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音樂教師競聘演講稿

時間:2023-11-22 08:06:43 競聘 我要投稿

音樂教師競聘演講稿范例[4篇]

  演講稿具有觀點鮮明,內(nèi)容具有鼓動性的特點。在學習、工作生活中,演講稿使用的情況越來越多,來參考自己需要的演講稿吧!下面是小編整理的音樂教師競聘演講稿,希望對大家有所幫助。

音樂教師競聘演講稿范例[4篇]

音樂教師競聘演講稿1

尊敬的各位領導、各位評委老師們:

  大家好!

  感謝領導給了我這次難得的競崗機會。我競聘的崗位是小學音樂教師。本人本科學歷,小學語文高級教師。

  一、競崗理由:

  我參加競聘這個崗位,具有以下的優(yōu)勢:

  1、熱愛教育事業(yè),愛崗敬業(yè),團結同事,為人師表。

  2、有扎實的語文基本功,注重培養(yǎng)學生的良好習慣,積極推進素質(zhì)教育。在指導學生寫作、演講等方面取得了較好的成績。

  3、有較強的教學能力,工作認真負責,嚴以律己,關心學生,能勝任班主任工作。參與課改實驗,勇于開拓進取,有很強的工作責任心。

  4、創(chuàng)立博客,通過網(wǎng)絡學習與交流,進行教育教學研究!熬G葉許琳”博客獲得了“新課程網(wǎng)絡教研”年度優(yōu)秀教育博客提名獎,并被推薦為晉江首屆優(yōu)秀博客。

  二、工作設想:

  如果這次我競崗成功,我會做好本職工作,發(fā)揚自己的`優(yōu)點,愛崗敬業(yè),愛校如家,愛生如子,努力做到:廉潔從教,絕不進行有償補習!成為一個學習型、教研型的教師,改進教學方法,不斷完善自我;激發(fā)學生的學習興趣,關心呵護每個學生,促進他們的全面發(fā)展;我希望自己能成為孩子們的知心朋友,走進他們的心靈,點燃心靈明燈,照亮前進的道路,讓他們的精神世界更明亮!我是一片普通的綠葉,借助生命的綠,陪襯綠樹紅花,默默地奉獻著

  “落紅不是無情物,化作春泥更護花”,我愛成功小學,愛這——團結溫馨的大家園,我希望能夠和大家一起在這片充滿希望的田野上,辛勤地耕耘,為成功小學的騰飛貢獻出自己的光和熱!

  謝謝大家!

音樂教師競聘演講稿2

尊敬的各位領導、老師:

  大家好!

  我是xx部音樂教師xx,我教齡xx年,職稱xx,今天我競聘的工作崗位是小學x年級音樂教師,下面我將從師德師風、教學優(yōu)勢與教學成績、音樂集體備課組、今后努力方向和服從學校安排四個方面來進行競聘說明。

  一、師德師風

  我熱愛音樂教育教學事業(yè),在xx年的音樂教學中,我愛崗敬業(yè)、關愛學生、對工作有較強的責任心,我能緊跟xx中的辦學教育理念,積極開展好我所擔任的音樂課程,我謹遵學校對教師的嚴格要求,做到為人師表、團結同志;在工作中我能不斷的反思自己,積極向優(yōu)秀教師、優(yōu)秀黨員看齊;我能夠找到自己和同事之間的差距,把握團結協(xié)作的重要性開展工作,通過領導們的培養(yǎng)和關懷、同事們的鼓勵和督促,我一直保持著對工作的高度熱忱,我尊重我所選擇的音樂教學工作,讓我在教育的天地中不斷充實完善自我,不斷健康的成長。

  二、教學優(yōu)勢與教學成績

  近x年來,我嚴把《音樂課程保準》進行音樂教學,在教學中不斷的探究方法、賦予實踐、認真反思。通過努力,取得了教學上的很多成績。

  1、課堂教學。我積極的參加各級舉行的大賽課、教學設計、教學論文、基本功比賽等活動,在活動中能夠總結經(jīng)驗,提煉精華,運用于音樂課堂,為自己的課堂教學形成領先模式。

  2、在xx社團教學中我不斷的培養(yǎng)音樂特長生,積極主動的與班主任協(xié)調(diào),了解學生的學習情況和家庭背景,同時我重視與家長的溝通,在開展的.各項活動中,均得到了家長的支持。

  三、音樂集體備課組

  于領導們的信任,這些年來,在小學音樂組中我一直擔任備課組長工作,在工作中,我能夠積極配合教務處、政教處、音體美教研組長做好上傳下達的工作,在同事中起表率作用,遇到工作問題及時和組員集思廣益,探討解決難點的方法;遇到思想問題,采取積極解決問題的態(tài)度,舒緩壓力和負面情緒,積極輸入正能量。教學的同時,我能夠幫助鼓勵大家都能積極參加各級別的教學設計、優(yōu)質(zhì)課、教學論文等活動。

  四、努力方向

  “學無止境,藝海無涯”,我深刻的明白音樂教師身負重任,在今后的音樂教學中,我會不斷的在課堂教學中除陳換新,努力提升自己的專業(yè)技能,把音樂組各位教師緊緊團結在以學校各級領導為榜樣的黨支部周圍,積極工作,勇于爭先。

  我的發(fā)言完畢,謝謝大家。

音樂教師競聘演講稿3

尊敬的各位領導、各位老師:

  在充滿生機與活力的新世紀,在日新月異的知識經(jīng)濟時代,在競爭激烈、挑戰(zhàn)與機遇并存的今天,我本著鍛煉、提高的目的走上講臺,展示自我,積極參與18中音樂教師崗位的競聘。

  20xx年7月我畢業(yè)于x藝術學院音樂師范系,20xx年8月應聘到xx中學擔任音樂教師和教務干事職務,雖然來xx中學的時間不長,但是是xx中學這個人才濟濟、團結又溫暖的大家庭讓我逐步成長起來的。

  今天,我參加音樂教師職位的競聘,主要理由是:

  一、吃苦耐勞和默默無聞的敬業(yè)精神。家境不太富裕的我從小就培養(yǎng)了比較能吃苦的品質(zhì),在大學時我還參加過黨員下鄉(xiāng)赴靖西支教活動,我相信艱苦的環(huán)境更能磨練一個人的意志。我愛崗敬業(yè),工作踏踏實實,兢兢業(yè)業(yè),一絲不茍,不管干什么從不講價錢,更不怨天憂人,努力把工作做得最好。

  二、有一定的教學組織能力和管理能力。雖然在教學經(jīng)驗積累上自己的經(jīng)驗不是很多,但是在不斷的學習和摸索中,我也掌握了一定的教學方法,能夠在新課標的`要求下,結合學生的實際情況,組織教學,積極引導學生主動探究的學習,嘗試多種教學方式、方法,爭取讓每個學生都能享受到最好的教育,都能有不同程度的發(fā)展。一個學年下來學生的整體音樂素質(zhì)方面有了一定的提高,學生的音樂接受能力也增強了,使音樂教學的質(zhì)量也有了一定的改進。

  三、虛心好學和開拓進取的創(chuàng)新意識。有句話說"活到老,學到老。"在平常我就不斷的加強理論方面的學習,只有不斷的學習理論知識,才能開闊視野,豐富自己的頭腦,更好的進行教育實踐。在平時遇到不清楚或不懂的問題,積極向各位老師請教,特別是指導老師梁老師,我今天在教學上所取得的一些成績,離不開梁老師的指導。

  四、能夠組織學生進行音樂課外活動。在上好課的同時,能發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)一些音樂特長生,注重學生的個性發(fā)展。組織她們進行排練、參加各種演出和比賽,在x年第七屆校園文化藝術節(jié)上我校的群舞《小河淌水》獲得三等獎,個人項目(獨唱、小組唱、獨舞以及合奏)都取得了不錯的成績,為學校爭得了榮譽。

  假如我能夠競聘上崗,我將以更大的熱情投入工作和學習中。首先在師德上嚴格要求自己,愛崗敬業(yè),為人師表,熱愛學生,尊重學生,在工作上兢兢業(yè)業(yè),不敢有絲毫馬虎,備好每一節(jié)課,上好每一堂課,教育好每一個學生,努力去做一個深受學生尊重和信賴的老師。

  第一、做一個科研型教師教師的從教之日,正是重新學習之時。新時代要求教師具備的不只是操作技巧,還要有直面新情況、分析新問題、解決新矛盾的本領。

  第二、做一個富有愛心的教師愛學生,就必須善于走進學生的情感世界,就必須把學生當作朋友,去感受他們的喜怒哀樂。愛學生,要以尊重和依賴為前提,要做到嚴中有愛、嚴中有章、嚴中有信、嚴中有度。

  第三、做一個理念新的教師目前,新一輪的基礎教育改革已經(jīng)在柳州市全面推開,在認真學習新課程理念的基礎上,結合自己所教的學科,積極探索有效的教學方法。

  第四、做一個信息時代的教師信息社會的高度發(fā)展要求教育必須改革以滿足培養(yǎng)面向信息化社會創(chuàng)新人才的要求,因此,我們教師再也不能滿足于用粉筆來教學了,而要把計算機和網(wǎng)絡當作新的教學工具,進一步把我們的課堂進行延伸!我還年輕,在教育的崗位上還須不懈的努力。教育是藝術,藝術的生命在于創(chuàng)新。我相信,在我不斷的探索和實踐中,我會成長起來的,愿得到學校領導和同事的誠懇支持。

  謝謝大家!

音樂教師競聘演講稿4

尊敬的各位領導、老師:

  大家好!

  非常高興,我能有這樣的機會站在這里競聘音樂教師,也非常感謝老師主動給我一個輕松競選的空間。

  我喜歡老師這一職業(yè),這是我的人生理想,因此當我從實現(xiàn)人生理想的那一刻起,就堅定了這一信念,終身奉行黨的領導,遵照黨的方針政策,于教育事業(yè)奉獻終生,我無怨無悔。

  我喜歡語文,自從來到學校以來,一直從事著語文教學工作,語文教學拓寬了我的視野,增長了我的知識,更讓我愛上了中國淵源流長的.歷史文化,也使我更加喜愛這一工作。

  工作中,我盡職盡責嚴于律己,在新課程改革的大潮下,能較快的接受新思想,注重以人為本,注重學生素質(zhì)的全面提高,努力創(chuàng)設愉悅的學習氛圍,不歧視差生,關心愛護每一位學生,重視學生的思想意識的提高,注重其品德修養(yǎng)的形成,培養(yǎng)其健全的人格尊嚴。在教學中,不斷學習科學理論知識提升自己,閱讀課外書籍充實自我,抓住機會展示自我,勇于承擔學校的教育科研任務,并能夠出色的完成,這其中也使自己受益頗多。在實踐中嘗試,在實踐中發(fā)展,使得我的教育教學水平有了很大的提高。

  20xx年,由于學校工作的需要,接受了班主任工作,三年來苦心經(jīng)營,終于新手送走了這一界在他人眼中無望的孩子,其中的辛苦自不必說,但結局是令人滿意的,成績雖不是很理想,但他們樂觀、自強、勤勞,為人謙遜、善良、樸實,學會了生活,學會了感恩。兩年中雖然總結了一些工作經(jīng)驗,但面對學生這些活生生的個體以及不斷發(fā)展的社會,有許多問題值得探討研究。

  由于本人性格原因,在工作中多少有些不自信,這也是我在工作中最大的弱點,因此希望在今后的工作中,各位領導、教師能給予真誠的幫助。謝謝大家!

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