幼兒園小班新學(xué)期寄語(通用10篇)
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家一定都接觸過寄語吧,寄語可分為名人寄語、圣誕寄語、新年寄語、班主任寄語、愛情寄語等。你會(huì)寫寄語嗎?以下是小編為大家整理的幼兒園小班新學(xué)期寄語(通用10篇),希望對大家有所幫助。
幼兒園小班新學(xué)期寄語1
親愛的小朋友和家長們:
愉快的假期結(jié)束了,度過了一個(gè)歡樂、難忘的寒假,老師們將與你們共同邁進(jìn)新的一學(xué)期!
首先歡迎你們來到小二班這個(gè)大家庭!新的一年開啟新的希望,新的空白承載新的夢想!我們小二班也以嶄新的面貌歡迎你們的到來,期待著你們的進(jìn)步,期待你們給我們帶來驚喜!
在此小二班的全體老師們祝小朋友們在新的學(xué)年里健康快樂,幸福成長!
新學(xué)期又開始了,在這個(gè)快樂的集體里,我們將會(huì)一起學(xué)習(xí)、生活、游戲、交往、參觀、遠(yuǎn)足……在這些豐富而有趣的活動(dòng)中,你們會(huì)更加快樂,也會(huì)變得越來越聰明能干、活潑健康、自信且富有創(chuàng)造性……
我們小二班的老師在新學(xué)期里非常期待與您的合作,希望您經(jīng)常與我們保持聯(lián)系,進(jìn)行有效溝通,如果您有好的育兒經(jīng)驗(yàn),也希望您多與我們交流,共同了解孩子的成長信息,形成教育合力,讓我們一起成為孩子健康成長的引領(lǐng)者和促進(jìn)者。讓我們共同努力,使孩子們的明天更美好!
幼兒園小班新學(xué)期寄語2
生活是真實(shí)的,因?yàn)樾闹杏心欠輰⒆拥膼,我不想是否能成功,我選擇了這個(gè)職業(yè),就會(huì)在這片熱土上耕耘。只要投入過、付出過、擁有過,我相信:孩子們會(huì)在我生命的五線譜上譜出動(dòng)人的旋律。
如果把幼兒比喻為人生的春天,我們猶如季節(jié)之神,每天迎著朝霞播種,踏著夕陽收獲,帶領(lǐng)孩子順利度過每一天,肩負(fù)重任。從師之路平凡,但卻讓我們深深地體會(huì)到平凡中的輝煌。幼兒園教師寄語。歲月可以剝蝕我們有限的生命,卻帶不走我們一路留下的歡歌笑語,也帶不走對孩子們無盡的祝福。盡管我們只是點(diǎn)點(diǎn)滴滴的雨露,但在陽光下卻折射出奪目的光彩,我們的人生平凡而又輝煌。
勤勤懇懇做事,認(rèn)認(rèn)真真做人,以一顆平常心面對生活中的人和事,善待他人。擦亮發(fā)現(xiàn)的眼睛,在工作中發(fā)現(xiàn)快樂、發(fā)現(xiàn)美,工作并快樂著。
當(dāng)孩子們每天進(jìn)入幼兒園大門的那一刻,我就會(huì)親切微笑的問候;當(dāng)孩子雀躍與寬闊的好動(dòng)場的時(shí),能見到老師們那隨影而動(dòng)的關(guān)切神情,只有愛孩子,才能把自己的心獻(xiàn)給孩子。
兒童的心如蘊(yùn)藏豐富種子的大地,需要兒童教育省們像農(nóng)人那樣,遵守天時(shí)、精耕細(xì)作、不意不躁、循序漸進(jìn)。讓我們保衛(wèi)童心、保衛(wèi)兒童的天性,純凈的生態(tài)環(huán)境中,綠水常流、物質(zhì)豐饒、富于創(chuàng)生能力!
清晨,迎著第一縷陽光,我最想看到的就是你們的身影,最想聽到的就是你們的聲音。我愿意你們像小鳥一樣唧唧喳喳的圍在我身邊游戲,親愛的孩子們,知道嗎?只有快樂,我才會(huì)快樂。
幼兒園小班新學(xué)期寄語3
親愛的子寶貝:
你的聰明、上進(jìn)、幽默、可愛給老師留下了美好的印象。聰明、機(jī)靈的你是一個(gè)非常討人喜歡的小男孩,你做事即沉穩(wěn)又不失活潑,是一個(gè)特別有禮貌的好孩子。每天早晨來園,晚上離園時(shí),你總是聲音響亮地與每一位老師打招呼、告別,從不間斷。有的小朋友的爸爸媽媽對你印象特別好,對老師說:那個(gè)小男孩真懂禮貌,真文明。知道老師有多喜歡你嗎?你乖巧、聰明,懂得的事那么多,而且小腦袋中充滿了那么多成人無法理解的“小問號”,你通情達(dá)理,無論遇到什么事情老師和小朋友跟你商量,你總是能一口答應(yīng):“恩”“好”“行”是你常說的字。有時(shí)后,你還會(huì)把這三個(gè)字串起來說,一邊點(diǎn)頭,一邊嚴(yán)肅的說:“恩、好、行”。老師常常被你可愛的樣子逗笑,你也會(huì)跟著笑起來,還故意捂著嘴巴笑,真逗!
每一節(jié)課都可以看到你舉手舉得高高的聲音響亮地回答問題。還記得你當(dāng)班長時(shí)特別負(fù)責(zé)任,給老師當(dāng)檢察員時(shí)檢查的非常仔細(xì)。想想這些,老師實(shí)在是太幸福了。寶貝,好好努力把你的聰明、上進(jìn)、認(rèn)真的態(tài)度繼續(xù)下去,你會(huì)成為好樣的!
幼兒園小班新學(xué)期寄語4
親愛的孩子們:
嶄新的xxxx年你們又長大了一歲,即將迎來小班的第二個(gè)學(xué)期。已經(jīng)喜歡上幼兒園生活的你們,是不是開始吵著要來幼兒園了呢?是不是開始想念小二班的伙伴和老師了呢?3月1日,你們就要回到溫馨的小二班,和董老師、陳老師、趙老師共同生活。在這個(gè)快樂的集體中,我們一起學(xué)習(xí)、生活、游戲、交往,在這些豐富而有趣的活動(dòng)中,你們會(huì)更加聰明能干,自信堅(jiān)強(qiáng),健康快樂。我們一起努力,讓你們在小二班渡過你們快樂童年中的每一天!寶貝兒!加油……
幼兒園小班新學(xué)期寄語5
親愛的家長朋友
本學(xué)期我們將通過多種形式和手段豐富充實(shí)幼兒的教育教學(xué)活動(dòng),結(jié)合多元智能理論,深入挖掘每個(gè)孩子的智能強(qiáng)項(xiàng),促進(jìn)孩子在原有水平上富有個(gè)性的發(fā)展,使每個(gè)孩子增強(qiáng)信心,獲得成功!同時(shí)繼續(xù)結(jié)合小班幼兒的年齡特點(diǎn)、每月目標(biāo)、節(jié)日活動(dòng)以及“綠色出行”、“春游”、“六一兒童節(jié)”等大型活動(dòng),對幼兒進(jìn)行一系列的教育,使幼兒在各個(gè)方面得到均衡的發(fā)展。在日;顒(dòng)中,我們會(huì)細(xì)心觀察幼兒,及時(shí)捕捉孩子的興趣點(diǎn),挖掘有價(jià)值的教育內(nèi)容,生成相應(yīng)的教育教學(xué)活動(dòng)。
新學(xué)期馬上就要開始了,在這里我們向您做出如下承諾:
。1)我們會(huì)精心細(xì)致的照顧好每個(gè)孩子的生活,熱情的接待家長,耐心的與您們交流,為孩子們營造一個(gè)寬松快樂的精神環(huán)境和整潔舒適的生活環(huán)境。
。2)我們會(huì)繼續(xù)根據(jù)孩子們的年齡特點(diǎn)和個(gè)人發(fā)展需要,全面開發(fā)和實(shí)施五大領(lǐng)域課程的同時(shí),逐漸形成班級特色,做好每個(gè)孩子的觀察評估,讓每個(gè)孩子不斷實(shí)現(xiàn)對自我的超越。
。3)我們會(huì)通過開放活動(dòng)、個(gè)別訪談、隨時(shí)交流等多種方式,向家長反饋孩子的發(fā)展情況和在園表現(xiàn),介紹優(yōu)秀的育兒方法,反映班級工作動(dòng)態(tài),做好各項(xiàng)工作的調(diào)整。
。4)我們會(huì)定期召開半日開放活動(dòng)、家長會(huì)、家委會(huì)、家長學(xué)校和各種形式的培訓(xùn)活動(dòng),達(dá)成教育共識(shí),有效的指導(dǎo)家庭教育。
。5)我們會(huì)通過校信通、家長工作日志、個(gè)別交流等多種途徑,有效的利用各種可利用的資源和時(shí)間,與您溝通。
(6)我們會(huì):謝絕家長的一切饋贈(zèng)。
幼兒園小班新學(xué)期寄語6
我們總是那么喜歡節(jié)日,因?yàn)楣?jié)日會(huì)賦予平凡的生活不同的意義!
但真正屬于我們的那天,卻正是最忙碌的開學(xué)季!
早操、游戲、進(jìn)餐、學(xué)習(xí)……匆匆的`身影沖淡了節(jié)日的氣息……
親愛的伙伴們,就讓我來幫你們捕捉吧,
就在這一天,我看見那么多美麗——
我看見晶瑩的眼淚閃爍著分離焦慮的傷痛,
我看見柔軟的黑發(fā)被汗水緊貼在臉頰的叮嚀,
我看見孩子們排著彎彎曲曲的長隊(duì)出來散步,
我看見溫柔的雙臂將活潑的身體輕輕抱起!
我還看見了各種不同的笑,
每一張笑臉都讓人嘴角彎起;
我還看見了許多的跳躍的色彩,
所有的顏色融合在一起也是那么和諧有趣!
黃昏的時(shí)候,
我還看見疲憊的身影卻帶著溫暖的笑意;
沙啞的嗓音說著“再見”充滿了磁性和堅(jiān)定;
一扇扇窗口像星星一樣亮了起來,
晚風(fēng)讓操場邊的樟樹喃喃低語。
最美的時(shí)光,我們走得很急,
親愛的伙伴,親愛的家人,
教育慢生長,靈魂需要安靜才能傾聽,
別忘了過節(jié)——放慢腳步品味和珍惜今天的自己!
葉子將黃未黃,大地又開始新的孕育,
我們都是拾花瓣的人,身體里布滿泥土和香氣,
親愛的家人節(jié)日快樂——
銘記、深愛、感恩,
讓我們一起在這個(gè)秋天邂逅美麗!
幼兒園小班新學(xué)期寄語7
當(dāng)看見他們從哭鬧到高高興興上幼兒園時(shí),我們覺得很幸福!
當(dāng)看見孩子令人捧腹的舉動(dòng),聽見他們童真的話語時(shí),我們覺得很幸福!
當(dāng)和孩子們一起放開盡情玩耍的時(shí),我們覺得很幸福!
當(dāng)看到孩子們畫出一幅漂亮的畫,做出一件件成功的手工作品,唱出一首首動(dòng)聽的曲子時(shí),我們覺得很幸福。
當(dāng)?shù)玫郊议L對老師工作的支持,認(rèn)可,表揚(yáng)后,我們覺得很幸福!
當(dāng)看到孩子臉上綻放著開心,成功和自信的笑容時(shí),我們覺得很幸福!
當(dāng)孩子們真誠地說:“老師,我喜歡你”時(shí),我們覺得很幸福!
我親愛的孩子們,我們愛你!
幼兒園小班新學(xué)期寄語8
尊敬的家長朋友們:
你們好!
歡迎你們加入錦華幼兒園小三班這個(gè)積極向上、團(tuán)結(jié)友愛、溫馨和睦的班級,相信我們在今后的學(xué)習(xí)生活里會(huì)成為很好的朋友,我們真誠歡迎你們的到來!
可愛的小寶貝們,新的學(xué)期開始了,說明你們長大了,懂事了,以后你們一定會(huì)學(xué)到更多的知識(shí),懂的更多的道理。老師期待你的進(jìn)步喲!可是如果你是新入園的寶寶,可能你暫時(shí)還不習(xí)慣幼兒園的生活,沒關(guān)系!老師會(huì)像媽媽一樣關(guān)心你們、照顧你們;老師會(huì)給你們講好聽的故事,會(huì)帶你們做好玩的游戲,會(huì)教給你們許多知識(shí)——對了,你在幼兒園還會(huì)認(rèn)識(shí)許多朋友。
幼兒園小班新學(xué)期寄語9
你好,又是全新的九月。我們注定要相處一年,怕影響家長工作,所以沒有開家長會(huì)。我們應(yīng)該通過信函的方式向所有家長傳達(dá)新學(xué)期和班級規(guī)則的信息。
班里41個(gè)孩子,男女比例均衡。我們進(jìn)入了小班和教學(xué)班。所謂的教學(xué)班和托兒所班是不一樣的。保育班的生活以保護(hù)和教育相結(jié)合為主,教學(xué)班以教學(xué)為主,保育為輔。我們關(guān)注的是孩子多方面的全面發(fā)展,包括語言、藝術(shù)、社會(huì)、科學(xué)、健康五大領(lǐng)域的教學(xué),以及幼兒園基礎(chǔ)課程:識(shí)字游戲、門徒法則、古詩詞朗誦、反義詞、音樂節(jié)奏、班級區(qū)域活動(dòng)、主題活動(dòng)。英語課程將由專業(yè)英語教師提供和教授。很多家長比較公立公園和私立公園,認(rèn)為私立幼兒園教的東西很多,比如小班學(xué)拼音,20年內(nèi)加減,或者寫字,不利于孩子的全面發(fā)展。相反,小學(xué)早期的話抑制了孩子的發(fā)展。所謂新人才的培養(yǎng),要求孩子具備不同的素質(zhì),適應(yīng)集體生活的能力,語言表達(dá)能力,人際交往能力,拓展和發(fā)展思維的能力,動(dòng)手操作的能力。在這些發(fā)展中,公園可以以一種微妙的方式進(jìn)行,以游戲?yàn)橹饕顒?dòng),讓游戲貫穿一天的活動(dòng)。現(xiàn)在我總結(jié)一下三班的一些課標(biāo)題,如下。請認(rèn)真閱讀,積極配合支持:
1、孩子早上吃飯,請8:30前到園,所有孩子必須8:50到,9:00準(zhǔn)時(shí)活動(dòng)。如果你遲到了,你會(huì)錯(cuò)過精彩的活動(dòng)。請家長養(yǎng)成好習(xí)慣,個(gè)別遲到的孩子要注意。
2、三天沒來公園的孩子,必須到衛(wèi)生保健部門出具健康證明后才能上課。
3、孩子服藥時(shí),必須登記孩子的姓名、藥名、服藥的具體時(shí)間。他們只能在公園里吃一次藥,最后還要簽上父母的名字,這樣才能保證孩子不會(huì)吃錯(cuò)藥。
4、養(yǎng)成孩子見面打招呼的習(xí)慣,父母充當(dāng)榜樣,鍛煉孩子的語言和禮貌表達(dá)。
5、小班的孩子可以以廁所的形式洗手,不需要廁所。如果有家長想用,可以選擇在幼兒園學(xué)習(xí)一年再進(jìn)小班。
6、班里孩子很多,很多都是介紹來的孩子。我們班所有的老師都平等地對待每個(gè)孩子,并以平衡的方式照顧他們。父母心里不用有什么顧慮或者其他想法。
7、孩子互相碰撞是很常見的。畢竟孩子是主動(dòng)的,不是一成不變的,所有家長都希望孩子學(xué)會(huì)多交朋友,所以有抓傷、磕碰、咬傷等事件發(fā)生。要求家長以正確的態(tài)度與老師進(jìn)行合理的交流。我們盡最大努力防止危險(xiǎn)發(fā)生,不希望兒童受傷。希望家長體諒老師。
8、父母之間不要交流。如果有問題,他們應(yīng)該直接和班主任溝通。不希望個(gè)別家長不積極溝通,影響班級和諧。最后的結(jié)果還是要老師來解決。
9、關(guān)于孩子的任何問題,我們都可以盡力去做。家長要結(jié)合這個(gè)年齡段孩子的特點(diǎn),不要提出一些粗暴的要求,給孩子自己鍛煉的能力。比如孩子可以獨(dú)立上廁所,午睡,吃飯等。這些能力都是孩子應(yīng)該掌握的。不要讓孩子輸在起跑線上,自理能力弱。
10、請于16日左右準(zhǔn)時(shí)到會(huì)計(jì)處繳納每月托兒費(fèi)。如果飛信有任何變化,我會(huì)通知您。
11、園區(qū)內(nèi)如有通知,家長接到飛信通知后應(yīng)盡快回復(fù)。
12、老師通知你班級事務(wù)后,請注意并積極配合老師的工作。所有家長的一致,讓老師的課做得更好。我們的目的是為了孩子,所以感謝父母的大力支持,你可以讓這個(gè)班變得更好。
13、小班孩子的年齡特征逐漸松動(dòng)。為了養(yǎng)成良好的班級作息,我們也會(huì)在孩子犯錯(cuò)后給予積極的批評,希望家長以積極的態(tài)度面對。批評不是指老師懲罰孩子或者不喜歡孩子。我們班絕對不會(huì)出現(xiàn)體罰或者變相體罰的情況,也不會(huì)出現(xiàn)家長們常說的所謂的罰站。請家長積極引導(dǎo)孩子。比如今天老師批評你了嗎?你被罰款了嗎?我打你了嗎?如果有家長認(rèn)為孩子害怕批評,害怕和我們交流,我們就無法糾正他們的錯(cuò)誤。我們每天都在高度緊張的狀態(tài)下工作。我們所有的老師都希望在所有家長的陽光下,每天快樂地工作。感謝大家的理解和支持。
幼兒園小班新學(xué)期寄語10
孩子上幼兒園,是他們?nèi)松幸粋(gè)重要的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。孩子從這一刻起,就邁出了家庭里的小天地,走進(jìn)了豐富多彩的幼兒園集體生活。剛開始,孩子將面臨許多不適應(yīng):陌生的環(huán)境,沒有親人陪伴,只有陌生的老師和小朋友。對于這種陌生的挑戰(zhàn)和沖擊,孩子們最強(qiáng)烈的反應(yīng)就是哭鬧,這是正常的入園焦慮期。有的孩子可能會(huì)持續(xù)一兩個(gè)星期或一個(gè)月,有的孩子則需要兩三個(gè)月的過度期,這與家庭生活方式和孩子的性格有關(guān)。
不少新入園孩子的家長往往為孩子哭鬧著不愿上幼兒園而感到困惑,無數(shù)的問題纏繞著平時(shí)看似堅(jiān)強(qiáng)、果斷的爸爸、媽媽們。作為幼兒園的老師,我們對家長朋友的這些擔(dān)心、疑慮都很了解,并且表示深深的理解,但是請記住您不可能阻止孩子長大,不可能不讓孩子獨(dú)立面對生活,因此,我們建議您積極調(diào)整好自己的心態(tài),將您最真誠的信任給予我們的老師、給予自己、給予孩子,并配合老師做好以下工作:
1、每天堅(jiān)持送孩子入園,早晨把孩子交給班級老師就盡快離開,不要在幼兒園門口、窗口逗留,以免影響孩子的情緒。家長的心態(tài)很重要,幼兒雖小,對家長的情感、心態(tài)卻是十分敏感的,當(dāng)孩子察覺到家長的依戀感和動(dòng)搖心態(tài)就會(huì)強(qiáng)化他的要求,更不愿上幼兒園了。所以,家長應(yīng)該堅(jiān)持送孩子,不要猶豫,更不能“三天打魚,兩天曬網(wǎng)”,家長的“妥協(xié)”,只能延長孩子不適應(yīng)的時(shí)間。
2、在家注意對孩子進(jìn)行一些自理能力的培養(yǎng)(如:吃飯、穿衣、大小便等);其次要引導(dǎo)孩子多說話,善于表達(dá)自己的愿望和想法。另外,把孩子送進(jìn)幼兒園也是給孩子一次適應(yīng)新環(huán)境的鍛煉機(jī)會(huì),作為家長應(yīng)該讓孩子去承受這種鍛煉,培養(yǎng)社會(huì)適應(yīng)能力,這對孩子日后成長也是十分必要和有利的。
3、由于幼兒年齡小,一下子不能適應(yīng)幼兒園的生活,常常會(huì)出現(xiàn)大小便在褲子上的現(xiàn)象,因此,請家長為孩子準(zhǔn)備一些換洗衣褲及襪子,并寫上孩子的名字,以便替換。來幼兒園為孩子穿的衣服式樣要簡單,便于幼兒穿脫,上衣要前開口,衣褲要寬松,盡量不穿背帶褲、長裙及硬底的皮鞋和有鞋帶的鞋子。
4、安全工作,警鐘長鳴。每天來幼兒園要檢查孩子的口袋,不要讓孩子帶零食和有危險(xiǎn)的東西(如:小珠子、小刀以及尖銳的小東西),不要給孩子帶耳環(huán)及項(xiàng)鏈、戒指等貴重物品,以免遺失。每天早上送孩子入幼兒園一定要把孩子親手交到班上老師的手中。如您的孩子生病需要吃藥的,請把藥交給老師,并在服藥記錄表上寫明服藥時(shí)間、劑量等。
5、對于孩子的哭鬧情緒,千萬不要自己胡亂猜測孩子拒絕入園的種種原因(如:是不是有小朋友欺負(fù)他了?是不是幼兒園的飯菜不合口?是不是老師不喜歡他?),家長的擔(dān)心很正常,但一定要理智的對待。
6、與班上的老師多交流、多溝通。
對于老師而言,剛?cè)雸@這幾天是以安撫幼兒情緒為主,還會(huì)做到早晨熱情接待每一位孩子,在學(xué)習(xí)生活中做到細(xì)心呵護(hù),使幼兒能夠充分信任老師,另外,教師們還會(huì)開展豐富有趣的活動(dòng),教給幼兒一些生活技能和知識(shí)。
相信只要我們用愛心設(shè)身處地的去理解和關(guān)心愛護(hù)幼兒、教育幼兒,孩子們是會(huì)很快是適幼兒園集體生活的,出現(xiàn)在我們面前的將是一張張活潑可愛、天真爛漫的笑臉。通過家園的共同合作,孩子們一定會(huì)在這里德愛雙語幼兒園健康、快樂、和諧地成長!
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