寫給小學(xué)生的新學(xué)期寄語
新學(xué)期,新起點(diǎn),新面貌,讓我們憧憬更美好的明天,讓我們?cè)僖淮翁ど险魍? 下面是小編為大家整理的寫給小學(xué)生的新學(xué)期寄語 ,歡迎參考~
寄語一
親愛的孩子們:
馬上就要開學(xué)啦!首先祝賀你們迎來一個(gè)嶄新的新學(xué)期!作為老師,我殷切地期望你們能茁壯地成長(zhǎng)。
進(jìn)入了新學(xué)期,我們所有的同學(xué)又都站在了“新起點(diǎn)”,過去的成功,失敗,喜悅,沮喪都已隨著時(shí)間一去不復(fù)返了。同學(xué)們這也就意味著,也許曾經(jīng)你的成績(jī)很優(yōu)秀,但不代表新學(xué)期你就可以松懈,也不代表你可以停下前進(jìn)的腳步歇一歇。相反你要加倍的付出,才會(huì)在新的起點(diǎn)有曾經(jīng)的榮耀。也許你對(duì)自己曾經(jīng)的成績(jī)不太滿意,但不要給自己貼上不滿意的標(biāo)簽。在新的起點(diǎn),只要你全力以赴,你總有機(jī)會(huì)與成功做朋友,畢竟付出也許不一定能有豐厚的回報(bào),但不付出是永遠(yuǎn)也不會(huì)有回報(bào)的!要知道“天才的十分之一是靈感,十分之九是血汗”。
三年1班的全體同學(xué)們,老師已經(jīng)準(zhǔn)備好和大家并肩在新學(xué)期,新起點(diǎn)走上新的征程,奪取新的輝煌,三年1班的全體同學(xué)你們準(zhǔn)備好了嗎?好!老師聽到了大家決心、信心。那就讓我們用響亮的掌聲為我們自己加油!喝彩!
寄語二
同學(xué)們:
新的學(xué)期又要開始了,現(xiàn)在正值溫暖的春季。俗語說“一年之計(jì)在于春”,希望同學(xué)們?cè)诨⒒⑸鷼獾男麓海瑵M懷信心、精神百倍地投入到新學(xué)期的學(xué)習(xí)生活中來。老師會(huì)和你們一起努力,完成好本學(xué)期的各項(xiàng)任務(wù),尤其在學(xué)習(xí)上,我們要沖刺,出色完成一年級(jí)的學(xué)習(xí)任務(wù),爭(zhēng)創(chuàng)佳績(jī)!
在新學(xué)期中,老師會(huì)努力地上好每一節(jié)課,認(rèn)真地批復(fù)每一本作業(yè),尊重理解你們!讓你們?cè)敢獍炎约盒闹兴,和老師說說悄悄話,我做你們的大朋友。老師還會(huì)發(fā)揮你們每一個(gè)人的能力。為你們提供展示自我的平臺(tái)。老師會(huì)用最真心微笑面對(duì)你們!讓我們?cè)谛聦W(xué)期中一起快樂地學(xué)習(xí)。
新學(xué)期,老師給你們提出幾點(diǎn)希望:
1、希望你們更加充滿自信地投入到學(xué)習(xí)中來。提升自己的學(xué)習(xí)水平。相信“我能行”!
2、希望你們能提高自理能力,加強(qiáng)紀(jì)律性。
3、希望你們團(tuán)結(jié)友愛,像親兄弟姐妹,我們是一家人,我們共同構(gòu)建和諧班集體。
4、希望你們做身心健康的人,積極鍛煉身體,擁有陽光心態(tài)。
我們的奮斗目標(biāo)是:做人生路上走得遠(yuǎn)的光明人!
努力吧,孩子們!
寄語三
當(dāng)清晨的第一屢陽光喚醒沉睡的大地,我們美麗的校園也被同學(xué)們歡快的童聲喚醒。在不知不覺中,我們度過了愉快的暑期。帶著希望,帶著憧憬,我們迎來了新的'學(xué)期。新學(xué)期,新起點(diǎn),又是一個(gè)新的開始,我們面對(duì)的是嶄新的一頁。在新學(xué)期伊始,我們?cè)谛5拿恳晃焕蠋煙o不懷著巨大的期盼,期盼著你們健康、快樂地成長(zhǎng),希望你們長(zhǎng)得更高、學(xué)得更多,變得更懂事,也相信你們會(huì)在各個(gè)方面更加嚴(yán)格地要求自己,更加刻苦、認(rèn)真,用自己的行動(dòng)來讓我們每位老師感到由衷的高興。
新學(xué)期里,你們的角色已悄然發(fā)生了變化,從以前懵懵懂懂的學(xué)弟一下子變了學(xué)校的大哥哥、大姐姐,變成了學(xué)校的“窗口”,擔(dān)負(fù)著學(xué)校的希望!同學(xué)們,你們做好準(zhǔn)備了嗎?
俗話說:“良好的開端就等于成功的一半”!新學(xué)期開始了,我們相信,同學(xué)們一定會(huì)滿腔熱情、意氣奮發(fā)地走向成功。那么,怎樣爭(zhēng)取一個(gè)良好的開端呢?這里,我向你們提議:
第一、樹立一個(gè)遠(yuǎn)大的學(xué)習(xí)目標(biāo),相信我能行。
古人說:人,不立志,則一事無成。作為一名小學(xué)生,尤其是畢業(yè)班的學(xué)生,要想在學(xué)習(xí)上有所作為,要想在學(xué)習(xí)的道路上一路高歌、戰(zhàn)勝每一個(gè)困難、攻克每一個(gè)難關(guān),要想在小考中脫穎而出,就必須樹立一個(gè)遠(yuǎn)大的學(xué)習(xí)目標(biāo)。這是因?yàn)椋敬娓哌h(yuǎn)是搞好學(xué)習(xí)的不竭動(dòng)力,方向目標(biāo)是引導(dǎo)學(xué)習(xí)走向成功的燈塔。古今中外無數(shù)成功志士的事例說明,天才不是天生的,而是后天養(yǎng)成的。而成就天才的必要條件就是要樹立一個(gè)遠(yuǎn)大的學(xué)習(xí)目標(biāo),并制定一套明確的、切實(shí)可行的計(jì)劃,并付諸于行動(dòng)。這樣,你就一定能在這學(xué)期里有所收獲。
第二、創(chuàng)立一種學(xué)風(fēng)——認(rèn)真、刻苦
古人說:書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟。就是說在學(xué)習(xí)上要有一種認(rèn)真、刻苦的精神。作為新時(shí)代的學(xué)生,固然不要要求我們學(xué)習(xí)古人那種“頭懸梁、錐刺骨”的氣魄,但認(rèn)真、刻苦的精神必不可少。因此,我要求你們凡事都要講求認(rèn)真。從現(xiàn)在開始,我要你們認(rèn)認(rèn)真真地上課,認(rèn)認(rèn)真真地做好筆記,認(rèn)認(rèn)真真地做好每一次作業(yè)。
第三、培養(yǎng)一種良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣并持之以恒。
法國(guó)著名學(xué)者培根曾經(jīng)說過:“習(xí)慣是人生的主宰,人們應(yīng)該努力追求好的習(xí)慣”。的確,行為習(xí)慣就像我們身上的指南針,指引著我們每一個(gè)人的行動(dòng)。
縱觀歷史,大凡成功的人士,都有一些良好的行為習(xí)慣并加以持之以恒,如魯迅先生從小就養(yǎng)成不遲到的習(xí)慣。他要求自己凡事都抓緊時(shí)間,時(shí)時(shí)刻刻地叮囑自己凡事都要早做,這樣長(zhǎng)時(shí)間地堅(jiān)持下去,就養(yǎng)成了習(xí)慣。這位以“小跑走完一生”的作家,在中國(guó)乃至世界文學(xué)史上都留下了輝煌的業(yè)績(jī)。可見,行為習(xí)慣對(duì)一個(gè)人各個(gè)方面的素質(zhì)起著決定性的作用。對(duì)我們小學(xué)生來說尤為重要。
就拿與我們密切相關(guān)的學(xué)習(xí)來說,學(xué)習(xí)貴在自愿自覺。而我們有些同學(xué)平時(shí)學(xué)習(xí)不刻苦、作業(yè)馬馬虎虎,沒有養(yǎng)成踏實(shí)認(rèn)真的學(xué)習(xí)習(xí)慣,成績(jī)總是上不去;還有些同學(xué)雙休日只顧玩,把作業(yè)壓到星期天快上學(xué)的時(shí)候才去做,這樣不僅數(shù)量不過關(guān),而且質(zhì)量也不好,其實(shí),這完全是學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法的問題。大家都知道,一個(gè)好的、科學(xué)的學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法,能使我們學(xué)得既輕松,又有效率。那么,哪些是好的學(xué)習(xí)習(xí)慣呢?具體說來有:
1、預(yù)習(xí)的習(xí)慣
在學(xué)習(xí)中應(yīng)做到:
、、粗讀,先粗略瀏覽教材的有關(guān)內(nèi)容,掌握本節(jié)知識(shí)的概貌。
②、細(xì)讀,對(duì)重要概念、公式、計(jì)算法則反復(fù)閱讀、體會(huì)、思考,對(duì)難以理解的概念做出記號(hào),以便帶著疑問去聽課。
2、認(rèn)真聽老師講課的習(xí)慣
聽講時(shí)要做到全神貫注,聚精會(huì)神。跟著老師的思路走,不能開小差,不要一邊講話一邊聽講,更不要做小動(dòng)作。聽講的時(shí)候還要做筆記,筆記要記:①記預(yù)習(xí)中沒有弄懂的問題;②記有疑問的問題,并在課后及時(shí)向老師請(qǐng)教;③注意聽和記老師在課堂上補(bǔ)充的例題。
上課還要積極舉手發(fā)言。
3、獨(dú)立思考完成作業(yè)與規(guī)范做題的習(xí)慣。
獨(dú)立完成作業(yè)是學(xué)習(xí)過程中重要的一環(huán),要養(yǎng)成良好的作業(yè)習(xí)慣。做作業(yè)前要準(zhǔn)備好學(xué)習(xí)用品,而且應(yīng)先復(fù)習(xí)當(dāng)天的功課或復(fù)習(xí)與作業(yè)有關(guān)的內(nèi)容,然后再獨(dú)立完成作業(yè),不抄襲別人的。做作業(yè)的時(shí)候要集中精神、專心致志,積極思考,碰到不會(huì)做的,盡可能獨(dú)立思考,努力找出隱藏的條件。如果實(shí)在不行的,可以向老師或同學(xué)請(qǐng)教。
在作業(yè)的書寫方面,要注意:
(1)書寫工整、規(guī)范。
(2)正確地有條件地畫出圖形。
(3)作業(yè)完成后應(yīng)認(rèn)真檢查,發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤并及時(shí)更正。
4 、勤于思考的習(xí)慣
學(xué)貴在思,作為一名高年級(jí)的學(xué)生,要敢于質(zhì)疑,大膽發(fā)言,不要迷信權(quán)威、迷信書本,要敢于發(fā)表自己的意見,不要人云亦云。
5、復(fù)習(xí)的習(xí)慣
復(fù)習(xí)時(shí)可以采用“課后回憶法”。每晚睡覺時(shí),躺在床上,腦海里像放電影一樣將老師當(dāng)天上課的內(nèi)容“看”一遍,哪些地方懂了,哪些地方?jīng)]懂,不懂的第二天要及時(shí)想辦法解決。這樣往往會(huì)收到很好的效果。
另外,小結(jié)與復(fù)習(xí)要做到:一看,看書、看筆記、看習(xí)題。通過看,回憶熟悉所學(xué)內(nèi)容;二列,在筆記本上列出相關(guān)知識(shí)點(diǎn),標(biāo)出重點(diǎn)、難點(diǎn),列出各知識(shí)點(diǎn)之間的關(guān)系;三做,在此基礎(chǔ)上有目的、有重點(diǎn)地選擇做題。通過做題發(fā)現(xiàn)問題,解決問題,歸納總結(jié)各種題型及解題方法。
6、課外閱讀的習(xí)慣
要學(xué)好,光靠課內(nèi)是不夠的。還必須閱讀一些課外閱讀。課外讀物,開闊眼界、增長(zhǎng)見識(shí)。另外要經(jīng)常記讀書筆記。
這種課前、課中、課后、課外環(huán)環(huán)相扣的學(xué)習(xí)方法一旦形成,將會(huì)令你受益無窮。
第四、創(chuàng)立一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境——文明有序
每個(gè)班都是學(xué)校的縮影,每一個(gè)學(xué)生都代表著學(xué)校的形象,每寸校園都代表著學(xué)校的面貌。因此,我們時(shí)刻都要嚴(yán)格要求自己,具體做到:
1、要學(xué)會(huì)做人。同學(xué)們要學(xué)會(huì)關(guān)心他人,互助互愛,文明禮貌,爭(zhēng)做一個(gè)德才兼?zhèn)、品學(xué)兼有的好學(xué)生。
2、要團(tuán)結(jié)、友愛、遵紀(jì)守法。同學(xué)們要為加強(qiáng)校風(fēng)和班風(fēng)建設(shè)做出貢獻(xiàn),要增強(qiáng)集體意識(shí),培養(yǎng)團(tuán)結(jié)精神。文明、團(tuán)結(jié)、友愛、互助,爭(zhēng)做學(xué)校的好學(xué)生。
3、要講衛(wèi)生、講文明,愛我校園要從我做起,努力營(yíng)造好我們整潔、舒適、美麗的校園學(xué)習(xí)環(huán)境。
4、營(yíng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氛圍,開展“五個(gè)一”活動(dòng),我們要學(xué)會(huì):寫一手好字、能寫一篇好文章、有一項(xiàng)興趣特長(zhǎng)、讀一本好書、爭(zhēng)取一個(gè)好的成績(jī)。
第五,加強(qiáng)體育鍛煉,鑄就一個(gè)強(qiáng)健的體魄。
要成就一番事業(yè),一個(gè)健康的身體必不可少。因此,我希望你們?cè)谛聦W(xué)年里加強(qiáng)體育鍛煉,努力增強(qiáng)體質(zhì)。
最后,送幾句話給大家:
曾經(jīng)的分?jǐn)?shù),不代表著什么;
曾經(jīng)的表現(xiàn),不意味著什么。
如今是新的開始、新的希望。
昨日的夕陽雖然美麗,但是今日的初陽更加輝煌。
光明在你我的前后。
只要勤奮,成功在望。
只要努力,落后的鳥兒也會(huì)趕上群體;
知識(shí)的海洋在等待著你拼搏!
生活的天空在等待著你的翱翔!
生活,重要的不是你從哪里來,
而是你向何處去!
同學(xué)們,新學(xué)期中,老師期待你們更加健康地成長(zhǎng),希望你們長(zhǎng)得更高、變得更懂事,努力向自己遠(yuǎn)大的目標(biāo)進(jìn)發(fā)吧!
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