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小學教師競聘崗位演講稿

時間:2023-11-24 07:34:54 競聘 我要投稿

小學教師競聘崗位演講稿

  演講稿具有觀點鮮明,內容具有鼓動性的特點。在現在的社會生活中,我們可以使用演講稿的機會越來越多,演講稿的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編為大家整理的小學教師競聘崗位演講稿,希望能夠幫助到大家。

小學教師競聘崗位演講稿

  小學教師競聘崗位演講稿 篇1

各位領導、老師:

  大家好!

  首先感謝領導和各位同事的信任和支持,給我這個機會參加競聘。

  我長期工作在教學一線,中師畢業(yè),小學一級教師,F已執(zhí)教32年了,我競聘的是小學11級崗位。我之所以競聘這個崗位,是因為我具有以下的三個優(yōu)勢:

  一、本人責任心強,服從學校安排,干一行、愛一行、專一行。我有一顆熱愛教育事業(yè)的心。我明白教師的苦與累、平凡與無私。累活、臟活總是搶著干,默默無聞、兢兢業(yè)業(yè),從不與年輕人爭名奪利。沒有豐厚的收入,沒有豪華的享受,有的只是生活的忙碌,有的只是肩頭沉甸甸的責任。

  二、我有豐富的.教學經驗和較強的實踐能力。不管是在巴縣竹林小學,還是在農民小學,我都任勞任怨,從不弄虛作假,所教班級學生的考試成績都名列前茅。

  三、我有較好的年齡優(yōu)勢。盡管我已有三十多年的工齡,但我的身體還算健康,精力旺盛,敬業(yè)精神強,能夠全身心地投入到自己所熱愛的工作中去。能對學生循循善誘,因勢利導,得到廣大學生家長的肯定。

  假如我能夠通過競聘上崗,我打算從以下幾個方面改進自己的教學工作,提高自己的教學水平。

  1、更加科學規(guī)范地做好日常教學工作根據實際情況,在順應課改潮流的前提下,認真落實各項教學常規(guī)工作,確保幼兒學齡前能得到更大的發(fā)展。

  2、結合幼兒的生長發(fā)育特點和本班學生實際情況,積極配合學校的校本教研,設計并開展豐富的幼兒實踐活動,進一步拓展幼兒視野,培養(yǎng)幼兒多方面的能力,從而有效的提高幼兒的綜合素養(yǎng)。

  3、加強個人修養(yǎng),做好本職工作。進一步樹立自己強烈的事業(yè)心和責任感,加強自己的工作能力和工作藝術,顧全大局,維護學校良好形象,努力調動幼兒的學習積極性,提高課堂教學質量。

  以上是我的競聘演說,希望得到大家的監(jiān)督和支持。謝謝大家!

  小學教師競聘崗位演講稿 篇2

尊敬的各位領導、各位老師:

  大家好!

  首先感謝各位領導、各位老師對我多年來的關心和指導,我叫xxx,小學一級教師,中共黨員,現任教于xxx小學語文教師,兼任語文教研組組長工作9年。

  春賞百花秋望月,夏沐清風冬聽雪。時光荏苒,驀然回首,彈指間,我耕耘教壇已是xx度春秋!我于19xx年7月畢業(yè)于xx師范學校,成為一名光榮的人民教師。—2在xx師專進行大專中文函授學習,考入xx師范大學中文系進行本科函授。從教xx年,我歷任JIP實驗、目標教學實驗、新課程改革實驗教師,在自己平凡的工作崗位上勤勤懇懇,兢兢業(yè)業(yè),潛心于教育教學研究,積極學習先進教育理論及成果,并與自己的教學實踐相結合,以忘我的勤奮、努力、踏實、奉獻和創(chuàng)新精神,以優(yōu)秀共產黨員的標準勉勵自己,在神圣的三尺講臺上耕耘出一片“樂土”,一片“綠洲”,同時,也收獲著成功的喜悅,我曾多次承擔鎮(zhèn)、市語文示范課堂教學任務,并多次在鎮(zhèn)、市課堂教學競賽中獲獎,多次獲市、地、省教學設計、論文、課件競賽獎,并在市、地、省、國家級刊物上發(fā)表論文。被評為地區(qū)骨干教師,并被市教育局教研室聘為小學語文兼職教研員;獲地區(qū)小學語文課堂教學達標創(chuàng)優(yōu)教師;在地區(qū)普通話考試中獲二級甲等;被評為地區(qū)優(yōu)秀教師;20在全省首屆信息技術與課程整合展示活動中獲優(yōu)秀獎;在全省新課程評價工具設計大賽中獲二等獎。我的每一點滴進步和成長都與領導的關心、培養(yǎng)、指導及同行們的幫助與支持是分不開的.,各項成績的取得使我更堅定了自己教育教學的追求目標,那就是:“選擇了這個職業(yè)就將全身心地愛她,決不辜負可愛的孩子們,用滿腔的愛、真摯的情、無私的心澆灌孩子們,引領孩子們啟迪心智,放飛心靈,健康茁壯成長”!

  我競聘的崗位是小學語文教師,我之所以競聘這個崗位,是因為我具有以下五個優(yōu)勢:

  一、有“即為人師則為人師”的敬業(yè)精神和開拓進取的創(chuàng)新意識,能與教育改革與時俱進。

  二、有較強的專業(yè)知識、專業(yè)技能和教研教改的能力,積累了諸多語文新課改經驗。

  三、有較為豐富的教育教學實踐經驗和熟練的教育教學實踐能力,對小學語文教學駕輕就熟。

  四、有無私的熱愛教育的事業(yè)心、責任感和恰好的年齡優(yōu)勢,能全身心地投入到所熱愛的工作中去。

  五、歷年來所帶語文成績優(yōu)異,學生語文綜合素質較高。

  一個人最大的成功是什么?那就是讓自己與心靈等高!讓自己的心靈面對所有的人和事兒坦然、澄澈!無怨、無悔!充滿陽光!假如我競聘如愿,我將繼續(xù)努力進取,塌塌實實育人,坦坦蕩蕩為師!以自然平和的心態(tài)待人處事。一心系于教壇,腳踏實地耕耘,致力于教研教改,努力做一名學習型、科研型、創(chuàng)新型、專家型的教育工作者,充分發(fā)揮自己的專長,在新課改的理念里盡展小學語文教育藝術的芬芳,在三尺講壇的神奇土地上融進師魂,無悔青春。

  最后,我想用這樣的心聲與在座的同行前輩,同齡老師,后起的教壇新秀共勉:走上講臺,是一種高尚和圣潔,是無言的神圣與莊嚴。在這片圣地上,我們的心地必須有一泓樸素的清泉,不尚浮華,淡泊名利!唯此,方能常伴高潔!笑看云卷云舒!靜觀花開花落!亦看眾生美麗!潔身幽雅!流芳教壇!

  謝謝大家!

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