒低垂著花苞,有些花兒已經(jīng)被無(wú)情的風(fēng)吹的隨意飄落,還有些花兒依然挺立著花桿。

  29、我最喜歡校園西南角的蘑菇亭。站在遠(yuǎn)處,放眼望去,像綠色的毯子上點(diǎn)綴著三三兩兩的小花,中間長(zhǎng)著一大一小,一高一矮的蘑菇似的,十分逼真。稍近些,就能看見(jiàn)蘑菇亭左邊有一棵彎著身子的樹(shù),右邊則是一座別致的假山。

  30、一個(gè)春天的早晨,夜色還沒(méi)有完全退去,整個(gè)校園都被籠罩在靜寂之中。校園南側(cè)的那排高大的楊樹(shù),就像一排忠于職守的戰(zhàn)士,守衛(wèi)著我們的校園。那高大的教學(xué)樓像巨人一樣聳立在校園的中央。操場(chǎng)邊的兩棵古老的大槐樹(shù),好像兩位壽翁,在凝視著東方將要升起的旭日。

  31、春姑娘悄悄地、輕輕地、默默地走進(jìn)校園,校園里頓時(shí)一片生機(jī)勃勃的景象。那“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生”的小草也破土而出,給校園鋪上了一層綠色的地毯。仔細(xì)看,它們嫩嫩的、毛茸茸的,十分喜人!

  32、夏天,火辣辣的太陽(yáng)照耀著大地,別提有多熱呢!操場(chǎng)的兩棵大樹(shù)枝繁葉茂,就像兩把撐開(kāi)的綠色的大傘,可以擋風(fēng)雨,還可以遮太陽(yáng)。同學(xué)們愉快地在樹(shù)下嬉戲,做游戲。

  33、教學(xué)樓前面的那一棵桃樹(shù)上開(kāi)了不少鮮艷的桃花。她們像一個(gè)個(gè)害羞的玉女,粉紅色的胭脂臉,金黃色的花蕊,散發(fā)了出一陣陣淡淡的清香,引來(lái)了不少辛勤的蜜蜂和戲耍的蝴蝶。那些含苞欲放的桃花蕾用身子緊緊地掩住臉,不敢露出臉來(lái),把一股股清香灑滿(mǎn)了校園,令人流連忘返。

  34、我們的學(xué)校是一個(gè)環(huán)境優(yōu)美、整潔的地方。一走進(jìn)學(xué)校大門(mén),一個(gè)寬闊的操場(chǎng)就呈現(xiàn)在我們眼前。操場(chǎng)上有兩種跑道,一種是直跑道,另一種是橢圓形的跑道。我們的操場(chǎng)還是乒乓球臺(tái)、籃球場(chǎng)、足球場(chǎng)三合一的呢!

  35、下課的鈴聲,打破了校園的沉寂,迎來(lái)了另一幅嶄新的畫(huà)面:在課堂上嚴(yán)肅的老師,變得和藹可親,以朋友的形式與我們談笑風(fēng)生;在走廊上,同學(xué)們?cè)诤粑@中清新的空氣;在坦蕩如砥的操場(chǎng)上,同學(xué)們大顯身手,正一步一步地向著自己的目標(biāo)前進(jìn)。

  36、一走進(jìn)大門(mén),兩旁的花壇首先映入你的眼簾。左邊的小花壇里,有樟樹(shù)、銀杏樹(shù)等高大挺拔的樹(shù)和矮小的灌木叢。灌木叢的顏色各種各樣,錯(cuò)落有致,先是深綠色,再是梅紅色,然后是暗紅色,最后是嫩綠色,可漂亮啦!

  37、校園里有迷人的四季:桃紅柳綠的春天,花繁葉茂的夏天,楓紅菊香的秋天,松青雪白的冬天。

  38、美麗的校園,是我最喜歡的地方。它是一個(gè)個(gè)音符,串聯(lián)起我童年的夢(mèng)想;它是一只有魔法的大雁,帶我領(lǐng)略大自然的美妙;它是我快樂(lè)的源泉,同樣也使我學(xué)到許多知識(shí)。

  39、早晨初升的太陽(yáng)照著美麗的花,碧綠的樹(shù),綠色的葉片上,滾動(dòng)著晶瑩的露珠,在陽(yáng)光下熠熠閃光。小草上沾滿(mǎn)了小水珠,像一串串綠珍珠,晶瑩剔透。課間,我們總圍在花壇邊,欣賞著這鮮艷的花兒。

  40、校園里的樟樹(shù)真高啊,高的大約有五層樓那么高;校園里的樟樹(shù)真粗啊,大的大約要十個(gè)大人才能抱;校園里的樟樹(shù)真綠啊,綠的不能再綠!

  41、教學(xué)大樓前面有十二棵松柏,都穿著綠裝,迎著寒冷的冬天,像衛(wèi)士一樣,英姿颯颯地守衛(wèi)著學(xué)校。

  42、教室有三層的,四層的,還有五層的,窗戶(hù)全是落地的,外墻紅白相間,非常美麗。

  43、我們小學(xué)校坐落在成渝公路旁邊,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去,學(xué)校的幾幢樓房全都掩映在綠葉叢中。

  44、操場(chǎng)是橢圓形的,中央有一個(gè)草坪,那里綠草如茵。

  45、剎那間,幾只“蝴蝶”和“蜻蜓”沖上天空,展翅飛翔,悠閑地隨風(fēng)浮動(dòng),好不自在。原來(lái),同學(xué)正在放風(fēng)箏。同學(xué)們的心靈手巧賦予了風(fēng)箏的生命,它們每一個(gè)歡躍的動(dòng)作都是同學(xué)們愉悅心情的體現(xiàn)。大家在地面上奔跑著追逐著,爽朗的笑聲響徹整個(gè)校園。

  46、校園的春天,天空是湛藍(lán)的,樹(shù)梢是嫩綠的,迎春花是嫩黃的;校園的夏天,晴空萬(wàn)里,濃蔭蔽日,百花盛開(kāi),五彩繽紛;校園的秋天,比春天更有欣欣向榮的景象,比夏天更有絢麗燦爛的色彩;校園的冬天,清新而寒冷,屋檐的冰凌,樹(shù)梢的雪花,校園的銀裝。

  47、春天,百花爭(zhēng)春,樹(shù)木抽出新的枝條;小小的筍芽?jī)簭哪嗤晾锾匠隽祟^,好像在欣賞著校園的美景;地上的積雪融化了;桃花露出了粉紅的笑臉,柳樹(shù)發(fā)出了嫩綠的細(xì)芽?jī)海禾旖o我們歡樂(lè)和希望,催促我們奮發(fā)向上。

  48、花壇里,各種花兒紛紛開(kāi)放,紅的艷,白的嬌,黃的嫩,構(gòu)成了一幅五彩繽紛的圖畫(huà),散發(fā)出陣陣清香。樹(shù)陰下,蚯蚓日夜不停地疏松土壤,螞蟻遍地亂爬,尋找新的巢穴。花、草、樹(shù)木、小鳥(niǎo)、昆蟲(chóng)們沐浴在太陽(yáng)公公的溫暖中,盡情享受這美好的春光。

  49、我們的校園是迷人的,是充滿(mǎn)快樂(lè)的,一走進(jìn)校園的大門(mén),一只展翅欲飛的小白鴿展現(xiàn)在我們的眼前。小白鴿溫柔、祥和、素潔,象征著和平;小白鴿展翅欲飛,飛向藍(lán)藍(lán)的天空,象征著無(wú)邊的學(xué)海比天還要闊……小白鴿具有靈性,在它那小小的身體里蘊(yùn)藏著廣大的胸懷。

  50、最醒目的是那棵高大的槐樹(shù),粗糙的紋理顯示了它年代的久遠(yuǎn)。它的枝葉繁茂,似乎還沒(méi)有收到秋天的短訊,枝葉還是像春天那般青翠。離大槐樹(shù)不遠(yuǎn)有一個(gè)籃球場(chǎng),有哥哥們?cè)诖蚧@球,他們?yōu)閷W(xué)校增添了不少生氣。

  51、校園里處處充滿(mǎn)著文化氣息,最亮麗的風(fēng)景莫過(guò)于墻壁上的各種圖案:有歷史故事,名人名言,花花草草,課間同學(xué)們流連其間,品味著校園文化。

  52、走進(jìn)校門(mén),一個(gè)長(zhǎng)方形的花壇印入了我的眼簾;▔淖钌戏接袃深w槐樹(shù),因?yàn)橐讶攵,槐?shù)的葉子已是稀稀疏疏,不像春天那么密密麻麻,但顏色依然那么碧綠,它像一個(gè)堅(jiān)定挺拔的巨人,更像一把綠色的巨傘,為我們遮風(fēng)擋雨,是我們的好朋友。

  53、校園的花是五彩的。鵝黃色的金線(xiàn)菊挺立著,每一片花瓣都向外翻卷著,而小的花瓣則被緊緊地簇?fù)碓谥虚g,擠壓得幾乎沒(méi)有一絲的空隙;ǖ谋趁媸悄厅S色的,毛絨絨的毛又細(xì)又密。

  54、操場(chǎng)旁邊,黃燦燦的迎春花競(jìng)相開(kāi)放,在陽(yáng)光的照射下,顯得更加?jì)趁膭?dòng)人。

  55、足球場(chǎng)很綠,很干凈,我們坐在球場(chǎng)的周?chē)稽c(diǎn)也不臟,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,好像一條綠色的大毛毯,同學(xué)們?cè)谧闱驁?chǎng)上踢球,心情很愉快,都喜歡這個(gè)足球場(chǎng)。

  56、時(shí)間過(guò)得真快,東方已露出了魚(yú)肚白,不一會(huì)兒,太陽(yáng)公公就露出了笑臉。一瞬間,冬姐姐已悄然而退。這時(shí),校園是如此溫馨,如此迷人。啊!我真希望永遠(yuǎn)與這冬天的校園為伴。

  57、看,那花圃上的花朵已經(jīng)含苞待放,有的只是開(kāi)了兩三片花瓣,有的還剛長(zhǎng)出花苞來(lái)。我漫步在雨后的校園里,涼爽的風(fēng)迎面撲來(lái)。校園的塑膠跑道經(jīng)過(guò)春雨的涮洗,顯得一塵不染,干凈極了!我們這些學(xué)生一進(jìn)校門(mén),便能感受到濃濃的春的氣息。

  58、校門(mén)口挺立著兩棵高大的龍爪槐。龍爪槐枝繁葉茂,綠葉一簇堆著一簇,不留一點(diǎn)空隙。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,就像兩把碧綠的大傘,又像揮起的一雙龍爪在向人們招手致意。龍爪槐的后面,矗立著五棵高大挺拔的松柏,如同忠誠(chéng)的衛(wèi)士,日夜守護(hù)著校園。

  59、一夜之間,校園銀裝素裹,玉樹(shù)瓊枝,好一派美麗的雪景。

  60、秋天,黃葉打著旋兒落下來(lái),仿佛在跳著優(yōu)美、輕盈的舞姿。而那些枯萎的樹(shù)桿,像個(gè)病人有氣無(wú)力的站在那兒。校園里沒(méi)有了春天的生氣和火活力。

  61、天高云淡,秋風(fēng)瑟瑟,樹(shù)葉寶寶們依依不舍地從大樹(shù)哈哈哈懷抱中飄落下來(lái),像給大地鋪上了黃色的地毯。原來(lái)那些嬌艷的花兒們也無(wú)精打采了,一個(gè)個(gè)垂頭喪氣。而那些五顏六色的菊花卻不畏寒冷,舒展開(kāi)她俏麗的花瓣,裝點(diǎn)著我們的校園。

  62、在學(xué)校的中院有一個(gè)菱形的金魚(yú)池,里面有許多紅色的小金魚(yú),它們?cè)谇迩宓乃镒分鹬、嬉戲著?/p>

  63、清晨,快樂(lè)的鳥(niǎo)兒唱著歌,伴隨著我們一路走過(guò)灑滿(mǎn)花香的小路,目送著我們走進(jìn)校園,眼里全是笑意。

  64、晨光朦朧,鈴聲悠揚(yáng),亮白的燈光灑在教室的每個(gè)角落,一切事物看起來(lái)是那樣明朗而溫馨。我們依舊如常,手捧課本放聲朗讀。目光偶然掠過(guò)窗外,呀!往日怡靜的欄桿邊上何時(shí)多了這般可人的身影,拳頭大小的小鳥(niǎo)們?cè)谀莾簛辛⒅,時(shí)不時(shí)扭過(guò)小腦袋,似乎在側(cè)耳聆聽(tīng)著我們朗朗的讀書(shū)聲。

  65、寧?kù)o的校園里傳來(lái)了同學(xué)們朗朗的讀書(shū)聲,把鳥(niǎo)兒都吸引過(guò)來(lái)了,它們停在窗臺(tái)上,靜靜地聽(tīng)著我們朗讀。下課了,同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上玩耍著,有的打籃球、有的講故事、有的躺在草地上曬太陽(yáng),盡情地享受著校園里這美麗的春天。

  66、那碧綠的草坪,像一塊巨大的綠色地毯,鋪在橢圓形跑道中央;跑道的兩旁,用水泥砌成的白的護(hù)欄,好像給平坦的跑道鑲上了銀色的花邊;操場(chǎng)的東邊,是用水泥鋪地的籃球場(chǎng)。下課了,同學(xué)們來(lái)到操場(chǎng)上。大操場(chǎng)頓時(shí)沸騰了,跳高的、跑步的、嬉戲的,一片歡聲笑語(yǔ)。

  67、春天的操場(chǎng)生機(jī)勃勃,夏天的操場(chǎng)樹(shù)木蔥蘢,秋天的操場(chǎng)秋涼如水,冬天的操場(chǎng)是一個(gè)銀裝素裹的世界。

  68、秋天的校園仍舊光彩宜人,樹(shù)依舊是那么綠;花兒好象不知道深秋已經(jīng)來(lái)了,依舊竟香開(kāi)放,依舊用它那芳香吸引著只只蜜蜂;蝴蝶依舊在校園里翩翩起舞,依舊用它那美麗的身影吸引著同學(xué)們的目光。

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