描寫(xiě)學(xué)校的句子
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都對(duì)那些朗朗上口的句子很是熟悉吧，句子由詞或詞組部分和語(yǔ)調(diào)所表示的語(yǔ)氣部分組成。什么樣的句子才經(jīng)典呢？下面是小編為大家整理的描寫(xiě)學(xué)校的句子，希望對(duì)大家有所幫助。
描寫(xiě)學(xué)校的句子1
1、青春的眼眸是流淌在生命里的一片綠洲。哪怕是一縷陽(yáng)光，一滴雨水，一抹淺霧，一陣風(fēng)，一片落葉，還是一棵不起眼的小草，在她的眼中都是美麗的，就連燈下鳳尾竹的影子在她的視野里都是飛翔的蝴蝶，跳躍的音符。
2、青春的腳步靜悄悄的，當(dāng)你還沉浸在那快樂(lè)的時(shí)光中，她早已消失得無(wú)影無(wú)蹤。她的到來(lái)是快樂(lè)的，但是她離開(kāi)后留給你的只有那美麗的時(shí)光和深深的懷念。
3、師生戀就像月經(jīng)來(lái)潮，雖然不是不光彩的事情，但在對(duì)別人講述的時(shí)候，人人都遮遮掩掩裝作羞于啟齒。
4、我年輕，需要你指點(diǎn)，但不需要你指指點(diǎn)點(diǎn)。
5、不要迷戀網(wǎng)游，現(xiàn)實(shí)咱還玩不起呢。也不要迷戀煙酒，但是學(xué)一下對(duì)以后的應(yīng)酬是有好處的。還有，酒桌上的話，從大學(xué)就開(kāi)始用心練吧!
6、我發(fā)現(xiàn)我以后還是會(huì)很懷念大學(xué)生活，十年后，我會(huì)給兒子講我的大學(xué)。但我怕到時(shí)候素材都忘了，所以用筆留住游走的時(shí)光。
7、昔日四座破爛的校舍不翼而飛，嶄新的教室和會(huì)議室屹立在屏障似的圍墻里面，小巧玲瓏的傳達(dá)室守衛(wèi)在大門(mén)西側(cè)。
8、鯉魚(yú)一躍，跳過(guò)龍門(mén)；大鵬振翅，進(jìn)入大學(xué)校門(mén)；一箭雙雕，功夫不負(fù)有心人；金雞報(bào)曉，捷報(bào)聲聲傳家門(mén)。祝你在大學(xué)校園仍舊能夠各榜題名！
9、青年人富有理想，朝氣蓬勃，是祖國(guó)的未來(lái)。
10、喜歡你是昨天，過(guò)了今天即使你再帥，我也不會(huì)再留戀，因?yàn)槲也皇桥酥械臄☆悺?/p>
11、青春并不是指生命的某個(gè)時(shí)期，而是指一種精神狀態(tài)。——塞·厄爾曼
12、校園里開(kāi)始熱鬧起來(lái)，又恢復(fù)了往日的歡聲笑語(yǔ)。前來(lái)報(bào)名的學(xué)生喜氣洋洋，向老師詢問(wèn)著開(kāi)學(xué)事宜；而老師們有的準(zhǔn)備新學(xué)年的教材及教學(xué)用具，有的則在清掃、布置教室，以優(yōu)雅清新的學(xué)習(xí)環(huán)境迎接新生的到來(lái)。。
13、“小孩兒時(shí)候”再加上剛剛進(jìn)入青春時(shí)期的兩三年是生活中最充足的美的最屬于我們的部分：它不知不覺(jué)地決定整個(gè)未來(lái)。――赫爾岑
14、男人一張張叛逆浪蕩的面孔下，往往都有一顆傳統(tǒng)型號(hào)的心。作者：蘇芩
15、學(xué)校是教書(shū)育人的地方，我們就像是一只只小鳥(niǎo)，在這片天空下飛翔；我們也像是一朵朵小花，在這片花園里開(kāi)放；我們也像是一只只小魚(yú)，在這片海洋里翱翔。
16、每個(gè)人都要經(jīng)歷蛻變才能長(zhǎng)大，我們總是欠挫折一個(gè)“謝謝”。耐心點(diǎn)，堅(jiān)強(qiáng)點(diǎn)，那些殺不死你的東西，只會(huì)讓你變更強(qiáng)。
17、友誼之火溫暖了朋友受傷的心，照亮了迷途者前進(jìn)的方向，驅(qū)散了孤獨(dú)者心中的陰云，點(diǎn)燃了失敗者新的希望，友誼伴我們成長(zhǎng)。
18、記�。豪速M(fèi)了今生今世，人就再也得不到什么來(lái)生來(lái)世�！�
19、最好的朋友，平時(shí)互相調(diào)侃，是嘴最狠的那個(gè)，在你需要的時(shí)候，卻是心最軟的那個(gè)。
20、我一直都是美麗世界里的孤兒，孤單，寂寞，執(zhí)著。一旦和溫暖相遇，便注定了要潰不成軍。
21、有些不動(dòng)聲色的愛(ài)情遠(yuǎn)比轟轟烈烈的分分合合來(lái)得驚天動(dòng)地。有些愛(ài)一旦斷開(kāi)，便如滿地再也無(wú)法拾起的珠玉，而有些愛(ài)，分開(kāi)是為了延長(zhǎng)彼此對(duì)愛(ài)情的修行。
22、我們不能讓青春隨著時(shí)光的飛逝而一點(diǎn)點(diǎn)的消逝怠盡，我們可以盡情地在知識(shí)的海洋里遨游：瘋狂地朗讀英語(yǔ)，認(rèn)真地鉆研物理，攻破每一道數(shù)學(xué)難題，讓思緒沉盡在歷史的每一幕……
23、天長(zhǎng)地久有時(shí)盡，此情綿綿無(wú)絕期，我等著你回來(lái)。
24、詩(shī)書(shū)滿腹才華高，高考成績(jī)一枝俏，理想沒(méi)有大和小，真實(shí)善良就美好，實(shí)現(xiàn)價(jià)值光閃耀，成功將會(huì)把你繞。祝福你被理想學(xué)校錄取。
25、他們都說(shuō)過(guò)去是甜蜜而悵然的夜河，帶著不能再踏入的遺憾以完美的姿態(tài)流向往昔。那么在自己頭腦內(nèi)生成的這些又是什么。那些穿透了自己的骨頭和淋巴，穿透了每一個(gè)細(xì)胞和皮膚，無(wú)形地生長(zhǎng)出的又是什么。
26、身體里所有的液體突然匯聚成汪洋，當(dāng)他們向某個(gè)各地方一起流去時(shí)就傾覆了原本的地軸，而即便那樣大的劇變，似乎也無(wú)法和心理交替往返瞬時(shí)混亂成一片的情緒進(jìn)行比擬。
27、叛逆的我們，去追尋天空中轉(zhuǎn)瞬即逝的流星，得到的卻是一個(gè)消散的結(jié)局叛逆的我們，去采摘花園中青澀未熟的蘋(píng)果，得到的卻是一個(gè)悔恨的傷痕
28、生是一所學(xué)校，再那里，不幸比起幸福來(lái)是更好的老師。
29、叛逆一個(gè)家庭只是孩子的游戲，叛逆一個(gè)世界則是魔鬼的權(quán)力。
30、如果決意去做一件事了，就不要再問(wèn)自己和別人值不值得。心甘情愿才能理所當(dāng)然，理所當(dāng)然才會(huì)義無(wú)反顧。
31、一個(gè)人身邊的位置只有那麼多，你能給的也只有那麼多，在這個(gè)狹小的圈子里，有些人要進(jìn)來(lái)，就有一些人不得不離開(kāi)。
32、喝醉，從來(lái)就不是酒精的罪過(guò)，而是感情的度數(shù)太高。
33、伴著涼爽的秋風(fēng)，飄來(lái)陣陣學(xué)校的鈴聲，傳來(lái)聲聲同學(xué)的笑語(yǔ)聲。我的好朋友，開(kāi)學(xué)啦，讓我們?yōu)槔硐電^斗，永不停息！
34、如果時(shí)光能倒流，讓我重新回到學(xué)生時(shí)代――親愛(ài)的老師，多么想再聆聽(tīng)您那語(yǔ)重心長(zhǎng)的教誨……
35、漫步在校園里，校園里的'天空比任何的天空更藍(lán)，筆直的白楊樹(shù)站立在校園的路徑上，他們就像是一個(gè)個(gè)嚴(yán)守紀(jì)律的哨兵，看守者校園的大門(mén)，正因?yàn)橛辛诉@些“哨兵”，我們這些學(xué)生才能在一個(gè)安寧的環(huán)境下學(xué)習(xí)知識(shí)。
36、每一個(gè)清晨，給自己一個(gè)微笑每天學(xué)習(xí)一點(diǎn)，進(jìn)步一點(diǎn)，不讓年華虛度，積極向上，讓每一天朝氣蓬勃，充滿正能量！學(xué)最好的別人，做最好的自己！
37、要朝氣蓬勃勃地致力于任何事業(yè)，首先必須熱愛(ài)生活。
38、我終于知道，你為啥老撒謊？因?yàn)槟愀揪蜎](méi)用真心。
39、窗明幾凈的教室，朗朗的讀書(shū)聲。
40、這就是生離死別比百年團(tuán)聚好的地方，它能使人不老。不但鬼不會(huì)長(zhǎng)大，不見(jiàn)了好久的朋友，在我們心目里，還是當(dāng)年的豐采，盡管我們自己已經(jīng)老了。
41、我一路狂奔，渴望在擁擠匆忙的人群里找到一個(gè)和我相似的面孔，她和我有相似的命運(yùn)。我可以在她的身上看到自己命運(yùn)的參照，何去何從，不再那么倉(cāng)皇。
42、九中，回憶里那么近，卻又那么模糊了，六年的時(shí)光，以為恨透了，卻滿滿的不舍得，一起逛九中，上那個(gè)高中樓廁所，還有比我們努力不知道多少倍的學(xué)弟學(xué)妹們，坐在了四班里，想起了你。
43、請(qǐng)你愛(ài)我的青春，愛(ài)我的癡狂，愛(ài)我的執(zhí)著，讓我們還沒(méi)學(xué)會(huì)世故計(jì)算的青澀年代，好好談一場(chǎng)幼稚的戀愛(ài)吧!
44、小時(shí)候，在學(xué)校最害怕老師，最害怕請(qǐng)家長(zhǎng)，最害怕同學(xué)說(shuō)我告老師去。
45、舞動(dòng)青春，讓我們?cè)跉g快的節(jié)拍里自由馳騁!舞動(dòng)青春，讓我們一歡樂(lè)的心態(tài)，充足的準(zhǔn)備迎接中考!舞動(dòng)青春，讓我們鼓起勇氣，一起走向成功的彼岸!
46、如果說(shuō)青春也有缺點(diǎn)，那就是它消逝得太快�！ぢ逋栍行┤说搅死夏瓴诺谝淮误w驗(yàn)自己的青春。——保
47、你說(shuō)吧，你是想死呢還是不想活了。
48、女生之間的好朋友，就是把耳朵借給你，聽(tīng)你說(shuō)出所有的秘密，并最后把它公之于眾的人。
49、雪讓人的感覺(jué)只有一個(gè)字--冷。大地一片銀白，一片潔凈，而雪花仍如柳絮，如棉花，如鵝毛從天空飄飄灑灑。
50、美國(guó)英語(yǔ)是一個(gè)活生生的有機(jī)體，再加上嘻哈文化這般朝氣蓬勃的機(jī)制和快速發(fā)展的技術(shù)，誰(shuí)敢斷言今后三十年里我們將說(shuō)些什么或?qū)懶┦裁础?/p>
51、我就不是很喜歡看熱鬧，我不喜歡在大家紛紛探出腦袋的地方再加上一只世俗的腦袋。
52、青春，是撲面而來(lái)的春風(fēng)。她帶來(lái)的是大地萬(wàn)物復(fù)蘇，只要輕輕拂過(guò)，就會(huì)留下彩虹般的七色光的美景。青春的風(fēng)是透明的，兒時(shí)的縱情淘氣，調(diào)皮早已過(guò)去，風(fēng)兒正朝著一個(gè)目標(biāo)掠過(guò)，她在追求著完美。
53、小時(shí)候的人有的只是一半完美，另一半是愚蠢，年輕的唯一美中不足之處，就是成長(zhǎng)得太快了。青春，當(dāng)我們有它的時(shí)候，一定要每天使用它，否則它很快就會(huì)消失�！�
54、青春的幻想既狂熱又可愛(ài)。——約肖特豪斯
55、生活就是這樣，在這里失去了，往往會(huì)在那里得到回報(bào)，就好比愛(ài)情，你在這里得到了傷害，卻在那個(gè)人那里得到了寵愛(ài)。
56、堅(jiān)守這一道德原則，我們堅(jiān)信能夠獨(dú)自重建我們?cè)?jīng)朝氣蓬勃的樂(lè)觀精神，在漫長(zhǎng)的令人疑慮的黑暗的日子里，這種精神使我們的人民恢復(fù)力量和活力。
57、我們的新學(xué)校濱臨風(fēng)景如風(fēng)的漳江，新校區(qū)的大門(mén)正對(duì)江濱路，站在這里向前望去，學(xué)校建筑群山北向南一路展開(kāi)，氣勢(shì)非凡，玫紅與淡黃構(gòu)成的主色調(diào)顯得朝氣蓬勃
58、剛建校的某某是雪白的，如同未諳世事的孩童，純潔、謙虛。雖沒(méi)有悠久的歷史做基礎(chǔ)，但有滿腔熱情，有謙遜的態(tài)度，有努力的決心。未經(jīng)高考磨煉的某某顯得那么稚嫩，它的未來(lái)充滿神秘與期待。
59、英語(yǔ)四六級(jí)、計(jì)算機(jī)等級(jí)考試，校外做兼職，這些花費(fèi)了一個(gè)學(xué)生幾乎全部大學(xué)時(shí)間，人類所犯的最大錯(cuò)誤就是拿健康來(lái)?yè)Q取其他身外之物。
60、小瑪拉哈（蒙古族），眉清目秀，唇紅齒白，圓臉蛋，高鼻梁，一腦袋烏黑卷曲的頭發(fā)，挺俊氣的。
61、少年像一個(gè)快樂(lè)的王子，他不問(wèn)天多高，也不知人間尚有煩惱，一心只想摘下天上的明星，鋪一條光輝燦爛的大道�！轄�
62、周?chē)悄敲磳庫(kù)o，薄薄的晨霧，如輕紗籠罩著校園，雄偉壯觀的教學(xué)樓，隱沒(méi)在淡淡的晨霧中，整個(gè)校園的黎明是那么溫馨而美麗。
63、我覺(jué)得能認(rèn)識(shí)你，有點(diǎn)像某個(gè)極低概率的奇跡。既然自己的年齡中還沒(méi)有太多其它的紛擾前來(lái)打攪，青春在拖杳的節(jié)奏上，總會(huì)為這樣的情懷而奏出激烈的強(qiáng)音。
64、甚至第四季度的朝氣蓬勃的經(jīng)濟(jì)表現(xiàn)也可能被夸大了。
65、把握一個(gè)今天，勝似兩個(gè)明天。
66、我是個(gè)很健忘的人，兒時(shí)的玩伴早忘記模樣，初中的同學(xué)雖記得幾分樣子，可歸百家哪姓，我慚愧的實(shí)在抬不起頭來(lái)。除非哪同學(xué)夭折或借我一百塊沒(méi)還外，記憶深刻的事好像就沒(méi)有。
67、青春時(shí)代是一個(gè)短暫的美夢(mèng)，當(dāng)你醒來(lái)時(shí)，這早已消失得無(wú)影無(wú)蹤了�！勘葋�
68、在母校待了三年了，學(xué)校的一花一草，我永遠(yuǎn)忘不了。
69、新東方一直致力于闡揚(yáng)一種朝氣蓬勃奮發(fā)向上的精神，一種從絕望中義無(wú)反顧地尋找希望的精神。
70、校園的一縷陽(yáng)光，讓你的心靈即使在寒冷的冬天也能溫暖如春，擁有思想的瞬間，是幸福的；擁有感受的快意，是幸福的；擁有美麗的校園也是幸福的。
71、雪，仍然不停得下著，像珍珠，晶瑩剔透，像鵝毛，紛紛揚(yáng)揚(yáng)，像天空中的小精靈，調(diào)皮可愛(ài)，像柳絮揚(yáng)花，從天而降……
72、朝氣蓬勃的達(dá)通人本著誠(chéng)信務(wù)實(shí)的工作態(tài)度，滿足廣大客戶的需求，為您的產(chǎn)品創(chuàng)造更大的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力。
73、青春的背后是什么？在筆記本上寫(xiě)下這句話后，旋即又飛快的把它擦掉了，因?yàn)橛X(jué)得這樣迷惘的話畢竟還是有些過(guò)于觸目驚心了。筆記本向前翻一頁(yè)，記著這樣一句廢話：“有些人有些事，我們不得不選擇回避和放棄�！�
74、當(dāng)一個(gè)人真正覺(jué)悟的一刻，他放棄追尋外在世界的財(cái)富，而開(kāi)始追尋他內(nèi)心世界的真正財(cái)富。
75、提起青春，人們會(huì)想到初升的太陽(yáng)；說(shuō)起青春，人們會(huì)看到含苞待放的花蕾；談起青春，人們會(huì)聽(tīng)到初春時(shí)的雨聲。
76、還記得那天晚上我們?cè)谛枪庀聲痴劦那榫皢�？談學(xué)習(xí)理想，還有……將來(lái)即使我們天各一方，但那晚的星空我永遠(yuǎn)都會(huì)記得。
77、成長(zhǎng)對(duì)于我們來(lái)說(shuō)到底是好的還是壞的呢?成長(zhǎng)到底是快樂(lè)的，還是傷悲的呢?成長(zhǎng)到低是青春的舞曲，還是人生的悲傷離歌呢?這是一個(gè)值得令人深思的問(wèn)題。
78、我想念中午下午可以和你們一起去吃飯我想念那個(gè)雖然擁擠但我們都在一起的食堂我想念火紅的太陽(yáng)曬著的你們疲憊的臉我想念還沒(méi)貼瓷磚的學(xué)校我想念大家一起在外面蹭墻。
79、秋風(fēng)輕吹，枯黃的樹(shù)葉飄起又落下。偶爾的雨滴灑落臉頰，涼涼的一激，心底突然空透，如這秋日的天空般明澈起來(lái)。
80、走著走著，就散了，回憶都淡了;回頭發(fā)現(xiàn)，你不見(jiàn)了，忽然我亂了。
81、要緊的事情是別浪費(fèi)你的青春和元?dú)��！踉X夫
82、走在夜晚的校園中，走過(guò)的人陸陸續(xù)續(xù)，可卻不知為何沒(méi)有了初時(shí)的那種熱鬧。也許只是潛意識(shí)中把自己拉出了學(xué)生這種狀態(tài)吧，我們的畢業(yè)季，我的回憶季！
83、父母的愛(ài)像一片天空，我們?cè)谒谋幼o(hù)下無(wú)憂無(wú)慮的成長(zhǎng)。
描寫(xiě)學(xué)校的句子2
1、校園，我的書(shū)籍城堡是你，讓我懂得了"好"與"壞"!我的生命中不能沒(méi)有你你,是我的力量之源。
2、校園里有迷人的四季：桃紅柳綠的春天，花繁葉茂的夏天，楓紅菊香的.秋天，松青雪白的冬天。
3、深秋的黃昏，我漫步在靜靜的校園，只見(jiàn)花兒凋謝了，樹(shù)葉干枯了，光禿禿的樹(shù)丫沒(méi)精打采地垂在樹(shù)干上，昔日綠茸茸的草地如今只是一片枯黃。
4、一個(gè)春天的早晨，夜色還沒(méi)有完全退去，整個(gè)校園都被籠罩在靜寂之中。校園南側(cè)的那排高大的楊樹(shù)，就像一排忠于職守的戰(zhàn)士，守衛(wèi)著我們的校園。那高大的教學(xué)樓像巨人一樣聳立在校園的中央。操場(chǎng)邊的兩棵古老的大槐樹(shù)，好像兩位壽翁，在凝視著東方將要升起的旭日。
5、校園的花壇里落著從樹(shù)上落下來(lái)的幾片黃葉，人們的呼吸在的空氣中凝成了乳白色的熱氣。
6、校園南邊是一年級(jí)小同學(xué)的地方。校園北邊是個(gè)大操場(chǎng)，每當(dāng)下課時(shí)大家就涌到操場(chǎng)上玩甩沙包、“老鷹抓小雞”等游戲。
7、我們的學(xué)校，幾十年來(lái)的風(fēng)風(fēng)雨雨，不僅沒(méi)使她日漸衰敗，反而使她變得更加美麗動(dòng)人了。
8、我們走進(jìn)教室，只見(jiàn)窗口那里不斷地滾進(jìn)濃霧，教室里簡(jiǎn)直就像一個(gè)大蒸籠。
9、江水穿山破壁，氣勢(shì)洶洶奔騰而下；奔騰叫囂的江水，如瀑懸空，砰然萬(wàn)里。
10、優(yōu)美逶迤的山嶺，蜿蜒盤(pán)旋，猶如一條正在酣睡的巨龍。俯瞰足下，白云彌漫，環(huán)觀群峰，云霧繚繞，一個(gè)個(gè)山頂探出云霧處，似朵朵芙蓉出水。
描寫(xiě)學(xué)校的句子3
1、夏天來(lái)了，夏姑娘為我們的草坪換上了一件綠衣服。小草們更加神氣了，像衛(wèi)兵一樣的站立在泥土上。下了一場(chǎng)雨后，它便長(zhǎng)高了。我想它剛探出頭來(lái)的時(shí)候，一定沒(méi)有這么壯觀。你可以在上面盡情的玩鬧，無(wú)憂無(wú)慮，自由自在。
2、夏天來(lái)了，花園里花繁葉茂�；▍怖�，有鳳仙、月季、芍藥等，一枝比一枝美呢。小草們不服氣了，好像在抗議：我們才是最好看的!大樹(shù)伯伯們聽(tīng)了，仿佛說(shuō)：你們啊，各有各的優(yōu)點(diǎn)，但你們都沒(méi)有我神氣。我知道，夏天的每一株植物都是最漂亮的。
3、夏天的校園枝繁葉茂。在教學(xué)樓前面有一排高大的校樹(shù)——香樟“站”在我們面前，仿佛在守衛(wèi)校園。香樟的旁邊有一排龍爪槐，它的葉子倒掛下來(lái)就象一只只龍爪碰到了草坪，仿佛在跟草坪講悄悄話。校園圍墻的四周種著一排冬青樹(shù)，它伸展著枝葉籠罩著墻。它的葉子綠得發(fā)黑，在陽(yáng)光的照射下熠熠發(fā)光。
4、夏天的校園，枝葉茂盛，百花齊放。也是一個(gè)綠色的校園。夏天的天空湛藍(lán)深遠(yuǎn)，白云白的像一團(tuán)團(tuán)雪白的棉花一樣，太美了!
5、夏天的操場(chǎng)上，芙蓉樹(shù)上開(kāi)滿了粉紅色的芙蓉花，美麗極了。一朵朵宛如一顆顆美麗的小傘，在微風(fēng)中芙蓉花從那高大的芙蓉樹(shù)上慢慢飄落下來(lái)。芙蓉花總是散發(fā)著淡淡的清香。
6、午后陽(yáng)光溫暖的照著這個(gè)曾經(jīng)布滿孩子們歡笑的校園，輕輕悄悄地留下了它的足跡，是那令人舒心的氣息，還是那微微發(fā)燙的大地?風(fēng)，還在繼續(xù)的吹著。校園的大樹(shù)筆直地聳立著，高處的枝葉被吹得“沙沙”作響。如此安詳?shù)男@，與早晨形成了強(qiáng)烈的對(duì)比。
7、突然，一陳鳥(niǎo)鳴聲打斷了我的遐想。我抬頭一看，原來(lái)是一群小鳥(niǎo)在嬉戲玩耍。知了、小鳥(niǎo)、蜜蜂、蝴蝶、花草構(gòu)成了一副很美的圖畫(huà);鳥(niǎo)鳴聲、讀書(shū)聲、唱歌聲仿佛合奏了一曲夏日交響樂(lè)……
8、上課了，燥熱的空氣里，校園書(shū)聲瑯瑯，處處彌漫著一股濃厚的書(shū)香氣息。下課了，沒(méi)有多少人會(huì)在教室里乖乖坐著。操場(chǎng)上滿是在奔跑游戲的人群，歡叫聲、嬉戲聲凝成一片，同學(xué)們大汗淋淋。
9、教學(xué)樓的后面是石榴園，石榴樹(shù)上開(kāi)滿了火紅火紅的石榴花。石榴花的.香味把蜜蜂和蝴蝶也引來(lái)了，蜜蜂在花叢中間忙著采蜜，蝴蝶在石榴花上翩翩起舞，石榴樹(shù)上的知了也跟著來(lái)湊熱鬧，拼命地叫個(gè)不停，好像在說(shuō)：“熱死我了，熱死我了�！笔駡@里還長(zhǎng)了幾棵喇叭花，那綠色的花蔓順著石榴樹(shù)一直爬到樹(shù)頂上。喇叭花開(kāi)了，那花形就像一個(gè)個(gè)小喇叭，漂亮極了。喇叭花有的呈紫色，有的呈淡紅色，有的呈藍(lán)色。稠密的綠葉襯著各種顏色的花，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去好像掛著一匹美麗的花布。
10、花壇右側(cè)是操場(chǎng)，有時(shí)，同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上坐操，嘿!還真熱鬧!一陣微風(fēng)吹過(guò)，旁邊的一棵棵柚子樹(shù)，像一把綠絨大傘，那茂盛的葉子不斷散發(fā)出沁人心脾的香氣，樹(shù)葉隨著風(fēng)發(fā)出“沙沙”的聲響，仿佛在為操場(chǎng)上的小朋友們加油鼓勁。梧桐樹(shù)伸展出枝條，一棵棵樹(shù)像一個(gè)兵衛(wèi)守衛(wèi)著自己的家園。
11、風(fēng)吹過(guò)，一棵棵樹(shù)像一位位美麗善良的少女，扭動(dòng)著細(xì)軟的腰肢，擺著翠綠的連衣裙，跳起優(yōu)美的舞蹈。樹(shù)旁邊有些各色各樣的野花。它們仿佛在精神十足地梳妝打扮，準(zhǔn)備迎接“花兒音樂(lè)會(huì)”，她們用絢麗的陽(yáng)光做胭脂，涂紅嬌美的臉蛋;用金色的晚霞做長(zhǎng)裙，套上柔韌的腰肢;向小河姐姐要一朵浪花，插上自己五彩的秀發(fā)上……
12、草坪上，小草長(zhǎng)得郁郁蔥蔥，小花開(kāi)得芬芬撲鼻。小草總是向上堅(jiān)實(shí)地挺立，為夏天增添了許多生機(jī)。小花仿佛低下頭，彎下腰正在和小草說(shuō)悄悄話呢!
13、操場(chǎng)上，女同學(xué)穿著美麗的花裙子在操場(chǎng)上翩翩起舞。她們有的在做生動(dòng)有趣的游戲，有的撿起撲鼻的芙蓉花在編制美麗的花冠，還有的坐在草坪上休息……大家都沉醉在這美麗的夏天中。
14、夏天來(lái)了，小樹(shù)們長(zhǎng)高了，長(zhǎng)大了。當(dāng)你從校園門(mén)里走進(jìn)來(lái)時(shí)，你會(huì)感到周?chē)拿恳豢脴?shù)都在歡迎你，向你點(diǎn)頭。你看到它們，你一定會(huì)開(kāi)心的。
15、夏天來(lái)了，校園變得更加美麗。各種形狀的花壇里，五顏六色的花爭(zhēng)奇斗妍，紅的似火，白的像雪……一群群美麗的蝴蝶在花叢中自由自在的飛來(lái)飛去。
16、香樟樹(shù)還是那么高大挺拔。抬頭仰望，一樹(shù)鮮綠的葉子在陽(yáng)光下閃著光，展現(xiàn)出無(wú)窮的生機(jī)。法國(guó)梧桐雖然沒(méi)有香樟樹(shù)那么高大，但也是一樹(shù)碧綠。它們向四周伸展的樹(shù)枝上，手掌似的綠葉密密麻麻，在陽(yáng)光下陰蓋的范圍可一點(diǎn)也不比香樟樹(shù)少。如果說(shuō)香樟樹(shù)是校園里威武的衛(wèi)士，那么梧桐樹(shù)則是綠色的大傘。還有那塔柏，小葉榕等樹(shù)木，都褪盡了冬天留下的枯黃，展現(xiàn)出一樹(shù)的翠綠。
17、校園里還有七八個(gè)花園，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，都是一片綠色的世界。可是走近了，你才體會(huì)到它們的五彩繽紛。石階兩旁的花園里，種著兩塊方形的小樹(shù)，經(jīng)過(guò)修剪，顯得整整齊齊。道路邊的花園里，一大片綠草中間，種著一些黃色的小苗，就像是小鳥(niǎo)的翅膀。中間的圓形花園里，映山紅和另一種小苗相間成趣，映山紅綠里帶紅的葉子在小苗金邊葉子的映襯下顯得更美了。花園邊還種著一圈星星花，紅紅的小花這里一朵，那里一朵，真像是天上的星星一樣。
18、校園里最粗壯的那棵老槐樹(shù)，盡情的舒展著自己的枝葉，一片片碧綠的葉子遮住了火辣辣的太陽(yáng)，同學(xué)們?cè)诨睒?shù)下乘涼、做游戲，歡樂(lè)的笑聲傳遍整個(gè)校園。
19、學(xué)生公寓的旁邊還有火紅色的石榴和粉紅色的木槿花。粉紅色的木槿話點(diǎn)綴在草叢中，在陽(yáng)光中點(diǎn)頭微笑，好象在歡迎我們的到來(lái)。因?yàn)槿５闹参镏挥兴鼈冮_(kāi)著花，所以有許多蝴蝶和蜜蜂在圍著它們載歌載舞。垂柳的枝葉下垂著，顯得那么的婀娜多姿。柳樹(shù)上還不時(shí)的傳出知了聲。
20、在大門(mén)的左右兩邊，挺立著兩顆高大的送樹(shù)，它們像是校園里的哨兵一樣，威嚴(yán)的挺立著，松樹(shù)上蟬也在歡快的叫喚，像是吹奏夏天的樂(lè)曲，正在迎接夏天的到來(lái)。
描寫(xiě)學(xué)校的句子4
1、操場(chǎng)中間有一塊綠色的草坪，同學(xué)們都愿意三五成群地到草坪上去讀書(shū)、玩耍，那瑯瑯的讀書(shū)聲，常常吸引著操場(chǎng)外面的行人。
2、春天使大地?zé)ㄈ灰恍�，春天給學(xué)校滿園春色，春天給我們歡樂(lè)和希望，催我們奮發(fā)向上。
3、深秋的黃昏，我漫步在靜靜的校園，只見(jiàn)花兒凋謝了，樹(shù)葉干枯了，光禿禿的樹(shù)丫沒(méi)精打采地垂在樹(shù)干上，昔日綠茸茸的草地如今只是一片枯黃。
4、天使大地?zé)ㄈ灰恍拢禾旖o學(xué)校滿園春色，春天給我們歡樂(lè)和希望，催促我們奮發(fā)向上。
5、昔日四座破爛的校舍不翼而飛，嶄新的教室和會(huì)議室屹立在屏障似的圍墻里面，小巧玲瓏的傳達(dá)室守衛(wèi)在大門(mén)西側(cè)。
6、校園，是你幫助我踏入知識(shí)的殿堂，你將你的博學(xué)無(wú)私的奉獻(xiàn)了出來(lái)；校園，是你告訴我邁向友誼的天地，你將你的寬闊展現(xiàn)到我們眼前。
7、校園，我的書(shū)籍城堡。是你，讓我懂得了“好”與“壞”！我的生命中不能沒(méi)有你。你，是我的力量之源。
8、校園里開(kāi)始熱鬧起來(lái)，又恢復(fù)了往日的歡聲笑語(yǔ)。前來(lái)報(bào)名的學(xué)生喜氣洋洋，向老師詢問(wèn)著開(kāi)學(xué)事宜；而老師們有的`準(zhǔn)備新學(xué)年的教材及教學(xué)用具，有的則在清掃、布置教室，以優(yōu)雅清新的學(xué)習(xí)環(huán)境迎接新生的到來(lái)。
9、校園里有迷人的四季：桃紅柳綠的春天，花繁葉茂的夏天，楓紅菊香的秋天，松青雪白的冬天。
10、學(xué)校是教書(shū)育人的地方，我們就像是一只只小鳥(niǎo)，在這片天空下飛翔；我們也像是一朵朵小花，在這片花園里開(kāi)放；我們也像是一只只小魚(yú)，在這片海洋里翱翔。
11、一夜之間，校園銀裝素裹，玉樹(shù)瓊枝，好一派美麗的雪景。
12、仲夏的午后，金色的陽(yáng)光經(jīng)過(guò)教學(xué)樓旁那一排挺拔蔥郁的水杉枝葉篩濾過(guò)后，照進(jìn)教室的玻璃窗來(lái)，分外的亮麗。
描寫(xiě)學(xué)校的句子5
1、飲水要思源，吃飯當(dāng)節(jié)儉。粒粒盤(pán)中餐，皆是辛苦換。
2、這個(gè)新建的食堂裝修效果好，寬敞明亮，而且菜很美味。
3、站在臺(tái)階上向前看，操場(chǎng)的正中央有一棵高大的柏樹(shù)，少說(shuō)也有五六米高，嫩綠的葉子，挺拔的樹(shù)干顯的十分精神。不管碰到怎樣的困難都屹立在那里。給我們學(xué)習(xí)樹(shù)立的好榜樣。
4、食堂是一棟一層樓的建筑，只有廚房和鍋爐房。最大的是那個(gè)鐵皮棚，可以容納六百多人。
5、一飽之需，何必八珍九鼎？七尺之軀，安用千門(mén)萬(wàn)戶？
6、糧再多，野菜也要備幾鍋。
7、校園的生活是苦辣酸甜的，學(xué)習(xí)是累，卻可以從中體會(huì)到甜的滋味，嘗到勝利的甜頭，還能鍛煉意志；在嬉戲中，是快樂(lè)的；在做題中，能鍛煉自己的心志。
8、熱氣暖暖的餐廳內(nèi)，爐火正旺，熊熊火苗把冬日的嚴(yán)寒驅(qū)退殆盡，宛如春天來(lái)臨。
9、下課了各路人馬都涌向不同的食堂，有素，有葷的，學(xué)生們排著對(duì)你一言我一語(yǔ)的聊著，看著前邊的人拿著飯盤(pán)高興的走著。
10、一粥一飯當(dāng)思來(lái)之不易，一絲一縷恒念物力維艱。
11、中飯時(shí)間到了，各個(gè)生龍活虎，爭(zhēng)先恐后地奔向食堂。他們的速度可謂是一陣風(fēng)，但在平時(shí)可見(jiàn)不到這種旋風(fēng)的速度。那時(shí)的場(chǎng)景可謂是萬(wàn)馬奔騰。如果你也加入了，不時(shí)還會(huì)有長(zhǎng)江后浪推前浪之感。
12、典型意大利風(fēng)格的餐廳，裝修格調(diào)舒適宜人，環(huán)境相當(dāng)不錯(cuò)，還有戶外的露天座位提供給喜歡浪漫的客人。
13、鈴、鈴、鈴下課鈴響了，同學(xué)們?nèi)鐩Q堤的洪水一般奔出教室。我們有時(shí)會(huì)聊聊天，有時(shí)會(huì)站在風(fēng)口吹吹風(fēng)，或眺望遠(yuǎn)處，有時(shí)會(huì)高談闊論，總之是做些放松身心，舒展身體的事情。
14、烹飪一百滿意一百，一百減一不等于九十九！
15、節(jié)儉是你一生中食之不完的美筵。
16、下課時(shí)，食堂的`座位每次都擠滿了人，十分熱鬧。食堂的事物常常飄出陣陣的香味，因?yàn)槟抢飻[賣(mài)了許多令人垂涎三尺的食物。學(xué)生們都很守規(guī)則，都會(huì)排隊(duì)買(mǎi)食物。
17、典型意大利風(fēng)格的餐廳，裝修格調(diào)舒適宜人，相當(dāng)不錯(cuò)，還有戶外的露天座位提供給喜歡浪漫的客人。
18、我們學(xué)生的食堂在一樓，食堂里擺滿了干凈而又整齊的桌子，這些桌子都是由四個(gè)凳子和一張鐵桌子組成在一起的，所以遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去就像是一個(gè)個(gè)笨重的大烏龜在那里。
19、浪費(fèi)是支出，節(jié)約是收入。
描寫(xiě)學(xué)校的句子6
1、操場(chǎng)四周有許多小朋友們喜歡的體育器械，每到課余活動(dòng)時(shí)間，有的攀云梯，有的踏轉(zhuǎn)馬，有的蕩秋千，有的翻雙杠……玩得真開(kāi)心。
2、我來(lái)到了校園的操場(chǎng)上，站在操場(chǎng)的中間，一陣陣微風(fēng)吹來(lái)，哇！好涼爽，在陣陣的風(fēng)中伴隨這一陣陣的花香，有玫瑰的淡香，有百合的濃香，還有桃花的微香，但在這些香味中，我最喜歡的是校園里的桃香，都是花，可他卻沒(méi)有玫瑰那種淡香，沒(méi)有百合的高雅，可他從不放棄，在無(wú)人的地方努力的生長(zhǎng)，到最后，它變得無(wú)比漂亮，無(wú)比高雅，現(xiàn)在，它成為了校園里最引人矚目的一處，好像沒(méi)法跟他分離，我躺在操場(chǎng)上，微微的春風(fēng)吹到我身上，桃花的花瓣落在我臉上，真美��！
3、我的校園很美麗，走進(jìn)大門(mén)，就可以看到一顆長(zhǎng)滿果實(shí)的扁桃樹(shù)，每一個(gè)早晨，一走進(jìn)校園，就有一股清香在校園里彌漫著，走進(jìn)一看，寬廣的操場(chǎng)，操場(chǎng)上沒(méi)有一點(diǎn)兒垃圾，在操場(chǎng)的右邊，是教學(xué)樓，在每一城樓里，彌漫著知識(shí)的氣氛，每當(dāng)上課的時(shí)候，每一城樓都會(huì)發(fā)出朗朗的讀書(shū)聲，在這樣的環(huán)境里學(xué)習(xí)，真是快樂(lè)，每天放學(xué)或上學(xué)，每一個(gè)人的臉上都帶著洋溢的笑容，在這里學(xué)習(xí)的同學(xué)們都很樂(lè)于助人，都互相幫助，每當(dāng)文體節(jié)到了的時(shí)候，每一位同學(xué)都有自己的.事情做，熱熱鬧鬧的！
4、峰回路轉(zhuǎn)，我見(jiàn)到了小村，見(jiàn)到了那所學(xué)校。初見(jiàn)小村，給我最深的印象就是那一棵棵隨風(fēng)搖曳的桂花樹(shù)，散發(fā)著醉人的桂花香。大概是因?yàn)榈靥幤У脑虬�，小村有點(diǎn)世外桃園的味道。民風(fēng)純樸。學(xué)校就建在山角下。校園的四周都是長(zhǎng)長(zhǎng)的教室，中間圍著大大的操場(chǎng)很整潔。操場(chǎng)上有許多的孩子在嬉笑玩耍，見(jiàn)到我們帶書(shū)來(lái)了，孩子們非常高興，爭(zhēng)先恐后的往教室里搬書(shū)，一個(gè)個(gè)小臉累的紅撲撲的，鄉(xiāng)村的孩子是那樣的淳樸可愛(ài)。
5、校長(zhǎng)，我們的操場(chǎng)太小了，下了課以后，幾乎沒(méi)有同學(xué)們活動(dòng)的空間。因?yàn)槲覀兩狭昙?jí)了，比較喜歡踢足球，可是沒(méi)有地方，所以我建議，應(yīng)該把操場(chǎng)擴(kuò)建一些，最好搞一下校園的綠化，比如建幾個(gè)花壇、有一片草地，設(shè)計(jì)一下校園小品等。使我們的學(xué)校既大又美麗。
6、教學(xué)大樓的側(cè)面是一個(gè)寬大、美麗的操場(chǎng)，在操場(chǎng)的正前方是高高聳立的不銹鋼旗桿，頂端上飄揚(yáng)著鮮顏的五星紅旗。操場(chǎng)中央是塊大草坪，在春風(fēng)的吹拂下，時(shí)時(shí)散發(fā)出一陣陣自然清香，真滲入人的心肺。紅色的塑膠跑道以及四周栽種的許多奇花異草，使整個(gè)校園顯得更加生機(jī)盎然。那塵土飛揚(yáng)的操場(chǎng)，便是同學(xué)們的游樂(lè)所，下課時(shí)，在操場(chǎng)的上空不時(shí)回蕩著陣陣歡笑聲，那充滿生氣勃勃的景象
7、我們學(xué)校座落在鄭州市文化路北段，是一所環(huán)境優(yōu)美的老學(xué)校。走進(jìn)校門(mén)，首先看到的是一個(gè)寬大的操場(chǎng)，這是我們活動(dòng)娛樂(lè)的天地。我們每周的升國(guó)旗儀式都在這里舉行。每當(dāng)下課時(shí)，整個(gè)操場(chǎng)就會(huì)熱鬧起來(lái)，同學(xué)們有的做游戲，有的跳繩，有的跑步，到處充滿了歡聲笑語(yǔ)。操場(chǎng)的周?chē)薪虒W(xué)樓、辦公樓和電教室。教學(xué)樓是我們學(xué)習(xí)的場(chǎng)所，我們?cè)谶@里學(xué)習(xí)、增長(zhǎng)知識(shí)；辦公樓是老師工作的地方，老師在這里背課、批改作業(yè)；電教室里有先進(jìn)的教學(xué)設(shè)施，我們能在這里學(xué)到很多科技知識(shí)。我們的學(xué)校，是個(gè)學(xué)習(xí)的好地方，我們?cè)谶@里成長(zhǎng)，感到無(wú)比的自豪！
8、走進(jìn)學(xué)校大門(mén)，看到的是干凈的操場(chǎng)，操場(chǎng)右邊就是這棵槐樹(shù)。槐樹(shù)像高大無(wú)比的巨人，別的樹(shù)就像是他的孩子，站立在它的腳下。從遠(yuǎn)處看，校園里的那棵槐樹(shù)蒼翠挺拔。它的枝葉像張開(kāi)了的手臂，讓整個(gè)學(xué)校投入它的懷抱。
9、操場(chǎng)泥土地，坑坑洼洼，晴天灰撲面，見(jiàn)雨稀泥灘�？删褪沁@三年多時(shí)間，學(xué)校就又建起了三幢教學(xué)大樓，教室寬敞明亮。操場(chǎng)塑膠地面。規(guī)整的跑道，玻璃鋼籃球架，八個(gè)乒乓案以及四周花池內(nèi)的花草樹(shù)木，更給校園增添了色彩。我們?cè)谛�，無(wú)憂無(wú)慮地學(xué)習(xí)�？柿擞屑儍羲�；熱了有風(fēng)扇送爽；冷了有空調(diào)送暖。為了學(xué)生的安全，學(xué)校前后大門(mén)還加上了保安。
10、學(xué)校的規(guī)模也在變。這所學(xué)校原來(lái)只有一個(gè)校園，只有一棟五層樓的教學(xué)樓，操場(chǎng)很小，而且不美觀，整個(gè)校園讓人覺(jué)得很簡(jiǎn)陋。現(xiàn)在隨著學(xué)生人數(shù)的增多，又新建了一個(gè)校園，那里的房子很新，以暗紅色為主顏色，非常美觀。一、二、六年級(jí)的同學(xué)在新校園學(xué)習(xí)，哇！真羨慕他們啊！可是，由于廈門(mén)的發(fā)展速度越來(lái)越快，人口不斷增多，還是容納不了學(xué)生，所以還要建一所新學(xué)校。聽(tīng)大人們說(shuō)，新建的學(xué)校會(huì)更加美觀，而且要招收2萬(wàn)多名學(xué)生，這個(gè)數(shù)字非常驚人，真希望這所學(xué)校能早日建起�。�
11、我很幸福，因?yàn)槲揖妥x在一個(gè)歡樂(lè)的校園。我坐在明亮的教室里，聽(tīng)老師講課，我更感到自己的幸福。聽(tīng)老爸說(shuō)，那些大山里的的孩子們的學(xué)校里只有兩三個(gè)簡(jiǎn)陋的舊教室�？晌覅s擁有一個(gè)綠樹(shù)成蔭、鳥(niǎo)語(yǔ)花香的校園。上課時(shí)，我們認(rèn)真傾聽(tīng)。下課時(shí)，我們像快樂(lè)的小鳥(niǎo)在操場(chǎng)上嬉戲，操場(chǎng)一下變成了歡樂(lè)的海洋。
12、學(xué)校門(mén)前有一個(gè)機(jī)器人，就是它來(lái)保護(hù)學(xué)校的人們和財(cái)物安全。它對(duì)我們打著招呼，并請(qǐng)我們進(jìn)入學(xué)校。我們乘著自動(dòng)扶手電梯走進(jìn)教學(xué)樓，每一間教室的天花板是天藍(lán)色，地板是草綠色，使同學(xué)
描寫(xiě)學(xué)校的句子7
1、夏天來(lái)了，花園里花繁葉茂。花叢里，有鳳仙、月季、芍藥等，一枝比一枝美呢。小草們不服氣了，好像在抗議：我們才是最好看的！大樹(shù)伯伯們聽(tīng)了，仿佛說(shuō)：你們啊，各有各的優(yōu)點(diǎn)，但你們都沒(méi)有我神氣。我知道，夏天的每一株植物都是最漂亮的。
2、我愛(ài)圖書(shū)館，她是我成長(zhǎng)路上的良師益友，我愿在她知識(shí)的熏陶下成長(zhǎng)。
3、一進(jìn)校園，一股清機(jī)關(guān)報(bào)空氣迎面撲來(lái)，陽(yáng)光透過(guò)云縫直射到人身上，還怪暖和的，不知不覺(jué)我業(yè)到了動(dòng)物園，動(dòng)物園內(nèi)孔雀依然昂首挺立，驕傲的走著，而老虎，紅腹錦雞還在睡大覺(jué)。
4、每天清晨，當(dāng)金色的晨光剛剛灑滿校園，我和學(xué)們就背著書(shū)包，我和同學(xué)們就背著書(shū)包，戴著紅領(lǐng)巾，高高興興地上學(xué)去�；▋合蛭覀兾⑿�，鳥(niǎo)兒為我們歌唱，我們開(kāi)始了新的一天。
5、夏天來(lái)了，夏姑娘為我們的草坪換上了一件綠衣服。小草們更加神氣了，像衛(wèi)兵一樣的站立在泥土上。下了一場(chǎng)雨后，它便長(zhǎng)高了。我想它剛探出頭來(lái)的時(shí)候，一定沒(méi)有這么壯觀。你可以在上面盡情的玩鬧，無(wú)憂無(wú)慮，自由自在。
6、在我的圖書(shū)館里各種各樣的書(shū)籍應(yīng)有盡有，無(wú)論是世人矚目的名著，清新似水的散文，還是富有哲理的中外詩(shī)篇讀者在我的圖書(shū)館里可以自由的選擇、盡情地閱讀，在滿室的書(shū)香中享受心靈的安逸。在這里，沒(méi)有喧鬧的聲音，只有輕輕的翻書(shū)聲。只要你來(lái)到這里，總會(huì)有所收獲。而這，就是我快樂(lè)的源泉。
7、步入育新校園，你會(huì)感到置身于一個(gè)五彩繽紛的花海，沉醉于一個(gè)綠樹(shù)成蔭的公園，抬頭仰望，有高大的挺拔的蒼天古樹(shù)直沖云霄；低頭俯瞰，有翠綠欲滴的茵茵小草對(duì)日淺笑。靜心傾聽(tīng)，有百十只鳥(niǎo)婉轉(zhuǎn)低徊；細(xì)細(xì)體會(huì)，那清新的空氣帶著縷縷花香蕩絳我們的心肩。
8、多建一座圖書(shū)館，就可以少建一座xxx。
9、一進(jìn)校門(mén)，迎面而來(lái)的是一條筆直的校道，校道兩側(cè)是兩排小樹(shù)，微風(fēng)吹來(lái)，小樹(shù)輕輕擺動(dòng)，好像在跟同學(xué)們招手。校道的左邊是寬大的操場(chǎng)，操場(chǎng)北面的正中矗立著三根旗桿，每當(dāng)星期一升旗時(shí)，我們戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾，在這里向國(guó)旗敬禮。走過(guò)校道，穿過(guò)小學(xué)部教學(xué)樓底層，可以看到漂亮的黑板報(bào)，通過(guò)黑板報(bào)，我們可以了解學(xué)校的情況。透過(guò)教室明亮的玻璃窗往里看，是一張張幸福的小臉，像嬌艷的鮮花在開(kāi)放。朗朗的讀書(shū)聲從各個(gè)教室里傳出來(lái)，像動(dòng)人的童聲大合唱，把美妙的音符撒向天空。
10、圖書(shū)館是各地的信息中心，用戶可以隨時(shí)得到各種知識(shí)與信息。
11、所謂圖書(shū)，是保存人類記憶的一種社會(huì)裝置，圖書(shū)館是為把它移入活著的個(gè)人的意識(shí)的一種社會(huì)機(jī)構(gòu)。
12、過(guò)了小道，就來(lái)到操場(chǎng)。操場(chǎng)左側(cè)，一個(gè)沙坑進(jìn)入你的視線。土里藏著漂亮又奇特的石子，還有雪白的貝殼，沙土軟軟的，一跳就是一個(gè)小坑。四周是綠色的植物，既美化校園，又減少塵土。正中心是一塊草坪，春天是嫩綠的，夏天是碧綠的，秋天是淡黃的，冬天是枯黃的。草坪上有兩個(gè)球門(mén)，大家可以在這兒快活地踢足球。草坪周?chē)且粭l跑道，每天早上，大家在跑道上做早操；體育課上，大家在跑道上跑步、鍛煉身體；有時(shí)，大家還在跑道上嬉戲玩耍。跑道留給了我們多么快樂(lè)的回憶呀！
13、升旗儀式開(kāi)始了。同學(xué)們列隊(duì)操場(chǎng)上。隨著雄偉的國(guó)歌聲。五星紅旗冉冉升起。我們瞻仰著五星紅旗，心潮起伏，因?yàn)槲逍羌t旗是無(wú)數(shù)革命前輩用鮮血染成的，我們要珍惜革命前輩為我們創(chuàng)造的學(xué)習(xí)生活和條件，加倍努力學(xué)習(xí)，做建設(shè)祖國(guó)的接班人。
14、所謂圖書(shū)，是保存人類的記憶的一種社會(huì)裝置，圖書(shū)館是為把它移入活著的個(gè)人的意識(shí)的一種社會(huì)機(jī)構(gòu)。
15、校園，我的'書(shū)籍城堡、是你，讓我懂得了xxx好xxx與xxx壞xxx！我的生命中不能沒(méi)有你、你，是我的力量之源。
16、讀書(shū)是一件極好且極美的事，應(yīng)該比美食之于人的誘惑更大一些。
17、秋天，校園里的樹(shù)木的葉子變黃了，可是，迎客松和香樟樹(shù)卻仍舊生機(jī)勃勃，它們好像在炫耀自己不怕嚴(yán)霜呢！不過(guò)，當(dāng)它們看見(jiàn)楓樹(shù)那滿樹(shù)的紅葉時(shí)，也不禁暗暗佩服。是呀，那楓葉近看像一個(gè)個(gè)火紅的小巴掌，好像在歡迎秋天，還不時(shí)在風(fēng)兒的合作下鼓起掌來(lái)，真是逗人喜愛(ài)；遠(yuǎn)看則像一團(tuán)燃燒的火焰，令人贊嘆不已。一陣秋風(fēng)吹來(lái)，一片楓葉飄落在我手中，這是秋姐姐送給我的禮物！我小心翼翼地將它夾在書(shū)里，它成為了一個(gè)美好的記憶，留在了我的心中。
18、我認(rèn)為我們學(xué)校是無(wú)私奉獻(xiàn)的。你知道學(xué)校給予了我們什么嗎？是知識(shí)，是力量！我們從一個(gè)什么都不懂的孩子成長(zhǎng)為今天一名出色的學(xué)生，而每一點(diǎn)進(jìn)步無(wú)不滲透著學(xué)校對(duì)我們的心血。古人說(shuō)得好：“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)崖苦做舟。”是學(xué)校讓我們找到了學(xué)習(xí)的竅門(mén)，更讓我們?cè)趯W(xué)習(xí)中找到了那份屬于我們的快樂(lè)。我們是一條要遠(yuǎn)航的小船，學(xué)校給了我們一張帆，靠著帆我們可以走得更遠(yuǎn)，會(huì)看到更廣闊的天地。
19、因?yàn)閳D書(shū)館的書(shū)使老師更加的喜歡、相信我了。
20、在我們的學(xué)校里有一個(gè)大圖書(shū)館，每天都有好多的學(xué)生去圖書(shū)館閱讀，不光是學(xué)校，班級(jí)里也有一個(gè)圖書(shū)角呢！我可以到圖書(shū)館閱讀，也可以到圖書(shū)角閱讀。
21、記憶中，那一年，學(xué)校剛剛開(kāi)放了圖書(shū)館，我第一次和這位朋友會(huì)面。那時(shí)，每逢下課我都愛(ài)跑到那兒博覽群書(shū)。日日復(fù)日日，年年復(fù)年年，在這幾年里，只要一有空，學(xué)校的圖書(shū)館就成了我躲避嘈雜的處所，也是我放松一整節(jié)課繃緊神經(jīng)和夢(mèng)境對(duì)接的所在。有時(shí)我看得忘記了時(shí)間，忘記了等會(huì)兒還要上課，當(dāng)回到教室免不了就被老師訓(xùn)斥一頓。我迷戀于愛(ài)與真誠(chéng)、花前月下的細(xì)語(yǔ)之中，我無(wú)法去自拔，我徘徊在群書(shū)左右，我沉醉于圖書(shū)館的無(wú)限靜謐之中。
22、書(shū)是人類的精神食糧，而圖書(shū)館則是一間“餐廳”我不禁愛(ài)上了圖書(shū)館，喜歡留戀在她的書(shū)中。從書(shū)中開(kāi)辟自己的天地。
23、走近一看，可真讓人心曠神怡。不必說(shuō)碧綠的小葉楊，挺直的棕櫚樹(shù)；也不必說(shuō)裁剪整齊，四季常青的草坪，爭(zhēng)奇斗艷，沁人心脾的菊花。單是花壇周?chē)囊淮t就夠你陶醉了。瞧，他們一簇簇的，仿佛燃燒的火焰，把花壇圍成了一個(gè)圈，好像給花壇鑲上了美麗的花邊。如果的扒開(kāi)花叢仔細(xì)瞧，你會(huì)驚奇的發(fā)現(xiàn)，花叢中竟然有許多蜜蜂在忙碌！
24、圖書(shū)館是一個(gè)非常安靜的地方，每當(dāng)我來(lái)到圖書(shū)館，就從一個(gè)挺著腰板，一個(gè)正正當(dāng)當(dāng)?shù)娜俗兂闪艘粋�(gè)躡手躡腳的，仿佛做錯(cuò)了事的小不點(diǎn)。因?yàn)閳D書(shū)館太安靜了，讓你不忍心打破它的寧?kù)o，我只得貓著腰盡量不弄出一點(diǎn)聲音。在圖書(shū)館，即使一根針落到地上，我也會(huì)感到仿佛我得罪了大家，仿佛我得罪了這里的寧?kù)o。在這里你可以專心地，安心地飽覽群書(shū)。雖然，偶爾圖書(shū)館會(huì)響起鈴聲，但是卻是悅耳的，卻是令人心曠神怡的。
25、其實(shí)，圖書(shū)館不在于面積的大小，而在于書(shū)籍的多少，氛圍的好壞，要是你全方面地了解它，走近它，一定會(huì)義無(wú)返顧地愛(ài)上它！
26、漫步校園，只見(jiàn)整座校園成了銀妝素裹的世界；矗立著大樓披上了潔白的素裝；小樹(shù)苗的枝條變成了臃腫的銀條；嫩綠的樹(shù)葉與紅彤彤的花瓣布滿了晶瑩的霜花。這一切真是難以用語(yǔ)言形容，令我賞心悅目、心曠神怡。
27、我們的校園是迷人的，是充滿快樂(lè)的，一走進(jìn)校園的大門(mén)，一只展翅欲飛的小白鴿展現(xiàn)在我們的眼前。小白鴿溫柔、祥和、素潔，象征著和平；小白鴿展翅欲飛，飛向藍(lán)藍(lán)的天空，象征著無(wú)邊的學(xué)海比天還要闊……小白鴿具有靈性，在它那小小的身體里蘊(yùn)藏著廣大的胸懷。
28、性癡，則其志凝：故書(shū)癡者文必工，藝癡者技必良——蒲松齡《阿寶》
29、校園美，美在哪？美在一棟棟高大氣派的教學(xué)樓，橙磚白瓦，構(gòu)成了金山的一大靚麗的風(fēng)景線。圖書(shū)館是最美的，走近她，書(shū)香迎面而襲，令人沉迷；接著，當(dāng)你坐上獨(dú)具魅力的“書(shū)艇”時(shí)，肯定會(huì)想在書(shū)海中痛痛快快的傲游一番；書(shū)則是要多少有多少，在圖書(shū)館中，無(wú)論是多么沉郁的心情，總是一翻書(shū)，就馬上消失得無(wú)影無(wú)蹤。每天，我們亦是如此。
30、其實(shí)，圖書(shū)館不在于面積的大小，而在于書(shū)籍的多少，氛圍的好壞，要是你全方面地了解它，走近它，一定會(huì)義無(wú)返顧地愛(ài)上它！
描寫(xiě)學(xué)校的句子8
1、食堂為各個(gè)班的工人準(zhǔn)備了熱萊,熱飯，太棒了！
2、蜀人貴芹芽膾,雜鳩肉為之、
3、有來(lái)自新疆的交換生，所以開(kāi)設(shè)了清真窗口
4、有緣人找到我回答以下三個(gè)問(wèn)題，贈(zèng)送驚喜~~~~嘻嘻~~~
5、突然想起以前的一個(gè)段子：
6、一米一粟來(lái)之不易，愛(ài)糧節(jié)糧人人有責(zé)。
7、它養(yǎng)活了我們學(xué)校門(mén)口的三條小吃街
8、愛(ài)惜糧食，杜絕浪費(fèi)，文明用餐。
9、造句：這家餐館的'門(mén)面裝潢顯得特別闊氣。
10、還有各種面包都是現(xiàn)烤現(xiàn)賣(mài)的
11、紅配綠，這顏色搭配的不錯(cuò)。維生素C豐富，是道好菜！
12、文明就餐，從我做起。
13、文明用餐，胃口更開(kāi)。
描寫(xiě)學(xué)校的句子9
1、平安夜里送你平安果，愿你平安快樂(lè)！
2、平安夜，送你一棵幸福圣誕樹(shù)，掛上幸運(yùn)的風(fēng)鈴，快樂(lè)的閃燈，幸福的五角星，再賦予我最美好的祝愿健康，平安，如意，美滿，祝你平安夜開(kāi)心快樂(lè)，浪漫甜蜜！
3、說(shuō)平安，道平安，平安夜里祝平安，快快樂(lè)樂(lè)過(guò)圣誕，開(kāi)開(kāi)心心迎新年。祝福宛如滿天星，愿你如意又稱心，跑不掉的是健康，擋不住的是好運(yùn)！
4、平安夜，藏平安，嘗平果。送你一個(gè)紅平果，祝你身體健康�？鞓�(lè)！送你一箱脆平果，祝你全家歡樂(lè)福滿多！最后送你一車(chē)平安果，祝你平平安安萬(wàn)事和！
5、圣誕節(jié)沒(méi)有領(lǐng)到禮物的，到我這領(lǐng)個(gè)37°的擁抱吧。
6、雪花的身影曼妙輕盈，鈴鐺的響聲悅耳叮咚。雪橇要醞釀一個(gè)朦朧的夢(mèng)，親愛(ài)的你，醉了這一刻的笑容，緋紅的是愛(ài)，含羞的是甜，柔柔靠在我的肩，把彼此的心跳傾聽(tīng)，星兒在說(shuō)“只愿你平安”。平安夜，我的愛(ài)人，我們坐在快樂(lè)之巔。
7、鐘聲響，報(bào)平安。爐火旺，人狂歡。
8、想念你的笑，想念你的外套，想念你白色襪子，裝滿圣誕的禮物。
9、平安夜的燭光充滿溫馨，平安夜的鐘聲敲響吉祥，平安夜的頌歌格外動(dòng)聽(tīng)，平安夜的祈禱最是真誠(chéng)。平安夜到了，在快樂(lè)的夜晚，我把我的祝福送給你。祝你平安幸福，快樂(lè)不離！
10、讓平安的列車(chē)，穿過(guò)幸福的隧道，鳴著快樂(lè)的汽笛，把苦難全部甩掉，翻過(guò)幸運(yùn)的山巔，躲過(guò)生活的煩惱，送來(lái)健康伴隨，疾病不敢打擾。在平安夜的晚上，帶著吉祥抵達(dá)，愿你美滿幸福，平安快樂(lè)！
11、我希望你快樂(lè)，捂著肚子樂(lè)，蒙著被子樂(lè)，流著鼻涕樂(lè)，瞧著鏡子樂(lè)，對(duì)天哈哈樂(lè)，喝水咕咕樂(lè)，想到我就樂(lè)，不樂(lè)也得樂(lè)，看你樂(lè)不樂(lè)。平安夜快樂(lè)！
12、相識(shí)相知未相見(jiàn)，平安夜的朋友，平安夜我們能相聚在一起嗎？
13、每一朵雪花飄下，每一個(gè)煙火燃起，每一秒時(shí)間流動(dòng)，每一份思念傳送，都代表著我想要送你的每一個(gè)祝福：快樂(lè)圣誕節(jié)，浪漫平安夜！
14、平安鐘聲多悠揚(yáng)，傳遍四面和八方。送來(lái)如意和吉祥，人人身體都健康。歡聲笑語(yǔ)歌兒唱，幸福生活萬(wàn)年長(zhǎng)。祝平安夜快樂(lè)！
15、時(shí)間悄悄的在流淌，寒風(fēng)不能阻擋思念的心跳，煙花在絢爛的綻放，想用祝福把你圍繞；在這美好的平安夜，深深的祝福你，愿你永遠(yuǎn)平安，快樂(lè)。
16、平安夜里的星光，閃耀著溫馨的`喜慶。
17、我愿化作圣誕樹(shù)上的鈴鐺，為你送上溫馨的旋律；我愿化作圣誕帽上的雪花，為你送上歡樂(lè)的歌謠；我愿化作平安夜回蕩的鐘聲，為你送上甜蜜的祝福，平安夜，平平安安每一天，健健康康每一年。
18、樹(shù)上耀眼的彩燈，祈禱你平安一生；圣誕夜里悠揚(yáng)的鐘聲，祝福你快樂(lè)一生。日光從指尖流走，雪花隨鈴聲飄落。圣誕的鐘聲聲聲響起，祝福你平安夜快樂(lè)。
19、平安夜要吃蘋(píng)果，萬(wàn)圣節(jié)要吃糖果，情人節(jié)要吃巧克力，中秋節(jié)要吃塊月餅。
20、平安夜悄悄地走來(lái)，它把“平安帽”戴在你頭上，讓你四季平安；它把“平安扣”扣住你心間，讓你把幸福扣穩(wěn)，它把“平安手鏈”繞住快樂(lè)送給你，它把“平安襪子”套住好運(yùn)送給你，祝福你一生好運(yùn)連連、快快樂(lè)樂(lè)、平平安安。
21、希望您能喜歡這些唯美的句子，優(yōu)美的說(shuō)說(shuō)，在您的朋友圈能經(jīng)常分享值得與他人分享的句子。勵(lì)志的句子網(wǎng)j458、com向您推薦更多好內(nèi)容，請(qǐng)閱讀平安夜句子，希望您有一個(gè)好心情！
22、平安夜里“喜臨門(mén)”，送你一只“聚寶盆”，裝花裝果裝吉祥，裝金裝玉裝財(cái)富，裝了甜蜜裝快樂(lè)，裝了健康裝如意，愿你：開(kāi)開(kāi)心心每一秒，平安幸福懷中抱！
23、冬降臨雪花紛飛，即將到來(lái)的平安夜，準(zhǔn)備好期待，準(zhǔn)備好幻想，準(zhǔn)備好臭襪子迎接那一夜，揮去晦氣，裝下好運(yùn)。預(yù)祝開(kāi)心跟隨即將到來(lái)的平安夜！
24、美麗的雪花像披著盛裝的新娘，可愛(ài)的蘋(píng)果像蘊(yùn)滿祝福情懷的珍寶，零點(diǎn)的鐘聲像灑滿喜悅節(jié)拍的歌曲，愿我的祝福伴著雪花，擁著蘋(píng)果，與零點(diǎn)的鐘聲相遇平安夜，愿你平安快樂(lè)。
25、吉祥的煙花，為你閃爍；溫馨的燈火，為你搖曳；浪漫的星光，為你揮灑；平安的鐘聲，為你敲響；真摯的祝福，為你發(fā)送。平安夜，愿你福壽安康，開(kāi)心永遠(yuǎn)！
26、圣誕節(jié)見(jiàn)我就可以抱，這是我給你們的圣誕禮物，因?yàn)槲覜](méi)有錢(qián)。
27、平安夜祝平安，短信悄悄表祝愿，雪花窗前靜靜飄，圣誕鐘聲輕輕敲，今夜心情多美妙，憂愁煩惱腦后拋，福氣運(yùn)氣來(lái)報(bào)道，幸福快樂(lè)來(lái)環(huán)繞，合家歡樂(lè)吉星照，健康平安步步高！
28、平安夜愿你我永相伴，平安到永遠(yuǎn)。
29、收一收，心情愉悅；讀一讀，幸福蜜甜；存一存，好運(yùn)連連；轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)，財(cái)富源源；一條短信賀平安，夜色浪漫在眼前。提前祝你平安夜快樂(lè)，身體康健。
30、有一種信叫做短信，有一種福叫做祝福，有一種心叫做關(guān)心，有一種人叫做朋友，有一種快樂(lè)叫做平安夜快樂(lè)！平安夜到了，發(fā)條短信，祝福所有關(guān)心過(guò)幫助過(guò)我的朋友們平安夜快樂(lè)！
31、平安夜的鐘聲敲響祝福，漫天的雪花洋溢溫馨，圣誕老人的笑聲充滿快樂(lè)，我在你的手機(jī)里裝滿溫情。這就是我的圣誕禮物，收到短信，愿你平安夜圣誕快樂(lè)！
32、在平安夜里，向星星許了個(gè)愿，希望你生活甜甜蜜蜜；向天空祈了個(gè)禱，希望你事業(yè)順順利利；向圣誕老人要了份幸福，匯成一條溫馨的短信送給你，希望你一生平平安安，幸幸福福！平安夜快樂(lè)！
33、平安夜，要與平安約定在一起，與幸福拉勾不棄不離，與快樂(lè)牽手相偎相依，與流星默契的許個(gè)小心愿我愿相伴你每一天，祝你平安夜快樂(lè)！
33、如果蘋(píng)果代表平安，在平安夜到來(lái)之際，我愿遙寄一棵蘋(píng)果樹(shù)與你：愿你的日子像蘋(píng)果般紅紅彤彤，愿你的臉頰如蘋(píng)果般光光滑滑，愿你的生活如蘋(píng)果般芬芳甜蜜。平安夜開(kāi)心，一生平安！
34、為什么總是期盼圣誕老人為我們送禮物呢?今年讓我們一起扮圣誕老人，為我們的親人，朋友，或者陌生人一起帶去快樂(lè)吧，對(duì)每個(gè)人微笑，祝所有人都圣誕快樂(lè)！
35、襪子裝的是禮物，收到的是好運(yùn)；火爐燃燒是吉祥，煙囪飄走是愁云；圣誕樹(shù)照亮的是夜色，長(zhǎng)青的是幸福；祝福語(yǔ)簡(jiǎn)單，情誼萬(wàn)千，提前愿你平安每一天！
36、平安夜，報(bào)平安，祝你一家子都安康。
37、平安夜的鐘聲蕩起了一生幸福平安，號(hào)召人們奮起直追向上勇往，向著美好美滿幸福的生活出發(fā)。平安夜祝朋友吉祥如意，快樂(lè)喜心一路平安！
38、牽掛你的人很多，祝福你的人也很多，別忘了我也是其中之一。雖說(shuō)祝福只是一種形式，卻能給心靈帶來(lái)溫馨與慰藉。圣誕將至，匆忙的我送去匆忙的祝福：圣誕平安夜快樂(lè)！
39、四季的終聲敲響了夜空，冬季的末尾閃亮著來(lái)年的平安；幸福的日子越來(lái)越近，快樂(lè)的時(shí)光越行越近；你的未來(lái)有更多的精彩，燦爛的一生將伴隨你此身。祝平安夜快樂(lè)！
40、祝你平安夜里快樂(lè)至，幸福美滿萬(wàn)萬(wàn)年！
41、平安夜里話你平安，平安果果送你平安，平安符里求你平安。愿你把平安符掛身上，把平安果捧手上，把平安夜放心上，我的祝福會(huì)緊隨你，保你幸�？鞓�(lè)，平安一生。
42、火樹(shù)銀花不夜天，流光溢彩舞蹁躚。踏起歡快的舞步，敲起豪邁的大鼓，唱著憧憬的曲譜，摟著幸福的腰身，人生從此光彩奪目。平安夜祝你快樂(lè)通宵達(dá)“誕”。
43、把飄落的雪花，組合成平安的形狀；讓真摯的祝愿，包含著平安的內(nèi)容；在平安夜的晚上，傳遞著有關(guān)平安的祝福。朋友，平安夜里，愿你平安，愿你快樂(lè)！
44、沒(méi)有平安果，沒(méi)有禮物，一覺(jué)睡覺(jué)天亮，這很平安夜。
45、平安夜什么都沒(méi)有，有的只是與生俱來(lái)的孤獨(dú)感。
46、平安夜祝平安，思你念你在心間，牽掛祝福心依然，此情此意永不變，短信無(wú)聲萬(wàn)里轉(zhuǎn)，遙�？鞓�(lè)不間斷，幸福綿綿又連連，相愛(ài)之人永不散，笑容比那陽(yáng)光燦，快意人生賽神仙！
47、比平安夜收不到蘋(píng)果更心酸的事，大概就是送不出蘋(píng)果了吧。
48、平安夜里求道符，平安符；平安符上寫(xiě)祝福，祝你幸福；幸福里邊種棵樹(shù)，圣誕樹(shù)；圣誕樹(shù)上結(jié)禮物，福喜雙至。一生好運(yùn)眷顧，全在我的祝福，記得收藏。
49、靈動(dòng)的腳步在雪中輕輕走過(guò)，美麗的身影在夢(mèng)里緩緩浮現(xiàn)。平安哼著小曲，帶著快樂(lè)，拽著好運(yùn)，為你把未來(lái)的幸福之門(mén)悄悄打開(kāi)。平安夜，帶著平安上路，愿快樂(lè)陪你每一步；陪著平安歌唱，愿好運(yùn)永遠(yuǎn)守你身旁；跟著平安起舞，愿健康把你呵護(hù)；隨著平安入夢(mèng)，愿幸福為你而動(dòng)。
50、勝日尋芳泗水濱，心情快樂(lè)又繽紛。無(wú)邊光景一時(shí)新，因?yàn)殚_(kāi)心陪在身。等閑識(shí)得東風(fēng)面，好似摯友做著伴。萬(wàn)紫千紅總是春，只為美好不離分。讓快樂(lè)美好時(shí)時(shí)相伴，祝你天天幸福如意。
51、平安夜里盼平安，平安祝愿記心間，平安時(shí)刻愿相伴，一生愿你永平安，平安夜說(shuō)平安，夜夜平安到永遠(yuǎn)，平安信息轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)，平安一年又一年。愿你平安！
52、平安夜我有個(gè)愿望，就是，和你在一起，不分離。
53、我想把我的手放在你的手里，讓你領(lǐng)我走進(jìn)平安的教堂，過(guò)我們倆人的平安夜。
54、煙花點(diǎn)亮夜空，祥瑞縷縷飛向你；雪花漫舞大地，幸福片片飄向你；鐘聲回蕩星河，喜悅陣陣傳向你；爐火溫馨滿屋，團(tuán)圓暖暖圍向你。平安夜，送你一個(gè)短信化作的蘋(píng)果，愿平安天天守著你。
55、幸福是一種感受，關(guān)鍵是要善于發(fā)現(xiàn)幸福，抓住幸福，正如一位哲人說(shuō)的：別在幸福的金馬駒跑過(guò)之后，才從地上撿起幾根兒金鬃毛。愿你時(shí)時(shí)都有幸福！
56、平安夜，傳喜悅，吉祥氛圍飄萬(wàn)里。
56、快樂(lè)，伴煙花一起升騰；幸福，隨炮竹一起共鳴；日子，被煙火烤得炙熱；快樂(lè)，伴流火一起馳騁。平安夜里，愿你心情美麗如星辰，人生風(fēng)風(fēng)火火奔前程！
57、今天又到了平安夜，我實(shí)在不能不說(shuō)了：你能把你的臭襪子從床上拿走嗎？
58、寒冷的冬季，愿你像圣誕老人般擁有永遠(yuǎn)不變的健康；競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì)，事業(yè)像雪橇車(chē)那樣永遠(yuǎn)沒(méi)有阻力；多彩的世界，幸福像圣誕老人的禮物滿滿一包袱！
59、平安夜，圣善夜！萬(wàn)暗中，光華射，照著圣母也照著圣嬰，多少慈詳也多少天真，靜享天賜安眠，靜享天賜安眠。祝：平安夜幸福，圣誕節(jié)快樂(lè)！
描寫(xiě)學(xué)校的句子10
1、我們的教學(xué)樓更是美麗，登上樓梯，眼前便是一排排雪白的教室。走廊上的花兒爭(zhēng)奇斗艷，當(dāng)你走進(jìn)教師，出現(xiàn)在眼前是一排排嶄新的桌椅，教師左上角是一臺(tái)幻燈機(jī)，墻壁上還掛著名人名言它時(shí)時(shí)刻刻激勵(lì)我們要努力拼搏，爭(zhēng)取最好的成績(jī)。
2、近了，近了，我來(lái)到我的新學(xué)校--沙口鎮(zhèn)賀龍中學(xué)校門(mén)前，只見(jiàn)兩根銀白色的大理石柱一高一低地立于門(mén)口兩側(cè)，像兩個(gè)威風(fēng)凜凜的哨兵。其中高的一個(gè)門(mén)柱上掛著一座鐘，上面的時(shí)間始終指向九點(diǎn)，寓意我們初中生是八九點(diǎn)鐘的太陽(yáng)，朝氣蓬勃；頂端則安放著一個(gè)圓球，似乎象征著地球，要我們放眼世界。連著門(mén)柱的一堵墻面上，鑲嵌著“洪湖賀龍中學(xué)”幾個(gè)金色大字，是一位將軍的題詞，原來(lái)我們的新學(xué)校是一所以開(kāi)國(guó)元帥賀龍的名字命名的學(xué)校，是一所有著光榮革命傳統(tǒng)的學(xué)校，我感到無(wú)比幸福。
3、我初中時(shí)的學(xué)校有點(diǎn)遭受到輿論的批評(píng)，校園是一片百?gòu)U待興的樣子，就讓我們搬遷了進(jìn)來(lái)。雖然其實(shí)不搬，更加會(huì)受到指責(zé)，本來(lái)我們這一屆入學(xué)時(shí)就被許以會(huì)有新校舍清靜優(yōu)美的校園環(huán)境。還會(huì)有最先進(jìn)的橡膠跑道，這在我們這小鎮(zhèn)上還是首家的。不過(guò)直到我們這一屆畢了業(yè)，都沒(méi)有看到這跑道的一點(diǎn)影子。雖然與老校舍只間隔幾百米，但可以說(shuō)是已經(jīng)從鎮(zhèn)中心搬到了鎮(zhèn)郊外，新校舍是矗立在一片沼澤地之上的。
4、我認(rèn)為我們學(xué)校是母親般溫暖的懷抱。學(xué)校是一位慈祥的母親，她張開(kāi)雙臂擁我們?nèi)霊�。她�?ài)我們每一個(gè)學(xué)生；當(dāng)我們有一點(diǎn)進(jìn)步的時(shí)候，她都看在眼里，母親會(huì)用輕柔的手撫摸著我們，讓我們感受心靈的激動(dòng)與喜悅；當(dāng)我們犯錯(cuò)落后的時(shí)候，母親會(huì)投來(lái)既有些責(zé)備又心存寬容的目光，用春風(fēng)化雨般的愛(ài)來(lái)滋潤(rùn)我們的心田。
5、我認(rèn)為我們學(xué)校是無(wú)私奉獻(xiàn)的。你知道學(xué)校給予了我們什么嗎？是知識(shí)，是力量！我們從一個(gè)什么都不懂的孩子成長(zhǎng)為今天一名出色的學(xué)生，而每一點(diǎn)進(jìn)步無(wú)不滲透著學(xué)校對(duì)我們的心血。古人說(shuō)得好：“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)崖苦做舟�！笔菍W(xué)校讓我們找到了學(xué)習(xí)的竅門(mén)，更讓我們?cè)趯W(xué)習(xí)中找到了那份屬于我們的快樂(lè)。我們是一條要遠(yuǎn)航的小船，學(xué)校給了我們一張帆，靠著帆我們可以走得更遠(yuǎn)，會(huì)看到更廣闊的`天地。
6、一進(jìn)校門(mén)，迎面而來(lái)的是一條筆直的校道，校道兩側(cè)是兩排小樹(shù)，微風(fēng)吹來(lái)，小樹(shù)輕輕擺動(dòng)，好像在跟同學(xué)們招手。校道的左邊是寬大的操場(chǎng)，操場(chǎng)北面的正中矗立著三根旗桿，每當(dāng)星期一升旗時(shí)，我們戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾，在這里向國(guó)旗敬禮。走過(guò)校道，穿過(guò)小學(xué)部教學(xué)樓底層，可以看到漂亮的黑板報(bào)，通過(guò)黑板報(bào)，我們可以了解學(xué)校的情況。透過(guò)教室明亮的玻璃窗往里看，是一張張幸福的小臉，像嬌艷的鮮花在開(kāi)放。朗朗的讀書(shū)聲從各個(gè)教室里傳出來(lái)，像動(dòng)人的童聲大合唱，把美妙的音符撒向天空。
7、走進(jìn)學(xué)校，沿著臺(tái)階拾級(jí)而上，就可以一眼望到美麗的操場(chǎng)。操場(chǎng)兩旁栽著許多清秀挺拔的松樹(shù)，像兩排戰(zhàn)士守衛(wèi)著我們的學(xué)校。地上綠草如茵，它們像一個(gè)個(gè)小精靈，默默無(wú)聞地點(diǎn)綴著我們的學(xué)校。多，似乎每一片葉子上都有一個(gè)新的生命在歡騰跳躍。它們場(chǎng)右邊的小花壇上面有許多紫菠蘿，它們芳香襲人，美麗極了，好像天上許多的仙女不約而同地結(jié)伴而行，來(lái)到了人間玩耍……
8、我愛(ài)我的校園，我愛(ài)那寬敞的教室，廣闊的操場(chǎng)，碧綠的草坪，我更愛(ài)母親般的老師和親如兄弟姐妹的同學(xué)們。在這個(gè)校園里撒滿了我們的歡聲笑語(yǔ)，留下了我們成長(zhǎng)的腳步，奠定了我們成長(zhǎng)的堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。同學(xué)們，希望之光已在地平線上冉冉升起，讓我們刻苦勤奮，開(kāi)拓進(jìn)取，把在一支筆中小學(xué)的成長(zhǎng)歲月一定會(huì)變成我們生生世世永難忘懷的記憶！
9、走進(jìn)學(xué)校，首先映入眼簾的是一棵棵枝繁葉茂的樹(shù)木。有郁郁蔥蔥的馬尾松，有婀娜多姿的龍眼樹(shù)，還有充滿活力的大榕樹(shù)。放眼望去，學(xué)校中間是一條筆直的校道，校道兩旁有六個(gè)橢圓形的花壇，花壇里花兒競(jìng)相開(kāi)放。雖說(shuō)不上萬(wàn)紫千紅，但也是花兒們展現(xiàn)美麗的地方。有白得如雪的茉莉，有黃得像金的郁金香，有火一般的玫瑰，花兒們千姿百態(tài)，讓人禁不住駐足觀看，留連忘返。一陣輕風(fēng)吹過(guò)，香味撲鼻而來(lái)，讓人陶醉不已。校道前是一個(gè)籃球場(chǎng)，那是籃球高手的活動(dòng)天地。瞧！那個(gè)高個(gè)字的大哥哥連續(xù)投了三個(gè)三分球，搏得了全場(chǎng)觀眾的掌聲與喝彩。
10、我的學(xué)校座落在大街中段，小學(xué)對(duì)面。它至今已有40多年的歷史。在這40多年的風(fēng)吹雨打中，它為我們的祖國(guó)不停地培養(yǎng)著一批又一批的新生力量。為社會(huì)提供了無(wú)數(shù)德才兼?zhèn)涞膬?yōu)秀學(xué)生。
11、我們的學(xué)校還是一個(gè)充滿幸福的地方。當(dāng)我們學(xué)習(xí)上遇到困難時(shí)，老師總是耐心地教導(dǎo)我們；當(dāng)我們遇到挫折時(shí)，老師總是給予我們鼓勵(lì)；當(dāng)我們沾沾自喜時(shí)，老師總是不斷地提醒我們不要驕傲；當(dāng)我們生病時(shí)，老師總是像關(guān)愛(ài)自己的孩子一樣關(guān)心我們……同學(xué)們也像兄弟姐妹一樣，互相幫助，互相激勵(lì)，生活在這個(gè)大家庭里，我們感到無(wú)比幸福！
12、走進(jìn)校門(mén)，只見(jiàn)正前方懸掛著一個(gè)45平方米的巨幅LED。它時(shí)刻傳遞著學(xué)校的動(dòng)態(tài)，展現(xiàn)校園的風(fēng)采。再往里走就來(lái)到了教學(xué)樓，這是一座別具一格的“E”字型三層紅樓。其優(yōu)點(diǎn)是造型美觀大方，每間教室都能最大限度地采光--設(shè)計(jì)師們真是獨(dú)具匠心啊！在教學(xué)樓里，每個(gè)教室都充滿著學(xué)習(xí)的氣氛，每個(gè)教室都有烏黑油亮的大黑板。每位和藹的師，臉上都帶著燦爛的微笑。我們是祖國(guó)的花朵，老師是辛勤的園丁，園丁在細(xì)心地培育著每一個(gè)花骨朵，讓他們開(kāi)放，讓他們微笑。
13、跨步走入大門(mén)，只見(jiàn)一條筆直的水泥路面一直向前延伸，與周?chē)乃嗟缆坊ハ嘟诲e(cuò)。所有道路兩側(cè)都無(wú)一例外地栽上了香樟樹(shù)，它們就像列隊(duì)的士兵在歡迎我。雖然是秋天，但太陽(yáng)還是那么辣，正好，這些香樟樹(shù)可以為我們遮擋陽(yáng)光。
14、我認(rèn)為我們學(xué)校是學(xué)習(xí)的樂(lè)園。每天到了清晨，都能聽(tīng)到同學(xué)們瑯瑯書(shū)聲，清脆悅耳；做作業(yè)時(shí)齊刷刷的“沙沙”寫(xiě)字聲讓人陶醉；一件件精美而富有創(chuàng)意的小制作都出自我們一雙雙靈巧的手，教會(huì)我們用自己的雙手來(lái)創(chuàng)造未來(lái)美好的生活。
15、操場(chǎng)邊有一個(gè)四季如春的花園，這里盛開(kāi)著五顏六色形態(tài)各異的花，有紅如火的玫瑰花，有粉如霞的杜鵑花，有白如雪的月季花，有黃如金的蝴蝶蘭……有的花像一個(gè)個(gè)小太陽(yáng)開(kāi)得燦爛奪目，有的花像許多的小星星，一眨一眨的，有的花像一盞盞小燈照亮了我們的校園……
16、走進(jìn)學(xué)校，一旁有著一排排香樟樹(shù)，淡淡的香味沁人心脾。用水泥做成的道路上，放著幾個(gè)塑料花壇，上面種了許許多多美麗的花。它們讓學(xué)校變得更加美麗，更加清香。再走一些時(shí)間，我們看見(jiàn)花壇上有著用樹(shù)種起來(lái)的十六個(gè)大字，為我們的學(xué)校增添了生氣。
17、在學(xué)校門(mén)房室的旁邊，有一面宣傳櫥窗，里面有上學(xué)期學(xué)校各年級(jí)各班的競(jìng)賽優(yōu)勝者的名單，還有他們的照片，有學(xué)校開(kāi)展教育教學(xué)活動(dòng)的安排等內(nèi)容，圖文并茂，很吸引人。剛開(kāi)學(xué)，每一個(gè)新來(lái)的學(xué)生，或者是新來(lái)的家長(zhǎng)，看見(jiàn)這個(gè)櫥窗，都要湊近去瞧一瞧，相信他們?cè)诳催^(guò)之后，會(huì)更加喜歡我們的學(xué)校。
18、我目前就讀的學(xué)校是思明小學(xué)，原來(lái)這所學(xué)校被稱為“漁民小學(xué)”，媽媽說(shuō)，可能是漁民的孩子在這里上學(xué)，才起了這個(gè)名字吧�，F(xiàn)在，隨著廈門(mén)的發(fā)展，有來(lái)自全國(guó)各地的孩子來(lái)這里讀書(shū)，還有外國(guó)的孩子也來(lái)我們學(xué)校求學(xué)。作為未來(lái)思明區(qū)的重點(diǎn)小學(xué)，它的名字更名為“思明小學(xué)”。
19、我們的校園美麗和諧。當(dāng)早晨第一縷陽(yáng)光悄悄撒落大地，降臨校園時(shí)，我常常伴隨耳邊吹過(guò)的陣陣微風(fēng)，盡情地享受難于形容的愜意，舒心地背誦英語(yǔ)單詞，快樂(lè)地吟唱詩(shī)詞美文。在優(yōu)美的環(huán)境里，校園里的一切顯得那么明快，而我的記憶力更是出奇的好。那種收獲知識(shí)時(shí)的喜悅，更成為一種激勵(lì)我進(jìn)取的力量。被陽(yáng)光照得閃亮的窗里，傳來(lái)瑯瑯的讀書(shū)聲，多么像一組組跳躍的音符，奏出了我們跨世紀(jì)一代的心聲。自尊自愛(ài)進(jìn)取爭(zhēng)先。開(kāi)拓進(jìn)取，成為們一支筆中小學(xué)每一個(gè)學(xué)生的追求。
20、我們的學(xué)校，是一所嶄新的學(xué)校，擁有先進(jìn)的教學(xué)設(shè)備：電腦室語(yǔ)言實(shí)驗(yàn)室多功能電化教育教室電子琴教室舞蹈教室；物理化學(xué)生物實(shí)驗(yàn)室等等，給我們的教學(xué)和學(xué)習(xí)提供了良好的硬件環(huán)境。校園里還建成了200米6環(huán)道塑膠田徑運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，塑膠籃球場(chǎng)，單雙桿運(yùn)動(dòng)區(qū)及室內(nèi)游泳教練池等一批運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地及設(shè)施。
描寫(xiě)學(xué)校的句子11
1、不要說(shuō)珍重，不要說(shuō)再見(jiàn)，就這樣，默默地離開(kāi)。但愿，在金色的秋季，友誼之樹(shù)上將垂下豐碩的果子。
2、無(wú)論我們身在何方，無(wú)論我們經(jīng)受了多少風(fēng)吹雨打，母校永遠(yuǎn)是我們靈魂深處的圣地。
3、畢業(yè)那天，給同學(xué)們一個(gè)純潔的擁抱，因?yàn)榭赡芤院笤僖惨?jiàn)不到了。
4、母校就是，你伸出中指向她告別，眼睛里面卻滾出了熱淚。
5、但我希望，在某年，我們重逢時(shí)能夠很會(huì)心的一笑，大學(xué)一年，你們帶給我很多快樂(lè)。曾經(jīng)的不愉快，我們都把它遺忘。
6、剪不斷的四年同窗雨，擋不住的同舟共濟(jì)風(fēng)，相對(duì)欲言，淚落無(wú)聲。一片冰心，萬(wàn)眾柔情。
7、沐風(fēng)雨，育桃李，感恩母校無(wú)限情；迎朝陽(yáng)，邁征程，建設(shè)祖國(guó)鑄輝煌。
8、歲月，流星般穿過(guò)我夢(mèng)幻的心靈，如詩(shī)如夢(mèng)的小學(xué)生活揮手與我告別。別了，我愛(ài)的母校，我深愛(ài)著的母校！
9、揮手告別，揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。別不了的.，是你拋出的那根友誼的纜繩，無(wú)形中牢牢地系在我的心上。
10、四個(gè)春秋，瞬間即逝，五湖四海而來(lái)，天南海北而去；曉讀夜習(xí)，厚積薄發(fā)，一朝成名天下，圓滿心愿功成。畢業(yè)了，送你一個(gè)祝福，愿福運(yùn)常伴你左右。
11、畢業(yè)了！明天的我們將要踏上新的征程，不管明天的明天如何，朋友們，我們都要好好的！
12、明年的開(kāi)學(xué)季，坐在這個(gè)教室的人就再不也是我們了。
13、光陰似箭，日月如梭。眼看著我們就要離開(kāi)母校。在那里祝母�！疤依顫M天下”。
14、一片樹(shù)葉，一滴水珠都是母校最美麗的風(fēng)景。在那里記錄了我們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我會(huì)�；丶铱纯�。
15、期待著理想的實(shí)現(xiàn)，期待著下次的再見(jiàn)！
16、忘不了學(xué)校的每一處土地，忘不了學(xué)校的每一處笑聲，今日我們以你為榮，明天你以我們?yōu)闃s！
描寫(xiě)學(xué)校的句子12
1、在冬天的那幾個(gè)月里，北風(fēng)爺爺呼呼地吹著，校園里變成了一個(gè)大大的白色奶油球。我們包了一個(gè)小粽子，在雪地里用腳給大地畫(huà)上圖案。但這時(shí)，走路你可要小心了，一不小心就會(huì)摔倒在他的背上！
2、夏天的校園是一個(gè)豐富多彩的校園。校園里鮮花盛開(kāi)，中間有一個(gè)噴泉。微風(fēng)吹來(lái)，他們圍著噴泉唱歌跳舞，噴泉里快樂(lè)地噴出兩米多高的水，望著花兒，小草也笑了。
3、冬季的校園里，樹(shù)葉都是落葉，只有光禿禿的樹(shù)枝露在外面，看起來(lái)很荒涼，但只要下雪，那就完全不同了。
4、步入校園，噴泉以最優(yōu)美的舞蹈歡迎我們。有的像天奴三化向我們點(diǎn)頭問(wèn)好，有的像一個(gè)大蘑菇向我們微笑，有的像水柱沖向天空，建議我們要努力學(xué)習(xí)，天天向上。
5、夏天的校園是熱鬧而快樂(lè)的。好天氣，喜歡你快樂(lè)的心情，微風(fēng)吹過(guò)，爆炸的雨只會(huì)讓人更舒適和涼爽。
6、哦，我愛(ài)美麗的校園！它是我心中的沃土，哺育著我的成長(zhǎng)；它比我心中的仙境更美麗，永遠(yuǎn)伴我成長(zhǎng)的樂(lè)園！
7、一進(jìn)校門(mén)，我首先看到的是一排梧桐樹(shù)。在炎熱的夏天，寬闊的樹(shù)葉擋住了強(qiáng)烈的陽(yáng)光，給我們帶來(lái)涼爽。
8、��！春天的校園，像一個(gè)美麗的花園，充滿了生機(jī)，我愛(ài)春天的校園。
9、伴著和煦的春風(fēng)，沐浴著細(xì)雨，悄悄來(lái)到了校園。剎那間，校園里的紅花、綠草都睜開(kāi)了睡眼，像一堆堆的市集一樣聚攏在一起，展示著自己生命的光輝。
10、清晨的太陽(yáng)緩緩升起，灑下了光芒，給校園蒙上了一層金色，像一個(gè)熟睡的女孩，接受了陽(yáng)光的洗禮。
11、走進(jìn)春的校園，春姑娘那悠閑的足印隨處可見(jiàn)。
12、這就是我的校園，一個(gè)多姿多彩的世界，我將永遠(yuǎn)記住它，永遠(yuǎn)不會(huì)忘記它給我?guī)?lái)的美好回憶。
13、校園里有七八個(gè)花園，從遠(yuǎn)處看都是綠色的。但當(dāng)你走近時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)它們是多么的豐富多彩。石階兩邊的花園種了兩棵方形小樹(shù)，修剪得整整齊齊。在路邊的花園里，在一片綠色的草地中間，有一些黃色的小芽，像鳥(niǎo)的翅膀。在園中央，映山紅與另一種苗交相輝映，映山紅綠與紅葉在金黃的邊緣下，在綠葉的襯托下顯得更加美麗。在花園的邊緣有一圈星星，到處都是紅色的.小花，就像天上的星星一樣。
14、秋天的校園也很漂亮，學(xué)校門(mén)口的兩個(gè)銀杏樹(shù)木，停止全部覆蓋著黃色的蝴蝶，風(fēng)一吹，蝴蝶漂流過(guò)大量無(wú)序漂浮在地面，仔細(xì)觀察，但也成黃色絲綢安裝小風(fēng)扇寬邊緣，但也設(shè)置一個(gè)不褪色的綠色邊緣！
15、校園里那棵高大挺拔的大榕樹(shù)也換了一身綠色的衣裳，充滿了生機(jī)，微風(fēng)吹拂著樹(shù)葉，仿佛在向同學(xué)們和老師們問(wèn)好。
16、在教室前面有一個(gè)森林路徑，石板鋪成的小道通向操場(chǎng)上，連接，草地，像無(wú)數(shù)的小士兵站在那里，樹(shù)也可以拿出新的芽，陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)葉間的縫隙，灑上很多小燈根據(jù)美國(guó)，如果我們變成美麗的新衣服。
17、冬天來(lái)了，孩子們都穿上了棉襖。校園里，燕子飛走了，小草睡著了，樹(shù)木披上了白色的外衣。雪花飄落，哦，多美��！
18、明媚的春天過(guò)去了，明媚的夏天悄然來(lái)臨。走進(jìn)校園，是一片綠意盎然的景象，校園一片綠意盎然：綠樹(shù)綠樹(shù)，花園綠意盎然。
19、春天的姑娘來(lái)了。她把冬天的空調(diào)，和著溫暖的風(fēng)、雨和陽(yáng)光送進(jìn)了我們的校園。她用靈巧的雙手把校園裝飾得像天堂一樣。
20、春天，樹(shù)木長(zhǎng)出了新枝和嫩綠的葉子；操場(chǎng)上的雪依依不舍地跟我們告別，然后像仙女一樣消失了；鳥(niǎo)兒在樹(shù)枝上唱歌，好像在叫我們睡覺(jué)。
描寫(xiě)學(xué)校的句子13
一、如果我是那個(gè)運(yùn)動(dòng)的物體，那么，您就是那使物體運(yùn)動(dòng)的力;如果我是那正在吸收熱量的一方，那么，您就是那不斷放出熱量的另一方;如果我是那璀璨的燈火，那么，您就是那維持燈火不滅的電源;如果我是那需要成像的蠟燭，那么，您就是那讓蠟燭能夠成像的透鏡;如果……其實(shí)，我只想用您教我的知識(shí)，對(duì)您說(shuō)句“謝謝!”
二、感恩節(jié)到了，感激的情給父親，他的恩情比海深；孝敬的心給父親，對(duì)父親日常起居多關(guān)心；祝福的話給父親，祝父親健康長(zhǎng)壽笑吟吟。
三、我喜歡你，你就像百合一樣，淡淡的美讓我的眼睛離不開(kāi)你。和我在一起好嗎？
四、房上落的是雪，白皚皚的，又松又軟；樹(shù)上蓋的是雪，積雪把樹(shù)枝壓彎了腰。太陽(yáng)照在白雪的山上，發(fā)出耀眼的光芒。
五、是福不是禍，是你老婆躲不過(guò)!
六、心里最最最重要A位置，依舊留給。
七、把悲傷爛在心底，只讓快樂(lè)面朝陽(yáng)光。我們所看到的，往往不是真相。只是被扭曲了的假象而已。沒(méi)有人會(huì)知道自己的悲傷在何處慢慢地潰爛。而那么多的人有那么多的'無(wú)奈。又怎么分得清，哪個(gè)是悲傷哪個(gè)是憂傷哪個(gè)是哀傷呢？這些，都是抽象的了。無(wú)法觸摸到的了。
八、冬日陽(yáng)光透過(guò)并不明亮的玻璃窗，照射在辦公桌的玻璃板上，顯得十分柔和，不象夏日驕陽(yáng)的光線那么強(qiáng)烈和刺眼。相比之下，還是冬日的陽(yáng)光讓人感覺(jué)舒適一些。
九、陽(yáng)光也不在那么任性了，它輕輕地?fù)崮χf(wàn)物，柔柔地說(shuō)著別離，它讓萬(wàn)物記得冷冷的天里，它和愛(ài)一樣的溫暖，一樣可以照亮心靈。
十、給你四面墻一張床給你一個(gè)洞房給你十根手指一管陽(yáng)物給你一個(gè)流氓給你三千八百億顆精子兩萬(wàn)九千次高潮給你半生放蕩玩兒命瘋狂
十一、在過(guò)去的一年里，你沒(méi)怎么關(guān)心我，我很生氣，特地祈求老天讓你在新的一年里被金山擋住，被銀海圍住，被快樂(lè)砸中，被幸福纏住。元旦快樂(lè)！
十二、下起小雪來(lái)了。陡然間，落起大塊的雪片來(lái)了。風(fēng)嗚嗚地吼了起來(lái)，暴風(fēng)雪來(lái)。
十三、比賽設(shè)業(yè)余評(píng)委3人，大眾評(píng)委2人，以口頭評(píng)分為主，最終評(píng)出優(yōu)勝獎(jiǎng)3名，發(fā)放小禮品；
十四、這是個(gè)很神奇的校園，它的冬天很美麗，夏天很傷感。
十五、在自己的世界里，惟獨(dú)自己才能主導(dǎo)自己。
十六、我眼中的冬天是快樂(lè)的。每當(dāng)下雪時(shí)，我就會(huì)將女孩特有的矜持拋開(kāi)，沖向室外與伙伴們?cè)谘┑乩锒蜒┤耍瑪S雪球，那歡樂(lè)的喊聲，嬉鬧聲，壓過(guò)了一切，壓過(guò)了喇叭聲，壓過(guò)了……14.數(shù)九寒天，冰封千里。
十七、昔日破爛不堪的校舍已不翼而飛，嶄新的教學(xué)大樓屹立在屏障似的圍墻里面，小巧玲瓏的傳達(dá)室守衛(wèi)在大門(mén)旁邊。
十八、突然，一陳鳥(niǎo)鳴聲打斷我的遐想。我抬頭一看，原來(lái)是一群小鳥(niǎo)在嬉戲玩耍。知、小鳥(niǎo)、蜜蜂、蝴蝶、花草構(gòu)成一副很美的圖畫(huà);鳥(niǎo)鳴聲、讀書(shū)聲、唱歌聲仿佛合奏一曲夏日交響樂(lè)……
十九、校園里的樹(shù)時(shí)而隨風(fēng)搖擺，時(shí)而站立不動(dòng)，時(shí)而從樹(shù)枝上落下幾片可憐的樹(shù)葉。然而，這些并不影響綠樹(shù)在深秋的魅力。校園里的花都照樣開(kāi)放，蜜蜂照樣忙碌得采蜜，有許多蜜蜂在花的周?chē)w來(lái)飛去，在尋找哪一朵比較好。
二十、想要的，很簡(jiǎn)單，卻怎么也得不到。不要的，很復(fù)雜，卻一直糾纏著我。
描寫(xiě)學(xué)校的句子14
1、學(xué)問(wèn)勤中得，富裕儉中來(lái)。
2、懷念著青菜帶蟲(chóng)孔的原生蔬菜
3、造句：市中心新建的購(gòu)物廣場(chǎng)一樓有三個(gè)寬敞明亮的餐館。
4、天地“糧”心，珍惜莫蝕。
5、民以食為天，食以潔為先。
6、竹外桃花三兩枝,春江水暖鴨先知、蔞蒿滿地蘆芽短,正是河豚欲上時(shí)、
7、吃食是一種幸福，品味是一種情趣。
8、解釋：指豪華奢侈，也指這種氣派。
9、另外,學(xué)校食堂開(kāi)飯時(shí)間有限,去晚一點(diǎn)就只剩些“殘杯冷炙”,這種情況下只能吃外面的東西了。
10、湖南大學(xué)食堂出新菜“整只炸牛蛙”
11、一食堂是一棟雙層的食堂
12、米粒寶寶，我們愛(ài)你。
13、敬人容人，助人愛(ài)人。
14、學(xué)院的大廚師是牛橋最杰出的烹飪師之食堂的`酒又多又好，早已馳名遐邇。
15、解釋：優(yōu)雅不俗、樸素而有古代的風(fēng)格。
16、浪費(fèi)是支出，節(jié)約是收入。
17、即使饑腸轆轆，也要風(fēng)度依然。
18、這是典型意大利風(fēng)格的餐廳，裝修格調(diào)舒適宜人，環(huán)境相當(dāng)不錯(cuò)，還有戶外的露天座位提供給喜歡浪漫的客人。
描寫(xiě)學(xué)校的句子15
1、學(xué)校所以養(yǎng)士也。然古之圣王，其意不僅此也，必使治天下之具皆出于學(xué)校，而后設(shè)學(xué)校之意始備。
2、同學(xué)們，安全，也許有人會(huì)認(rèn)為，這是一個(gè)老生常談的話題，不值得反反復(fù)復(fù)的嘮叨而我卻要說(shuō)，安全是我們每一個(gè)人必須要常常放在心中默念的主題。安全是學(xué)校工作的重中之重，是我們師生幸福安寧的基本保障，是我們各項(xiàng)工作的首要前提失去它，我們的一切努力將會(huì)失去意義。
3、學(xué)校很小，只有個(gè)班，教室里的桌子很破舊，桌面缺了一塊一塊的，實(shí)在不平的就貼上香煙的包裝盒，桌斗掉了就拉上幾根鐵絲，橙子是長(zhǎng)條形的，橙腿晃蕩著好象要倒了似的。
4、在學(xué)校里，在我身邊發(fā)生了很多事情，好人好事一件件不定時(shí)地在腦海里重播，不斷的回味著那些能讓自己感動(dòng)的一幕一幕。老師總是教導(dǎo)我們說(shuō)人人為我，我為人人。
5、需知學(xué)校的目標(biāo)應(yīng)是培養(yǎng)有獨(dú)立行動(dòng)和獨(dú)立思考的人。愛(ài)因斯坦
6、學(xué)校是造就人才的工廠。捷克夸美紐斯
7、新學(xué)期，咱們的校園里來(lái)了許多的新面孔，除了小朋友更有我們的大朋友。接下來(lái)，請(qǐng)學(xué)校教務(wù)主任唐主任向同學(xué)們介紹剛剛來(lái)到我們學(xué)校的新老師�。ń榻B新老師，新老師上臺(tái)前亮相）
8、學(xué)校教育應(yīng)當(dāng)使受教育者一輩子受用。
9、大家早上好！在學(xué)校各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下，經(jīng)過(guò)大會(huì)組委會(huì)辛勤努力，全體師生充分準(zhǔn)備，明德小學(xué)第十四屆秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)就要開(kāi)始了。下面，有請(qǐng)大會(huì)組委會(huì)成員，各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來(lái)賓及家長(zhǎng)委員會(huì)成員，到大會(huì)主席臺(tái)就座。
10、一個(gè)人的知識(shí)如果只限于學(xué)校學(xué)習(xí)到的那一些，這個(gè)人的知識(shí)必然是十分貧乏的。于光遠(yuǎn)有勇氣并不表示恐懼不存在，而是敢面對(duì)恐懼克服恐懼。
11、心地善良的人首要的一點(diǎn)就是愛(ài)人。他對(duì)共同事業(yè)的忠誠(chéng)來(lái)源于這種對(duì)人的熱愛(ài)。我們認(rèn)為培養(yǎng)熱愛(ài)人的感情和關(guān)心人的強(qiáng)烈意向是蘇維埃學(xué)校最重要，最崇高的任務(wù)之一。（前蘇聯(lián)）蘇霍姆林斯基《要相信孩子》
12、學(xué)校里的考場(chǎng)上可以有分，人生的考場(chǎng)上決不允許不及格。
13、對(duì)我們可愛(ài)的同學(xué)來(lái)說(shuō)，今天是我們成長(zhǎng)歷程中一個(gè)全新的起點(diǎn)對(duì)我們可敬的老師來(lái)說(shuō)，今天是又一段輝煌事業(yè)的開(kāi)始對(duì)我們可親的學(xué)校來(lái)說(shuō)，它所引領(lǐng)的，必將是和平鄉(xiāng)中心小學(xué)燦爛的每一天！
14、當(dāng)然，不是說(shuō)老師們不辛苦，我只不過(guò)是說(shuō)我們學(xué)校的校規(guī)要制定的合理一些，如果我們要把我們的紀(jì)律弄得嚴(yán)一些，那么我們干脆把軍紀(jì)照搬過(guò)來(lái)不就好了。如果真的是這樣，我們學(xué)習(xí)的地方到底是學(xué)校還是軍事基地？
15、保護(hù)環(huán)境從我做起，愛(ài)護(hù)學(xué)校從學(xué)生做起。
16、總之我會(huì)在教師的生涯中與學(xué)生們一起建立師生的友誼感受學(xué)校的生活。
17、愛(ài)因斯坦如果把學(xué)生的熱情激發(fā)出來(lái)，那么學(xué)校所規(guī)定的功課就會(huì)被當(dāng)作一種禮物來(lái)領(lǐng)受。
18、我們來(lái)到學(xué)校里學(xué)習(xí)，不僅僅是學(xué)習(xí)文化知識(shí)，更要學(xué)習(xí)做人的`道理。中國(guó)被譽(yù)為文明禮儀之邦，作為一個(gè)中學(xué)生而言，繼承中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)，弘揚(yáng)中華民族文明禮儀，更是我們責(zé)無(wú)旁貸的使命。
19、學(xué)校的目標(biāo)應(yīng)當(dāng)是培養(yǎng)有獨(dú)立行動(dòng)和獨(dú)立思考的個(gè)人，不過(guò)他們要把為社會(huì)服務(wù)看作是自己人生的最高目標(biāo)。作者愛(ài)因斯坦"
20、一個(gè)學(xué)校能不能為社會(huì)主義建設(shè)培養(yǎng)合格的人才，培養(yǎng)德智體全面發(fā)展，有社會(huì)主義覺(jué)悟的有文化的勞動(dòng)者，關(guān)鍵在教師！鄧小平
21、相信每位同學(xué)入學(xué)時(shí)都聽(tīng)到過(guò)這樣的故事，有人創(chuàng)業(yè)成功身價(jià)千萬(wàn)，有人考上了學(xué)校熱門(mén)專業(yè)的研究生，有人申請(qǐng)到七八個(gè)國(guó)外高校的offer，有人考入了令人艷羨的國(guó)家部委
22、患難困苦，是磨煉人格之最高學(xué)校。
23、我很高興能來(lái)到紹興職業(yè)技術(shù)學(xué)院這個(gè)學(xué)校，能在這里學(xué)習(xí)生活，并且能夠加入機(jī)電工程系這個(gè)團(tuán)組織。我不甚榮幸，我已經(jīng)走過(guò)了那個(gè)年少輕狂的時(shí)代，而迎接我的即將是來(lái)自大二的挑戰(zhàn)和壓力，那些挑戰(zhàn)和壓力無(wú)形中給我?guī)?lái)了成長(zhǎng)，我相信憑借我的努力，能夠讓自己變的更加完美。
24、如果學(xué)生在學(xué)校里學(xué)習(xí)的結(jié)果是使自己什么也不會(huì)創(chuàng)造，那他的一生永遠(yuǎn)是模仿和抄襲。
25、管理的本質(zhì)是合作，校長(zhǎng)的核心任務(wù)就是培養(yǎng)學(xué)校的團(tuán)隊(duì)精神。校長(zhǎng)不是讓師生去服從自己，而是讓自己和師生都服從于一個(gè)共同的愿景。管理的好壞最終不取決于知而取決于行。"
26、我相信通過(guò)我們師生共同努力，我們就一定會(huì)把今天的運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)成安全有序高效文明的學(xué)校體育運(yùn)動(dòng)盛會(huì)。
27、我還記得在大學(xué)時(shí)代學(xué)校的校報(bào)上有一行大標(biāo)題為什么我們不快樂(lè)？正如標(biāo)題所說(shuō)的那樣，我們的生活中缺乏快樂(lè)，雖然快樂(lè)還在我們的生活議程上。我們會(huì)做出怎樣的抉擇呢？就像我這位追求成功的學(xué)生一樣，真的放棄了快樂(lè)？
28、做一個(gè)講文明懂禮儀的好學(xué)生。遇到師長(zhǎng)來(lái)賓，主動(dòng)問(wèn)好上下樓梯，人多擁擠，注意謙讓，靠右行走，保障暢通講究衛(wèi)生，不亂扔果皮，見(jiàn)到紙屑隨時(shí)撿愛(ài)護(hù)公共財(cái)物，不亂寫(xiě)亂劃嚴(yán)格遵守學(xué)校規(guī)章制度，相互監(jiān)督，共同進(jìn)步！只要人人從我做起，個(gè)個(gè)遵守行為規(guī)范
29、我現(xiàn)在很緊張，印象里，我人生大概有兩次極致的緊張。第一次是我高考的時(shí)候，因?yàn)槲也恢牢夷懿荒芸忌洗髮W(xué)。第二次是我?guī)啄昵叭デ迦A和北大演講，那是我根本不可能考上的兩個(gè)學(xué)校，面對(duì)那些成績(jī)優(yōu)異的學(xué)霸，我很忐忑。
30、任何一個(gè)人，都要必須養(yǎng)成自學(xué)的習(xí)慣，即使是今天在學(xué)校的學(xué)生，也要養(yǎng)成自學(xué)的習(xí)慣，因?yàn)檫t早總要離開(kāi)學(xué)校的！自學(xué)，就是一種獨(dú)立學(xué)習(xí)，獨(dú)立思考的能力。行路，還是要靠行路人自己。華羅庚
31、我曾經(jīng)無(wú)數(shù)次地哭過(guò)，無(wú)數(shù)次的說(shuō)要放棄，無(wú)數(shù)次的想回到學(xué)校安安心心做個(gè)乖學(xué)生，逃避這個(gè)年齡所能夠逃避的所有壓力負(fù)擔(dān)，但是我堅(jiān)持的走了下來(lái)，我堅(jiān)定地站在了舞臺(tái)上。"
32、熱愛(ài)關(guān)心學(xué)校，搞好后勤保障。
33、任何一個(gè)人，都要必須養(yǎng)成自學(xué)的習(xí)慣，即使是今天在學(xué)校的學(xué)生，也要養(yǎng)成自學(xué)的習(xí)慣，因?yàn)檫t早總要離開(kāi)學(xué)校的！自學(xué)，就是一種獨(dú)立學(xué)習(xí)，獨(dú)立思考的能力。行路，還是要靠行路人自己。——華羅庚
34、熱愛(ài)關(guān)心學(xué)校，搞好后勤保障。
35、學(xué)校因?yàn)橛辛宋覀冞@批學(xué)生會(huì)干部，老師的負(fù)擔(dān)減輕了不少，學(xué)校的常規(guī)工作開(kāi)展得井井有條。我的出色表現(xiàn)得到了老師的一致好評(píng)，曾多次被評(píng)為城西學(xué)校以及興文縣優(yōu)秀學(xué)生干部。在學(xué)生會(huì)個(gè)團(tuán)隊(duì)里，我學(xué)到了愛(ài)崗敬業(yè)，我學(xué)會(huì)了團(tuán)結(jié)協(xié)作。
36、臨近期末，就是我們和教師最緊張的時(shí)刻，試卷，每天都做試卷，每天一到學(xué)校就復(fù)習(xí)。這是為了什么呀？還不是為了期末考試嗎。
37、天下興亡，匹夫有責(zé)。人生就是學(xué)校。在那里，與其是幸福，毋寧是不幸才是好的教師。因?yàn)�，生存是在深淵的孤獨(dú)里。海德格爾
38、一年一度的清明節(jié)又到了，為了紀(jì)念英勇?tīng)奚锩攘遥覀儗W(xué)校今天組織去烈士陵園掃墓。為了今天掃墓，昨晚我還特意讓媽媽教我做了兩朵小白花呢。聽(tīng)媽媽說(shuō)她們小時(shí)候掃墓用的花可都是她們親手做的，我想我也得自已親自動(dòng)手才能顯得更真誠(chéng)些。
39、生是一所學(xué)校，再那里，不幸比起幸福來(lái)是更好的老師�！ダ锲鏁r(shí)間順流而下，生活逆水行舟�！�
40、著名教育家葉圣陶先生說(shuō)過(guò)這樣一句話什么是教育簡(jiǎn)單一句話，就是要養(yǎng)成習(xí)慣。我們?cè)趯W(xué)校，不僅要學(xué)好科學(xué)文化知識(shí)，更要進(jìn)行能力培養(yǎng)，良好習(xí)慣的養(yǎng)成。
41、從主體因素上看，一是自我控制能力脆弱二是頭腦簡(jiǎn)單，解決問(wèn)題的方法偏激粗暴三是貪圖享受。從客觀因素上看，一是家庭教育的誤區(qū)二是學(xué)校教育的失當(dāng)三是社會(huì)文化氛圍消極方面的誤導(dǎo)四是缺乏社會(huì)救濟(jì)措施五是法制教育相對(duì)滯后六是受社會(huì)經(jīng)濟(jì)負(fù)面效應(yīng)的影響。
42、學(xué)校固然不是造就人才的唯一地方，但在學(xué)生時(shí)代的青年卻應(yīng)該充分地利用學(xué)校的壞境與設(shè)備把自己鑄造成個(gè)東西。［中］胡適
43、四十三人生就是學(xué)校。在那里，與其是幸福，毋寧是不幸才是好的教師。因?yàn)�，生存是在深淵的孤獨(dú)里。海德格爾
44、導(dǎo)師說(shuō)我考上了！但我還沒(méi)有去拿通知書(shū)，因?yàn)槭侨珖?guó)統(tǒng)考的，所以成績(jī)并不在學(xué)校里，有榜單的，我考前幾名。
45、不在樓梯口玩耍，不在學(xué)校樓道的走廊平臺(tái)轉(zhuǎn)臺(tái)等位置玩耍游戲打鬧及追逐。
46、我們口口聲聲地說(shuō)我們畢業(yè)后要獨(dú)闖天下�？扇绻B在學(xué)校的這些風(fēng)風(fēng)雨雨都足以讓我們望而卻步，那所謂的獨(dú)闖天下豈不是一句可笑的空談？
47、在老師布置這次演講比賽主題的時(shí)候，有的同學(xué)對(duì)這次演講比賽就嗤之以鼻什么愛(ài)我校園演講比賽，還不是在為學(xué)校唱頌歌！�？墒俏抑幌胪ㄟ^(guò)個(gè)人的經(jīng)歷與感受，和大家共同思考一個(gè)問(wèn)題學(xué)校，值不值得我們熱愛(ài)我們，應(yīng)不應(yīng)該為我們的學(xué)校喝彩
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