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秋季新學(xué)期開學(xué)寄語(yǔ)

時(shí)間:2020-12-28 15:22:29 寄語(yǔ) 我要投稿

2015年秋季新學(xué)期開學(xué)寄語(yǔ)

  對(duì)于新學(xué)期的到來(lái),無(wú)論家長(zhǎng)還是老師都對(duì)孩子、學(xué)生有新的期許,希望在新學(xué)期里能獲得更多的進(jìn)步、更多的成長(zhǎng)。不論過(guò)去的成績(jī)?nèi)绾,只希望他們(cè)谝粋(gè)全新的起點(diǎn),奮力前行。下面為大家整理了2015年秋季新學(xué)期開學(xué)寄語(yǔ),希望大家喜歡。

2015年秋季新學(xué)期開學(xué)寄語(yǔ)

  寄語(yǔ)一:

 親愛的家長(zhǎng)朋友們:

  非常感謝你們一直以來(lái)對(duì)我們工作的關(guān)心和支持,孩子們健康快樂地成長(zhǎng)是我們共同的希望。我們需要得到各位家長(zhǎng)一如既往的支持、協(xié)助和理解,為了孩子們的茁壯成長(zhǎng)我們共同努力!在此,我迫切地希望家長(zhǎng)朋友能持之以恒地重視培養(yǎng)孩子良好的生活、學(xué)習(xí)習(xí)慣。

  1、重視課前的預(yù)習(xí)和課后復(fù)習(xí)

  很多家長(zhǎng)朋友可能已經(jīng)注意到第二冊(cè)語(yǔ)文書中需要認(rèn)讀的生字有550個(gè),需要會(huì)寫的生字足有250個(gè),而且課文和第一冊(cè)語(yǔ)文書中的文章相比,難度陡然加大。以后每天的作業(yè)我都會(huì)照例布置讓孩子預(yù)習(xí)課文,課前的預(yù)習(xí)是非常重要的,它是孩子第二天學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)和保障。希望家長(zhǎng)朋友們也能重視此項(xiàng)工作。

  同樣,課后的復(fù)習(xí)也十分重要。在這兒,想說(shuō)一下,如果孩子朗讀課文三遍后依然讀得不熟練,應(yīng)督促他再多讀幾遍,可以鼓勵(lì)孩子說(shuō)“你一遍比一遍讀得熟練了”,使他保持讀書的興趣;您也可以讓孩子當(dāng)小老師,讓他領(lǐng)著家長(zhǎng)讀書。早上,如果孩子能早醒,可以在做早飯的時(shí)候,讓孩子起來(lái)早讀,再鞏固昨天朗讀的內(nèi)容。

  關(guān)于識(shí)字的問(wèn)題,盡管一年級(jí)的知識(shí)程度還不深,但是新課標(biāo)的識(shí)字量卻很大,共有550個(gè)要求認(rèn)識(shí)的生字。每一篇課文后“我會(huì)認(rèn)”中要求會(huì)認(rèn)的生字就有十幾個(gè),多數(shù)的生字還很繁瑣,光靠課堂上的時(shí)間要讓他們掌握,對(duì)孩子來(lái)說(shuō)是很困難的,所以要求孩子們提前預(yù)習(xí),最好把生字認(rèn)會(huì),課文讀熟,這樣到課堂上孩子學(xué)起來(lái)就會(huì)很輕松。家長(zhǎng)可以準(zhǔn)備每課的生字卡(書店有售或是自己制作),在家督促孩子常讀、常認(rèn),加強(qiáng)鞏固,避免遺忘。另外,讓孩子多閱讀(每天堅(jiān)持十五分鐘的課外閱讀),多看書,不但有助于孩子語(yǔ)文素養(yǎng)的提升,也有助于孩子識(shí)字量的增加。

  由于本冊(cè)書課文長(zhǎng),識(shí)字量大,所以孩子每天的作業(yè)基本上都是朗讀和識(shí)字。家長(zhǎng)朋友可以利用雙休日兩天的時(shí)間,讓孩子復(fù)習(xí)一下一周內(nèi)所學(xué)的生字、詞,給孩子適當(dāng)?shù)芈爩懧爩懟蜃銎渌南嚓P(guān)練習(xí)。

  2、幫助孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣

  督促孩子養(yǎng)成良好的時(shí)間觀念是非常必要的。讓孩子養(yǎng)成時(shí)間意識(shí),除了把握作息時(shí)間,還應(yīng)讓孩子做作業(yè)不拖拉,在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成(孩子做事拖拉的最直接的一個(gè)原因就是沒有時(shí)間觀念,建議家長(zhǎng)朋友可以給孩子買個(gè)小鬧鐘,當(dāng)他在做每一件事情時(shí),給他限定需完成的時(shí)間,定個(gè)鬧鈴。比如刷牙洗臉,規(guī)定8分鐘完成;做作業(yè)15分鐘完成等。這些時(shí)間的規(guī)定可以事先和孩子商量,雙方約定好,充分尊重孩子的意見,不必一開始就讓他那么快,但一定要堅(jiān)持一段時(shí)間,千萬(wàn)不要嫌麻煩,不斷提醒孩子,堅(jiān)持是一種優(yōu)秀的品質(zhì),堅(jiān)持這樣督促他一段時(shí)間,三個(gè)星期,一個(gè)月后,孩子總會(huì)有所進(jìn)步的)。

  另外,還要特別注意不要讓孩子邊做作業(yè)邊吃零食、看電視、玩玩具,這種習(xí)慣非常有害,這說(shuō)明他做事情不專心,就像“小貓釣魚”一樣。建議家長(zhǎng)在孩子寫作業(yè)的時(shí)候,關(guān)掉電視,拿走零食和玩具,讓他在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)讀完課文,完成作業(yè)。

  養(yǎng)成“先寫作業(yè)再玩”的習(xí)慣。家長(zhǎng)要經(jīng)常關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)作業(yè)情況,同時(shí)要培養(yǎng)孩子的責(zé)任心。要讓孩子懂得,學(xué)習(xí)是自己的事情,自己的事情要自己做。

  培養(yǎng)孩子認(rèn)真、細(xì)心的習(xí)慣,如讓孩子做完作業(yè)自己檢查,看清題目,認(rèn)真書寫、計(jì)算等。孩子寫字時(shí),必須嚴(yán)格要求,每一個(gè)筆畫都要按要求寫,哪一筆該寫在線上,哪一筆長(zhǎng),哪一筆短都要按規(guī)定寫,這對(duì)以后的發(fā)展非常有益。如果不在小學(xué)低年級(jí)就養(yǎng)成認(rèn)真用功的習(xí)慣,到了中高年級(jí)就無(wú)法自發(fā)的用功,所以家長(zhǎng)朋友務(wù)必認(rèn)真對(duì)待這一點(diǎn)。

  幫助孩子培養(yǎng)正確的坐姿、讀姿、寫姿,愛護(hù)書本,聽他人說(shuō)話時(shí)專心致志,晚上寫完作業(yè)自覺整理自己的學(xué)習(xí)用品,每天早晨在家讀讀書,背背課文然后上學(xué)的好習(xí)慣。

  好習(xí)慣的培養(yǎng)不是一蹴而就的,它需要長(zhǎng)時(shí)間的訓(xùn)練和培養(yǎng),但好習(xí)慣一旦養(yǎng)成,受益的不僅是孩子的現(xiàn)在,還包括將來(lái)。就像“巴蜀兒童禮”中說(shuō)的那樣——養(yǎng)成好習(xí)慣,自信伴一生!

  教育路上,我們共同前行!

  寄語(yǔ)二:

  老師們,同學(xué)們:

  經(jīng)過(guò)了一個(gè)愉快的假期,今天我們帶著美好的憧憬,迎來(lái)了新的學(xué)期,開始了緊張而又快樂的校園生活。在此,我謹(jǐn)代表學(xué)校向全體師生致以新學(xué)期最親切的問(wèn)候和良好的祝愿。

  新的學(xué)期,要有新的氣象;新的學(xué)期,要有新的提高;新的學(xué)期,我們要有新的追求。下面我就新學(xué)期提幾點(diǎn)建議和要求。

  首先,我們要堅(jiān)定一種信念,確立一個(gè)目標(biāo)。樹立一個(gè)遠(yuǎn)大的學(xué)習(xí)目標(biāo),相信我能行。

  新學(xué)期開始了,學(xué)校希望每一位師生堅(jiān)定信念,制定出切合自己的奮斗目標(biāo)與實(shí)施計(jì)劃,用責(zé)任心和積極的態(tài)度創(chuàng)造我們?nèi)松妮x煌。

  古人說(shuō):人,不立志,則一事無(wú)成。作為一名學(xué)生,要想在學(xué)習(xí)上有所作為,要想在學(xué)習(xí)的道路上一路高歌、戰(zhàn)勝每一個(gè)困難、攻克每一個(gè)難關(guān),要想在小考中脫穎而出,就必須樹立一個(gè)遠(yuǎn)大的學(xué)習(xí)目標(biāo)。這是因?yàn),志存高遠(yuǎn)是搞好學(xué)習(xí)的不竭動(dòng)力,方向目標(biāo)是引導(dǎo)學(xué)習(xí)走向成功的燈塔。古今中外無(wú)數(shù)成功志士的事例說(shuō)明,天才不是天生的,而是后天養(yǎng)成的。而成就天才的必要條件就是要樹立一個(gè)遠(yuǎn)大的學(xué)習(xí)目標(biāo),并制定一套明確的、切實(shí)可行的計(jì)劃,并付諸于行動(dòng)。這樣,你就一定能在這學(xué)期里有所收獲。

  第二:培養(yǎng)一個(gè)習(xí)慣,孕育一種風(fēng)氣。

  新學(xué)期里,學(xué)校希望老師和同學(xué)們養(yǎng)成“自覺、認(rèn)真”的好習(xí)慣,積極樂觀地生活,做到愉快學(xué)習(xí)、勤奮學(xué)習(xí),孕育我城南小學(xué)博學(xué)篤行、合作創(chuàng)新的好學(xué)風(fēng)。

  古人說(shuō):書山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟。就是說(shuō)在學(xué)習(xí)上要有一種認(rèn)真、刻苦的精神。作為新時(shí)代的學(xué)生,固然不要要求我們學(xué)習(xí)古人那種“頭懸梁、錐刺骨”的氣魄,但認(rèn)真、刻苦的精神必不可少。因此,要求你們凡事都要講求認(rèn)真。

  第三:創(chuàng)設(shè)一個(gè)環(huán)境,打造一個(gè)品牌。

  安全、衛(wèi)生、文明、有序?qū)⑹俏覀兂悄闲W(xué)的新環(huán)境。每個(gè)班級(jí)都是學(xué)校的縮影,每位師生都是學(xué)校的形象,身為南小人,就要樹立“校興我榮,校衰我恥”的榮辱觀,借“小手牽大手,建設(shè)美麗安鄉(xiāng)”這一東風(fēng),創(chuàng)設(shè)城南小學(xué)文明特色文化,打造城南小學(xué)文明教育品牌。

  新的學(xué)期已經(jīng)開始,在新學(xué)期中我們面臨新的挑戰(zhàn),同時(shí)也孕育新的希望和憧憬。我們每一位老師、同學(xué)都應(yīng)站在新的起跑線上,以滿腔的`熱情投入到新學(xué)期的工作與學(xué)習(xí)中去,以自己的勤奮與智慧書寫新學(xué)期學(xué)習(xí)與工作的新篇章!

  寄語(yǔ)三

  親愛的同學(xué)們,當(dāng)上課的鈴聲清脆地響起,當(dāng)嶄新的課本一頁(yè)頁(yè)翻開,當(dāng)瑯瑯的讀書聲響遍校園,我們又回到了闊別已久的校園,開始了新的學(xué)習(xí)生活。在這里,送給同學(xué)們四句詩(shī),與同學(xué)們共勉。“少壯不努力,老大徒傷悲。”親愛的同學(xué)們,請(qǐng)珍惜每一個(gè)晴朗的早晨,全身心地投入學(xué)習(xí),讓那燦爛的朝陽(yáng)點(diǎn)綴我們的壯麗人生。

  “欲窮千里目,更上一層樓。”希望同學(xué)們?cè)谛聦W(xué)期里積極向上,大顯身手,發(fā)展自己的個(gè)性特長(zhǎng),全面提高自己的綜合素質(zhì)。“梅花香自苦寒來(lái),寶劍鋒從磨礪出。”成功之花是用辛勤的汗水澆灌出來(lái)的。無(wú)論何時(shí),我們都需要刻苦自覺的精神,都需要頑強(qiáng)拼搏的勇氣。

  “問(wèn)渠哪得清如許,為有源頭活水來(lái)。”一泓清池,必須不斷有清泉的注入,否則,即使不干涸,也很容易混濁。讀書也是一樣,讀書貴在持之以恒,要用心去感悟每一本書每一個(gè)文字。

  相信在新的學(xué)期里,這四句詩(shī)會(huì)伴隨同學(xué)們?nèi)〉酶蟮倪M(jìn)步。同學(xué)們,新學(xué)期中,我們每一位老師都懷著巨大的企盼期待著你們健康地成長(zhǎng),希望你們長(zhǎng)得更高、變得更懂事。而你們,也一定會(huì)用自己的言行,讓老師們由衷地感到,出現(xiàn)在他們面前的學(xué)生更可愛了。

  俗話說(shuō):“良好的開端等于成功的一半。”新學(xué)期開學(xué)了,我相信同學(xué)們一定會(huì)滿懷信心走向成功。怎樣爭(zhēng)取有一個(gè)良好的開端呢?在這里,我向同學(xué)們提議:

  第一,樹立一個(gè)信心:我能我行

  自信心對(duì)我們的學(xué)習(xí)很重要。我們讀書學(xué)習(xí),需要有決心、有信心、有行動(dòng)。在這兒要送大家三句話:“相信自己,我能成功!鼓勵(lì)自己,天天成功!超越自己,一定成功!”

  第二,創(chuàng)立一種學(xué)風(fēng):認(rèn)真刻苦

  新學(xué)期開始,我們要在全班創(chuàng)立一種優(yōu)良的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。

  凡事從“認(rèn)真”開始,認(rèn)認(rèn)真真地讀書,認(rèn)認(rèn)真真地上課,認(rèn)認(rèn)真真地做作業(yè)。學(xué)業(yè)成功的過(guò)程離不開勤奮和刻苦。“天才出于勤奮”,這格言說(shuō)的是這個(gè)道理。

  第三,培養(yǎng)一個(gè)習(xí)慣:自覺自愿

  學(xué)業(yè)進(jìn)步,貴在自覺。我們要在老師的指引下,培養(yǎng)自己良好的行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣。國(guó)有國(guó)法,家有家規(guī),我們學(xué)校同樣有一些規(guī)矩和要求。同學(xué)們要自覺自愿遵守小學(xué)生守則和學(xué)校的規(guī)章制度,自覺養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣。

  第四,創(chuàng)設(shè)一個(gè)環(huán)境:文明有序

  每個(gè)班級(jí)都是學(xué)校的縮影,每個(gè)學(xué)生都代表學(xué)校的形象,每寸校園都代表學(xué)校面貌,同學(xué)們要做到語(yǔ)言文明,行為文明,在校園內(nèi)不亂丟雜物;不欺負(fù)小同學(xué);在校外遵守交通規(guī)則;不進(jìn)網(wǎng)吧、游戲廳;在家尊重父母。在社會(huì),做一個(gè)愛國(guó)愛民、遵紀(jì)守法、誠(chéng)實(shí)守信、文明禮貌的優(yōu)秀小公民。

  同學(xué)們,新學(xué)期你們的父母在關(guān)注著你們;我們每一位教師都在祝福你們。今天我們要將新學(xué)期視為一個(gè)新的起點(diǎn),以全新的精神面貌投入學(xué)習(xí)和生活之中。遵守學(xué)校規(guī)章制度,尊敬老師,刻苦學(xué)習(xí),熱愛勞動(dòng),關(guān)心他人,善于合作,以優(yōu)異的成績(jī)向你們的父母匯報(bào)。一首詩(shī)題為《播種》的小詩(shī)寫到:播種一個(gè)信念,收獲一個(gè)行動(dòng);播種一個(gè)行動(dòng),收獲一個(gè)習(xí)慣;播種一個(gè)習(xí)慣,收獲一個(gè)性格;播種一個(gè)性格,收獲一個(gè)命運(yùn)。

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