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三月份班主任老師寄語
阿牛爾布:
尊敬的家長,您好!您的孩子阿牛爾布學(xué)習(xí)一直以來都能保持良好的學(xué)習(xí)熱情,態(tài)度端正,有較強(qiáng)的思維能力和鉆研精神,在最近班級的班委選舉中被推選為副班長一職。但課后的練習(xí)量不夠,使得聲樂的學(xué)習(xí)進(jìn)度沒有達(dá)到理想的速度。應(yīng)注意的是在基本的訓(xùn)練之外要配合良好的、合理的歌唱思維和意識,內(nèi)外兼修對專業(yè)學(xué)習(xí)是很有幫助的。希望課后多加思考和練習(xí),盡快提升專業(yè)水平,同時(shí)也希望阿牛今后能夠以身作則,充分發(fā)揮班干部的帶頭作用。
蔡凌姿:
尊敬的家長,您好!您的孩子蔡凌姿尊敬師長,樂于助人。有較強(qiáng)的領(lǐng)悟力和音樂表現(xiàn)力。在新學(xué)期的學(xué)習(xí)中,希望能克服學(xué)習(xí)松懈的毛病,調(diào)整學(xué)習(xí)狀態(tài),以積極飽滿的熱情投入到學(xué)習(xí)中去。
陳冰云:
尊敬的家長,您好!您的孩子陳冰云學(xué)習(xí)比較認(rèn)真,自主性強(qiáng)。聲音條件較好,通過上學(xué)期的系統(tǒng)學(xué)習(xí),唱歌時(shí)喉嚨比較緊張等問題有一定的改善,但不夠穩(wěn)定,需要時(shí)間去消化和吸收。在新學(xué)期的班委選舉活動(dòng)中得到了老師與同學(xué)們的一致肯定,被推選擔(dān)任學(xué)習(xí)委員一職,希望在今后的學(xué)習(xí)與生活中充分發(fā)揮班干部的帶頭作用。
聶俐茵:
尊敬的家長,您好!您的孩子聶俐茵開朗自信、樂于助人,學(xué)習(xí)自主性強(qiáng),在聲樂專業(yè)課的學(xué)習(xí)上,能積極開動(dòng)腦筋配合老師,每節(jié)課都取得了較大的進(jìn)步。希望以后在學(xué)習(xí)當(dāng)中能養(yǎng)成認(rèn)真仔細(xì)的閱讀樂譜的好習(xí)慣,為專業(yè)的提高打下良好的基礎(chǔ)。
黃新育:
尊敬的家長,您好!您的孩子黃新育學(xué)習(xí)認(rèn)真,能夠積極主動(dòng)參與校內(nèi)活動(dòng)。通過上學(xué)期的系統(tǒng)學(xué)習(xí),聲音整體走向有了很大的進(jìn)步,不過技巧和聲音的質(zhì)感都還不夠,還略顯稚嫩,需要耐心的改善自己對聲音的理解和技巧的學(xué)習(xí)。在新學(xué)期的學(xué)習(xí)中,希望能調(diào)整自身狀態(tài),以飽滿的熱情投入到學(xué)習(xí)和工作中去。
楊莉花:
尊敬的家長,您好!您的孩子楊莉花尊敬師長,待人友善,樂于助人。學(xué)習(xí)態(tài)度積極主動(dòng)、上進(jìn)心強(qiáng),能夠及時(shí)完成老師布置的任務(wù)。這學(xué)期能積極配合聲樂專業(yè)老師進(jìn)行學(xué)習(xí),在克服聲音緊的問題上取得了較為明顯的進(jìn)步。
余曉英:
尊敬的家長,您好!您的孩子余曉英學(xué)習(xí)認(rèn)真,自主性強(qiáng),能吃苦耐勞,并能積極主動(dòng)參與校內(nèi)活動(dòng)。在聲樂演唱方面,普通話和音準(zhǔn)有了較大的進(jìn)步,音樂修養(yǎng)方面還有待進(jìn)一步提高。在新學(xué)期的班委選舉活動(dòng)中得到了老師與同學(xué)們的一致肯定,被推選為團(tuán)支書一職,希望在今后的學(xué)習(xí)與生活中以身作則,充分發(fā)揮班干部的帶頭作用。
張一川:
尊敬的家長,您好!您的孩子張一川尊敬師長,樂于助人,學(xué)習(xí)自主性強(qiáng),成績突出。個(gè)性很鮮明,聲音也有特點(diǎn)。課堂上比較積極,但對聲音和作品的理解都還不夠深刻,課堂上的配合還欠缺默契。在新學(xué)期的學(xué)習(xí)中,希望能調(diào)整學(xué)習(xí)狀態(tài),以飽滿的熱情投入到學(xué)習(xí)中去。
楊家豪:
尊敬的家長,您好!您的孩子楊家豪在思想上積極要求上進(jìn),學(xué)習(xí)刻苦認(rèn)真,善于思考。對聲樂學(xué)習(xí)一直比較積極,在本月的聲樂學(xué)習(xí)中,為了進(jìn)一步提高歌唱能力,課堂上已經(jīng)加入了一些新的歌唱技能的訓(xùn)練,進(jìn)行新的歌唱器官的適應(yīng)和運(yùn)用。此過程是有一定困難并較為枯燥的,希望在課后有更多的時(shí)間投入到聲樂的演唱和鉆研之中,盡早提高自身的歌唱能力。同時(shí)也希望在今后的學(xué)習(xí)與班級活動(dòng)中能夠積極踴躍參與。
溫汝晉:
尊敬的家長,您好!您的孩子溫汝晉為人正直,樂于助人。在專業(yè)學(xué)習(xí)上取得了一定的進(jìn)步。但是課后用于聲樂練習(xí)的時(shí)間太少,導(dǎo)致學(xué)習(xí)進(jìn)度無法順利向前開展,最近在系內(nèi)安排的合唱排練活動(dòng)中能夠帶病堅(jiān)持參加排練,受到了老師與同學(xué)們的一致認(rèn)可與肯定。希望在今后的學(xué)習(xí)與班級活動(dòng)中能夠積極踴躍的參與。
鄭若冰:
尊敬的家長,您好!您的孩子鄭若冰學(xué)習(xí)熱情有所提高,能夠積極主動(dòng)參與班級活動(dòng)。在聲樂專業(yè)學(xué)習(xí)中,聲音狀態(tài)不夠穩(wěn)定,課后沒有思考和復(fù)習(xí)課上所學(xué)的知識,致使進(jìn)展緩慢。希望在今后的學(xué)習(xí)與生活中嚴(yán)格要求自身,增強(qiáng)自律性。
鄭永權(quán):
尊敬的家長,您好!您的孩子鄭永權(quán)通過上學(xué)期的系統(tǒng)學(xué)習(xí),該學(xué)生有了很大的提高,但還不夠穩(wěn)定,對聲音的理解不夠深刻,在作品演唱方面要多聽多體會(huì),用心去體會(huì)音樂。希望課下能夠多用些時(shí)間去學(xué)習(xí)和思考課上所學(xué)知識,在今后的學(xué)習(xí)與班級活動(dòng)中能夠積極踴躍參與敢于表現(xiàn)自我。
肖遙:
尊敬的家長,您好!您的孩子肖遙尊敬師長,樂于助人,有較強(qiáng)的思維能力和動(dòng)手能力。通過上學(xué)期聲樂的系統(tǒng)學(xué)習(xí),聲音已經(jīng)初具雛形,但還不夠穩(wěn)定,在作品演唱中還不能夠把發(fā)生技巧很好的運(yùn)用在作品中,表現(xiàn)力還不夠,需要多聽多看相關(guān)的資料,提升自身的藝術(shù)修養(yǎng)。在近日班委選舉活動(dòng)中當(dāng)選為體育委員一職。希望在今后的學(xué)習(xí)與排練中積極主動(dòng)為老師分擔(dān)工作任務(wù),堅(jiān)持工作的原則性,勇于表現(xiàn)自我,不斷提高工作能力和工作魄力。
嚴(yán)夢友:
尊敬的家長,您好!您的孩子嚴(yán)夢友尊敬師長,樂于助人,學(xué)習(xí)自主性強(qiáng),成績突出。富有挑戰(zhàn)意識及創(chuàng)新能力,工作認(rèn)真負(fù)責(zé),有良好的領(lǐng)導(dǎo)組織及溝通協(xié)作精神。通過上學(xué)期的系統(tǒng)學(xué)習(xí),聲音有了一些提高,高音部分還需要系統(tǒng)的學(xué)習(xí),對聲音的理解還要加強(qiáng),在演唱作品方面還需要理解作品,加強(qiáng)節(jié)奏音準(zhǔn)的把握。該生在新學(xué)期的校內(nèi)軍訓(xùn)活動(dòng)中表現(xiàn)突出,望保持。
紀(jì)彥彥:
尊敬的家長,您好!您的孩子紀(jì)彥彥學(xué)習(xí)態(tài)度積極主動(dòng),能夠及時(shí)完成老師布置的任務(wù)。在假期中,對聲樂學(xué)習(xí)有一定的自我訓(xùn)練,而且有一定的效果,對本月的聲樂學(xué)習(xí)做出比較好的預(yù)期準(zhǔn)備,本月的聲樂學(xué)習(xí)基本完成了教學(xué)計(jì)劃,已經(jīng)逐漸進(jìn)入了利用正確的歌唱意識進(jìn)行歌唱的階段,但是,大多時(shí)候會(huì)有力不從心的現(xiàn)象,所以在課后要加大自我的訓(xùn)練,提高練習(xí)質(zhì)量對專業(yè)學(xué)習(xí)是很有推動(dòng)作用的。同時(shí)該生在新學(xué)期的校內(nèi)軍訓(xùn)活動(dòng)中,充分發(fā)揚(yáng)了吃苦耐勞的精神,在班級中產(chǎn)生了良好的帶頭作用。
張語軒:
尊敬的家長,您好!您的孩子張語軒學(xué)習(xí)態(tài)度端正,人際關(guān)系融洽,能夠積極參與校內(nèi)活動(dòng),有較強(qiáng)的思維能力和動(dòng)手能力。尤其在聲音的訓(xùn)練上更能主動(dòng)的配合老師達(dá)到理想的效果,發(fā)掘自己的歌唱潛力。作品的學(xué)習(xí)方面也有一定的進(jìn)展,希望能長期保持這種勢頭,以達(dá)到更大的進(jìn)步。并且本月鋼琴學(xué)習(xí)也有較大的進(jìn)步,希望繼續(xù)保持。
吳迪:
尊敬的家長,您好!您的孩子吳迪能在?炭鄬W(xué)習(xí),并具備認(rèn)真鉆研精神。在下階段的聲樂專業(yè)學(xué)習(xí)當(dāng)中,希望能克服一些頑固的、不正確的聲音觀念,虛心聽取老師建議,爭取更大的突破。在新學(xué)期的合唱演出活動(dòng)中能夠主動(dòng)為老師分擔(dān)排練任務(wù),得到了同學(xué)們的一致認(rèn)可與肯定。在最近班級的班委選舉中被推選為文藝委員一職,希望該生今后能夠堅(jiān)持工作原則性,戒驕戒躁,以身作則,在今后的學(xué)習(xí)與生活中充分發(fā)揮班干部的帶頭作用。
周新迪:
尊敬的家長,您好!您的孩子周新迪待人真誠、虛心好學(xué)、樂于助人,學(xué)習(xí)自主性強(qiáng),并在專業(yè)學(xué)習(xí)上能與老師進(jìn)行良好的溝通,積極認(rèn)真配合老師,使聲音得到了進(jìn)一步解放,在音樂表現(xiàn)力上也有較大進(jìn)步,希望今后能繼續(xù)努力,爭取在學(xué)習(xí)上有更大的突破。
黎曉靜:
尊敬的家長,您好!您的孩子黎曉靜為人善良正直,能夠積極主動(dòng)參與班級活動(dòng)。不遲到不早退,得到了老師與同學(xué)們的一致認(rèn)可與好評,在聲樂專業(yè)學(xué)習(xí)上也保持了良好的上升勁頭,望以后多豐富自身的音樂內(nèi)涵,爭取更大的全面發(fā)展。
高子越:
尊敬的家長,您好!您的孩子高子越本月連續(xù)曠課兩次,在文化基礎(chǔ)課中出現(xiàn)睡覺的情況。原定的教學(xué)任務(wù)基本沒有完成,雖然具有一定的歌唱能力,但由于練習(xí)的太少,導(dǎo)致進(jìn)步緩慢。本學(xué)期鋼琴需要補(bǔ)考,希望引起重視。希望該生在今后的學(xué)習(xí)中能夠嚴(yán)格要求自己,加強(qiáng)紀(jì)律觀念,主動(dòng)培養(yǎng)學(xué)習(xí)熱情。
袁銘:
尊敬的家長,您好!您的孩子袁銘在本月參加的藝術(shù)實(shí)踐演出表現(xiàn)積極,認(rèn)真排練,在聲樂上得到了一定的舞臺經(jīng)驗(yàn)和技能。本月聲樂課堂進(jìn)展順利,基本能夠達(dá)到老師的專業(yè)要求,但歌曲學(xué)習(xí)進(jìn)度較慢,在作品學(xué)習(xí)的過程中容易急于求成,導(dǎo)致出現(xiàn)許多不準(zhǔn)確的問題,希望今后的學(xué)習(xí)和練習(xí)多些細(xì)心和鉆研精神。同時(shí)該生也在新學(xué)期的校內(nèi)軍訓(xùn)活動(dòng)中,充分發(fā)揚(yáng)了吃苦耐勞的精神。希望該生在今后的學(xué)習(xí)與生活中能夠嚴(yán)格要求自身,加強(qiáng)紀(jì)律觀念,主動(dòng)培養(yǎng)學(xué)習(xí)熱情。
黃婉琪:
尊敬的家長,您好!您的孩子黃婉琪學(xué)習(xí)態(tài)度一向比較端正認(rèn)真,自主性強(qiáng)。本月對其的聲樂教學(xué)基本順利,但以往的歌唱存在一定的誤區(qū)和問題,目前還處于更改歌唱習(xí)慣和建立正確的歌唱意識的階段,所以要繼續(xù)加強(qiáng)訓(xùn)練,盡快得到進(jìn)一步的提升。同時(shí)也承擔(dān)了學(xué)院合唱隊(duì)的排練伴奏工作,希望接下來能合理安排好時(shí)間,在今后的學(xué)習(xí)與班級活動(dòng)中能夠積極踴躍參與。
黃術(shù)栩:
尊敬的家長,您好!您的孩子黃術(shù)栩?qū)β晿穼W(xué)習(xí)的態(tài)度一直都比較認(rèn)真積極,課堂上能夠主動(dòng)和老師配合,共同完成基本的教學(xué)任務(wù)。但該生近日來偶爾出現(xiàn)上課遲到情況,在自我學(xué)習(xí)的過程中也不夠仔細(xì),好多細(xì)節(jié)會(huì)出現(xiàn)疏漏和錯(cuò)誤,對學(xué)習(xí)進(jìn)度造成了一定的影響。本月對該同學(xué)的聲樂教學(xué)加入了一些新的知識點(diǎn)和技能訓(xùn)練,希望能夠嚴(yán)格要求自身,加強(qiáng)紀(jì)律觀念,課后多做訓(xùn)練,鞏固提高,主動(dòng)培養(yǎng)學(xué)習(xí)熱情。
任嘉惠:
尊敬的家長,您好!您的孩子任嘉惠對聲樂的學(xué)習(xí)態(tài)度比較認(rèn)真,本月的聲樂課堂上都能積極的和老師配合,完成教學(xué)任務(wù),具有一定的歌唱潛力;但該生近日來請假次數(shù)較多,沒能做到積極配合系內(nèi)安排的日常排練演出活動(dòng)。希望在今后的學(xué)習(xí)中應(yīng)不斷提高自身的聲樂意識,加強(qiáng)紀(jì)律觀念,主動(dòng)培養(yǎng)學(xué)習(xí)熱情,用正確的音樂思維來帶動(dòng)自身的歌唱。
付曉威:
尊敬的家長,您好!您的孩子付曉威為人正直,樂于助人,學(xué)習(xí)自主性強(qiáng)。通過上學(xué)期的努力學(xué)習(xí)聲音有了一定的改善,從不會(huì)唱歌到可以開口歌唱。但課堂上不夠興奮,對聲樂學(xué)習(xí)的目標(biāo)不夠明確,課下復(fù)習(xí)較少,如果能夠持之以恒的學(xué)習(xí),聲音會(huì)有更大的進(jìn)步。希望在今后的學(xué)習(xí)與班級活動(dòng)中能夠積極踴躍參與。
丁姝嫣:
尊敬的家長,您好!您的孩子丁姝嫣學(xué)習(xí)態(tài)度端正,能吃苦耐勞,做事具備高度的責(zé)任感,工作魄力和原則性較強(qiáng),在新學(xué)期的合唱演出活動(dòng)中能夠主動(dòng)為老師分擔(dān)排練任務(wù),得到了同學(xué)們的一致認(rèn)可與肯定。在最近班級的班委選舉中被推選為班長一職,并被選為系辦公室學(xué)生助理,希望該生今后能夠科學(xué)合理的安排好自己的時(shí)間,掌握正確的學(xué)習(xí)與工作方法,充分發(fā)揮好班干部的表率作用。
張薈媛:
尊敬的家長,您好!您的孩子張薈媛學(xué)習(xí)刻苦勤奮,學(xué)習(xí)態(tài)度認(rèn)真。通過上學(xué)期的系統(tǒng)學(xué)習(xí),這學(xué)期的首要目標(biāo)還是改善音質(zhì)和對聲音的理解。開學(xué)的第一個(gè)月聲音還不夠穩(wěn)定,但音質(zhì)有了很大改善,希望能夠更加努力的學(xué)習(xí)。并且該生能夠在業(yè)余時(shí)間主動(dòng)練習(xí)鋼琴與其他專業(yè)技能。希望今后能夠主動(dòng)豐富完善自身專業(yè)素質(zhì),多接觸一些與本專業(yè)相關(guān)的藝術(shù)類型。
余倩雯:
尊敬的家長,您好!您的孩子余倩雯本月練琴非常努力,學(xué)習(xí)積極性非常高,課堂上學(xué)習(xí)也比較刻苦。但對聲樂的觀念和理解還不夠充分,因此對聲音的把握不夠準(zhǔn)確也不夠穩(wěn)定,要多堂課重復(fù)相同問題致使進(jìn)度緩慢。但近日來偶爾出現(xiàn)上課遲到情況,在新學(xué)期的學(xué)習(xí)中,希望能調(diào)整學(xué)習(xí)狀態(tài),以飽滿的熱情投入到學(xué)習(xí)中去。
林嘉琪:
尊敬的家長,您好!您的孩子林嘉琪善良單純,樂于助人,學(xué)習(xí)自主性強(qiáng),在專業(yè)學(xué)習(xí)上能虛心聽取老師建議,取得了較大的進(jìn)步。希今后多豐富自身綜合藝術(shù)素養(yǎng),增強(qiáng)對音樂的感悟能力和表現(xiàn)能力。
李嘉玲:
尊敬的家長,您好!您的孩子李嘉玲學(xué)習(xí)態(tài)度有所改善,能夠及時(shí)完成老師布置的任務(wù),在專業(yè)學(xué)習(xí)上能認(rèn)真配合老師,虛心聽取老師建議,取得了一定的進(jìn)步。在新學(xué)期的校內(nèi)軍訓(xùn)活動(dòng)中,充分發(fā)揚(yáng)了吃苦耐勞的精神,望保持。但本月已經(jīng)請假兩次,希望抓緊時(shí)間把拉下的曲目補(bǔ)上,提高學(xué)習(xí)的效率。
楊子玲:
尊敬的家長,您好!您的孩子楊子玲為人正直,樂于助人,學(xué)習(xí)自主性強(qiáng)。上課態(tài)度比較積極,但不夠興奮。開學(xué)的第一個(gè)月還沒有找到自己學(xué)習(xí)聲樂的目標(biāo),課后練習(xí)過少,致使上課效率不高。希望今后能夠更加刻苦學(xué)習(xí),積極參與各項(xiàng)藝術(shù)實(shí)踐活動(dòng),提高與豐富舞臺表演經(jīng)驗(yàn)。
王坤:
尊敬的家長,您好!您的孩子王坤誠實(shí)守信,為人正直,作風(fēng)踏實(shí),人際關(guān)系融洽,能夠積極參與校內(nèi)活動(dòng)。在假期中聲樂練習(xí)做得不夠,雖然進(jìn)度幅度不大,但學(xué)習(xí)比較扎實(shí),掌握的歌唱技能不容易丟失,本月對聲樂的訓(xùn)練加入了一些新的內(nèi)容,目前來看學(xué)習(xí)效果比較滿意,但學(xué)習(xí)歌曲的速度稍慢,希望今后能夠加強(qiáng)練習(xí),近日來該生偶爾出現(xiàn)上課缺勤情況,希望能夠嚴(yán)格要求自身,加強(qiáng)紀(jì)律觀念,主動(dòng)培養(yǎng)學(xué)習(xí)熱情。
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