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精選學(xué)習的句子52條
海浪的品格，就是無數(shù)次被礁石擊碎又無數(shù)閃地撲向礁石。堅持不懈是好好學(xué)習必備的條件。下面是小編整理的學(xué)習的句子52條,歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
1、勇敢而機靈的王二小只有歲，為了掩護老百姓光榮犧牲了。他把生的期望留給了別人，自我選取了危險。他雖然只有歲，但他擁有著咱們中華民族的優(yōu)秀品德。少年英雄青蓮姐姐也只有歲，她為了搶救三個落水的小孩獻出了自我寶貴的性命。她又是一個勤奮學(xué)習樂于助人品學(xué)兼優(yōu)的好孩子，是老師的小助手，是咱們學(xué)習的好榜樣。
2、書和人一樣，也是有性命的一種現(xiàn)象，它也是活的會說話的東西。
3、每個人不可能永遠都充滿基情和斗志，所以，我們需要不斷激勵自己來保持基情和斗志。不要企圖活在別人的激勵中，自勵才是最有效的激勵方式。沒有人能真正改變你，只有你自己才能改變自己。
4、你真棒！做得很好，要保持下去哦。
5、別說不讀書沒錢，你長得丑以后對象都沒有。
6、只有好好學(xué)習了才能有欺負你討厭的人的資本。
7、讀書總比搬磚來的輕松。
8、沒有自制力不足以談人生。
9、"我不是天生的王者，但我的骨子里留著不讓我低頭的血。"
10、你想考哪所大學(xué)？別說什么只是做夢的話，高考最后一年發(fā)了狠一下考了一本的數(shù)不勝數(shù)，你不試試怎么再多未來到底是怎樣？
11、勤奮和智慧是雙胞胎，懶惰和傻氣是親兄弟。
12、學(xué)習，可以開闊人的大腦；學(xué)習，可以使人的大腦擁有更多的知識；學(xué)習，是人生必備的科目。
13、學(xué)習，使人思維活躍聰穎智慧；學(xué)習，使人增長見識談吐不凡；學(xué)習，使人心曠神怡如沐春風。
14、學(xué)習，使人思維活躍，聰穎智慧；學(xué)習，使人胸襟開闊，豁達曉暢；學(xué)習，使人目光遠大，志存高遠；學(xué)習，使入思想插上翅膀，感情綻開花蕾。
15、不是不滿，只是想知道。到底哪個是真的，像師傅說的真理會是什么，都很想很想知道。還有這是第一次，有生以來的第一次，上課、師傅、一起學(xué)習的同學(xué)，也第一次知道論語是那么好看的書。這么說的話，都是你，你那，托你的福，覺得今天特別得謝謝你。
16、悲哉于嗟兮，心內(nèi)切磋�？疃�，凋彼葉柯。瓦礫進寶兮，捐棄隨和。鉛刀厲御兮，頓棄太阿。驥垂兩耳兮，中坂蹉跎。蹇驢服駕兮，無用日多。——王褒《楚辭》
17、王孫兮歸來，山中兮不可以久留�！茨闲∩健冻o》
18、沒有熱忱，世間便無進步。
19、有學(xué)習的日子中，我們可以鍛煉自己。老師是給我們搭建舞臺的工程師，同學(xué)是為我們捧場的觀眾，讓我們有盡情發(fā)揮自己的時刻。課堂上與老師爭執(zhí)課文中的疑問，體會著自己辯論的風采，思維的靈敏；課后與同學(xué)們賽歌賽舞，唱出青春之歌，舞出自己的身姿；體育課上與同學(xué)游戲，體驗合作的作用，展現(xiàn)自己的特長。我們會懷戀有學(xué)習的日子。
20、一個好習慣，讓你獲得快樂，在學(xué)習中你就不會覺得累，在生活中，面對困難你就不會逃避，會迎難而解。好的習慣讓自己獨自享受成功的同時，也會與同學(xué)們一起分享著充實和快樂，那就不回覺得學(xué)習是枯乏的。
21、越能愉快的學(xué)習，產(chǎn)生快樂的感覺就越好。好希望每個人都能明白這個道理，能夠在有限的生命里懂得，在學(xué)習這無限的海洋中體會快樂，在快樂中學(xué)習！
22、學(xué)習著，書中，那優(yōu)美的文字令我陶醉，令我感悟到了人生的哲理。我的心靈顫抖著，用心去讀每一個字，每一句話，去感受作者的心。風兒，輕輕地撫摸著我的臉龐，閉上眼，我感受到了學(xué)習給我?guī)淼臒o窮快樂。
23、學(xué)習是一個人一輩子的事情，帶著樂趣去學(xué)它，一生將會變得豐盈而充實；而倘若把學(xué)習當成一種負擔，那只會成為你一生的缺憾。其實，學(xué)習是一件無比快樂的事，也是一種享受。
24、學(xué)習使人變得重要。有的人生得重要，是祖上福蔭：阿斗無能，先主有德。有的人變得重要，變得重要的途徑很多，但讀書是一個使絕大多數(shù)人變得重要的途徑。正如古人所講，"讀書使庶人變成貴人，不讀書使貴人變成庶人"，"寒門出貴子，白屋出公卿"。做一個好官，當一個稱職的領(lǐng)導(dǎo)干部，不加強學(xué)習，不認真讀書，就不能適應(yīng)形勢的需要、工作的需要和人民群眾的需要。
25、選擇之后難以持續(xù)，三天曬網(wǎng)兩天打魚，朝三暮四變幻不息，臨渴打井哪來得及。想走捷徑挑東挑西，撿了芝麻西瓜丟棄，東一榔頭西一箥箕，選擇多了撲朔迷離。歧途亡羊怨天怨地，其實該怨沒早準備，人生從來要靠自己，無人生死皆伴隨你。人生必須觀察詳細，勤學(xué)努力隨機應(yīng)對，人要學(xué)會適應(yīng)環(huán)境，適應(yīng)社會。
26、很多人只在工作學(xué)習上用心，卻不對戀愛投資，抱著一種隨波逐流的態(tài)度就期待著邂逅真愛。這話說得不無道理。感情那是一件需要投資的事情，友情可以君子之交淡如水，愛情卻是太難以保持那種毫無占有欲的默契。
27、我覺得這么多年，我能夠走下去，是我自己保持一個學(xué)生的狀態(tài)，錄專輯完了當成放假，一直是這樣，這輩子，好好學(xué)習，天天向上，不會覺得自己進入成人世界了。我覺得還是保持學(xué)生的心態(tài)挺好。
28、雖然我知道錢有多重要，但我不想做那樣的女子，利益上心，靈性全無，這是我一直保持學(xué)習的狀態(tài)的原因。
29、人海修身，啟迪靈魂明至理；靜做律己，常思過錯存正氣。學(xué)海勤奮，心憂國運竭全力；心海寬闊，虛懷若谷獻大智。
30、能夠到達金字塔頂尖的動物有兩種：雄鷹和蝸牛，既然我做不了雄鷹，那么從今天起做一只踏踏實實的蝸牛奮斗吧。
31、每天早上起不來床的時候我都會對自己說，我是被自己帥醒的。如果我沒起來，就說明我不帥。
32、為什么我們總在正確的時間做錯誤的事。
33、生命就是要好好的學(xué)習。
34、鼓勵好好學(xué)習的話、人生在勤，不索何獲。
35、學(xué)習是要有主動性和習慣性，養(yǎng)成學(xué)習的習慣非常重要，只有養(yǎng)成良好的學(xué)習習慣，循序漸進地擴展學(xué)習領(lǐng)域，將學(xué)習成果和現(xiàn)實相結(jié)合，用實踐鞏固和加深學(xué)習的效果，才能更好地學(xué)習。
36、學(xué)不可以已。青，取之于藍，而青于藍；冰，水為之，而寒于水。
37、蜂采百花釀甜蜜，人讀群書明真理。
38、學(xué)習外語并不難，學(xué)習外語就像交朋友一樣，朋友是越交越熟的，天天見面，朋友之間就親密無間了。
39、耕耘者最信和過自己的汗水，每一滴都孕育著一顆希望的種子。學(xué)習也是一種耕耘。
40、蝴蝶如要在百花園里得到飛舞的歡樂，那首先得忍受與蛹決裂的痛苦。享受美好，就得經(jīng)得起痛苦。
41、優(yōu)秀的書籍是撫育杰出人才的珍貴乳汁，它作為人類財富保存下來，并為人類生活的進一步發(fā)展服務(wù)。
42、學(xué)然后知不足，教然后知困。
43、能力并非與生俱來的，需要在學(xué)習中鑿光，在實踐中錘煉，在困苦中磨礪，在挫敗中成長。練就一腔抱負，心系蒼宇之事；練就一雙慧眼，洞察世間萬物；練就一身本領(lǐng)，捭闔人生境界。胸懷能包容多少，我們就能承載多少；目光能望多遠，我們就能走多遠；素質(zhì)的高度，決定著人生高度！
44、求知是人類的本性。
45、學(xué)習要有三心，一信心，二決心，三恒心。
46、小紅恰好面對窗戶坐著，午后的陽光射到她的圓臉上，使她的兩頰更加紅潤；她拿筆的手托著腮，張大的眼眶里，晶亮的眸子緩慢游動著，豐滿的下巴微微上翹——這是每當她想出更巧妙的方法來解決一道數(shù)學(xué)題時，為數(shù)學(xué)老師所熟悉、喜愛的神態(tài)。
47、明確目標是人生的追求，健康身體是未來的保障，知識積累是人生的階梯，堅定信念是成功的鑰匙！請記�。盒慈松�，日事日清。
48、習是每個一個學(xué)生的職責，而學(xué)習的動力是靠自己的夢想，也可以這樣說沒有自己的夢想就是對自己的一種不責任的表現(xiàn)，也就和人失走肉沒啥兩樣，只是改變命運，同時知識也不是也不是隨意的摘取。要通過自己的努力，要把我自己生命的鑰匙。
49、愿你在這短暫的學(xué)習時日里，獲得高超的本領(lǐng)、頑強的意志、博大的胸懷；像賽馬一般，越過一道又一道高欄；讓生命揚帆前進，駛向碧波滔滔的大海。
50、從現(xiàn)在起，我們要把學(xué)習文化知識與思想品德修養(yǎng)緊密結(jié)合起來，把創(chuàng)新思維與社會實踐緊密結(jié)合起來，把全面發(fā)展與個性發(fā)展緊密結(jié)合起來，把自己培養(yǎng)成一個德、智、體、美、勞全面發(fā)展的合格接班人。在扎實掌握書本知識的前提下，要積極投入到社會實踐中去，在實踐中發(fā)現(xiàn)新知識，運用新知識，加強創(chuàng)新思維。還要在發(fā)展個人興趣專長和開發(fā)潛能的過程中，張揚個性，彰顯本色。
51、四書五經(jīng)之所以能得到這樣登峰造極的職位，基礎(chǔ)原因就在于它從各個方面提出了封建社會人們安居樂業(yè)、治國齊家、來往相處的法例。論語的"仁者愛人"鼓吹的是忠恕；周易的"天行健，君子以自強不息"倡導(dǎo)的是堅實；詩經(jīng)教會人們感覺和抒發(fā)；尚書教會人們開辟和創(chuàng)新禮記是人際干系的準繩；春秋是管理國度的瑰寶。
52、勿謂今天不學(xué)而有來日，勿謂今。年不學(xué)而有來年。日月逝矣，歲不我延。嗚呼老矣，是誰之愆？
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