高三班主任班級(jí)寄語(yǔ)「最新」
下面CN人才網(wǎng)小編為您提供的是最新高三班主任班級(jí)寄語(yǔ),歡迎閱讀!
1.風(fēng)雨過(guò)后才能見彩虹。
2.不埋頭,何以抬頭。
3.沒(méi)有傘的孩子必須奔跑。
4.逐鹿中原,誰(shuí)知鹿死誰(shuí)手?
5.沒(méi)有等出來(lái)的精彩,只有拼出來(lái)的輝煌。
6.全力以赴拼過(guò)程,問(wèn)心無(wú)愧看結(jié)果。
7.這世界沒(méi)有救世主,只有自己救自己。
8.世界上最快樂(lè)的事,莫過(guò)于為理想而奮斗。
9.狹路相逢勇者勝,硝煙散盡論英雄。
10.三分天注定,七分靠打拼。
11.拼搏無(wú)極限。
12.既然選擇了遠(yuǎn)方,便只顧風(fēng)雨兼程。
13.一十二年過(guò)去,可上清華攬?jiān),可上北大摘星?/p>
14.太陽(yáng)升起時(shí),無(wú)論獅子還是羚羊都要奔跑。
15.學(xué)會(huì)與痛苦同行,去尋找快樂(lè)。
16.只有不留退路,才能拼出六月花開。
17.含淚播種的人一定含笑收獲。
18.夢(mèng),在心中;路,在腳下。
19.男兒立志出鄉(xiāng)關(guān),學(xué)不成名誓不還。
20.勤勞的蜜蜂沒(méi)有時(shí)間悲哀。
21.對(duì)手在拼殺,我在干什么?
22.零抬頭,無(wú)聲音。
23.清華北大,要 的不是口號(hào),是行動(dòng)。
24.眉毛上的汗水,眉毛下的淚水,你總得選一樣。
25.今日我比他人快一步,明日我比他人高一頭。
26.千秋萬(wàn)代,九班不敗,萬(wàn)世偉業(yè),吾輩來(lái)開。
27.只為三年來(lái)你們真誠(chéng)地面對(duì),執(zhí)著地追求,用心地創(chuàng)造。所以我相信你們是能夠笑看六月云卷云舒,傲對(duì)考場(chǎng)風(fēng)云變幻,輝煌注定屬于你們!
28.用你們激昂的青春追逐心中的夢(mèng)想,允許跌倒,拒絕絕望,愿你們的青春每天都鏗鏘開場(chǎng),大學(xué),你們值得擁有!
29.要大膽向老師提問(wèn)質(zhì)疑甚至爭(zhēng)論,與老師談話往往能使自己在某個(gè)問(wèn)題的思考上豁然開朗,相比那些不愿不愛問(wèn)問(wèn)題的學(xué)生,知識(shí)有更大的提高,思維也會(huì)更靈活。
30.一個(gè)籬笆三個(gè)樁,一個(gè)好漢三個(gè)幫。要想成功,單靠自己的努力是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。幸好我們班上有的是“高手”,它們大多很聰明,學(xué)習(xí)起來(lái)比我輕松的多,我就常常請(qǐng)教他們。
31.許多人沒(méi)有意識(shí)到,當(dāng)他們放棄努力的時(shí)候,距離成功只有一步之遙。多少人在高考揭榜時(shí)扼腕長(zhǎng)嘆,捶胸頓足,就差一分,當(dāng)初要是再努力一點(diǎn)點(diǎn)就好了。人生的許多錯(cuò)誤就在于缺少“后視思維”。
32.一個(gè)人越是有為自己的成功而奮斗的責(zé)任感,越是以依靠自己而感到自豪,它的行動(dòng)就越積極。把不愿意轉(zhuǎn)化為愿意,是人生的一大勝利,把被動(dòng)轉(zhuǎn)變?yōu)橹鲃?dòng),是人生的一大策略。
33.與同學(xué)討論也是學(xué)習(xí)方法之一。有時(shí),一個(gè)問(wèn)題的不同見解會(huì)使好幾個(gè)同學(xué)互不相讓,引出一大堆證據(jù)來(lái)證明自己的觀點(diǎn),真是公說(shuō)公有理,婆說(shuō)婆有理,經(jīng)過(guò)討論建立起來(lái)的知識(shí),更加晰明了,印象深刻。
34.面對(duì)的生活的邏輯,你別無(wú)選擇,鐵的生活邏輯,不考慮你是否愿意。盡早看到生活不以你的意志為轉(zhuǎn)移的殘酷的一面,可以使你盡快的成熟,盡快的為生活為自己負(fù)起責(zé)任。頑強(qiáng)的意志力與責(zé)任心是一個(gè)人思想情操行動(dòng)中全部精神力量的總和,也是人最重要的品質(zhì)之一。
35.人生是一個(gè)永久的考場(chǎng),除了高考外,你將遭遇無(wú)數(shù)的考試,這些考試也許不如高考,但其嚴(yán)峻程度可能決不遜于高考。無(wú)論面臨什么樣的考驗(yàn),堅(jiān)定的信念積極的態(tài)度知難而進(jìn)的勇氣,均是你走向成功的重要支柱,也是你最可依賴的動(dòng)力。
36.有時(shí)候,生活的一些殘酷的歧視可轉(zhuǎn)化為一種催人奮進(jìn)的力量,它像一把鋒利的刀子為人進(jìn)行一次奇妙的心靈手術(shù),激發(fā)出人們心底最堅(jiān)強(qiáng)的力量。學(xué)習(xí)期間,偶爾想一想在你的生活中出現(xiàn)的這些“歧視”,想一想別人的趾高氣揚(yáng),想一想落后挨打的滋味,你會(huì)找到學(xué)習(xí)的動(dòng)力的。
37.平時(shí)總以為時(shí)間充裕,把很多事情都往后推,可是最后才發(fā)現(xiàn),好多內(nèi)容都沒(méi)時(shí)間看了,只好走馬觀花,忍痛割愛,結(jié)果上了考場(chǎng)總覺(jué)得少點(diǎn)什么,心里不踏實(shí)。所以,要早著手,搭上高考復(fù)習(xí)的早班車。當(dāng)然,開始的日子不會(huì)太好過(guò),一套套綜合題會(huì)把你高一高二的驕傲自豪統(tǒng)統(tǒng)擊潰,但你要確信:付出總有收獲,天道酬勤。
38.在高三,除了學(xué)習(xí)外,情緒的調(diào)整也很重要,焦慮煩躁壓抑總會(huì)有的,但要看你怎樣對(duì)待他。不要讓它成為巨石,整日沉重的壓在你心上,這樣上戰(zhàn)場(chǎng)能勝利嗎?當(dāng)我有了這種情緒時(shí),往往丟下功課,痛痛快快地和同學(xué)玩一玩,想一想你的宏偉目標(biāo),一切都會(huì)好起來(lái)的。尤其是當(dāng)復(fù)習(xí)進(jìn)入后期,考試日漸增多,調(diào)整自己尤為重要。
39.如果說(shuō)高考是一場(chǎng)賭博,則難免頹廢,若說(shuō)高考是一場(chǎng)力量與機(jī)智的決斗則失于粗野,倘冠之以情人之間的幽會(huì)確有幾分詩(shī)意。幽會(huì)固然有歡聚也有離散,但離散并不是失戀,只要我們努力追求,終會(huì)找到自己的所愛。因此不要把高考看得太重,人活得已經(jīng)很累了,何不卸下一些負(fù)擔(dān),去踏上新的路途。我們盼望高考,我們決不會(huì)害怕高考。
40.關(guān)鍵不在分?jǐn)?shù),而在總結(jié)考試經(jīng)驗(yàn)和失誤,這對(duì)我才是最重要的?荚嚽笆畮滋鞂W(xué)校大多不再上課而是自由復(fù)習(xí)了,這時(shí),千萬(wàn)不能放松。每天我都會(huì)看一些書和筆記,回憶一下各種方法,使他們能在我解題是迅速清晰再現(xiàn),節(jié)省時(shí)間,為考試鋪開一條平坦的大道。
41.參加高考,心里的緊張?jiān)谒y免,我認(rèn)為,應(yīng)付如此激烈的競(jìng)爭(zhēng),除了扎實(shí)的基本功外,保持內(nèi)心世界的優(yōu)勢(shì)也極其重要。古語(yǔ)說(shuō):驕兵必?cái),哀兵也必(cái) 8呖记懊總(gè)人都應(yīng)該形成一種心理上的優(yōu)勢(shì),使自己潛意識(shí)中認(rèn)為“我一定會(huì)考好”,這無(wú)疑有助于消除內(nèi)心的緊張。比如說(shuō),眼看著天就要下雨了,我趕忙心里想:“如果今天下雨,我就能考好!辈粩嗤ㄟ^(guò)種種途徑為自己增添自信有利于保持自己的最佳狀態(tài)。
42.考試要提前進(jìn)入考場(chǎng),把一切東西方好后,不妨閉目養(yǎng)神,對(duì)自己進(jìn)行強(qiáng)制性放松休息。發(fā)下試卷后不要急于做題,要大致的翻看一下試卷,看看有多少題,大概的題型是什么,做到心中有數(shù)。通過(guò)這樣可以進(jìn)一步調(diào)整心態(tài),從平靜備戰(zhàn)發(fā)展到興奮作戰(zhàn)。做大題要由易到難,如果對(duì)自己來(lái)說(shuō)確實(shí)很難,那干脆扔掉算了,因?yàn)槿绻總(gè)人把自己能做的題保證作對(duì),那么他一定會(huì)考好。
43.寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)。曾聽人講過(guò)一個(gè)來(lái)自大海的故事:在礁石的背面,風(fēng)平浪靜,藏在其中的珊瑚蟲顯得死氣沉沉,毫無(wú)生機(jī),而且死亡率極高;在礁石的外面,巨浪翻滾,生存于此的珊瑚蟲卻顯得生機(jī)勃勃,光彩奪目,并快速地生長(zhǎng)繁殖。巨浪的沖擊是珊瑚蟲生存的必要條件。人在一定的程度上與珊瑚蟲是一樣的,也需要沖擊磨擦鍛煉,高考是我們成長(zhǎng)道路上第一次大的考驗(yàn),經(jīng)受住了這次考驗(yàn),你也將像珊瑚蟲一樣光彩照人。
44.簡(jiǎn)愛說(shuō):人生來(lái)就得含辛茹苦?墒,現(xiàn)代生活條件的不斷改善,卻使人的性格變得越來(lái)越脆弱。不斷豐富的物質(zhì)生活在消磨人的意志,大眾傳媒的宣言也在不自覺(jué)中助長(zhǎng)人們貪圖享受投機(jī)取巧的習(xí)氣!秾W(xué)習(xí)的革命》一書以極其誘人的語(yǔ)言用大量數(shù)據(jù)向我們介紹各種輕松快樂(lè)的學(xué)習(xí)法,然而你千萬(wàn)別由此推論:我只要用兩天的時(shí)間就能學(xué)好門課程,現(xiàn)代學(xué)習(xí)已不需要苦心追求與堅(jiān)韌毅力。快速學(xué)習(xí)只是一種泛讀,它的確能讓我們獲得學(xué)科的大概框架,但是要使該學(xué)科血肉豐滿,必須花大量精力一點(diǎn)點(diǎn)補(bǔ)充和消化。泛讀永遠(yuǎn)只是學(xué)習(xí)的一個(gè)環(huán)節(jié)和一種形式,而不是學(xué)習(xí)的全部。我們別指望所有的學(xué)習(xí)都不需要花費(fèi)任何努力。
45.家庭是一個(gè)安樂(lè)窩,在那里,過(guò)多的溫情與愛,往往會(huì)讓人變得被動(dòng)與脆弱,因此,成長(zhǎng)的一個(gè)重要環(huán)節(jié)便是在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候擺脫對(duì)家庭的依賴,走向獨(dú)立。當(dāng)然,這種獨(dú)立要是心理上的。心理學(xué)家認(rèn)為,人一生有兩次“斷奶”,一次是生理上的,一次是心理的'。生理上的斷奶相對(duì)比較容易,而心理上的斷奶卻是很難,有的人一輩子都斷不了奶,他們就像一個(gè)軟體動(dòng)物,永遠(yuǎn)不能自立。雄鷹展翅沖霄漢,家雀蜷身戀屋檐。愿你早立雄鷹之志,早日擺脫對(duì)家庭的依戀,乘長(zhǎng)風(fēng),破萬(wàn)里浪,展翅高飛。
46.我曾經(jīng)追求學(xué)習(xí)方法的完善,以為別人的好方法都是點(diǎn)金石,結(jié)果搞的我無(wú)所適從,慢慢的我認(rèn)識(shí)到,每個(gè)人都應(yīng)有適合自身的學(xué)習(xí)方法,照搬別人的模式是不行的。比如說(shuō)上課記筆記,有的人筆記記得很漂亮,也很全面,有的人只記大概就可以了,也有的人根本就不記筆記。當(dāng)從方法上看,這三者無(wú)所謂誰(shuí)高誰(shuí)低,只有實(shí)踐才能檢驗(yàn)其優(yōu)劣。我認(rèn)為重要的首先是學(xué)習(xí)態(tài)度,學(xué)習(xí)態(tài)度正確了才能找到合適的方法,只要學(xué)習(xí)態(tài)度端正,即使一種極為平常的學(xué)習(xí)方法也能產(chǎn)生極大的功力。古人說(shuō)的好,學(xué)習(xí)要聚滴水以穿石,用心專一,持之以恒。
47.曾經(jīng)有一段時(shí)間,我意外的消沉下去,失去了一切可以讓自己有信心的潛質(zhì),開始懷疑自己的能力,懷疑自己在這個(gè)世界上的坐標(biāo)。這種成長(zhǎng)中的迷惘絕不是可以用一種原因就漂亮的詮釋完滿的,前途的不堪設(shè)想與對(duì)能力的深深懷疑雙雙刺痛著我,當(dāng)時(shí)真有種“人間如意者十之八九”的夫子式的感慨,每天最愛做的就是抱本書,坐到實(shí)驗(yàn)室后面的臺(tái)階上看天上的白云蒼狗,直到有一天有一位一直在我身邊的朋友告訴我:“你還行,還能做一個(gè)英雄,不能消沉,不可以隨意丟棄父母朋友的期望,不可以輕易認(rèn)輸,不可以拋棄作為一個(gè)堂堂正正的人的責(zé)任。”然后,他借給我一本書《拿破侖》。
48.漸漸的,我將自己的靈魂寄托在這位矮個(gè)兒的科西嘉人的身上。這個(gè)人屢敗屢戰(zhàn),輸也英豪的光輝漸漸激發(fā)起我天性中的不屈不撓的那一部分稟賦,靠著這種爭(zhēng)雄歲月的激勵(lì),我終于戰(zhàn)勝自己對(duì)自己的否定與懷疑,重新找回自己的信心。每個(gè)人都完全有能力拚得一個(gè)勝利,唯一的差別在于意志力的大小。在高中,最重要的不是學(xué)會(huì)某一種“妙方”,而是養(yǎng)成自己對(duì)勝利,對(duì)成功的旺盛的追求欲望,對(duì)自己百分之百的信心,對(duì)困難誓不低頭的倔強(qiáng)意志,用自己的腦力汗水加意志,每一個(gè)人都可以取得任何事的成功。世界上是有天才,但更多的是普普通通的學(xué)生。在一個(gè)無(wú)法壟斷知識(shí)的今天,只要一個(gè)人有毅力,就沒(méi)有任何高不可攀的高度不可以戰(zhàn)勝,包括高考。
49.還剩下的時(shí)間不多了,有的同學(xué)認(rèn)為大勢(shì)已去,再努力也沒(méi)多大意義,甚至有的同學(xué)打好了放棄的念頭,其實(shí),就是再給你一年的時(shí)間,最有效的還是最后的兩個(gè)月。緊急的情況或巨大的壓力會(huì)喚起有機(jī)體產(chǎn)生巨大的能量,這種能量能夠幫助你應(yīng)付外來(lái)的壓力,時(shí)間越緊迫,壓力越大,能量也越驚人。壓力的同時(shí)是動(dòng)力。事情往往是這樣,精神壓力過(guò)大,會(huì)影響健康,但如果沒(méi)有任何壓力,生活也會(huì)疲疲塌塌,無(wú)所作為。人或多或少都有一些惰性,非得事情逼到眼前才會(huì)認(rèn)真去做,而且這時(shí)做事的效率往往會(huì)數(shù)倍的增長(zhǎng)。一位大學(xué)生深有感觸地說(shuō):“我完全是憑借最后一年的時(shí)間考上北大的,在最后的一年里我弄懂得問(wèn)題,似乎比我中學(xué)六年里弄懂得問(wèn)題還要多。”可見,一旦一個(gè)人真正的發(fā)憤起來(lái),其力量何其驚人!
50.站在不同的高度,懷著不同的心態(tài)從事一件事情,效果截然不同。大多數(shù)同學(xué)將自己置于一種劣勢(shì)的地位,自己不是選擇者,只是被選擇者,因此懷著一種祈求的心情,拼命的希望選上。相反,如果你將自己至于一種主動(dòng)的地位,轉(zhuǎn)換觀念;不僅是大學(xué)在選我,我也在選大學(xué),有些大學(xué)即使讓我上,我還不愿意呢!這時(shí),你將擺脫心理的束縛,以更好的心態(tài)備考。
51.在考試中,時(shí)間是最重要的限定條件,考試時(shí)間不會(huì)因?yàn)閭(gè)人而變動(dòng),但對(duì)考試時(shí)間的適應(yīng)能力卻是可以通過(guò)人為的訓(xùn)練而提高的。一要養(yǎng)成良好的解題習(xí)慣。相當(dāng)一部分同學(xué)在平時(shí)做題時(shí)養(yǎng)成了不良的習(xí)慣,比如,邊聽音樂(lè)邊做題,邊說(shuō)話邊做作業(yè),致使思維不能集中,速度較慢,一遇到大型考試,就感到時(shí)間不夠用,心理過(guò)度緊張,考后有抱怨自己發(fā)揮失常,并非自己能力不夠。因此,學(xué)生應(yīng)在平時(shí)養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,在解答問(wèn)題時(shí)要集中精力,正如一位高考狀元所說(shuō):“玩時(shí)盡量放松,學(xué)時(shí)盡力集中!倍桥囵B(yǎng)訓(xùn)練自己對(duì)考試時(shí)間的適應(yīng)能力。學(xué)生要在自己的思維中注入時(shí)間的觀念,任何一次小型的考試都是訓(xùn)練自己對(duì)考試時(shí)間的適應(yīng)能力的機(jī)會(huì)。自己在做模擬試題時(shí),也要嚴(yán)格的給自己限定時(shí)間。習(xí)慣了這種受時(shí)間限制的考試,面對(duì)高考試卷才能沉的住氣,才能充分發(fā)揮潛能。
52.在高三的學(xué)習(xí)和生活重要做到一下幾點(diǎn):一是學(xué)會(huì)減輕壓力。高三學(xué)生的壓力是巨大的,有來(lái)自自身的壓力,又有老師父母施加的壓力,平常的?加痔,每次還要排名次。適度的壓力是可行的而且是必要的,這正如水,如果沒(méi)有壓力就不會(huì)形成美麗的噴泉,在一定程度上可以說(shuō),壓力越大,噴泉越壯觀。但是整天處在壓抑之中,也是不利的。這就需要我們學(xué)會(huì)緩解壓力,甩下包袱,輕裝前進(jìn)。緩解壓力的一個(gè)辦法就是提高思想的認(rèn)識(shí)水平,正確的認(rèn)識(shí)壓力,正確的對(duì)待考試競(jìng)爭(zhēng),以壓力為樂(lè),有一種“天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,俄其體膚,空乏其身”的心態(tài),有一種“讓壓力來(lái)的更大更猛一些吧”的豪情。再一種辦法就是加強(qiáng)體育鍛煉。每天堅(jiān)持慢跑可以減輕疲勞,恢復(fù)精神,心情也舒暢的多。二是同學(xué)之間要建立互幫互助的良好的人際關(guān)系。由于高考是競(jìng)爭(zhēng)性的,因而同學(xué)之間的關(guān)系往往是單純的競(jìng)爭(zhēng)性的,從而在一定程度上造成了人際關(guān)系的緊張。一個(gè)關(guān)系緊張的人際環(huán)境,對(duì)每個(gè)人的發(fā)展都是不利的。其實(shí)大可不必這樣,同學(xué)之間還應(yīng)有合作關(guān)系,大家應(yīng)在學(xué)習(xí)上互相幫助,互通有無(wú);在生活上相互理解,相互關(guān)心,共同進(jìn)步。在競(jìng)爭(zhēng)的范圍上,要開闊自己的眼界,不要囿于一個(gè)班級(jí),一個(gè)學(xué)校。要通過(guò)同學(xué)之間真誠(chéng)的互助而構(gòu)建一個(gè)強(qiáng)大的學(xué)習(xí)場(chǎng),這個(gè)學(xué)習(xí)場(chǎng)是幫助你參與更大競(jìng)爭(zhēng)的強(qiáng)有力的后盾。當(dāng)然這個(gè)學(xué)習(xí)場(chǎng)的運(yùn)行有賴于每一個(gè)人參與,積極主動(dòng)學(xué)習(xí)他人智慧的同時(shí),熱情的釋放自己的智慧,與他人共享。三是要拿的起,放的下。不要因?yàn)橐淮位驇状蔚膽K敗,就認(rèn)為天會(huì)塌下來(lái)。懦夫看到一次失敗就喪失了全部的信心,而勇士只有百分之一的希望,就會(huì)全力以赴。不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么見彩虹,沒(méi)有人能夠隨隨便便成功。
【高三班主任班級(jí)寄語(yǔ)「最新」】相關(guān)文章:
班級(jí)班主任寄語(yǔ)12-22
最新初中班主任寄語(yǔ)06-23
高三畢業(yè)班主任寄語(yǔ)06-06
高三班主任寄語(yǔ)(精選50句)07-15
對(duì)班級(jí)的寄語(yǔ)02-16
最新班級(jí)口號(hào)04-25
班級(jí)最新口號(hào)05-17
關(guān)于高三寄語(yǔ)01-21
高三開學(xué)寄語(yǔ)06-05