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小學(xué)競聘優(yōu)質(zhì)演講稿
演講稿是作為在特定的情境中供口語表達(dá)使用的文稿。在生活中,演講稿的使用越來越廣泛,那么你有了解過演講稿嗎?以下是小編整理的小學(xué)競聘優(yōu)質(zhì)演講稿,希望能夠幫助到大家。
小學(xué)競聘優(yōu)質(zhì)演講稿1
尊敬的領(lǐng)導(dǎo),親愛的同事們:
大家好!
我,今年xx歲,大專在讀。x年入行以來,我先后作過行政、儲蓄,經(jīng)警等工作,工作中,我勤奮好學(xué),熟練地掌握了各種業(yè)務(wù)知識和操作技能,在工作中表現(xiàn)了良好的業(yè)務(wù)素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力,多次參加市行的業(yè)務(wù)技術(shù)比賽,連續(xù)三年被評為業(yè)務(wù)標(biāo)兵,并被評為20xx年度先進(jìn)個人。我自認(rèn)有能力有條件競聘x支行副行長一職。
一、參加本次競聘的原因
首先,源于自己價值的實現(xiàn)。“不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵”,我從事儲蓄工作已有10年了,我自認(rèn)在現(xiàn)有的工作崗位上游刃有余,渴望能在一個新的崗位上鍛煉一下自己,二級支行副行長這一職務(wù)既能鍛煉一個人的溝通協(xié)調(diào)能力,又能鍛煉一個人的組織管理能力,所以,我希望給自己一個提高工作能力、實現(xiàn)自我價值的機(jī)會,而且我自信有能力適應(yīng)這個崗位的工作。
其次,源于這個工作帶來的挑戰(zhàn)。由于諸多原因的存在,x支行儲蓄存款呈自然負(fù)增長,這與存款指標(biāo)的逐年增長顯然不對稱,這就加大了工作的難度,我很愿意去迎接這份挑戰(zhàn),用自己的努力開創(chuàng)出一條的工作思路,為領(lǐng)導(dǎo)分憂,解決問題。
再次,源于一份x情節(jié)。x支行工作的難度大家有目共睹,但我在千山路支行工作已近10年,可以說是與x同興衰,共榮辱,所以,我對x支行有一種責(zé)任感,希望能通過我的努力讓他不斷發(fā)展,做出成績。
二、參加本次競聘所具備的優(yōu)勢
首先,我在x支行具有良好的客戶基礎(chǔ)。我在x支行從事儲蓄工作,至今已有10年了,我通過在儲蓄窗口為客戶提供優(yōu)質(zhì)的服務(wù),與x支行較為穩(wěn)定的儲蓄客戶都建立了較好的合作關(guān)系;由于x支行絕大部分對公客戶在我行都有儲蓄業(yè)務(wù),所以,在工作中與對公客戶也有業(yè)務(wù)合作,也建立了與對公客戶的良好合作關(guān)系;通過上門服務(wù),對x、x等大客戶的情況都比較了解。良好的客戶基礎(chǔ)將會幫助我盡快適應(yīng)新的工作崗位,更好地開展工作。
其次,我在x支行具有良好的群眾基礎(chǔ)。我在日常工作中,能做到任勞任怨,對同事工作中遇到的問題能夠熱心幫助其解決;始終堅持上門服務(wù),另外,我還不斷加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),提高自身的業(yè)務(wù)能力,適應(yīng)新業(yè)務(wù)的要求。我用自己的行動得到了大家的認(rèn)可,連續(xù)三年被評為業(yè)務(wù)標(biāo)兵,20xx年被評為先進(jìn)個人。這些榮譽(yù)是大家給我的,它反應(yīng)了大家對我的信任,相信這份信任將會成為我順利開展工作的有力保障。
三、對今后工作的設(shè)想
如果我競聘成功了,我今后的工作任務(wù)就是如何作好支行長的助手,協(xié)助他把支行的.各項工作做得更好。
。ㄒ唬┌l(fā)揮自身優(yōu)勢,提高儲蓄工作質(zhì)量。
儲蓄客戶不同于對公客戶,他與銀行之間不存在其他關(guān)系,就是單純的債權(quán)債務(wù)關(guān)系,那么如何讓客戶在林林總總的銀行中選擇我們就是我們應(yīng)考慮的問題。我們不排除其他因素的存在,但服務(wù)質(zhì)量的好壞絕對是老百姓最先考慮的因素。所以,提高儲蓄存款的最有效途徑就是為客戶提供滿意的服務(wù),最好是能夠針對不同的客戶提供個性化的服務(wù)。以前我們幫助老人寫憑條,不厭其煩地與聾啞人進(jìn)行手勢交流就是最為簡單的個性化服務(wù),都收到了很好的效果。當(dāng)然,我們現(xiàn)在沒有條件提供更進(jìn)一步的個性化服務(wù),但至少,我們應(yīng)該為客戶提供周到、溫馨的服務(wù),真正作到將心比心,用真心的服務(wù)換取客戶的忠誠。為此,我將協(xié)助支行長,一方面加強(qiáng)儲蓄人員的思想教育工作,樹立端正的服務(wù)態(tài)度;另一方面,加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和交流,提高業(yè)務(wù)能力,為客戶提供準(zhǔn)確、快捷的服務(wù)?傊覀儗⒈M力保持儲蓄存款的穩(wěn)定。
。ǘ﹨f(xié)助支行長作好吸存工作
今年,x支行的存款任務(wù)是x億元,對于我們來說,這是一個新的挑戰(zhàn)。近年來,x支行存款的增長完全是職工吸存工作的成果,若完全依賴以往的吸存思路恐怕很難保證存款任務(wù)的順利完成。只有廣開思路,真正能走出親戚朋友的圈子,走出銀行柜臺,才能使存款額有質(zhì)的飛躍。所以,在今后的工作中,我將協(xié)助支行長一方面作好現(xiàn)有大客戶跟蹤走訪工作,達(dá)到穩(wěn)定現(xiàn)有客戶,保證現(xiàn)有對公存款的相對穩(wěn)定;另一方面,調(diào)動全體員工的積極性,通過各種渠道收集存款信息,不斷發(fā)掘市場潛力,開發(fā)優(yōu)質(zhì)客戶,把吸存工作真正做大。
另外,我將會加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),特別是會計業(yè)務(wù)知識,使自己能夠成為一個業(yè)務(wù)全面,能力強(qiáng)的領(lǐng)導(dǎo)的好幫手。
再一次感謝大家給我的這個機(jī)會。如果我這次能夠競聘成功,我將為支行的發(fā)展不遺余力;如果我未能競聘成功,我將繼續(xù)立足崗位,培養(yǎng)和鍛煉自己,保證下一次展現(xiàn)在大家面前的是一個更加出色的x。謝謝。
小學(xué)競聘優(yōu)質(zhì)演講稿2
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
你們好!我叫,是四年級一班的英語課代表。相信大家一定認(rèn)識我,因為我是護(hù)旗手,天天和大家見面。今天我很榮幸能站在這里來競選。
我認(rèn)為我競爭有很多優(yōu)勢:首先,我熱愛生活,熱愛大自然,是個環(huán)保小衛(wèi)士。其次,我干事認(rèn)真踏實,學(xué)習(xí)努力,年年獲得“小白鴿”,“小幫手”等榮譽(yù)稱號,在兩次電子作品比賽中,都榮獲一等獎。還有,我關(guān)心集體,樂于幫助同學(xué),為同學(xué)服務(wù)。我對工作認(rèn)真負(fù)責(zé),處處以身作則,得到了老師和同學(xué)們的'一致好評。
小學(xué)競聘優(yōu)質(zhì)演講稿3
敬愛的老師、親愛的同學(xué):
大家好!我叫,這天是我第二次站在講臺上演講,第一次是代表班級參加演講比賽,而這次是競選班委,此時此刻我很激動,也很緊張。班委是一個許多同學(xué)向往的職位,需要一個有潛力有愛心的人來擔(dān)當(dāng),我相信我有這個潛力。我在一年級當(dāng)過小組長,大家是不是繼續(xù)給我這個機(jī)會呢?讓我童年的日記里留下為全班同學(xué)服務(wù)的無比完美的回憶吧!我的優(yōu)點是:熱情開朗、熱愛群眾、團(tuán)結(jié)同學(xué)、自信能干,職責(zé)心強(qiáng),擁有愛心。課外我喜歡一個人靜靜地看書,養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣。
我的缺點是粗心大意,安全意識不強(qiáng),有點小性子,在未來的'日子里,我將改掉這些毛病。假如我競選成功當(dāng)上班委,我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來做好這項工作,要是我當(dāng)上班長以后,我要做班級里的火車頭,帶領(lǐng)大家上好每一天的早自習(xí)。
我還要做老師的小助手,當(dāng)同學(xué)們遇到困難時,我會盡自我的潛力去幫忙你們。誰有不會的地方,我也會耐心提醒他,幫忙他一齊進(jìn)步。我想我們都就應(yīng)當(dāng)個實干家,不需要那些美麗的詞匯來修飾。如果我沒能競選上,我也不會失望,說明我還有些方面不夠好,我必須會改正自我,爭取下一次競選。
工作鍛煉了我,生活造就了我。戴爾卡耐基說過"不要怕推銷自我,只要你認(rèn)為自我有才華,你就就應(yīng)認(rèn)為自我有資格擔(dān)任這個或那個職務(wù)"。
同學(xué)們,信任我、支持我,請投我一票,謝謝大家!
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